PROFIL SEKOLAH
2. NSS 504140501001
3 NPSS 10495733
TPHP
4 STATUS AKREDITAS TKJ
AKUNTANSI
3695/421.5.DP-LPM/2007 Izin
operasional dari dinas pendidikan
6 SK PENDIRIAN
sebagai sekolah swasta tanggal 27
JULI 2007
A. Teknik Pengelolah Hasil
BIDANG Pertanian
7
PROGRAM/KEAHLIAN B. Teknik Komputer dan Jaringan
C. Akuntansi
8. KEPALA SEKOLAH JOKO SUTANTO,S SI
NIP 19770611 200101 1 012
SK yang Mengangkat LPM Desa Bangun Jaya
Nomor SK 030/LPM-BJ/SMK.Tekn.T.U/I/2008
Tanggal 01-Jan-08
9. KOMITE SEKOLAH :
NAMA Barju Kiswoto
Nomor SK 01/LPM-
BJ/SMK.Tekn.T.U/VII/2007
Tanggal 25-Jul-07
A. Visi Sekolah
1. Terwujudnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang berbasis
Teknologi di Tambusai Utara khususnya, dan Kabupaten Rokan Hulu
umumnya. Untuk menjadi Lembaga Pendidikan yang berperan dalam
ketrampilan dan keahlian dalam bidang teknologi.
B. Misi Sekolah
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang berbasis pasar dan
kompetensi (market and competensi base ciriculum)
2. Menanamkan rasa tanggung jawab pelaksanaan ajaran agama yang dianut
sebagai sumber kejujuran, keadilan, dan keikhlasan dalam berbuat dan
bertingkahlaku.
3. Melaksanakan kegiatan belanja mengajar yang berorientasi pada
pencapaian kompetensi berstandar nasional dan internasional dengan
mengoptimalkan:
a. Pemanfaatan ruang belajar dan peralatan secara efektif dan efisien
b. Profesionalisme guru dan karyawan
c. Memaksimalkan potensi bangsa
4. Pengembangan dan mengintensifkan hubungan sekolah dengan Dunia
Usaha dan Dunia Industri.
5. Menerapkan pengelolaan sekolah dengan pola management peningkatan
mutu berbasis sekolah (School Basic Management).
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
(PRAKERIN)
DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN
PEKANBARU - RIAU
Judul Laporan :
Nama Siswa : Lisa Sri Ayu Lestari
NISN : 9992761887
Alamat DUDI : Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
A. MOTTO :
1. Jangan pernah menyerah untuk mencapai apa yang kamu inginkan, karena
hidup itu tak semudah
apa yang kamu bayangkan.
2. Hargai orang lain jika kamu ingin dihargai oleh orang lain.
3. Belajarlah dari pengalaman karena pengalaman adalah guru terbaik.
4. Jika kamu ingin berbuat negatif berfikirlah lebih dari satu kali,
tetapi jika kamu ingin berbuat positif
berfikirlah cukup 1 kali saja.
5. Jangan hanya mengharap keberuntungan, cobalah untuk berusaha karena
keberuntungan tidak datang berkali-kali.
B. PERSEMBAHAN :
1. Kepala sekolah SMK N 1 TAMBUSAI UTARA dan bapak/ibu Guru yang
telah membimbing saya.
2. Ayah dan Ibu tercinta, segala hal terbaik yang kulakukan hanya untuk kalian
berdua.
3. Pembimbing dan semua karyawan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
khususnya di bagian kasubag kepegawaian dan umum.
4. Bapak dan Ibu guru, yang selalu mengajariku dengan baik dan
membimbingku dengan penuh kesabaran.
5. Teman-teman, yang selalu membuatku ceria dan mewarnai hariku.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Alhamdulillah puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmat hidayah-Nya kepada kita semua sehingga Laporan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) ini dapat diselesaikan seperti yang telah direncanakan sebelumnya.
