Kompetensi Indikato Ranah

No Soal Kunci Jawaban

Dasar r Soal Kognitif
1. 3.1 Menentu C3 Sebuah batang yang sangat ringan, Diketahui :
Menerapkan kan besar
panjangnya 140 cm. Pada batang F 1=20 N , d 1=0,7 m
konsep torsi, momen
momen gaya dari bekerja tiga masing-masing F 1=20 N , F 2=10 N ,d 2=0,3 m
inersia, titik batang
berat, dan yang F 2=10 N , dan F 3=40 N dengan arah F 3=40 N , d 3=0,7 m
momentum berotasi dan posisi seperti pada gambar. Besar
sudut pada pada
benda tegar pusat momen gaya yang menyebabkan
(statis dan massanya batang berotasi pada pusat massanya
dinamis) dengan
dalam dipengar adalah …
kehidupan uhi
sehari-hari beberapa
misalnya gaya Ditanya : Στ
dalam Jawab :
olahraga

Στ=F 1 . d 1−F 2 . d 2 + F3 . d 3
A. 40 Nm
B. 39 Nm
¿ 20. 0,7−10.0,3+ 40.0,7
C. 28 Nm ¿ 14−3+28
D. 14 Nm ¿ 39 Nm
E. 3 Nm
2. 3.1 Menentu C3 Dua buah bola masing-masing Diketahui:
Menerapkan kan besar
massanya m 1=2 kg, dan m2=3 kg m 1=2 kg
konsep torsi, momen
momen inersia dihubungkan dengan batang ringan tak m2=3 kg
inersia, titik bola
berat, dan dengan bermassa seperti gambar. Jika sistem r 1=20 cm=0,2 m
momentum massa diputar pada sumbu di titik a, maka r 2=30 cm=0,3 m
sudut pada yang
benda tegar berbeda besar momen inersia bola adalah… Ditanya : ΣI
(statis dan dan Jawab:
dinamis) lengan
dalam yang ΣI=m1 . r 12+ m2 .r 22
kehidupan berbeda
sehari-hari ¿ 2. 0,22+ 3.0,32
misalnya ¿ 2. 0,04+3.0,09
dalam
A. 0,24 kg . m 2 ¿ 0,08+0,27
olahraga
B. 0,27 kg . m2 ¿ 0,35 kg . m 2
 C. 0,30 kg . m 2
D. 0,31 kg . m2
E. 0,35 kg . m 2

3. 3.1 Menentu C3 Benda pada gambar di bawah ini Diketahui: W = 100 N

Menerapkan kan besar
memiliki berat 100 N digantung dalam Ditanya: T1 dan T2
konsep torsi, tegangan
momen tali yang keadaan diam. Maka besar tegangan Jawab :
inersia, titik digantun
tali T 1 dan T 2 berturut-turut adalah … Σ F x =0
berat, dan gkan
−T 1 x + T 2 x =0
momentum beban
sudut pada dalam −T 1 cos 53+T 2 cos 37=0
benda tegar keadaan −T 1 .0,6+T 2 .0,8=0
(statis dan diam 0,8 T 2=0,6 T 1
dinamis) 0,6
T 2= T
dalam 0,8 1
kehidupan 6
T 2= T 1
sehari-hari 8
misalnya
dalam Σ F y =0
olahraga A. 80 N dan 60 N T 1 y +T 2 y −W =0
B. 60 N dan 80 N T 1 sin 53+T 2 sin 37=W
T 1 .0,8+T 2 .0,6=100
C. 50 N dan 50 N 6
0,8 T 1+ T 1 .0,6=100
D. 30 N dan 40 N 8
6,4 T 1+ 3,6 T 1=100
E. 40 N dan 30 N
10 T 1 =800
T 1=80 N

6 6
T 2= T 1= 80=60 N
8 8
4. 3.1 Menentu C3 Koordinat titik berat bangun di bawah Jawab:
Menerapkan kan titik
ini adalah … Bidang X Y
konsep torsi, berat dari
momen suatu I 0,5 1,5
inersia, titik bangun II 2 1,5
berat, dan datar III 3,5 1,5
momentum
sudut pada
benda tegar Sehingga,
(statis dan
dinamis) AX 16
X= = =2
dalam A 8
kehidupan
 sehari-hari AY 12 3
Y= = =
misalnya A 8 2
dalam
1
olahraga
(
Jadi, (X,Y) = 2 , 1
2 )

