PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATAALTERNATIF

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akad. 2019/2020

Unit : V.A.1
Lokasi : Masjid, RW 08, Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta

Mahasiswa KKN :
1. M. Saiful Hadi (A)
2. Heru Rismadi (B)
3. Bayu Surya Nugroho (C)
4. Komala Sari (D)
5. Fitrotun Arifah (E)
6. Riska Paramita (F)
7. Puspa (G)
8. Adela Praditha (H)
9. Alma Fauziah Sulaeman (I)

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta

1
 PENGESAHAN LAPORAN
KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF 64
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
PERIODE 64 TAHUN AKADEMIK 2019/2020
Kuliah Kerja Nyata Alternatif Universitas Ahmad Dahlan
Di Masjid Baiturrohim, RW 08, Sorosutan, Umbulharjo Yogyakarta
telah dilaksanakan pada tanggal 21 Oktober – 16 Desember 2019
Yogyakarta, 16 Desember 2019
Ketua Sekretaris

M. Saiful Hadi Puspa

NIM 1400018015 NIM 1600006039

Mengetahui/Menyetujui

Dosen Pembimbing Lapangan Ketua Ta’mir

Intan Puspitasari, S. Psi, M.A. Agus Ariyanto

NIY. 60150789

an. Kepala LPPM UAD Ketua PCM/Lurah

Kepala Pusat KKN

Drs. Purwadi, M.Si.,ph.D

NIY 1958081019844031003
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah swt yang telah melimpahkan rahmat hidayat,
karunia serta innayah-NYA sehingga kegiatan dan laporan Kuliah Kerja Nyata
Alternatif (KKN Alternatif) di masjid , RW 08, Sorosutan, Umbulharjo,
Yogyakarta dapat terselesaikan. Sholawat serta salam semoga senantiasa tetap
tercurahkan kepada junjungan nabi kita, Nabi Muhammad SAW yang telah
membawa risalah islam untuk merubah umat manusia dari zaman jahiliyah atau
kebodohan menuju zaman yang penuh dengan penerangan atau ilmu pengetahuan.
Laporan Kuliah Kerja Nyata ini merupakan tugas akhir dari pelaksanaan
KKN. Laporan ini bermaksud dan bertujuan untuk memberi gambaran tentang
pelaksanaan KKN Alternatif di Masjid RW 08, Sorosutan, Umbulharjo,
Yogyakarta Kuliah Kerja Nyata Alternatif ini mulai dilaksanakan pada tanggal 21
Oktober – 16 Desember 2019. Kami menyadari bahwa lancarnya pelaksanaan
KKN Alternatif ini berkat bimbingan serta dukungan dan kerjasama dari berbagai
pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa
terimakasih:
1. Dr. Muchlas, M.T, selaku Rektor Universitas Ahmad dahlan
2. selaku Camat Umbulharjo Yogyakarta
3. Dr. Widodo,M.Si, selaku Kepala LPM Universitas Ahmad Dahlan
4. Drs. Purwadi,M.Si Ph.D, selaku Kepala Pusat KKN Universitas Ahmad
Dahlan
5. RM. Santoso Tri Irianta, SIP., selaku Ketua RW 08 Sorosutan, Umbulharjo,
Yogyakarta
6. Amin Purwanto, selaku Ketua RT 27 Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta
7. Drg. Aris Widiyanto, selaku Ketua RT 28 Sorosutan, Umbulharjo,
Yogyakarta
8. Sumarwanto, selaku Ketua RT 29 Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta
9. Kardiono, selaku Ketua RT 30 Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta
10. Dedi Ahmad, selaku Ketua RT 31 Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta
11. Agus Ariyanto selaku Pengurus Takmir Masjid Baiturrohim RW 08
Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta

2
12. Intan Puspitasari, S. Psi, M.A. selaku Dosen Pembimbing Lapangan
13. Warga RT 27, 28, 29, 30 dan 31, dan jamaah Masjid Baiturrohim yang turut
berpartisipasi dan mendukung kegiatan selama KKN berlangsung.
14. Teman-teman mahasiswa KKN se-kelurahan . Sorosutan, Umbulharjo,
Yogyakarta
Harapan penyusun, dengan adanya KKN Alternatif UAD ini, hubungan
silaturahmi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) dengan seluruh warga Masjid RW
08, Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta dapat terjalin erat serta adanya kerjasama
yang saling menguntungkan untuk pihak Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
maupun Masjid Baiturrohim RW 08, Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta.
Akhirnya penyusun menyadari bahwa pelaksanaan kegiatan KKN Alternatif dan
laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
membangun sangat kami harapkan dari kesempurnaan penyusunan laporan ini.
Besar harapan kami, laporan ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang
memerlukannya. Serta program KKN yang berguna bagi mahasiswa sebagai bekal
masa depan, sebagai pemimpin maupun anggota masyarakat.
Yogyakarta, 16 Desember 2019
Ketua Divisi V.A.1

M. Saiful Hadi
NIM. 1400018015

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Deskripsi Wilayah
Kecamatan Umbulharjo adalah sebuah kecamatan yang berada di Daerah
Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Salah satu kelurahannya yaitu Sorosutan
tepatnya berada di RW 08 yang akan menjadi tempat KKN Divisi V. A. 1.
Batas- batas wilayah Umbulharjo yaitu:
Utara : Kecamatan Gondokusuman
Timur : Kecamatan Kotagede, Banguntapan
Selatan : Kecamatan Kab. Bantul
Barat : Kecamatan Mergangsan, Pakualaman

B. Profil Wilayah Lokasi KKN

1. Aspek Geografis
Sorosutan merupakan kelurahan yang terletak di Kecamatan
Umbulharjo, Daerah Istimewa Yogyakarta. Batas wilayah Sorosutan
yaitu:
Sebelah Barat : Jalan Pakel Baru Selatan
Sebelah Timur :
Sebelah Selatan : Lapangan Sidokabul
Sebelah Utara : Jalan Menteri Supeno
2. Aspek Demografis dan Ketenaga Kerjaan
a. Penduduk berdasarkan jenis kelamin di Kelurahan Sorosutan
Tabel 1.1 Jumlah penduduk berdasarkan jenis kelamin di
Kelurahan Sorosutan
Jenis Kelamin Jumlah
Laki –laki 7303
Perempuan 7676
Total 14979
Tabel 1.1

4
 5

b. Penduduk berdasarkan agama di Kelurahan Sorosutan

Tabel 1.2 Jumlah penduduk berdasarkan agama di Kelurahan
Sorosutan

Agama Jumlah

Islam 14026
Kristen 444
Katholik 494
Hindu -
Budha 15
Tabel 1.2
c. Jumlah tempat ibadah di Kelurahan Sorosutan
Tabel 1.5 jumlah tempat ibadah di Kelurahan Sorosutan

Tempat Ibadah Jumlah

Masjid 24
Musholah/langgar/surau 15
Gereja Khatolik -
Gereja Kristen -
Vihara -
Pura -
Klenteng -
Lainnya -
Tabel 1.3

3. Sarana dan prasarana yang terdapat di Kelurahan Sorosutan

a. Lembaga Pendidikan
Di RW 08 kelurahan Sorosutan terdapat beberapa lembaga
pendidikan antara lain Playgroup, TK, SD, SMP, dan SMA.
b. Sarana/Prasarana Kesehatan
Di Sorosutan terdapat 2 Pos Pelayanan Kesehatan. Pos pelayanan
yang pertama dibuka setiap 2 bulan sekali dan bertepatan dengan
tanggal 5 dengan agenda senam sekaligus cek kesehatan. Pelayanan
kesehatan yang kedua itu berupa Posyandu untuk Lansia yang
dilaksanakan setiap tanggal 16 jam 10.00 WIB tepatnya di Balai RW.
Pelayanan kesehatan tersebut tidak dipungut biaya dan berlaku untuk
semua masyarakat sekitar boleh berobat atau cek kesehatan di pos
pelayanan kesehatan tersebut secara gratis.
5
 6

