RESUME BIMBINGAN DAN KONSELING

Tentang

“Format Kegiatan Bimbingan Konseling”

Oleh:

Jensi Afriliana (15004088)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2017
 Format
Kegiatan BK

Kolaboratif

Klasikal
Pengertian Dalam
layanan
Kelompok
Individual advokasi

Pengertian Pengertian Lapangan

Jarak
Jauh
Tujuan Dalam
Pengertian Dalam
layanan
layanan
Manfaat orientasi
orientasi
Pengertian Dalam
layanan
Langkah pemberian Dalam orientasi Dalam
Dalam
layanan format layanan layanan
layanan
klasikal penempatan penempatan
orientasi Pengertian
dan dan
penyaluran penyaluran
Dalam
dalam
layanan
Layanan
penempatan
Informasi
dan
penyaluran
 Format Kegiatan Bimbingan dan Konseling

A. Format Kegiatan Bimbingan dan Konseling

1. Format klasikal
Format klasikal yaitu suatu kegiatan bimbingan dan konseling yang melayani
klien dalam satu kelas.
Misalnya jika ada suatu masalah yang timbul didalam suatu kelas, maka seorang
konselor harus berperan untuk dapat membantu menyelesaikan maslah yang sedang
terjadi tersebut, namun cara menyelesaikannya yaitu dengan cara dikumpulkan semua
klien yang ada didalalam kelas tersebut karena masalah yang dihadapi itu akan
didiskusikan secara bersama-sama dengan dibimbing oleh seorang konselor tersebut
Format layanan klasikal ini diaplikasikan kedalam layanan orientasi dan informasi
yang mana pada diri klien tersebut dikenalkan dengan masalah yang dihadapi mereka
tersebut.
2. Format kelompok
Format kelompok yaitu suatu format kegiatan bimbingan dan konseling yang
melayani sejumlah klien dalam bentuk kelompok melalui dinamika kelompok
tersebut.
Misalnya seorang konselor mengarahkan atau membimbing klien dalam sejumlah
kelompok, yang ketika ada permasalahan diwaktu itu maka diselesaikan melalui
secara kelompok, yang dibantu oleh seorang konselor yang sudah prefesional.
3. Format individual
Yaitu suatu format kegiatan bimbingan dan konseling yang melayani klien secara
perorangan. Dalam format individual ini, seorang konselor hanya menuntaskan
pelayanan masalah yang dihadapi oleh seorang konselor tersebut, karena dengan
format layanan individual inilah seorang konselor bisa memberikan masukan-
masukan, seperti memberikan masukan motivasi biar klien tersebut bisa mendiri.
Format layanan individual ini akan diaplikasikan kedalam layanan perorangan,
yang mana seorang konselor dan klien itu untuk menyelesaikan masalahnya klien
harus dengan cara bertatap muka.
4. Format lapangan
Format lapangan yaitu kegiatan bimbingan dan konseling yang melayani
kepentingan kliennya melalui kegiatan diluar kelas atau lapangan.
Misalnya: Seorang konselor itu harus berperan penting dalam mengarahkan dan
membina kliennya untuk membantu menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi
kliennya ketika kliennya itu berada diluar kelas atau diluar ruangan, yang diselesaikan
oleh konselor itu dilapangan dimana masalah itu berada.
 5. Format Jarak Jauh
yaitu format kegiatan BK yang melayani kepentingan siswa melalui media
dan/atau saluran jarak jauh, seperti surat dan sarana elektronik.
6. Format pendekatan khusus/kalaborasi
Format pendekatan khusus ini yaitu format kegiatan bimbingan dan konseling
yang melayani kepentingan klien melalui pendekatan pada pihak-pihak yang dapat
memberikan kemudahan dalam penuntasan masalah.
Misalnya : pelayanan seorang konselor dalam membantu penyelesaian masalah
yang dihadapi oleh seorang klien dapat dengan mudah diselesaikan oleh konselor
tersebut.
B. Program Pelayanan
1. Jenis Program
a. Program Tahunan
yaitu program pelayanan Bimbingan dan Konseling meliputi seluruh kegiatan
selama satu tahun untuk masing-masing kelas di sekolah/madrasah.
b. Program Semesteran
yaitu program pelayanan Bimbingan dan Konseling meliputi seluruh kegiatan
selama satu semester yang merupakan jabaran program tahunan.
c. Program Bulanan
yaitu program pelayanan Bimbingan dan Konseling meliputi seluruh kegiatan
selama satu bulan yang merupakan jabaran program semesteran.
d. Program Mingguan
yaitu program pelayanan Bimbingan dan Konseling meliputi seluruh kegiatan
selama satu minggu yang merupakan jabaran program bulanan.
e. Program Harian
yaitu program pelayanan Bimbingan dan Konseling yang dilaksanakan pada
hari-hari tertentu dalam satu minggu. Program harian merupakan jabaran dari
program mingguan dalam bentuk satuan layanan (SATLAN) dan atau satuan
kegiatan pendukung (SATKUNG) Bimbingan dan Konseling.
2. Penyusunan Program
Program pelayanan Bimbingan dan Konseling disusun berdasarkan kebutuhan
peserta didik (need assessment) yang diperoleh melalui aplikasi instrumentasi.
Substansi program pelayanan Bimbingan dan Konseling meliputi keempat bidang,
jenis layanan dan kegiatan pendukung, format kegiatan, sasaran pelayanan, dan
volume/beban tugas konselor.
Pertanyaan dan Jawaban:

A. Objektif
1. Format  kegiatan  BK  yang  melayani  sejumlah orang dalam satu kelas, merupakan
pengertian dari format..........
a. Format Lapangan
b. Format individu
c. Format Kelompok
d. Format klasikal
e. Format jarak jauh
Jawaban: D

2. Salah satu manfaat dari layanan klasikal adalah Kecuali......

a. Terjalinnya hubungan emosional yang kurang kondusif antara Guru BK atau
Konselor dengan peserta didik/klien
b. Terjadinya tatap muka, dialog dan observasi Guru BK atau Konselor terhadap
kondisi peserta didik dalam suasana belajar di kelas
c. Terbahsanya berbagai materi yang mendorong pengembangan kemampuan diri
dan kemampuan pengendalian peserta didik
d. Terjadinya komunikasi langsung antara Guru BK atau Konselor dengan peserta
didik/klien yang memberikan kesempatan bagi peserta didik/ klien dapat
menyampaikan permasalahan kelas/pribadi di kelas
e. Pengembangan pikiran, perasaan, sikap dan kehendak, tindakan dan tanggung
jawab peserta didik/klien sebagai upaya pencegahan, penyembuhan, perbaikan,
pemeliharan, dan pengembangan kemampuan partisipasi mereka
Jawaban: A

3. Yang bukan termasuk format kegiatan bimbingan dan konseling adalah.....

a. Lapangan
b. Individu
c. Tatap muka
d. klasikal
e. kelompok
Jawaban: C
 4. Salah satu layanan yang menggunakan format jarak jauh adalah.......
a. Layanan informasi
b. Layanan penempatan dan penyaluran
c. Layanan alih tangan kasus
d. Layanan orientasi
e. Layanan penguasaan konten
Jawaban: A

5. Format yang tepat gunakan dalam layanan orientasi, kecuali........

a. Format lapangan
b. Format kolaboratif
c. Format kelompok
d. Format klasikal
e. Format jarak jauh
Jawaban: E

B. Esai
1. Sebutkan langkah-langkah dalam pemberian layanan format klasikal!
Jawaban:
a. Layanan orentasi
Format kelompok dalalm layanan orientasi dapat memungkinkan
dilakukannya akses yang lebih intensif terhadap objek layanan. Dan juga dapat
memanfaatkan dinamika kelompok sehingga hasil layanan dapat lebih optimal.
b. Layanan penempatan dan penyaluran
Format kelompok dalam layanan penempatan dan penyaluran dapat
dilaksanakan sepanjang permasalahan klien berada dalam keterkaiatan kelompok.
Itupun setiap kali memerlukan terbinanya hubungan dengan pihak ketiga, dimana
konselor melakukan kolaborasi.
2. Jelaskan layanan yang dapat menggunakan format kelompok!
Jawaban:
1) Melakukan pemahaman peserta didik dan menemukan kecenderungan
kebutuhan layanan.
 2) Memilih metode dan teknik yang sesuai untuk pemberian layanan format
klasikal berdasarkan materi layanan.
3) Menyusun atau mempersiapkan materi layanan format klasikal sesuai hasil
pemahaman kebutuhan peserta didik.
4) Memilih sistematika penyusunan materi.
5) Mempersiapkan alat bantu untuk melaksanakan pemberian layanan format
klasikal sesuai dengan kebutuhan layanan.
6) Melakukan evaluasi pemberian layanan format klasikal perlu dilakukan untuk
mengetahui bagaimana proses.
7) Tindak lanjut dilakukan sebagai upaya peningkatan mutu layanan format
klasikal.

3. Apa perbedaan format format lapangan dan format jarak jauh?

Jawaban: Format Lapangan, yaitu format kegiatan BK yang melayani seorang
atau sejumlah orang melalui kegiatan di luar kelas atau lapangan. Sedangkan
format jarak jauh adalah format kegiatan BK yang melayani kepentingan kien
melalui media dan/atau saluran jarak jauh, seperti surat dan sarana elektronik.