1 1
( )
A. 1 ,1
2 2
1
B. (2 , )
2
1
C. ( 2 , 1 )
2
1 1
D. (2 , 1 )
2 5
1 1
E. ( 2 , 2 )
2 2

5. 3.1 Menentu C3 Seorang penari balet berputar dengan Diketahui :

Menerapkan kan
tangan terentang sepanjang 150 cm dan r 1=150 cm=1,5 m
konsep torsi, kecepata
momen n sudut kecepatan sudut 10 radian/sekon. Lalu r 2=75 cm=0,75 m
inersia, titik penari
penari melipat tangannya menjadi 75 ω 1=10 rad /s
berat, dan balet
momentum yang cm. Berapa kecepatan sudut akhir? Ditanya : ω 2
sudut pada berputar
benda tegar dengan Jawab :
(statis dan keadaan
dinamis) tertentu
dalam I 1=m. r 12=m . (1,5 )2=m.2,25
kehidupan
sehari-hari
misalnya I 2=m. r 22=m. ( 0,75 )2=m.0,5625
dalam
olahraga A. 20 rad/s L1=L2
B. 40 rad/s I 1 . ω1 =I 2 . ω2
C. 120 rad/s
 D. 140 rad/s rad
m.2,25 . 10 =m.0,5625 . ω2
s
E. 160 rad/s
ω 2=40 rad / s

6. 3.2 Menentu C3 Sebuah benda bermassa 20 kg Diketahui:

Menganalisis kan digantung pada ujung sebuah pegas, m=20 kg
sifat konstanta sehingga pegas bertambah panjang 10 ∆ x=10 cm=0,1 m
elastisitas suatu cm, maka besar tetapan/konstanta g=10 m/ s2
bahan dalam pegas pegasnya adalah …(g = 10 m/s2) Ditanya : k = …?
kehidupan jika A. 2 N/m Jawab :
sehari-hari diketahui B. 20 N/m F mg 20.10
k= = = =2.000 N /m
massa C. 200 N/m ∆ x ∆x 0,1
beban D. 2.000 N/m
dan E. 20.000 N/m
pertamba
han
panjang
pegas
7. 3.2 Menentu C3 Sebuah pegas panjangnya 10 cm , jika Diketahui :
Menganalisis kan ditarik gaya 4 N panjangnya menjadi x 0=10 cm
sifat panjang 22 cm, Panjang pegas bila ditarik x 1=22 cm
elastisitas pegas F 1=4 N
dengan gaya 6 N adalah . . .
bahan dalam jika F 2=6 N
kehidupan ditarik A. 28 cm Ditanya : x 2
sehari-hari dengan
B. 42 cm Jawab :
gaya F1 F2
tertentu C. 50 cm
=
D. 56 cm ∆ x1 ∆ x2
E. 100 cm 4 6
=
12 x 10−2
∆ x2
∆ x 2=18 x 10−2 m=18 cm

∆ x 2=x 2−x 0
18=x2 −10
x 2=28 cm

8. 3.2 Menentu C3 Empat buah pegas masing-masing Diketahui :

Menganalisis kan dengan konstanta c disusun secara k 1=k 2=k 3=k 4=c
sifat konstanta paralel. Konstanta pegas dari susunan Ditanya : k t
elastisitas pengganti ini menjadi … Jawab :
bahan dalam pegas A. ¼ c k t=k 1+ k 2 +k 3 + k 4
kehidupan yang B. ½ c k t=c+ c+ c+ c=4 c
sehari-hari disusun C. 1 c
secara D. 2 c
paralel E. 4 c
9. 3.2 Menentu C3 Sebuah tali karet diberi beban 300 Diketahui:
Menganalisis kan gram dan digantung vertikal pada F=m . g=0,3.10=3 N
sifat energy sebuah statif. Ternyata karet bertambah ∆ x=4 cm=0,04 m
elastisitas potensial panjang 4 cm (g = 10 m/s2). Energi Ditanya : E p
bahan dalam karet potensial karet tersebut adalah... Jawab:
kehidupan A. 7,5 . 10−2 joule 1
Ep= F ∆ x
sehari-hari B. 6,0 . 10−2 joule 2
C. 4,5 . 10−2 joule 1
¿ .3.0,04=6,0 x 10−2 Joule
D. 3,0 . 10−2 joule 2
E. 1,5 . 10−2 joule