4. Data Toko Masyarakat

Ada beberapa tokoh masyarakat di RW 08 Kelurahan Sorosutan
antara lain:
Tabel 1. Tokoh Masyarakat di RW 08 Kelurahan Sorosutan
N
Nama Jabatan
O
1. Santoso Triyanto Ketua RW
3. Agus Ariyanto Ketua Ta’mir
4. Arifin Sekretaris Masjid,
Pengurus TPA,
Guru TPA
Supriyanto Pemuda Masjid
7. Amin Purwanto Ketua RT 27
8. Drg. Aris Widiyanto Ketua RT 28
9. Sumarwanto Ketua RT 29
10. Kardiono Ketua RT 30
11. Dedi Ahmad Ketua RT 31

C. Deskripsi Masjid

KKN Alternatif Universitas Ahmad Dahlan periode 64 Divisi

V.A.1 dilaksanakan di RW 08 Kelurahan Sorosutan. Aktivitas KKN
berpusat di Masjid Baiturrohim. Bangunan Masjid Baiturrohim terdiri atas
1 lantai dan serambi serta dilengkapi beberapa fasilitas penunjang seperti
tempat wudhu dan kamar mandi yang terpisah bagi wanita dan pria, satu
ruang dapur, dan satu tempat untuk anak-anak belajar. Lantai dasar
digunakan untuk ibadah sholat, kajin kitab, tadarus Al-Quran, dan
TKA/TPA. Secara keseluruhan kondisi masjid sangat baik dan nyaman.

D. Permasalahan di Lokasi KKN

Beberapa permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN Kelurahan
Sorosutan antara lain :
1. Bapak- bapak di RW 08 jarang berkumpul atau mengadakan pertemuan,
bahkan ada yang tidak saling kenal.
2. Remaja di Lingkungan Masjid Baiturrohim yang aktif hanya beberapa
dalam kegiatan masjid terutama dalam bidang agama.
3. Pembacaan Al-Qur’an belum sesuai dengan makhrajul huruf.
4. Belum ada penyelenggaraan pemutaran flim islami untuk anak-anak di
sekitar masjid
5. Belum ada penyelenggaraan pemilihan program TV yang baik untuk anak-
anak dan Remaja
6. Warga RW 08 kurang membantu dalam kegiatan KKN
7. Warga RW 08 hanya akan mengikuti kegiatan apabila ada doorprize yang
diselenggarakan oleh pihak KKN
8. Perbedaan pendapat antara Ketua Rw 08 dengan perangkatnya
9. Perangkat Rw 08 kurang menyetujui dengan adanya mahasiswa KKN
10. Setiap mahasiswa KKN mau mengakan acara, yang selalu ditanyakan oleh
perangkat RW 08 selalu mengenai Dana.

6
 7

BAB II
RENCANA KEGIATAN

Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan

yang ditemukan dilokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan KKN Alternatif
unit V.A.1 sebagai berikut :
A. Kegiatan Bersama
Tabel 2.1 Rencana Program dan Kegiatan Bersama KKN Alternatif unit
V.A.1
Bidang Keilmuan Dan Bimbingan Belajar

Tidak Ada Kegiatan Bersama

Bidang Keagamaan
Penyelenggaraan Tablig Akbar
Penyelenggaraan Bersih Masjid
Penyelenggaraan Pengajian Mingguan
Penyelenggaraan FAS (Fastival Anak Sholeh)
Bidang Seni dan Olahraga

Penyelenggaraan Pembinaan Olahraga

Bidang Tematik Nontematik
Penyelenggaraan Metode Parenting/pola asuh yang sehat
Penyelenggaraan tips-tips yang dapat dilakukan orangtua dalam
mendisiplinkan anak tanpa marah
Penyelenggaraan dan penyuluhan Film sebagai media Pendidikan
Penyuluhan menumbuhkan kesadaran diri
Penyuluhan motivasi berprestasi
Penyuluhan remaja dan permasalahannya
Penyuluhan edukasi internet sehat dan aman kepada ibu-ibu PKK RW 08
Penyuluhan literasi berbasis kearifan lokal di era Global
Penyelenggaraan Role Play stimulasi perkembangan usia dini
Penyelenggaraan Metode Parenting/pola asuh yang sehat
Penyelenggaraan tips-tips yang dapat dilakukan orangtua dalam
mendisiplinkan anak tanpa marah
Penyelenggaraan dan penyuluhan Film sebagai media Pendidikan
Penyuluhan menumbuhkan kesadaran diri

7
 8

B. Program Kerja Individu

Tabel 2.2 Rencana Program dan Kegiatan Individu KKN Alternatif unit
V.A.1
Bidang Keilmuan Dan Bimbingan Belajar
Penyelengaraan Bimbingan Belajar Bahasa Indonesia untuk Anak SD/SMP
Pelatihan Menulis Puisi
Penyelenggaraan Penyuluhan Membaca dan Menulis Bahasa Indonesia
Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
Penyelenggaraan Pelatihan Jarimatika
Penyelenggaraan Pelatihan Alat Peraga Matematika
Penyelenggaran Pelatihan Pembuatan Lilin Aroma Terapi
Penyelenggaran Percobaan Kimia Sederhana
Penyuluhan Bahan Kimia Bebahaya
Pengenalan Intervensi dengan Token Ekonomi pada Anak
Pelatihan Desain Kreatif Dengan Corel Draw
Pelatihan Pengelolaan Media Sosial
Pelatihan Pembuatan Video Youtube
Penyuluhan Rambu-rambu Lampu Lalu Lintas Kepada Anak
Penyuluhan Mengenai Pentingnya Literasi Media
Penyuluhan Tentang Personal Branding
Pelatihan "Personality Plus"
Pendampingan Anak Untuk Mengenal Pentingnya Bekerjasama
Bidang Keagamaan
Pendampingan Kegiatan TPA
Penyelenggaraan Bimbingan Membaca Huruf Al-Qur’an
Penyelenggaran Tabliq Akbar
Penyelenggaraan Bersih-bersih Masjid
Bidang Seni dan Olahraga
Pelatihan Lagu-lagu Daerah dan Lagu Islami
Penyelenggaraan Pembinaan Seni
Penyelenggaraan Kegiatan Olahraga
Penyelenggaraan Pengembangan Kreativitas Anak
Pelatihan Olahraga
Penyelenggaraan Keterampilan
Pelatihan Fotografi dan Videografi

