D III AKUNTANSI KELAS 1-24

DIVISI PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN

SUMBER DAYA MANUSIA
KEMENTERIAN PKH

PERSIAPAN UJIAN AKHIR SEMESTER (PUAS) GANJIL

TAHUN AKADEMIK 2017/2018
PROGRAM STUDI AKUNTANSI

Mata Kuliah : Pancasila

Tingkat/ Semester :I/1
Pertemuan : 13 dan 14/ 16
Hari/Tanggal :
Waktu :
Sifat : TutupBuku

Petunjuk :

Tidak boleh membuka buku, catatan dan sejenisnya;

Boleh menggunakan kalkulator tetapi dilarang calculator HP
Tulisan yang susah dibaca berisiko penilaian yang tidakakurat;
Nilai akhir semester sebanyak-banyaknya 40 jika terbukti melakukan
kecurangan baik pemberi maupun penerima;

A. Pilihan Berganda

1. Salah satu tantangan Pancasila dalam perkembangan IPTEK adalah pragmatisme. Ciri
– ciri pragmatism di bawah ini adalah sebagai berikut, kecuali …
a. values
b. satisfaction
c. result
d. workability
e. semua jawaban benar
2. Sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, Pancasila mempunyai tiga alasan sebagai
berikut, yaitu …
a. Pluralitas nilai yang sedang berkembang di dalam kehidupan Bangsa Indonesia
b. Perkembangan iptek yang mengancam nilai – nilai khas kehidupan Bangsa
Indonesia
c. Perubahan cara pandang masyarakat Indonesia
d. a, b dan c benar
e. hanya a dan b yang benar

Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 1

3. Kesenjangan dalam penguasaan iptek harus dipersempit terus – menerus, sehingga
semakin merata. Hal ini merupakan konsekuensi dari prinsip …
a. etika ilmu pengetahuan c. pemerataan iptek e. keadilan sosial
b. kemanusiaan d. kesejahteraan rakyat
4. Salah satu pengertian Pancasila adalah gagasan vital yang berasal dari kebudayaan
Indonesia. Artinya adalah …
a. Nilai – nilai kebudayaan asli Indonesia yang sangat penting di kehidupan
bermasyarakat
b. Nilai – nilai yang menjadi dasar untuk melaksanakan kehidupan bermasyarakat
c. Nilai – nilai yang benar – benar diramu dari sitem nilai Bangsa Indonesia sendiri
d. Nilai – nilai yang benar – benar melekat pada diri Bangsa Indonesia
e. Nilai – nilai yang sudah dijalankan dalam kehidupan bermasyarakat

5. Transendentalisasi Pancasila sebagai kerangka kesadaran normatif humanisasi berarti

…
a. Pancasila merupakan refleksi penderitaan bangsa – bangsa di dunia
b. Meningkatkan derajat kemerdekaan Indonesia
c. Melepaskan symbol atas keterkaitan dengan struktur sosial
d. Melawan kekuatan naturalisasi, mekanisme dan kesadaran teknik manusia
e. Kesadaran akan nilai – nilai pancasila sebagai norma kehidupan bermasyarakat

6. Ideologi Pancasila sebagai proses indegenisasi ilmu mengandaikan bahwa …

a. Pancasila bukan hanya sebagai dasar pengembangan ilmu, tetapi juga sebagai
paradigma ilmu yang berkembang di Indonesia
b. Pancasila bukan hanya sebagai dasar pengembangan ilmu, tetapi juga sebagai
filsafat ilmu yang berkembang di Indonesia
c. Pancasila bukan hanya sebagai dasar pengembangan ilmu, tetapi juga sebagai
penggerak pergerakan ilmu yang berkembang di Indonesia
d. Pancasila bukan hanya sebagai dasar pengembangan ilmu, tetapi juga sebagai
aturan perkembangan ilmu yang berkembang di Indonesia
e. Semua benar

7. Landasan etika pengembangan IPTEK sebagai peletakan Pancasila, yaitu …, kecuali

…
a. Perkembangan IPTEK harus terlebih dahulu menghormati maratabat manusia
b. Perkembangan IPTEK harus sesuai dengan nilai yang ada pada suatu Negara
c. Perkembangan IPTEK harus meningkatkan kualitas hidup manusia
d. Perkembangan IPTEK harus terbuka untuk masyarakat
e. Perkembangan IPTEK hendaknya membantu pekerjaan komunitas manusia

8. Salah satu hal yang dituntut dalam sila keempat Pancasila sebagai dasar ilmu adalah
…
a. Ilmu pengetahuan harus ditujukan bagi perkembangan manusia
b. Solusi atas kesenjangan IPTEK
Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 2
 c. Penguasaan IPTEK yang merata karena tuntutan pendidikan
d. Nilai etis demokrasi dalam perkembangan ilmu
e. Mempersatukan dan membangun komunikasi antar masyarakat.