10. 3.2 Menentu C3 Sepotong kawat homogen panjangnya Diketahui :

Menganalisis kan 140 cm dan luasnya 2mm2 .Ketika F=100 N
sifat modulus pegas ditarik dengan gaya 100 N pegas L=140 cm=1,4 m
elastisitas elastisitas ∆ L=1mm=1 x 10−3 m
bertambah panjang 1mm. Maka
bahan dalam suatu A=2 mm2=2 x 10−6 m2
kehidupan kawat Modulus Elastisitas bahan tersebut
Ditanya: E
sehari-hari adalah . . Jawab:
F L
A. 7. 108 N/m2 E= .
A ∆L
B. 7. 109 N/m2 100 1,4
C. 7. 1010 N/m2 ¿ .
2 x 10 1 x 10−3
−6

D. 7. 1011 N/m2 ¿ 7 x 1010 N /m 2

E. 7.1012 N/m2

11. 3.3 Siswa C3 Sebuah kolam renang dalamnya 5,2 m (C)

Menerapk menentuk berisi penuh air ( Diketahui:
an an ρ=1 g /cm3 , g=10 m/s 2 ¿ . Tekanan ρ=1 g /cm3=1000 kg/m3
hukum- tekanan hidrostatis suatu titik yang berada pada g=10 m/ s2
hukum hidrostati 40 cm di atas dasar bak adalah … h=5,2 m−0,4 m=4,8 m
fluida s pada a. 35 kPa Ditanya: Tekanan
statik suatu titik b. 40 kPa hidrostatis suatu titik
dalam tertentu. c. 48 kPa yang berada 40 cm
kehidupan d. 52 kPa diatas dasar bak?
sehari- e. 56 kPa Jawab:
hari P= ρgh
P=1000.10 .4,8
P=48000 Pa=48 KPa

12. 3.3 Diberika C4 Sebuah wadah yang terbuka pada salah (D)
Menerapk n satu sisinya dibuka seperti pada gambar Tekanan hidrostatis
an informasi di bawah. dipengaruhi kedalaman.
hukum- mengenai Titik B dan C memiliki
hukum sebuah tekanan hidrostatis sama
fluida wadah besar dan paling besar
 statik terbuka daripada titik A dan D,
dalam dengan karena titik C dan B
kehidupan salah satu berada di kedalaman 100
sehari- sisinya cm di bawah permukaan
hari dibuka. cairan, sedangkan titik A
Siswa dan B berada di titik 50
menganal cm di bawah permukaan
Jika wadah tersebut berisis cairan yang
isis cairan.
bermassa jenis  100 kg /m3, maka
pernyataa
n yang pernyataan di bawah ini yang benar
benar adalah …
terkait a. Tekanan hidrostatis di titik A dan D
tekanan sama besar, serta lebih besar dari
hidrostati titik C dan B
s pada b. Tekanan hidrostatis di titik A paling
titik besar
tertentu c. Tekanan hidrostatis di titik D paling
besar
d. Tekanan hidrostatis di titik C dan B
sama besar, serta lebih besar dari
titik A dan D
e. Tekanan hidrostatis di semua titik
sama besar
13. 3.3 Diberika C3 Pipa U mula-mula diisi denga raksa D)
Menerapk n yang massa jenisnya 13,6 g/cm3. Kaki Diketahui:
an informasi kiri diisi dengan cairan setinggi 20 cm ρ B(raksa)=13,6 g/cm3
hukum- pipa u sehingga perbedaan permukaan raksa h A =20 cm
hukum yang kedua kaki adalah 1 cm. Massa jenis h B=1 cm
fluida mula- raksa adalah …
statik mula diisi a. 7,8 g/cm3
dalam raksa b. 6,8 g/cm3 20 cm
kehidupan dengan c. 5,8 g/cm3 A B
1 cm