8
 9

BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan KKN dilaksanakan di Masjid Baiturrohim RW 08 Sorosutan, Umbulharjo,
Yogyakarta. Adapun program-program tersebut dijabarkan dalam berbagai bentuk
kegiatan. Kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan selama pelaksanaan KKN kami
susun berdasarkan (1) Program LPM Universitas Ahmad Dahlan, (2) Hasil survei peserta
KKN, dan (3) Program mahasiswa KKN sesuai program studi masing-masing. Adapun
secara rinci program-program tersebut dijabarkan dalam berbagai bentuk kegiatan.
Kegiatan-kegiatan dilaksanakan sebagai kegiatan individual, kegiatan partisipatif (bantu),
dan kegiatan bersama.
Pada umumnya, semua program-program yang sudah disusun dan direncanakan
dalam laporan survei dan rencana kegiatan tersebut dapat berjalan dengan lancar dan
sesuai dengan target yang diharapkan. Beberapa program dilaksanakan tidak sesuai waktu
yang direncanakan. Hal ini dikarenakan dalam pelaksanaan program-program KKN, lebih
banyak mengikuti jadwal kegiatan yang ada di masjid dan kegiatan masyarakat yang
sudah memiliki kegiatan rutin sendiri. Pelaksanaan program yang ditujukan kepada anak
sekolah disesuaikan dengan jadwal TPA, yakni pada sore atau malam hari setelah
kegiatan TPA berakhir. Pelaksanaan TPA, mengikuti jadwal yang sudah ditentukan oleh
Masjid Baiturrohim yaitu pada hari senin, selasa, rabu, dan kamis. Kegiatan untuk anak-
anak diluar kegiatan TPA diisi dengan bimbingan belajar, olahraga, pelatihan, pemberian
sosialisasi dan penyuluhan.
Perencanaan dan pelaksanaan KKN tercantum dalam matriks kegiatan. Matriks
kegiatan digunakan untuk melihat serta mengevaluasi perencanaan dan pelaksanaan
kegiatan. Melalui matriks ini mahasiswa dapat melihat dan mengatur kegiatan KKN dan
dapat menentukan kegiatan KKN yang akan dilaksanakan selanjutnya. Lembar matriks,
rencana, dan pelaksanaan kegiatan dapat dilihat dalam lampiran.

9
 10

PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA
Periode LXIV Tahun Akad. 2019/2020

I. Program dan Kegiatan Bersama

Divisi/Kelompok/Unit : V.A.1
Lokasi :Masjid Baiturrahim RW 08, Sorosutan, Umbulharjo, Yogyakarta

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar
Tidak ada kegiatan Bersama
B. Bidang Keagamaan
1. Penyelenggaraan Tablig Akbar 1 x 100” A, B, C, 1/12/2019 Tgl. : 23/11/2019
D, E, F, Dur.: 100”
G, H, I Vol.: 100
2. Penyelenggaraan Bersih Masjid 4 x 50” A, B, C, 25/10/2019 Tgl. : 24/10/2019
D, E, F, 8, Dur.: 50”
G, H, I 22/11/2019 Vol.: 14
A, B, C, 13/12/2019 Tgl. : 31/10/2019
D, E, F, Dur.: 50”
G, H, I Vol.: 14
A, B, C, Tgl. : 8/11/2019
E, F, G, Dur.: 50”
H, I Vol.: 13
A, B, C, Tgl. : 21/11/2019
D, E, F, Dur.: 50”
G, H, I Vol.:14
3. Penyelenggaraan Pengajian Mingguan 1000”
a. Melaksanakan pengajian An- 8 x 50” D, F, G 26/10/2019 Tgl. : 23/10/2019
Nur 2, 9, 16, 23, Dur.: 50””
30/11/2019 Vol.: 10
7, Tgl. : 30/10/2019
14/12/2019 Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 6/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 13/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 16/11/2019
Dur.: 100””
Vol.: 50
Tgl. : 20/11/2019

10
 11

Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 27/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 4/12/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
b. Melaksanakan pengajian An- 4 x 50” 25/10/2019 Tgl. : 25/10/2019
Nisa 8, Dur.: 50”
22/11/2019 Vol.: 10
13/12/2019 Tgl. : 1/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 8/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 18/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
c. Melaksanakan pengajian Ahad 8 x 50” 27/10/2019 Tgl. : 27/10/2019
Pagi 3, 10, 17, Dur.: 50”
24/11/2019 Vol.: 10
1,8/12/2019 Tgl. : 3/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 10/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 17/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 24/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 1/12/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 8/12/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 15/12/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
4. Penyelenggaraan FAS (Fastival Anak 8 x 50” Semua
Sholeh)
a. Mengadakan lomba adzan 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 21/11/2019

11
 12

Dur.: 50”
Vol.: 30
b. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 21/11/2019
Mengadakan lomba Surat
Dur.: 50”
Pendek
Vol.: 30
c. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 8/12/2019
Mengadakan lomba Sepeda
Dur.: 50”
Hias
Vol.:15
d. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 8/12/2019
Mengadakan lomba Fasion
Dur.: 50”
Show
Vol.:15
e. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 8/12/2019
Mengadakan lomba Do’a
Dur.: 50”
Harian
Vol.:15
f. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 8/12/2019
Mengadakan lomba Sambung
Dur.: 50”
Ayat
Vol.:15
g. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 8/12/2019
Mengadakan lomba LCC Dur.: 50”
Vol.:15
h. 1 x 50” 1/12/2019 Tgl. : 8/12/2019
Mengadakan lomba Mewarnai Dur.: 50”
Vol.:15
C. Bidang Seni dan Olahraga
1. Pembinaan Olahraga 9 x 50” Semua
Melaksanakan Senam Pagi 3 x 50” 3/11/2019 Tgl. : 1/12/2019
17/11/2019 Dur.: 150”
3/12/2019 Vol.: 20

c. Melakukan Permainan Tenis 3 x 50” 3/11/2019 Tgl. : 26/10/2019

Meja 17/11/2019 Dur.: 50”
3/12/2019 Vol.: 10
Tgl. : 24/11/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 1/12/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
d. Melakukan Permainan 3 x 50” 3/11/2019 Tgl. : 25/10/2019
Tradisional 17/11/2019 Dur.: 50”
3/12/2019 Vol.: 10
Tgl. : 27/10/2019
Dur.: 50”
Vol.: 10
Tgl. : 1/12/2019
Dur.: 50”
Vol.: 30

12
 13

D. Bidang Tematik dan Nontematik

1. Penyelenggaraan Metode 8 x 100’’ Semua
Parenting/pola asuh yang sehat
a. Melaksanakan pengasuhan 2 x Tgl. : 27/10/2019
yang stimulatif pada anak usia 100” Dur.: 200”
dini Vol.: 15
b. Menerapkan pola asuh yang 2 x Tgl. : 27/10/2019
sehat agar membentuk 100” Dur.: 200”
karakteristik anak Vol.: 15
c. Menerapkan perilaku yang 2 x Tgl. : 3/11/2019
dihindari orang tua dalam 100” Dur.: 200”
pola asuh Vol.: 15
d. Mengenalkan bahayanya 2 x Tgl. : 3/11/2019
parenting conditional positif 100” Dur.: 200”
regard Vol.: 15
2. Penyelenggaraan tips-tips yang dapat 11 x 50” Semua
dilakukan orangtua dalam
mendisiplinkan anak tanpa marah
a. Menerapkan sikap disiplin 3 x 50” Tgl. : 29/11/2019
pada anak-anak Dur.: 150”
Vol.: 15
b. Memberikan penyuluhan tips- 8 x 50” Tgl. : 29/11/2019
tips kepada orangtua untuk Dur.: 400”
mendisiplinkan anak Vol.: 15
3. Penyelenggaraan dan penyuluhan Film 500” Semua
sebagai media Pendidikan
a. Memutarkan film Sakola 2x Tgl. : 02/11/2019
Rimba untuk anak-anak di RW 100” Dur.: 200”
08 Sorosutan, Umbulharjo Vol.: 20

b. Menyampaikan amanat dari 2x Tgl. : 09/11/2019

film Sakola Rimba untuk anak- 100” Dur.: 200”
anak di RW 08 Sorosutan, Vol.: 20
Umbulharjo
c. Melakukan penyuluhan 2 x 50” Tgl. : 21/11/2019
pemilihan film yang sesuai Dur.: 100”
dengan norma-norma Vol.: 20
masyarakat
4. Penyuluhan menumbuhkan 6 x 100” Semua
kesadaran diri
a. Melakukan penyuluhan 2x Tgl. : 24/11/2019
tentang pentingnya membayar 100” Dur.: 200”
pajak untuk warga RW 08 Vol.: 15
Sorosutan, Umbulharjo
b. Mengingatkan pentingnya Tgl. : 24/11/2019
kebersihan diri dan lingkungan 2x Dur.: 200”
untuk warga RW 08 Sorosutan, 100” Vol.: 15
Umbulharjo
13
 14

