Etika Profesi Kelas X
Etika Profesi Kelas X
6.D
.6, Bank yang berdasarkan Sedang
akte pendirian maupun
modalnya dimiliki oleh
swasta sehingga seluruh
keuntungan bank ini dimiliki
oleh swasta, berdasarkan
kepemilikannya adalah...
A. lembaga keuangan
perbankan
B. lembaga keuangan non-
perbankan
C. bank milik pemerintah
D. Bank milik swasta
nasional
7.A
E. Bank milik campuran
Sedang
7. Bank pemerintah adalah
bank yang berdasarkan ide
pendirian maupun modalnya
dimiliki oleh pemerintah
sehingga seluruh
keuntungan bank ini dimiliki
oleh pemerintah.
Berikut ini yang termasuk
dalam Bank Pemerintah
adalah...
A. Bank Tabungan
Negara
B. Standard Chartered
Bank
C. Bank Muamalat
D. Bank Central Asia 8.D
E. Sumitomo Niaga Bank
Sedang
8. Bank swasta adalah bank
yang berdasarkan akte
pendirian ataupun modalnya
dimiliki oleh swasta sehingga
seluruh keuntungan bank ini
dimiliki oleh swasta. Berikut ini
yang termasuk dalam bank
swasta adalah...
A. Bank Tabungan
Negara
B. Standard Chartered
Bank
C. Bank Muamalat 9.C
D. Bank Central Asia
E. Sumitomo Niaga Bank
3.2.2 Siswa mam 16 PG 16. Jasa akuntan publik yang 16.B Sukar
Menjelaskan pu banyak dibutuhkan
profesi-profesi Menjelaska masyarakat dengan tujuan
yang ada n profesi- utama memenuhi
dalam industri profesi peraturan pajak yang
jasa keuangan yang ada berlaku dan menekan
dalam pajak seminimal mungin
industri disebut
jasa A. Auditing
keuangan B. Tax service
C. Advisory service
D. Financial
accounting
E. Budgeting
accounting 17.B
Sedang
17. Jasa yang dihasilkan
akuntan public yang
didalamnya ia tiddak
memberikan suatu
pendapat keyakianan
negatif, ringkasan temuan,
atau bentuk lain keyakinan
disebut jasa..
A. Asuransi
B. Non asuransi
C. Atestasi
D. Akuntan
E. Konsultasi
3.3 Menerapkan etika profesi dalam bidang akuntansi 3.3.1. Etika profesi Siswa 18 PG 18. Hanya melukiskan tingkah 18.A Mudah
dan keuangan Menjelaskan di bidang mampu laku moral dalam arti luas dan
ruang lingkup akuntansi Menjelaska tidak member penilaian moral
etika profesi n ruang adalah pengertian etika:
lingkup A. Deskriptif
etika B. Normatif
profesi C. Profesi
D. Khusus
E. Sosial
3.3.2. Siswa 19 PG 19. Etika yang menyangkut 19.D Mudah
Memahami mampu kewajiban dan sikap
etika profesi Memahami manusia terhadap dirinya
dalam bidang etika sendiri disebut etika
akuntansi profesi A. Deskriptif
dalam B. Normatif
bidang C. Umum
akuntansi D. Individual
E. Profesi
3.4 Menganalisis kompetensi personal dalam 3.4.1 Menjelas Kompetensi Siswa 26 PG 26. Karasteristik setiap 26.B Sukar
bidang akuntansi dan keuangan kan personal mampu pemegang pekerjaan sehingga
kompetensi Menjelaska bisa melakukan pekerjaan
personal n secara ef ektif, tetapi tidak
dalam bidang kompetensi dapat digunakan untuk
akuntansi dan personal membedakan seseorang yang
keuangan dalam berkinerja tinggi, rata-rata, dan
bidang atau rendah. Berdasarkan
akuntansi strata , hal ini merupakan
dan kompetensi
keuangan
A. core competencies
B. threshold competencies
C. differentiating
competencies
D. planning competency
E. thinking competency
27.C
27. Karakteristik yang
membedakan individu
berkinerja superior dengan
yang rata-rata. Berdasarkan
starta, hal ini merupakan
A. core competencies
B. threshold
competencies
C. differentiating
competencies
D. planning competency
E. thinking competency
28.A
28. Kompetensi yang dikaitkan
dengan tindakan tertentu
seperti menetapkan tujuan,
menilai resiko, dan
mengembangkan urutan
tindakan untuk mencapai
tujuan. Berdasarkan perilaku,
hal ini merupakan kompetensi
A. planning competency
B. influence competency
C. communication
competency
D. interpersonal
competency
E. thinking competency
3.4.2 Siswa 29 PG 29. Kompetensi yang dikaitkan 29.B Sukar
Memahami mampu dengan tindakan yang
kompetensi Memahami mempunyai dampak pada
personal kompetensi orang lain, memaksa
dalam bidang personal melakukan tindakan tertentu
akuntansi dan dalam atau membuat keputusan
keuangan bidang
tertentu, dan memberi inspirasi
akuntansi
untuk bekerja menuju tujuan
dan
keuangan organisasi. Berdasarkan
perilkau, hal ini merupakan
kompetensi ...
A. Planning competency
B. Influence competency
C. Communication
competency
D. Interpersonal
competency
E. Organizational
competency 30.E
30. Kompetensi yang meliputi
empati, negosasi, diplomasi,
manajemen konflik,
networking,dan menjadi team
player. Berdasarkan perilaku,
hal ini merupakan
kompetensi ...
a. Planning competency
b. Influence competency
c. Communication competency
d. Interpersonal competency
e. Leadership competency
Ket: JumlahBarisdapatditambahsesuaikebutuhan
Tim Penyusun :
Nama NIP/NUPTK TTD Karawang,
19780409201408 Mengetahui
Tisa Apriah, SE 2001 KepalaSekolah
19770816200604
Rosi Agustini, SE 2006
Sartoyo, S.Pd.,M.M
NIP. 19650605 198903 1 017