sehari- massa d. 0,68 g/cm3

hari jenis
e. 0,58 g/cm3 Ditanya: ρ A (cairan)
tertentu,
kemudian Jawab:
P A =PB
pada
bagian ρ A g h A =ρ B g h B
kiri pipa ρ A h A= ρB hB
U ρB h B
ρA=
ditambah hA
kan suatu 13,6.1
cairan. ρA=
20
Siswa ρ A =0,68 g/cm3
menentuk
an massa
jenis
 cairan
14. 3.3 Siswa C3 Pipa U mempunyai penampang A1= (E)
Menerapk menentuk 200 cm 2, dan penampang kecil A2= 5 Diketahui:
an an gaya cm2. Jika gaya 250 N diberikan pada A1= 200 cm2
hukum- yang pengisap kecil, gaya yang bekerja pada A2= 5 cm2
hukum bekerja pipa besar adalah … F2= 250 N
fluida pada a. 1 N Ditanya: F1
statik salah satu b. 10 N Jawab:
dalam pengisap c. 100 N F1 F 2
kehidupan pipa U d. 1.000 N =
A1 A2
sehari- e. 10.000 N F A
hari F 1= 2 1
A2
250 × 200
F 1=
5
F 1=10.000 N
15. 3.3 Diberika C3 Sebongkah es dengan masaa jenis 0,9 (D)
Menerapk n g/cm3 dimasukkan ke dalam air (massa Diketahui:
an informasi jenis 1 g/cm3). Jika volume es yang ρes =0,90 g/cm3
hukum- sebongka menonjol di atas permukaan air sebesar ρair =1 g/cm3
hukum h es 100 cm3, maka volume es seluruhnya V menonjol=100 cm3
fluida dimasukk adalah …
statik an ke Ditanya: V es
a. 300 cm3
dalam dalam Jawab:
b. 600 cm3 F a=w
kehidupan air. Siswa
c. 900 cm3 ρair g V t=m es g
sehari- menentuk
d. 1.000 cm3 ρair (V es −V menonjol )=ρes V es
hari a volume
es e. 1.200 cm3 1 ( V es−100 )=0,9 V es
seluruhny V es −100=0,9V es
a 0,1 V es=100
V es =1000 cm3

16. 3.3 Diberika C4 Sepotong balok yang volumenya 2 m3 (E)

Menerapk n dimasukkan ke dalam air. Jika massa Diketahui:
an informasi balok itu 1400 kg. Volume balok yang V Bola =2 m3
hukum- sepotong berada di atas permukaan air adalah … m Bola =1400 kg
hukum balok a. 1,4 m3 Ditanya: V bagian atas
fluida kayu b. 1,2 m3 Jawab:
statik bervolum c. 1,0 m3 F a=W
dalam e tertentu d. 0,8 m3 ρair g V tercelup=mBola . g
kehidupan kemudian
e. 0,6 m3 V tercelup =m Bola / ρair
sehari- dimasukk
hari an ke 1400
V t=
dalam air 1000
sehingga V t =1,4 m3
 balok
dalam V Bola =V bagian atas +V t
keadaan V bagian atas =V Bola −V t
terapung. V bagian atas =2−1,4
Siswa V bagian atas =0,6 m3
menentuk
an
volume
balok
yang
berada di
atas
permukaa
n air
17. 3.3 Diberika C4 Diketahui massa jenis pelampung (A)
Menerapk n plastik adalah 0,58 g/cm3. Dengan Diketahui:
an informasi menggunakan plastik busa, orang yang g
ρ p =0,58 =580 kg /m3
hukum- seseorang massanya 80 kg dan massa jenisnya cm 3

hukum bermassa 1,04 g/cm3 mengapung di atas air 1/5 m o=80 kg

fluida m sedang bagiannya. Volume pelampung plastik g
statik berenang ρo =1,04 3 =1040 kg /m 3
busa yang diperlukan adalah … cm
dalam menggun a. 0,044 m3 1
kehidupan akan b. 0,44 m3 V orang mengapung di atas = V o
5
sehari- pelampun c. 4,4 m3 4
hari g V orang tercelup = V o
d. 44 m3 5
sehingga
e. 440 m3 Ditanya: V p
keadaan
orang Jawab:
dalam F a=w
keadaan ρg ( V p +V ot ) =(m¿ ¿ p+mo )g ¿
terapung. 4
Siswa ( )
ρ V p+ V o =(ρ ¿ ¿ p V p +m o )¿
5
menentuk 4 mo
an
volume
(
ρ V p+
5 ρo ) =( ρ ¿ ¿ p V p +mo )¿

pelampun 4 80
g plastik (
1000 V p +
5 1040) =580V p + 80
yang 1000 V p +61,5=580 V p +80
diperluka 420 V p =18,5
n V p=0,044 m 3