c. Mengingatkan pentingnya 2x Tgl. : 24/11/2019

m kesadaran diri saat berlalu 100” Dur.: 200”
lintas Vol.: 15
5. Penyuluhan motivasi berprestasi 4 x 100” Semua
a. Memberikan motivasi intrinsik 2 x Tgl. :17 /11/2019
dan ekstrinsik 100” Dur.: 200”
Vol.: 15
b. Memberikan 10 langkah ajaib 2x Tgl. : 17/11/2019
untuk memotivasi belajar bagi 100” Dur.: 200”
remaja Vol.: 15
6. Penyuluhan remaja dan 10 x Semua
permasalahannya 100”
a. Memberikan pentingnya 2x Tgl. : 14/11/2019
menghadapi kenakalan remaja 100” Dur.: 200”
untuk warga RW 08 Sorosutan, Vol.: 15
Umbulharjo
b. Memberikan motivasi agar 3x Tgl. : 15/11/2019
tidak terjerumus kenakalan 100” Dur.: 300”
remaja untuk anak-anak warga Vol.: 15
RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
(film kenakalan remaja)
c. Mengajarkan pentingnya 2x Tgl. : 19/11/2019
pencarian jati diri 100” Dur.: 200”
Vol.: 15
d. Mensosialissikan untuk aktif 2 x 50” Tgl. : 25/11/2019
dalam kegiatan kelurahan RW Dur.: 100”
08 Vol.: 15
e. Memotivasi remaja untuk 4 x 50” Tgl. : 25/11/2019
menjadi wirausaha muda Dur.: 200”
Vol.: 15
7. Penyuluhan edukasi internet sehat dan 6 x 100” Semua
aman kepada ibu-ibu PKK RW 08
a. Memahamkan penggunaan 2x Tgl. : 2/12/2019
internet sehat guna mendidik 100” Dur.: 200”
anaknya Vol.: 15
b. Memanfaatkan internet dalam 2 x Tgl. : 2/12/2019
menunjang kehidupan sehari- 100” Dur.: 200”
hari Vol.: 15
c. Memberikan pengetahuan 2x Tgl. : 2/12/2019
mengantisipasi dampak dari 100” Dur.: 200”
internet terutama bagi anak- Vol.: 15
anak dan remaja
8. Penyuluhan literasi berbasis kearifan 1450” Semua
lokal di era Global
a. Mendampingi pembuatan 8 x 50” Tgl. : 30/11/2019
pojok baca Dur.: 400”
Vol.: 15
b. Mendampingi pengelolaan 8 x 50” Tgl. : 3/12/2019
14
 15

pojok baca Dur.: 400”

Vol.: 15
c. Mengadakan penyuluhan 1 x 50” Tgl. : 27/11/2019
untuk membaca minimal 15 Dur.: 50”
menit sehari Vol.: 15
d. Mendampingi penulisan 3 x 50” Tgl. : 26/11/2019
konten di social media RW 08 Dur.: 150”
Vol.: 15
e. Mendampingi pengadaan 5 x 50” Tgl. : 9/11/2019
sarana dan prasarana pojok Dur.: 250”
literasi Vol.: 15
f. Mendampingi pembuatan 4 x 50” Tgl. : 9/11/2019
ruang baca koran masyarakat Dur.: 200”
Vol.: 15
9. Penyelenggaraan Role Play stimulasi 100” Semua
perkembangan usia dini
a. Mengadakan permainan 1x Tgl. : 27/10/2019
games negara 100” Dur.: 100”
Vol.: 15

15
 16

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Heru Rismadi (B)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta
PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
16
 17

I. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): Heru Rismadi (B) NIM: 1500010125 Prodi: Ekonomi Pembangunan

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar
1. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
Ekonomi
a. Memberi penyuluhan tentang Tgl.:24/10/2019
pentingnya menabung sejak dini kepada 1x100” B 23/10/2019 Dur.:100”
anak-anak dilingkungan sekitar Vol.:8
b. Memberi materi tentang pengenalan Tgl.:25/10/2019
mata Uang asing kepada anak-anak 1x100” B 25/10/2019 Dur.:100”
dilingkungan sekitar Vol.:6
2. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
a. Mendampingi bimbingan belajar ilmu
6 x 50”
pengetahuan sosial untuk anak-anak
1) Mengenal peninggalan Tgl.:29/10/2019
sejarah (Hindu-Budha) 2 x 50” B 28/10/2019 Dur.:100”
Vol.:10
2) Mengenal peninggalan Tgl.:30/10/2019
sejarah (islam) 2 x 50” B 28/10/2019 Dur.:100”
Vol.:10
3) Mengenal peninggalan Tgl.:31/10/2019
sejarah (islam) 2 x 50” B 31/10/2019 Dur.:100”
Vol.:6
b. Mendampingi dalam belajar bahasa 2 x 50”
Indonesia kepada anak–anak
1) Perjuangan proklamasi 2 x 50” B 8/11/2019 Tgl.:
kemerdekaan Indonesia Dur.:
Vol.:
Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan
No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
B. Bidang Keagamaan

1. Penyelenggaraan Bimbingan Membaca

Huruf Al Qur’an dan Hafalan Doa
a. Membimbing baca iqra’ 1 untuk anak- 6 x 50”
anak TPA Masjid Baiturrahim

17
 18

a. 1) Iqra’ jilid 1 halaman 1-6 Tgl.:22/10/2019

22/10/20
1 x 50” B Dur.:50”
19
Vol.:3
2) Iqra’ jilid 1 halaman 6-12 Tgl.:23/10/2019
24/10/20
1 x 50” B Dur.:50”
19
Vol.:2
3) Iqra’ jilid 1 halaman 13-18 Tgl.:29/11/2019
29/10/20
1 x 50” B Dur.:50”
19
Vol.:5
4) Iqra’ jilid 1 halaman 19-24 Tgl.:
31/10/20
1 x 50” B Dur.:
19
Vol.:
5) Iqra’ jilid 1 halaman 25-28 Tgl.:4/11/2019
4/11/201
1 x 50” B Dur.:50”
9
Vol.:5
b. 6) Iqra’ jilid 1 halaman 29- 32 Tgl.:5/11/2019
6/11/201
1 x 50” B Dur.:50”
9
Vol.:5
b. Membimbing hafalan doa bagi anak-anak 2 X 50”
TPA Masjid Baiturrahim
1) Doa masuk kamar mandi/ Tgl.:28/10/2019
8/11/201
toilet 1 x 50” B Dur.:50”
9
Vol.:5
Frek & Mhs yg Pelaksanaan
No. Program dan Kegiatan Rencana
Durasi Terlibat
2) Doa keluar kamar mandi/ Tgl.:29/10/2019
11/11/20
toilet 1 x 50” B Dur.:50”
19
Vol.:5
c. Menghafal surat-surat pendek untuk
3 x 50”
anak-anak TPA Masjid Baiturrahim materi
1) Surat Al-Quraisy Tgl.:23/10/2019
13/11/20
2 x 50” Dur.:100”
19
Vol.:5
C. Bidang Seni dan Olahraga
1. Pendampinan cara dasar bermain gitar Tgl.:31/10/2019
15/11/20
1 x 50” B Dur.:50”
19
Vol.:5
2. Mendampingi Pelatihan Bola Voli 1 x 100” Tgl.:8/12/2019
18
 19

Dur.:100”
Vol.:5

Yogyakarta,…,…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

M Saiful Hadi Heru Rismadi

NIM 1400018015 NIM 1500010125

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

19
 20

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Bayu Surya Nugroho (C)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta

20
 21

PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

II. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa: Bayu Surya Nugroho NIM: 1500024106

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan
Belajar
1. Penyuluhan rambu-rambu lalu lintas
kepada anak-anak
a. Memberikan penyuluhan macam- 1 x 100 C 29/10/ Tgl:1/11/19
macam rambu lalu lintas dengan media 2019 Dur: 100 menit
gambar Vol: 6
b. Memberi materi pentingnya menaati 1 x 100 C 31/10/20 Tgl: 25/10/19
rambu lalu lintas 19 Dur: 100
Menit
Vol: 6
c. Mendampingi melihat video tentang 1 x 100 C 01/11/20 Tgl: 26/10/19
lalu lintas 19 Dur: 50 Menit
Vol: 13
2. Penyelenggaraan bimbingan belajar
bagi anak-anak
a. Menyelenggarakan bimbingan belajar 2 x 50 C 5/11/201 Tgl: 24/10/19
bagi anak-anak kelurahan sorosutan 9 Dur: 100
dengan materi makna sila pancasila Menit
Vol: 5
b. Menyelenggarakan bimbingan belajar 2 x 50 C 7/11/201 Tgl: 31/10/19
bagi anak-anak kelurahan sorosutan 9 Dur: 100
tentang makna sumpah pemuda Menit
Vol: 5
c. Menyelenggarakan bimbingan belajar 2 x 50” C 12/11/ Tgl: 22/10/19
bagi anak-anak kelurahan sorosutan 2019 Dur: 100 menit
mengenai tugas/PR tentang pelajaran Vol:5
PKN
B. Bidang Keagamaan
1. Penyelenggaraan pembinaan TPA
untuk anak-anak
a. Mengajarkan bacaan surah pendek 1 x 50” C 14/11/20 Tgl: 22/10/19
untuk anak-anak TPA Masjid 19 Dur: 50 menit
Baiturrahim surat Al-Fil Vol: 4
b. Mengajarkan bacaan surah pendek 1 x 50 C 16/11/ Tgl: 23/10/19
untuk anak-anak TPA Masjid 2019 Dur: 50 menit
Baiturrahim surat Al-Lahab Vol:4
c. Memberikan pelatihan membaca iqra 4 x 50 C 19/11/20 Tgl:28,29,30/1
jilid 3 19 0/2019 dan
04/11/2019
Dur: 200 menit
Vol: 7
d. Memberikan pelatihan membaca iqra 4 x 50 C 21/11/20 Tgl:

21
 22

jilid 4 19 Dur: 200 menit

Vol: 7
e. Mengajarkan doa sebelum dan sesudah 2 x 50 C 22/11/20 Tgl: 29/10/19
tidur 19 dan 5/11/11
Dur:
Vol: 8
C. Bidang Seni dan Olahraga
1. Penyelenggaraan Olahraga 1 x 150
a. Mengajarkan Bermain Bulu Tangkis 1 x 150 C 25/11/ Tgl:27/10/19
2019 Dur: 150 menit
Vol: 4

Yogyakarta,…,…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

M Saiful Hadi Bayu Surya Nigroho

NIM 1400018015 NIM 1500024106

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

22
 23

23
 24

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Komala Sari (D)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta

24
 25

PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

III. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): KOMALA SARI (D) NIM: 1500030127 Prodi: Ilmu Komunikasi

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar
1. Penyuluhan mengenai pentingnya literasi 2 x 100”
media
a. Menjelaskan literasi media 1 x 100” D 26/10/19 Tgl. :
13/11/2019
Dur.: 100''
Vol.: 7
b. Menjelaskan literasi media 1 x 100” D 02/10/19 Tgl. :
sehari-hari 16/11/2019
Dur.: 100''
Vol.: 9
2. Penyuluhan tentang personal branding 2 x 100”
a. Meenjelaskan personal 1 x 100” D 09/11/19 Tgl. :
branding 22/11/2019
Dur.: 100''
Vol.: 12
b. Mempraktikan personal 1 x 100” D 16/11/19 Tgl. :
branding 22/11/2019
Dur.: 100''
Vol.: 12
3. Pelatihan “Personality Plus” 2 x 100”
a Menjelaskan personality pluss 1 x 100” D 23/11/19 Tgl. :
10/12/2019
Dur.: 100''
Vol.: 15
b. Mempraktikan personality 1 x 100” D 30/11/19 Tgl. :
pluss 11/12/2019
Dur.: 100''
Vol.: 9

No. Program dan Kegiatan Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

25
 26

Durasi Terlibat
B. Bidang Kegamaan
1. Membimbing hafalan surat-surat pendek 3x50”
pada anak-anak TPA
a. Surat An-Nas 1 x 50” D 21/10/19 Tgl. :
30/10/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
b. Surat Al-Ikhlas 1 x 50” D 23/10/19 Tgl. :
05/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
c. Surat Al-Maun 1 x 50” D 24/10/19 Tgl. :
12/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
2. Memberikan video keagamaan pada anak- 3x50”
anak
a. Video tentang puasa D 04/10/19 Tgl. :
04/12/2019
1 x 50”
Dur.: 50''
Vol.: 7
b. Video tentang bersyukur D 06/10/19 Tgl. :
21/11/2019
1 x 50”
Dur.: 50''
Vol.: 5
c. Video tentang berbakti kepada D 07/10/19 Tgl. :
orang tua 04/12/2019
1 x 50”
Dur.: 50''
Vol.: 7
3. Pendampingan TPA 3x100”
a. Iqra’ 1 1 x 100” D 11/10/19 Tgl. :
29/10/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
Tgl. :
04/11/2019
Dur.: 50''
26
 27

Vol.: 5
b. Iqra’ 2 1 x 100” D 13/10/19 Tgl. :
11/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
Tgl. :
13/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
c. Iqra’ 3 1 x 100” D 14/10/19 Tgl. :
19/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
Tgl. :
20/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 5
C. Bidang Seni dan Olahraga
1. Penyelenggaraan pelatihan kerajinan 1 x 50”
tangan
a. Membuat pigura poto 1 x 50” D 27/10/19 Tgl. :
13/11/2019
Dur.: 50''
Vol.: 15
2. Pengenalan permainan daerah 1 x 100”
a. Mengajak anak-anak bermain 1 x 100” D 03/11/19 Tgl. :
engklek 27/10/2019
Dur.: 100''
Vol.: 9

Yogyakarta,…,…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

M Saiful Hadi Komala Sari

NIM 1400018015 NIM 1500030127

27
 28

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

28
 29

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXVI Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Fitrotun Arifah (E)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta

PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

29
 30

IV. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): Fitrotun Arifah (E) NIM: 1600003157 Prodi: PBSI

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat

A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan

Belajar

1. Penyelengaraan Bimbingan Belajar Bahasa

Indonesia untuk anak SD/SMP

a. Memberikan bimbingan belajar dengan 4 x 50” E

materi sebagai berikut.