9. Konsep Pancasila sebagai asas dan pendirian hidup memiliki arti bahwa …
a. Pangkal sudut pandangan dari subjek ilmu pengetahuan dalam kehidupan
b. Penyelidikan Pancasila sebgai objek ilmu pengethuan dalam kehidupan
c. Pandangan Indonesia terhadap nilai vital kehidupan berbangsa dan bernegara
d. Nilai praktis dari Pancasila itu sendiri
e. Sikap dan pedoman hidup dalam mengambil suatu keputusan ilmiah

10. IPTEK yang lepas sama sekali dari norma budaya dan agama menyebabkan terjadinya
…
a. Sekularisasi
b. Globalisasi
c. Immoralisasi
d. Transparasi
e. Akuntabilitasi

11. Fenomena penempatan iptek bercorak postivis maksudnya adalah …

a. Menempatkan iptek di dalam nilai budaya dan agama
b. Menempatkan iptek di luar nilai budaya dan agama
c. Menempatkan iptek di tengah – tengah nilai budaya dan agama
d. Menempatkan iptek seiring nilai budaya dan agama
e. Menempatkan iptek di posisi kedua setelah nilai budaya dan agama

12. Das Sollen ideology Pancasila berperan sebagai … dala kehidupan ilmiah Bangsa
Indonesia
a. Leading Principle
b. Moral principle
c. Public’s principle
d. Sight principle
e. d. State’s principle

13. Konsep Pancasila sebagai pengembangan ilmu adalah sebgai berikut, kecuali …
a. Setiap perkembangan IPTEK harus tidak bertentangan dengan nilai – niilai
Pancasila
b. Setiapperkembangan IPTEK harus menyertakan nilai Pancasila sebagai fakor
intern
c. Setiap perkembangan IPTEK harus melindungi nilai – nilai Pancasila
d. Setiap perkembangan IPTEK sebagai rambu normatif
e. Setiap perkembangan IPTEK harus berakar dari kebudayaan Indonesia sendiri
14. Nilai – nilai kearifan local yang sudah mulai digantikan dengan budaya kehidupan
global bertentangan dari sila Pancasila yang ke …
Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 3
 a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
15. Lima prinsip besar dalam Pancasila yang mencakup segala persoalan etik IPTEK
adalah sebagai berikut, kecuali …
a. Monoteisme
b. Orientasi humaniora
c. Humanitas
d. Solidaritas
e. Demokrasi
16. Contoh penerapan Pancasila sebagai etika ilmiah dala sila ke II adalah …
a. Hormat terhadap hayat
b. Persetujuan sukarela untuk eksperimen dengan penerangan yang cukup dan benar
tentang guna dan akibatnya
c. Tanggung jawab sosial IPTEK harus lebih penting daripada pemecahan persoalan
ilmiah
d. a dan b benar
e. b dan c benar
17. Lima ciri ekonomi Pancasila adalah sebgai berikut, kecuali …
a. Roda perekonomian digerakkan oleh rangsangan ekonomi, sosial dan moral
b. Kehendak kuat dari seluruh masyarakat ke arah pemerataan sosial
c. Nasionalisme menjiwai tiap kebijakan ekonomi
d. Setiap kebijakan ekonomi adalah oleh, dari dan untuk kepentingan rakyat
e. Adanya imbangan yang jelas antara perencanaan di tingkat nasional dengan
daerah
18. Akibat yang terjadi dari IPTEK yang merupakan unsur yang menghomogenesasikan
budaya adalah …
a. Unsur yang mempersatukan dan memungkinkan komunikasi antar masyarakat
b. Unsur yang mempersatukan dan memungkinkan budaya antar masyarakat
c. Unsur yang mempersatukan dan memungkinkan semangat Pancasila antar
masyarakat
d. Unsur yang mempersatukan perbedaan antar masyarakat
e. Unsur yang mempersatukan semangat gotong royong antar masyarakat
19. Pernyataan berikut ini yang benar adalah …
a. Nilai Pancasila sebagai pengembangan ilmu ekonomi merupakan landasan moral
yang diterapkan dalam kehidupan bernegara
b. Keadilan sosial merupakan hakekat dari ekonomi Pancasila didukung oleh
semangat nasionalisme
c. Menggerakkan ekonomi melalui koperasi merupakan penyelenggaraan yang tepat
d. A dan b benar
e. Semua benar

Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 4

20. Sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan IPTEK mempunyai
dampak sebagai berikut …
a. Memecahkan berbagai persoalan dan kehidupan yang dihadapi akibat globalisasi
b. Menimbulkan penolakan jika tidak sesuai dengan nilai ketuhanan dan
kemanusiaan
c. Menghubungkan antara ilmu dan amal
d. Menyejahterakan rakyat dengan adanya perkembangan IPTEK
e. Membuat kebijakan penyelenggaraan Negara dalam aktualisasi Pancasila
21. Sumber politis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan IPTEK lebih bersifat
apologis karena …
a. Dilakukan oleh pejabat Negara yang berwenang membuat aturan untuk
pemerintahan
b. Hanya memberikan dorongan kepada kaum intelektual untuk menjabarkannya
c. Mendapat perhatian khusus hanya oleh pejabat negara yang berkuasa
d. Kebijakan hanya dibuat oleh para penyelenggara Negara
e. Diperhatikan oleh kaum intelektual
22. Esensi Pancasil sebagi dasar nilai pengembangan ilmu dalam sila kedua memuat …
a. Manusia diperintahkan untuk melakukan kebaikan
b. Kerjasama yang sinergis antar individu
c. Manusia diperlakukan seusuai dengan kodratnya
d. Pembentukan NKRI adalah oleh, dari dan untuk rakyat Indonesia
e. Tidak adanya kesenjangan sosial
23. Berikut ini adalah hubungan yang paling tepat antara perkembangan IPTEK dan
Pancasila …
a. Pancasila mengatur perkembangan IPTEK
b. Pancasila mengkritisi nilai – nilai IPTEK apakah sesuai atau tidak
c. Pancasila menuntut penyesuaian perkembangan IPTEK dengan sila –sila
Pancasila
d. Nilai – nilai Pancasila berada di luar perkembangan IPTEK dan sebaliknya
e. Perkembangan IPTEK melalukan adaptasi dengan nilai – nilai Pancasila
24. Free rider sangat merusak perkembangan suatu negara karena …
a. Hanya tahu menikmati fasilitas saja
b. Tidak taat terhadap peraturan yang telah dibuat untuk kebaikan negara
c. Tidak mau berkontribusi bagi negara
d. Memiliki sikap individualistis demi untuk kepentingan dirinya sendiri
e. Semua benar
25. Kedudukan Pancasila sebgai common denominator values artinya …
a. Nilai yang mempersatukan potensi kemanusiaan melalui counter values and
culture
b. Operational science yang didasarkan pada regularity occurring phenomenon dan
non-origin science
c. Nilai yang disepakati bersama oleh bangsa Indonesia
d. Kerangka acuan bersama dalam kehidupan berbangsan dan bernegara
e. Refleksi penderitaan manusia di dunia secara riil
Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 5
26. Salah satu tantangan Pancasila sebagai dasar ilmu perkembangan IPTEK adalah
kapitalisme. Berikut ini adalah permasalahan kapitalisme …
a. Persaingan ekonomi yang berorientasi pada pemilik modal besar
b. Pesaingan produk oleh negar – negara adidaya saja
c. Indonesia yang hanya mampu sebagai konsumen, bukan produsen
d. Persaingan produk dari segi harga dan kualitas
e. Pasar bebas yang menghendaki adanya persaingan yang ketat antar negara
27. Unsur yang dipadukan untuk membuat Indonesia sebagai negara maju adalah
a. Human based, culture based development dan government based
b. Human based, culture based developmentdan resource based
c. Culture based development, resource based dan knowledge based
d. Culture based development, resource based dan government based
e. Human based, culture based development dan knowledge based
28. Salah satu tuntutan kode etik Pancasila sila yang pertama adalah …
a. Menjunjung tinggi keselamatan, kesehatan dan kesejahteraan
b. Berperilaku terhormat
c. Bertanggung jawab dan taat aturan
d. A dan b benar
e. Semua benar
29. Permasalahan kode etik Pancasila sila kelima adalah …
a. Tidak seimbangnya antara hak dan kewajiban
b. Perlakuan manusia yang tidak sesuai dengan harkat dan martabatnya
c. Manusia yang hanya mencari keuntungan tanpa memperhatikan kesejahteraan
orang lain
d. Hanua a dan b yang benar
e. Hanya a dan c yang benar
30. Peran Pancasila sebagai gagasan vital adalah sebagai berikut …
a. Memandang, memegang dan mengawasi pembuatan pertimbangan langkah
praktikal
b. Memandang, memegang dan menilai pembuatan pertimbangan langkah praktikal
c. Memandang, merencanakan dan membuat pembuatan pertimbangan langkah
praktikal
d. Merencanakan, melaksanakan dan mengawasi pembuatan pertimbangan langkah
praktikal
e. Merencanakan, melaksanakan, mengawasi serta mempertanggungjawabkan
pembuatan pertimbangan langkah praktikal

Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 6

ESSAY
1. Tuliskan 2 penjabaran sikap nyata untuk setiap sila Pancasila sebagai dasar
perkembangan ilmu pengetahuan!
2. Jelaskan sumber politis Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di
Indonesia
3. Jelaskan secara singkat esensi Pancasila sebagai dasar perkembangan
ilmu!
4. Tuliskan 5 tantangan Pancasila yang membuat diperlukakannya Pancasila
sebgai dasar ilmu!
5. Tuliskan 1 contoh kejadian nyata yang terjadi di Indonesia tentang
tindakan yang sudah tidak sesuai lagi dengan Pancasila, lengkap beserta
penjelasan dan penyelesaiannya!

Jika menemukan kesalahan, saran atau kritik kirim ke

Email : mariagloriels@gmail.com
Line : marglos
WA : 081362598246

Kementerian Pancasila Keuangan Hukum Negara | TA 2017-2018 7