18. 3.3 Diberika C4 Sepotong logam berongga di udara (E)

Menerapk n mempunyai berat 21 N. Di dalam Diketahui:
an informasi minyak yang bermassa jenis 800 kg /m3 w u=21 N
hukum- sepotong , logam itu beratnya 18,6 N. jika massa w m=18,6 N
hukum logam jenis logam itu 10.500 kg /m3, volume ρm =800 kg / m3
 fluida berongga rongga itu adalah … ρl =10.500 kg/m 3
statik dimasukk a. 400 cm3 Ditanya: Volume rongga
dalam an ke b. 300 cm3 (Vr)
kehidupan dalam c. 200 cm3 Jawab:
sehari- iar. d. 150 cm3 F a=w u−wm
hari Siswa e. 100 cm3 ρm g V t=wu −wm
menentuk w −wm
an V t= u
volume ρm g
rongga 2,4
V t=
pada 800.10
logam V t =0,0003 m 3
tersebut
V t =V L +V r
V L=V t−V r
V L=0,0003−V r ...............
..(1)

mt =mL + mr
2,1= ρL V L + ρr V r ;
ρr =1,2
2,1=10500 (0,0003−V r )+1200 V
2,1=3,15−10500 V r +1,2 V r
10498,8 V r=1,05
V r =0,0001 m3
V r =100 c m 3
19. 3.3 Diberika C3 Sebuah pipa kapiler berjari-jari 0,8 (C)
Menerapk n cm dimasukkan pada air raksa yang Diketahui:
an informasi massa jenisnya 13,6 g/cm3. Apabila r =0,8 cm=0,8 ×10−2 m
hukum- pipa sudut kontaknya 98 ° dan tinggi ρ=13,6 g /cm3=13600 kg/m 3
hukum kapiler permukaan zat cair dalam pipa θ=98 °
fluida berjari- kapilernya adalah 4 mm di bawah y=−4 mm=−4 ×10−3 m
statik jari permukaan air raksa, maka tegangan Ditanya:γ
dalam tertentu permukaan air raksa adalah ( Jawab:
kehidupan diisi m 2 γ cos θ
sehari- dengan g=9,8 2 ,cos 98° =−0,14 )… y=
s ρgr
hari air raksa a. 16 N/m yρgr
sehingga γ=
b. 17 N/m 2 cos θ
terbentuk c. 15,23 N/m −4.10−3 .13600 .9,8 .0,8. 10−2
sudut γ=
d. 14,50 N/m −2.0,14
kontak
e. 13,23 N/m γ =15,232 N /m
dan
tinggi
permukaa
n zat cair
 tertentu.
Siswa
menentuk
an
tegangan
permukaa
n
20. 3.3 Diberika C3 Bola x dan y dengan bahan yang (C)
Menerapk n sejenis jatuh pada kecepatan terminal Diketahui:
an informasi ketika melalui suatu cairan. Jika jari- r x =r x
hukum- mengenai jari y tiga kali jari-jari x , nilai r y =3 r x
hukum bola x perbandingan kecepatan terminal y vy
fluida dan bola terhadap x adalah … Ditanya:
vx
statik y a. 1 : 1
Jawab:
dalam dijatuhka b. 3 : 1
v y ( ρb −ρf ) gV y 6 πrx η
kehidupan n pada c. 9 : 1 = ×
sehari- kecepata d. 27 : 1 vx 6 πr yη ( ρ b−ρf ) g V
hari n tertentu e. 81 : 1 vy V y rx
= ×
dalam vx ry Vx
suatu 4 3
cairan. πr
vy 3 y rx
Jika jari- = ×
vx ry 4 3
jari dari πr
3 x
kedua
v y r 2y
dbola =
diketahui, v x r 2x
siswa v y (3 r x )2
diminta = 2
vx rx
menentuk
an v y 9 rx2
= 2
perbandi vx rx
ngan vy 9
kecepata =
vx 1
n bola y
terhadap
bola x
21. 3.4 Diberika C4 Sebuah pipa panjang memiliki (E)
Menerapk n penampang berbeda pada keempat Opsi A
an prinsip informasi bagian seperti gambar berikut. Q 1=Q 2
fluida sebuah A 1 v 1= A 2 v 2