1) Memberikan bimbingan 3x 50” E 23/10/ Tgl:

belajar sesuai dengan 2019 24-10-2019
materi yang disampaikan 29-10-2019
saat di sekolah untuk 7-11-2019
anak-anak di RW 08 Dur: 150”
Sorosutan, Umbulharjo Vol: 5
2) Membimbing untuk 1x 50” E 26/10/ Tgl: 7-11-2019
mengerjakan Pekerjaan 2019 Dur: 50”
Rumah (PR) pelajaran Vol: 5
Bahasa Indonesia untuk
anak-anak di RW 08
Sorosutan, Umbulharjo
b. Mengajarkan cara menulis dengan 2x50” E 28/10/ Tgl:
memerhatikan Pedoman Umum Ejaan 2019 25-10-2019
Bahasa Indonesia (PUEBI) 20-11-2019
Dur: 100”
Vol:5
c. Memberikan tayangan video tentang cerita 1x50” E 29/10/ Tgl: 1-11-2019
fabel untuk anak-anak di RW 08 2019 Dur: 50”
Sorosutan, Umbulharjo Vol: 5
2. Pelatihan Menulis Puisi

a. Mengajarakan cara menulis puisi untuk 3x50” E 1/11/ Tgl. :

anak-anak di RW 08 Sorosutan, 2019 29-10-2019
Umbulharjo 30-10-2019
31-10-2019
Dur.: 150”
Vol.: 5

30
 31

b. Mengajarkan cara membaca puisi untuk 2x50” E 2/11/ Tgl. :

anak-anak di RW 08 Sorosutan, 2019 11-11-2019
Umbulharjo 21-11-2019
Dur.: 100”
Vol.: 5
JKEM Bidang Keilmuan dan Bimbingan 600”
Belajar

No. Program dan Kegiatan Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

Durasi Terlibat
B. Bidang Keagamaan
1. Pendampingan Kegiatan TPA
a. Melaksanakan pendampingan mengaji 2 x 100”
untuk anak-anak di RW 08 Sorosutan,
Umbulharjo
1) Iqra 2 x 50” E 22/10/ Tgl. :
2019 22-10-2019,
4-11-2019
Dur.: 100”
Vol.: 5
2) Al-quran 2 x 50” E 23/10/ Tgl. :
2019 23-10-2019
5-11-2019
Dur.: 100”
Vol.: 4
2. Menceritakan kisah Nabi untuk Anak-anak 2 x 50”
di RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
1) Cerita tentang Nabi Adam 1 x 50” E 25/10/ Tgl. :
2019 12-11-2019
Dur.: 50”
Vol.: 5
2) Cerita tentang Nabi Isa 1 x 50” E 28/10/ Tgl. :
2019 13-11-2019
Dur.: 50”
Vol.: 5
3. Membimbing hafalan doa-doa untuk anak- 3 x 100”
anak di RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
1) Doa masuk kamar mandi 2 x 50 E 30/10/ Tgl. :
2019 28-10-2019
29-10-2019
Dur.: 100”
Vol.: 5
2) Doa keluar dari mandi 2 x 50 E 4/11/ Tgl. :
2019 30-10-2019
31-10-2019
Dur.: 100”
Vol.: 5
3) Doa sebelum makan dan 2 x 50 E 6/11/ Tgl. :
sesudah makan 2019 4-11-2019

31
 32

11-11-2019
Dur.: 100”
Vol: 5
JKEM Bidang Keagamaan 600”

Mengetahui, Yogyakarta,
Ketua Unit Mahasiswa KKN

M. Saiful Hadi Fitrotun Arifah

NIM 1400018015 NIM 1600003157

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

32
 33

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATAALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Riska Paramita (F)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta

33
 34

PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

V. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): Riska Paramita (G) NIM: 1600005086 Prodi: PGSD

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan Durasi Terliba
t
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar
1. Penyelenggaraan Penyuluhan Membaca 4 x 50”
dan Menulis Bahasa Indonesia
a. Memberikan penyuluhan Tgl.:25/10/201
9
mengenai pentingnya membaca 1×50” F 26/10/2019
Dur.:50”
dan menulis yang baik Vol.: 5
b. Membimbingan cara menulis Tgl.:25/10/201
9
dan membaca tema pengalaman 3×50” F 27/10/2019
Dur.:150”
yang baik dan benar Vol.:7
2. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
a. Membimbing belajar untuk anak-anak
Sekolah Dasar dengan materi sebagai 8 x 50”
berikut :
1) Memberikan bantuan siswa 2,3/11/201 Tgl.:23/10/201
9
mengerjakan PR 9
Dur:100”
4×50”
F Vol: 2
24/10/2019
Dur.: 100”
Vol.:2
2) Melakukan bimbingan belajar 9,10/11/20 Tgl.:30/10/201
9
bersama 19
Dur.:100
Vol.:8
4×50” F Tgl :
31/10/2019
Dur: 100”
Vol: 8

B. Bidang Keagamaan
1. Penyelenggaraan TPA
a. Membimbing hafalan doa-doa untuk anak- 3 x 50”

34
 35

anak dengan materi sebagai berikut :

1) Doa keluar rumah Tgl.:23/10/201
9
1×50” F 23/10/2019
Dur.:50”
Vol.:5
Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan
No. Program dan Kegiatan Durasi Terliba
t
2) Doa masuk kamar mandi 1×50” 24/10/2019 Tgl.:28/10/201
9
F
Dur.:50”
Vol.:5
3) Doa kedua orang tua 1×50” 29/10/2019 Tgl.:28/10/201
9
F
Dur.:50”
Vol.:5
b. Mendampingi membaca iqra’ untuk anak-
anak dengan ketentuan dan materi sebagai
berikut :Catatan : kegiatan di ulang-ulang
1) Iqra’ 3-4 6×50” F 5,6,7/11/20 Tgl.:30/10/201
9
19
Dur.:50”
13,14/11/2 Vol.:8
019 Tgl. :5/11/2019

03/12/2019 Dur.:50”
Vol.:8
Tgl.:11/11/201
9
Dur.:50”
Vol.:7
Tgl.:12/11/201
9
Dur.:50”
Vol.:5
Tgl.:13/11/201
9
Dur.:50”
Vol.:9
Tgl.:19/11/201
9
Dur.:50”
Vol.:5

35
 36

c. Memberikan dongengmengenai kisah Nabi

3 x 50”
dan Rasul kepada anak-anak, yaitu :
1) Kisah Nabi Yusuf A.S Tgl.:29/10/201
9
1×50” F 23/11/2019
Dur.:50”
Vol.:6
2) Kisah Nabi Muhammad Tgl.:29/10/201
9
kepada kucing 1×50” F 30/11/2019
Dur.:50”
peliharaanya Vol.:6
3) Kisah kelahiranya Nabi 1×50” Tgl.:29/10/201
9
Muhammad F 07/12/2019
Dur.:50”
Vol.:6
C. Bidang Seni dan Olahraga
1. Penyelenggaraan Pembinaan Seni

a. Sosialisasi penyuluhan kegiatan membuat Tgl.:31/10/201

9
kerajinan yang berupa tempat pensil pada
1×50” Dur.:50”
anak-anak yang ada di Sorosutan, F 16/11/2019 Vol.:5
Umbulharjo

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan Durasi Terliba
t
b. Menyelenggarakan kegiatan kesenian Tgl. :1/11/2019
Dur.:50”
dalam membuat tempat pensil pada anak- 1×50”
F 17/11/2019 Vol.:7
anak yang ada di Sorosutan, Umbulharjo

2. Penyelenggaraan gerak
a. Menyelenggarakan permainan congklak Tgl.:27/10/201
1×50” 9
F 3/11/2019
Dur.:50”
Vol.:6

Yogyakarta,…,
…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

36
 37

M Saiful Hadi Riska Paramita

NIM 1400018015 NIM 1600005086

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing
Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

37
 38

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Puspa (G)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta
PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
38
 39

VI. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): Puspa (G) NIM: 1600006039 Prodi: Pendidikan Matematika