Laporan Praktek Kerja Industri ini ditulis dalam upaya melengkapi syarat
ujian kelulusan sekolah. Dalam Laporan Praktek Kerja Industri ini masih banyak
terdapat kekurangan dan kesalahan. Walau demikian semoga dapat memberi manfaat
bagi pihak-pihak yang berkepentingan dan para pembaca.
Dalam penulisan Laporan ini tidak lepas dari berbagai hambatan dan
rintangan, akan tetapi berkat bantuan dari berbagai pihak, maka segala macam
hambatan dapat teratasi, untuk itu penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih
yang tulus kepada :
1. Bapak Joko sutanto,S.Si selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Tambusai
Utara.
2. Ibu Alminatun,S.Pd, selaku Kepala Jurusan Akuntansi dan Pembimbing
pembuatan laporan ini.
3. Ibu Sri Asnani S.Sos,i selaku pembimbing dalam praktek kerja industri.
4. Seluruh dewan guru SMK Negeri 1 Tambusai Utara yang tidak dapat penulis
sebutkan satu-persatu.
5. Bapak Raja Yoserizal ,S.Sos. M.sn selaku Kepala DINAS PERPUSTAKAAN
DAN KEARSIPAN PEKANBARU Provinsi Riau.
6. Ibu Hj SRI MULYANI selaku pimpinan bidang Kasubag umum dan
kepegawaian
7. Ibu Andriani Datau S,Sos, selaku pembimbing instansi.
8. Kedua orang tua, terima kasih atas kasih sayang, cinta, perhatian, dan
dukungannya, doa-doa ayah dan ibu yang memberikan kekuatan untuk meraih
cita-cita di hari esok.
Akhir kata penulis mengucapkan banyak terima kasih dan mohon maaf bila
ada kesalahan dalam pembuatan laporan ini.
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN......................................................... i
MOTTO DAN PERSEMBAHAN.............................................. ii
KATA PENGANTAR................................................................... iii
DAFTAR ISI.................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Prakerin............................................ 1
1.2 Tujuan & Manfaat Prakerin....................................... 2
1.3 Waktu dan Tempat Pelaksanaan Prakerin.................. 3
1.4 Faktor Pendukung Prakerin........................................ 4
1.5 Perumusan Masalah................................................... 5
1.6 Metode penulisan....................................................... 6
BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan................................................................ 18
4.2 Saran.......................................................................... 19
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
A. Absensi Siswa
B. Jurnal Kegiatan Siswa
C. Sertifikat
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Prakerin
Setiap siswa lulusan SMK dituntut untuk mempunyai suatu keahlian dan siap
kerja. Karena lulusan SMK biasanya belum diakui oleh pihak dunia usaha/
industri.oleh karena itu diadakan suatu program Pendidikan Sistem Ganda (PSG)
yaitu dengan Melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) agar setiap siswa
lulusan SMK mempunyai suatu pengalaman dalam dunia usaha sebelum memasuki
duania usaha tersebut secara nyata setelah lulus sekolah.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan
tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi
pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang
professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur oleh
penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan
penguasaan kiat (arts) bekerja yang baik.
Ada dua pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja (industri/
perusahaan atau instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan
suatu program keahlian kejuruan. Dengan demikian kedua belah pihak seharusnya
terlibat dan bertangguang jawab mulai dari tahap perencanaan program, tahap
penyelenggaraan, sampai penilaian dan penentuan kelulusan siswa.
Setelah siswa melaksanakan program Praktek Kerja Industri secara khusus siswa
diharapkan memperoleh pengalaman yang mencakup tinjauan tentang perusahaan,
dan kegiatan-kegiatan praktek yang berhubungan langsung dengan teknologi. Dan
mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja
dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian sesuai dengan minat dan
bakat masing-masing.
a. Tujuan Prakerin
Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional
(Dengan tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos kerja yang sesuai
dengan lapangan kerja).
Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan etos kerja yang sesuai
dengan lapangan kerja yang berkualitasprofesional.
Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses penyerapan
teknologi baru darilapangan ke sekolah dan sebaliknya.
Memperkokoh keterkaitan dan keterpaduan antara sekolah dengan
dunia usaha/dunia Industri.