dinamik pipa 150. 10−4 .8=100. 10−4 . v 2
dalam memiliki v 2=12m/ s
teknologi 4 bagian Luas penampang pipa bagian 1, 2, dan
Opsi B
dengan 3 berturut-turut adalah
Q 1=Q 3
luas 150 cm2 , 100 cm2 ,dan 50 cm2 . A 1 v 1= A 3 v 3
penampa Kecepatan aliran air pada bagian 1
 ng yang adalah 8 m/s, sedangkan pada bagian 4 150. 10−4 .8=50. 10−4 . v 3
berbeda. adalah 4,8 m/s. Maka pernyataan di v3 =24 m/s
siswa bawah ini yang benar adalah … Opsi C
a. Kelajuan aliran fluida pada pipa 2 Q 1=Q 4
adalah 10 m/s A 1 v 1= A 4 v 4
b. Kelajuan aliran fluida pada pipa 3 150. 10−4 .8= A 4 . 4,8
adalah 20 m/s A 4=0,025 m2
c. Luas penampang pipa pada bagian Opsi D dan E
4 adalah 250 m 2 Dengan menerapkan
azas kontinuitas yang
d. Debit aliran fluida paling besar menjelaskan bahwa hasil
adalah debit pada pipa 4 kali laju aliran fluida
e. Debit aliran fluida pada keempat dengan luas
pipa sama besar penampangnya adalah
konstan, maka debit
aliran fluida pada
keempat bagian pipa
adalah sama besar
Q1=Q2=¿ Q3=¿ Q 4
Jadi, opsi yang paling
tepat adalah opsi E
22. 3.4 Diberika C3 Pada pipa dengan luas penampang (A)
Menerapk n serba Diketahui:
an prinsip informasi sama mengalir air dari bawah ke atas. ρ=1000 kg/m3
fluida sebuah Jika v1 =5 m/s
dinamik pipa perbedaan ketinggian daerah alirannya v 2=3 m/s
dalam dialiri air adalah 2 meter dan besarnya laju aliran ∆ h=2 m
teknologi dari air Ditanya:
bawah ke tampak seperti pada gambar berikut P1−P2?
atas Jawab:
dengan
P1−P2=½ ρ v 22 – ½ ρ v 21 + ρ g h 2 – ρ
perbedaa
n P1−P2=½ ρ(v 22 – v 21)+ ρ g(h ¿ ¿ 2
ketinggia P1−P2=½.10 3 . ( 32 – 52 ) +103 .10 .
n dan Perbedaan tekanan air di dalam pipa P1−P2=−8 .103+ 20.103
kelajuan sehingga air dapat mengalir ke atas
P1−P2=12 .103 N /m 2
tertentu. adalah … N /m 2
Siswa a. 12000
diminta b. 1200
menentuk c. 120
an selisih d. 0,012
tekanan e. 0,0012
air di
dalam
pipa
 sehingga
pipa
dapat
mengalir
ke atas
23. 3.4 Diberika C3 Sebuah bak yang besar berisi air dan (A)
Menerapk n terdapat sebuah kran seperti gambar.
an prinsip informasi Diketahui :
fluida sebuah h=85 cm – 40 cm
dinamik bak besar ¿ 45 cm
dalam diisi air ¿ 0,45 meter
teknologi dan Jika g = 10 ms-2, maka kecepatan
g = 10 m/s2
terdapat semburan air dari kran adalah…
sebuah a. 3 m/s Ditanya : Kecepatan
kran. b. 8 m/s semburan air dari kran
Siswa c. 9 m/s (v)
diminta d. 30 m/s
menentuk e. 900 m/s Jawab :
an Teorema
kecepata Torricelli menyatakan
n
bahwa kecepatan
semburan
air dari semburan air melalui
kran lubang yang berjarak h
dari permukaan air sama
dengan kecepatan jatuh
bebas air dari ketinggian
h.
Kecepatan semburan air
dihitung menggunakan
rumus gerak jatuh bebas 
vt2 = 2 g h
vt2 = 2 g h
vt2 = 2(10)(0,45)
vt2 =9
vt = 3 m/s