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan
Belajar
Penyelenggaraan Pelatihan 3 x 50”
1.
Jarimatika
a. Memberi pelatihan 1 x 50” 12/11/2019 Tgl. : 24/10/2019
operasi hitung perkalian Dur.: 50”
dengan cara jarimatika G Vol.: 10
untuk anak-anak di
Kelurahan Sorosutan
b. Melatih penggunaan 2 x 50” 13/11/2019 Tgl. : 25/10/2019
jarimatika untuk Dur.: 100”
memecahkan masalah G Vol.: 10
yang ada untuk anak-anak
di Kelurahan Sorosutan
Penyelenggaraan Pelatihan Alat 3 x 50”
2.
Peraga Matematika
a. Memberi pengenalan 1 x 50” 19/11/2019 Tgl. : 29/10/2019
mengenai Uno Stacko Dur.: 50”
beserta penggunaannya G Vol.: 10
untuk anak-anak di
Kelurahan Sorosutan
b. Membuat praktik Uno 2 x 50” 20/11/2019 Tgl. : 30/10/2019
Stacko beserta Dur.: 50”
penggunaannya untuk Vol.: 8
G
Tgl. : 4/11/2019
anak-anak di Kelurahan
Dur.: 50”
Sorosutan
Vol.: 8
Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan
No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
3. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar 4 x 100”
Matematika
a. Membimbing belajar 2 x 100” G 16, Tgl. : 23, 24
matematika untuk anak di 17/11/2019 /10/2019
Kelurahan Sorosutan Dur.: 200”
39
 40

Vol.: 5
b. Membimbing belajar 2 x 100” Tgl. : 29, 31
matematika untuk anak 26, /10/2019
G
di Kelurahan Sorosutan 27/11/2019 Dur.: 200”
Vol.: 5
B. Bidang Keagamaan
1. Penyelenggaraan Pengajian Anak-
Anak
a. Mendidik anak melalui bercerita
dongeng bagi anak-anak berusia
2 x 50”
antara 7 – 13 tahun yang tinggal di
Kelurahan Sorosutan
1) Cerita tentang Anak 1 x 50” 29/10/2019 Tgl. : 29/10/2019
yang Jujur G Dur.: 50”
Vol.: 5
2) Cerita tentang Anak 1 x 50” 1/11/2019 Tgl. : 31/10/2019
yang Suka Menolong G Dur.: 50”
Vol.: 5
b. Membimbing hafalan surat pendek
bagi anak-anak berusia antara 7 – 13 2 x 50”
tahun
1) Surat Al-‘asr 1 x 50” 13/11/2019 Tgl. : 22/10/2019
G Dur.: 50”
Vol.: 8
2) Surat Al-Humazah 1 x 50” 19/11/2019 Tgl. : 23/10/2019
G Dur.: 50”
Vol.: 8
c. Membimbing hafalan Do’a Harian
anak-anak berusia anatara 7 – 13 2 x 50”
tahun
1) Do’a untuk Kedua 1 x 50” 6/11/2019 Tgl. : 22/10/2019
Orang Tua G Dur.: 50”
Vol.: 8
2) Doa selamat dunia 1 x 50” 7/11/2019 Tgl. : 23/10/2019
akhirat G Dur.: 50”
Vol.: 8
Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan
No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
2. Penyelenggaraan Bimbingan
Membaca Huruf Al-Qur’an
a. Membimbing membaca huruf Al- 6 x 50”
Qur’an untuk anak-anak berusia
antara 3 - 13 tahun yang tinggal di
Kelurahan Sorosutan dengan materi

40
 41

sebagai berikut.
1) IQRO’ 5 halaman 1-7 1 x 50” 22/10/2019 Tgl. : 23/10/2019
G Dur.:50”
Vol.: 8
2) 1QRO’ 5 halaman 16- 1 x 50” 23/10/2019 Tgl. : 4/11/2019
22 G Dur.:50”
Vol.: 8
3) 1QRO’ 6 halaman 1-7 1 x 50” 24/10/2019 Tgl. : 30/10/2019
G Dur.:50”
Vol.: 8
4) 1QRO’ 6 halaman 16- 1 x 50” 28/10/2019 Tgl. : 28/10/2019
22 G Dur.:50”
Vol.: 8
5) 1QRO’ 6 halaman 30- 1 x 50” 29/10/2019 Tgl. : 29/10/2019
32 G Dur.:50”
Vol.: 8
6) Al-Qur’an 1 x 50” 31/10/2019 Tgl. : 22/10/2019
G Dur.:50”
Vol.: 8

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan Durasi Terlibat

C. Bidang Seni dan Olahraga

3. Penyelenggaraan Seni dan Olahraga
a. Mengadakan permainan tradisional 1 x 100” 02/11/19 Tgl. : 27/10/2019
di Kelurahan Sorosutan G Dur.: 100”
Vol.: 8
b. Mendampingi melatih bermain bola 1 x 100” 09/11/19 Tgl. : 08/12/2019
Voli kepada anak-anak Kelurahan G Dur.:100”
Sorosutan Vol.: 5

Yogyakarta,…,
…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

41
 42

M Saiful Hadi Puspa

NIM 1400018015 NIM 1600006039

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing
Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

42
 43

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Adela Praditha (H)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta
PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA
43
 44

VII. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): Adela Praditha (H) NIM: 1600013105 Prodi:
Psikologi

Frek & Mhs yg Rencana Pelaksanaan

No. Program dan Kegiatan
Durasi Terlibat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan
Belajar
1. Pengenalan intervensi modifikasi
belajar dengan token ekonomi
a. Memberi pengenalan program token 1 x 50 H 22/10/ Tgl:28/10/19
ekonomi kepada guru TPA di Masjid 2019 Dur: 50 Menit
Baiturahim Vol:5
b. Memberi kartu dan stiker berupa 1 x 50 H 25/10/ Tgl:28/10/19
token ekonomi kepada anak-anak yang 2019 Dur: 50 Menit
datang tepat waktu mengikuti Vol: 18
kegiatan TPA di masjid RW 8,
Sorosutan, Umbulharjo
c. Melakukan evaluasi token ekonomi 1 x 50 H 5/11/ Tgl: 12/11/19
dan memberikan reward (Hadiah) 2019 Dur: 50 Menit
kepada anak-anak di RW 8, Vol: 13
Sorosutan,Umbulharjo
2. Pendampingan anak-anak untuk
mengenal pentingnya bekerjasama
a. Memberi motivasi belajar bekerja
sama kepada anak-anak di RW 8,
Sorosutan, Umbulharjo. Dengan
materi :
1) Pentingnya bekerjasama 1 x 50 H 23/10/ Tgl: 29/10/11
dengan teman. 2019 Dur: 50 Menit
Vol:15
2) Memberikan video tentang 1 x 50 H 24/10/ Tgl: 30/11/19
motivasi bekerjasama 2019 Dur: 50 menit
Vol:15
3) Menuliskan pendapat 1 x 100 H 24/10/ Tgl:30/11/19
mengenai film tersebut dan 2019 Dur: 100 menit
pendapat terbaik mendapatkan Vol: 15
hadiah (Reward)
4) Membuat pohon cita-cita 3 x 50 H 26/10/ Tgl:
2019 Dur: 150 menit
Vol:10
3. Pengenalan karakter dan moral

1) Mengenali diri dengan metode 1 x 50 H 29/10/ Tgl:

mind mapping “Who Am I” 2019 Dur: 50 menit
pada remaja di RW 8, Vol: 5
Sorosutan, Umbulharjo
44
 45

2) Melakukan diskusi bersama 1 x 50 H 3/11/ Tgl:

remaja dengan metode FGD 2019 Dur: 50 menit
Vol: 5
3) Membuat pohon harapan tiap 1 x 50 H 6/11/ Tgl:
individu 2019 Dur: 50 menit
Vol:5
B. Bidang Keagamaan