.
c. Manfaat Prakerin
BAB II
Luas Instansi : -
Jumlah Pegawai :-
Dinas Perpustakaan dan Propinsi Riau berdasarkan Perdiri No.8 Tahun 2008
merupakan pengembangan dari organisasi Dinas Perpustakaan dan Kearsipan
Provinsi Riau. Perkembangan Perpustakaan dimulai pada tahun 1959 berdiri
Perpustakaan Negara di Tanjung Pinang, pada tahun 1967 Perpustakaan Negara
berpindah ke Pekanbaru seiring dengan berpindahnya Pusat Pemerintahan Provinsi
Riau, pada tahun 1978 Perpustakan Negara berubah menjadi Perpustakaan Wilayah
yang merupakan UPT Kanwil Dep. P. & K. Perkembangan Perpustakaan di Provinsi
Riau mulai menampakkan jati dirinya sejak tahun 1989 setelah secara organisasi
menjadi Perpustakaan Daerah yang merupakan Instansi Vertikal dari Lembaga
Pemerintah Non Departemen yaitu Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
Sementara itu pada tahun 1992 karena kebutuhan organisasi dibentuk Sub Bagian
Arsip dan Ekspedisi yang merupakan bagian dari Biro Umum Pemerintah Daerah
Provinsi Riau. Karena beban tugas yang semakin meningkat pada Tahun 1996 Sub
Bagian Arsip dan Ekspedisi dikembangkan menjadi Kantor Arsip Daerah Provinsi
Riau. Pada tahun 1997 Perpustakaan Daerah Provinsi Riau berubah nama lagi
menjadi Perpustakaan Nasional Provinsi Riau.
KELOMPOK
JABATAN KASUBAG KASUBAG KEUANGAN, KASUBAG
FUNGSIONAL PERENCANAAN PERLENGKAPAN, KEPEGAWAI
PROGRAM PENGELOLAAN AN DAN
2. 1. Pustakawan BARANG MIUK DAERAH UMUM
2. Arsiparis T. HEVI
IKHWANSYAH,SH,MH ASKHURI, S.IP HJ. SRI
NIP.19671130 198903 1 004 NIP.19610618 198603 1 005 MULYANI. SE
NIP.19691018
KABID
PERPUSTAKAAN
1. Tugas Pokok
2. Fungsi Dipersip
Merumuskan Kebijaksanaan
Pengambilan Keputusan
Perencanaan
Pengorganisasian
Pelayanan umum dan Tekhnis
Pengendalian / Pengarahan / Pembinaan dan Bimbingan.
Pengawasan
Pemantauan dan Evaluasi
Pelaksanaan
Pembiayaan
Penelitian dan Pengkajian
Pelaporan
1) Janji
Akan melayani dengan cepat,cermat,ikhlas, dan tanpa pamrih.
Akan melayani dengan riang (ramah,adil,amanah,sopan,gesit).
Akan melayani dengan penuh tanggung jawab,jujr dan professional.
2) Maklumat pelayanan
“Dengan ini kami menyatakan sanggup menyelenggarakan
pelayanan sesuai Standar Pelayanan yang telah ditetapkan oleh Dinas
Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Riau dan apabila tidak menepati
janji ini kami siap menerima sanksi sesuai peraturan perundang –
undangan yang berlaku”.
Anak - Anak
Informasi
Registrasi Anggota
Sirkulasi Umum (Peminjaman & Pengembalian)
Terbitan Berkala/ Layanan serial
Referensi
Bilik melayu Tenas Effendy.
Bilik Sastra,Bilik Tunas Integritas,Bilik Ismail Suko,& Koleksi
Pribadi
e-book/buku digital dengan 50 e-kiosk
Serial/Terbitan Berkala
Kids Smart
Fotocopy
A. VISI
“Terwujudnya Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Riau yang
Profesional dalam Pengelolaan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi
sebagai sumber pengetahuan dan Informasi untuk mencapai Sumber Daya
Manusia Riau yang berkualitas menunjang visi Riau 2020”.