24. 3.4 Siswa C4 Pernyataan di bawah ini berkaitan (C)

Menerapk diminta dengan gaya angkat pada pesawat
an prinsip menganal terbang adalah … (1) Dengan menerapkan
fluida isis a. Tekanan udara diatas sayap lebih prinsip tekanan
dinamik pernyataa besar dari pada tekanan udara F
dalam n yang dibawah sayap P=
A
teknologi tepat b. Tekanan udara dibawah sayap tidak
 berkaitan berpengaruh terhadap gaya angkat
dengan pesawat
gaya c. Kecepatan aliran udara diatas sayap
angkat lebih besar dari pada kecepatan
pesawat aliran udara dibawah sayap
terbang d. Kecepatan aliran udara diatas sayap
lebih kecil dari pada kecepatan
aliran udara dibawah sayap
e. Kecepatan aliran udara tidak
mempengaruhi gaya angkat
pesawat
maka tekanan
berbanding lurus dengan
gaya. Jadi bila tekanan
udara besar maka gaya
dorong udara juga
semakin besar.
(2) Dengan menerapkan
prinsip Bernoulli, maka
dapat diketahui jika
kecepatan udara tiggi
maka tekanan rendah
dan sebaliknya jika
kecepatan udara rendah
maka tekanan tinggi
Gaya yang menyebabkan
benda bergerak, bukan
tekanan. Agar pesawat
terangkat maka gaya
dorong udara di bagian
bawah sayap harus lebih
besar. Gaya dorong di
bawah besar jika tekanan
udara di bawah sayap
lebih besar dari bagian
atas. Tekanan udara di
bawah sayap besar jika
kecepatan aliran udara di
bawah sayap kecil

25. 3.4 Siswa C2 Perhatikan pernyataan berikut! Pembahasan

Menerapk diminta (1) pompa hidraulik Pernyataan yang prinsip
an prinsip utuk (2) karburator kerjanya berdasarkan
fluida memilih (3) venturimeter hukum Bernoulli adalah
dinamik pernyataa (4) termometer (2) karburator dan (3)
dalam n yang Alat-alat yang prinsip kerjanya venturimeter. (1) pompa
teknologi tepat berdasarkan hukum Bernoulli adalah… hidraulik prinsip
berkaitan a. (1) dan (2) kerjanya berdasarkan
dengan b. (1) dan (3) tekanan hidrostatis,
penerapa c. (1) dan (4) hukum Pascal. (4)
n Prinsip d. (2) dan (3) termometer raksa atau
Bernoulli e. (2) dan (4) alkohol prinsip kerjanya
 berdasarkan pemuaian.