B. MISI
C. MOTTO
BAB III
PEMBAHASAN
A. Disposisi
B. Surat Masuk
diberikan langsung kepada alamat yang dituju, tetapi apabila surat itu
merupakan surat dinas karena menyangkut kepentingan
perusahaan/organisasi, maka surat tersebut harus diproses lebih
lanjut.
SURAT DISPOSISI
PERIHAL :…………………………………………………………………………………………………………………………
ASAL :…………………………………………………………………………………………………………………………
2) Surat Masuk
PT. KARAYA CIPTA
Jl. Hyam Wuruk
Bekasi
Lamp : 2 Lembaran
PT Mulia W AM
Jl. Kemuning Raya No.54
Jakarta
Dengan Hormat,
Telah kami lampirkan catalog dan syarat-syarat pembayaran dalam surat ini .
Pesanan saudara akan segera dikirim dalam waktu 2 hari kedepan. Untuk itu segera
Lakukan transfer pembayaran melalui Bank BNI.
Deikian surat ini kami buat. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih
Hormat Kami,
Pimpinan
Dika
Tujuan pembuatan disposisi ialah agar staf dapat menindak lanjuti atau
menyelesaikan suatu urusan atau surat masuk sesuai dengan yang dikehendaki
oleh pimpinan. Tindak lanjut dapat berupa surat balasan, tindakan-tindakan
lain dalam rangka menyelesaikan urusan tersebut.
Surat yang asli dikirimkan kepada alamat yang dituju, sedangkan tembusan atau
lembar ke-2 disimpan sebagai arsip. Penyimpanan dilakukan dengan
menggunakan sistem penyimpanan. Misalnya: sistem abjad, sistem subjek, sistem
tanggal, sistem nomor, dan sistem wilayah.
Catatan:
Setiap satu surat harus dibuat minimal dua lembar, satu untuk alamat
yang dituju, dan lembar kedua untuk arsip.
Apabila alamat/orang dituju jumlahnya banyak. Misalnya: surat
edaran, maka surat cukup dibuat satu lembar saja, setelah
ditandatangani kemudian diperbanyak dengan mesin pengganda,
misalnya mesin fotokopi atau risograph, yang asli untuk arsip,
salinannya untuk alamat yang dituju.
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Dari hasIl pembahasan tentang proses pendisposisian surat masuk maka dapat
kita ambil kesimpulan :
Secara umum dapat disimpulkan bahwa pada setiap perkantoran maupun
diluar perkantoran tidak lepas dari adanya surat, surat sangat diperlukan sekali
dalam kegiatan perkantoran sebagai sarana penyalur informasi antara
perusahaan yang bersangkutan dengan perusahaan yang mengirimkan
surat.Selain itu perlu diperhatikan juga saat surat masuk dan di arsipkan .dan
kita harus tau surat itu diproses atau ditindak lanjuti sampai manamaka dari itu
lembar disposisi juga sangat penting.
Dengan adanya lembar disposisi ini dapat mempermudah suatu pekerjaan
dengan seiringnyakarna lembar disposisi sangat penting untuk menindak
lanjuti atau menyelesaikan suatu urusan atau surat masuk sesuai dengan
yang dikehendaki oleh pimpinan. Tindak lanjut dapat berupa surat balasan,
tindakan-tindakan lain dalam rangka menyelesaikan urusan tersebut.
4.2 Saran
a. Saran Untuk Perusahaan
Pelayanan perpustakaan lebih ditingktkan lagi dari segi koleksi buku ,wifi,
dan peralatannya.
Apabila ada buku yang baru masuk, cobalah buat sebuah pemasaran
(iklan)bahwa buku itu sudah ada.
Jumlah kursi dan meja pustaka harus diperbanyak.
Lebih ditingkatkan lagi dlam keseluruhan perpustakaan soeman Hs agar
lebih maju dan digemari masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA
Ariningsih, Widya. 2012. ”Pengertian dan Contoh Disposisi”.
http://wikygeon.blogspot.co.id/pengertian-dan-contoh-disposisi/. Diakses pada
Jum’at,10 Maret 2017 jam 13:30 Wib