26 3.5 Siswa C1 Berikut yang merupakan pengertian A

Menganalisis diminta dari suhu adalah. . . Suhu adalah derajat
pengaruh untuk a. Ukuran derajat panas atau ukuran dari panas suatu
kalor dan memilih dinginnya suatu benda benda yang diukur
perpindahan pengertia b. Konsentrasi uap air di udara menggunakan
kalor yang n suhu c. Ketentuan zat yang dibutuhkan Termometer. Semakin
meliputi untuk merubah suatu benda panas benda suhunya
karakteristik d. Energy panas yang berpindah dari semakin tinggi
termal suatu panas ke dingin
bahan, e. Energy panas yang berpindah dari
kapasitas, dingin ke panas
dan
konduktivitas
kalor pada
kehidupan
sehari-hari
27 3.5 Siswa C4 Jika suatu benda diukur dengan A
Menganal diminta thermometer Fahrenheit menunjukkan Diketahui: ToF= 62oF
isis untuk nilai 62oF. Nilai yang ditunjuk saat Ditanya: ToF
pengaruh menentuk diukur dengan thermometer X Jawab:
kalor dan an adalah. . . 4500 = 180 TX + 4500
perpindah hubungan a. 0oX 180 T X = 0
an kalor skala b. 8oX TX = 0oX
yang sembaran c. 10oX Jadi, nilai yang
meliputi g d. 26oX ditunjukkan oleh
karakteris termomet e. 30oX termometer X yang
tik termal er dengan dibuat Dodi adalah 0oX.
suatu termomet
bahan, er lain
kapasitas,
dan
konduktiv
itas kalor
pada
kehidupan
sehari-
hari
28 3.5 Diceritak C4 Para pekerja sedang mengerjakan D
Menganal an pada pemasangan rel kereta api. Jika panjang Diketahui:
isis soal batang rel kereta api masing-masing 20 To = 24oC
pengaruh bahwa rel m dipasang pada suhu 24oC. Ketika L0 = 20 m
kalor dan kerta api suhu naik menjadi 49oC, diharapkan rel T = 49oC
perpindah yang tersebut saling bersentuhan. Jika ΔT = 25oC
an kalor diberi koefisien muai rel tersebut adalah 12 × Ditanya: R
 yang celah 10-6 /oC, maka jarak antara kedua Jawab:
meliputi pada batang rel yang diperlukan pada suhu Berdasarkan rumus
karakteris sambung 24oC adalah ... pemuaian panjang
tik termal annya, a. 6 mm ΔL = L0 α ΔT
suatu siswa b. 8 mm ΔL = 20 (12 × 10-6) 25
bahan, dapat c. 10 mm ΔL = 0,006 m
kapasitas, menganal d. 12 mm ΔL = 6 mm
dan isis jarak e. 15 mm Karena masing-masing
konduktiv celah batang rel akan memuai
itas kalor antar sepanjang 6 mm, maka
pada ujung rel jarak kedua rel adalah
kehidupan yang R = 2 ΔL
sehari- diperluka R = 2 (6) = 12 mm
hari n
29 3.5 Disajikan C2 Berikut terdapat lima pernyataan: B
Menganal beberapa (1) Panjang mula-mula Berdasarkan persamaan
isis pernyataa (2) Perubahan suhu pemuaian panjang:
pengaruh n, siswa (3) Massa ΔL = L0 α ΔT
kalor dan dapat (4) Koefisien muai panjang Berdasarkan persamaan
perpindah memilih (5) Waktu di atas, pertambahan
an kalor pernyataa Faktor-faktor yang mempengaruhi nilai panjang dipengaruhi
yang n yang pertambahan panjang suatu benda yang oleh:
meliputi mempeng memuai adalah ... ΔL = pertambahan
karakteris aruhi a. (1), (2), dan (3) panjang (m)
tik termal besarnya b. (1), (2), dan (4) L0 = panjang mula-mula
suatu pertamba c. (1), (2), dan (5) (m)
bahan, han d. (3), (4), dan (5) α = koefisien muai
kapasitas, panjang e. (2), (3), dan (4) panjang (/oC)
dan suatu ΔT = perubahan suhu
konduktiv benda (oC)
itas kalor yang
pada mengala
kehidupan mi
sehari- pemuian
hari
30 3.5 Pada C3 Jika sebuah kubus dengan panjang sisi C
Menganal pemuaian 10 cm dipanaskan, sehingga suhunya Diketahui:
isis volume, naik dari 30 oC menjadi 80oC. V0 = 1000
pengaruh siswa Berapakah volume akhir kubus ΔT = 500C
kalor dan dapat tersebut? (koefisien muai panjang α = 0,001 /0C
perpindah menentuk kubus 0,001 /oC) Ditanya: Vt
an kalor an a. 1500 cm3 Jawab:
yang volume b. 2000 cm3 Vt = V0 + ΔV
meliputi akhir c. 2500 cm3 Vt = V0 + (V0 3α ΔT)
karakteris kubus d. 3000 cm3 Vt = 1000 + (1000 .
tik termal ketika e. 3500 cm3 3(0,001) . 50)
suatu dipanask Vt = 1000 + 1500
bahan, an Vt = 2500 cm3
kapasitas,
dan
konduktiv
itas kalor
pada
kehidupan
sehari-
hari