1. Pendampingan TPA

a. Membimbing membaca Iqra jilid

Kepada santri TPA di RW 8, Sorosutan,
Umbulharjo
1) Mengadakan bimbingan Iqro’ 2 x 50 H 23/10/ Tgl:
jilid 3 dan 4 pada anak-anak 2019 Dur: 50 menit
Vol: 6
2) Mengadakan bimbingan iqro’ 2 x 50 H 25/10/ Tgl:
jilid 1 dan 2 pada anak-anak 2019 Dur: 50 menit
Vol: 8
b. Membimbing hafalan doa sehari-hari
untuk anak-anak
1) Doa sebelum tidur 1 x 50 H 26/10/ Tgl: 12/11/19
2019 Dur: 50 menit
Vol:4
2) Doa untuk orang tua 1 x 50 H 26/10/ Tgl:13/11/19
2019 Dur: 50 menit
Vol:5
3) Doa masuk masjid 1 x 50 H 29/10/ Tgl:18/11/19
2019 Dur: 50 menit
Vol: 3
c. Membimbing hafalan surat pendek
untuk anak-anak di RW 08, Sorosutan,
Umbulharjo
1) Al-Ma’un 1 x 50 H 29/10/ Tgl: 13/11/19
2019 Dur: 50 menit
Vol:5
2) Al-Kafirun 1 x 50 H 30/10/ Tgl:9/12/19
2019 Dur:50 menit
Vol:4
3) Al-Lahab 1 x 50 H 30/10/ Tgl:23/10/19
2019 Dur:50 menit
Vol:5
4) Al-Fil 1 x 50 H 31/10/ Tgl:14/11/19
2019 Dur: 50 menit
Vol:4
5) Al-Asr 1 x 50 H 31/10/ Tgl:
2019 Dur: 50 menit
Vol: 4

45
 46

C. Bidang Seni dan Olahraga

1. Penyelenggaraan keterampilan

a. Mewarnai gambar-gambar hewan dan 1 x 50 H 6/11/ Tgl:

bunga bersama anak-anak di RW 8, 2019 Dur: 50 menit
Sorosutan, Umbulharjo Vol: 9
b. Membuat gelang dari manik-manik 1 x H 8/11/ Tgl:28/10/19
bersama dengan anak-anak di RW 8, 100 2019 Dur: 100 menit
sorosutan, umbulharjo Vol:10

Yogyakarta,…,
…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

M Saiful Hadi Adela Praditha

NIM 1400018015 NIM 1600013105

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing
Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

46
 47

PROGRAM DAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATAALTERNATIF
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

Nama Mhs (dan Kode) : Alma Fauziah Sulaeman (I)

RW/Kelurahan/Kecamatan : RW 08 Sorosutan, Umbulharjo
Kecamatan/Kabupaten : Umbulharjo/ Kota Yogyakarta
Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta

Pusat Kuliah Kerja Nyata

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
Universitas Ahmad Dahlan
Yogyakarta

47
 48

PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

VIII. Program dan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa (Kode): Alma Fauziah S (I) NIM: 1611020101 Prodi: Teknik Kimia

No. Program dan Kegiatan Fre Mhs Renca Pelaksanaan

k& yg na
Dur Terli
asi bat
A. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar
1. Penyelenggaraan pelatihan pembuatan
lilin aroma terapi
a. Membimbing pelatihan pembuatan lilin 3x
aroma terapi untuk remaja dengan materi: 100
”
1) Mengenalkan lilin aroma terapi Tgl: 9/11/19
untukremaja dan memberi Dur: 100”
penjelasan tentang kegunaan 1x Vol : 10
atau manfaat dari lilin aroma 24/10
100 I
terapi serta memberikan /2019
”
penjelasan mengenai bahan-
bahan pembuatan lilin aroma
terapi.

2) Memberikan praktek pembuatan 1 x I 28/10 Tgl: 9/11/19

Lilin aromaterapi 100 /2019 Dur:100”
” Vol :10
3) Memberi branding produk 1x I 30/10 Tgl:13/12/19
100 /2019 Dur:100”
’’ Vol :10
2. Penyelenggaraan bimbingan belajar ilmu
pengetahuan alam (kimia) untuk anak-
anak SD
a. Mendampingi Bimbingan Belajar IPA 4x I 23,29 Tgl:29/10/19
(kimia) untuk anak-anak SD 50” /10/2 Dur:50”
019 Vol :9
4,18/ Tgl:30/10/19
11/20 Dur:50”
19 Vol :9
Tgl:31/10/19
Dur:50”
Vol :10
Tgl:12/11/19
Dur:50”
Vol :10

3. Penyelenggaraan percobaan kimia

sederhana.

48
 49

a. Menjelaskan percobaan kimia sederhana 1x I 7/11/ Tgl:16/11/19

dengan mengembuskan balon 100 2019 Dur: 100”
menggunakan cairan soda untuk anak- “ Vol :11
anak SD.
No. Program dan Kegiatan Fre Mhs Renca Pelaksanaan
k& yg na
Dur Terli
asi bat
B. Bidang Kegamaan

1. Pendampingan TPA

a. Mendampingi anak-anak TPA membaca 6x

Iqro’ 3 50”

1) Iqro’5 halaman 1-4 1 x 50” I 31/10 Tgl:22/10/19

/2019 Dur:50”
Vol :10
2) Iqro’5 halaman 5-8 1 x 50” I 5/11/ Tgl: 23/10/19
2019 Dur: 50”
Vol :10
3) Iqro’5 halaman 9-12 1 x 50” I 7/11/ Tgl: 28/10/19
2019 Dur: 50”
Vol :9
4) Iqro’5 halaman 13-16 1 x 50” I 11/11 Tgl: 29/10/19
/2019 Dur: 50”
Vol :10
5) Iqro’5 halaman 17-20 1 x 50” I 11/11 Tgl: 30/10/19
/2019 Dur: 50”
Vol :8
6) Iqro’5 halaman 21-24 1 x 50” I 11/11 Tgl: 4/11/19
/2019 Dur: 50”
Vol :9
b. Mendampingi hafalan doa sehari-hari bagi 2x
anak-anak dengan materi: 50”

1) Do’a saat bercermin 1 x 50” I 12/11 Tgl: 5/11/19

/2019 Dur:50”
Vol :9
2) Do’asesudah azan 1 x 50” I 14/11 Tgl:11/11/19
/2019 Dur:50”
Vol :10
c. Mengajarkan rukun iman dan rukun islam 1x I 13/11 Tgl: 9/12/19
kepada anak – anak TPA 100 /19 Dur:100”
” Vol :9

49
 50

Bidang Seni dan Olahraga

C.

1. Pelatihan pengembangan kreativitas anak

a. Membuat seni lukis dengan menggunakan 1x I 18/11 Tgl:6/11/19

daun 50” /2019 Dur:50”
Vol :6
b. Membuat lampu lava 1x I 20/11 Tgl:12/12/19
100 /2019 Dur: 100”
’’ Vol : 6
Yogyakarta,…,
…………………
Mengetahui Mahasiswa KKN
Ketua unit

M Saiful Hadi Alma Fauziah Sulaeman

NIM 1400018015 NIM 1611020101

Mengetahui/Menyetujui
Dosen Pembimbing
Lapangan

Intan Puspitasari, S.Psi, M.A

NIY 60171093

50
 51

BAB IV

PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A. Pembahasan

Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan (KKN UAD)

merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman

belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar

kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-

masalah pembangunan yang dihadapi serta mengimplementasikan secara

langsung ilmu yang diperoleh di bangku perkuliahan, sehingga mahasiswa

dapat terbiasa dengan permasalahan-permasalahan yang ada dimasyarakat.

KKN Alternatif UAD periode LXIV Tahun Akademik 2019/2020

dilaksanakan pada tanggal 21 Oktober s.d 20 Desember 2019, selama

kegiatan KKN berlangsung mahasiswa diminta untuk menuliskan setiap

kegiatannya di buku aktivitas harian yang telah diberikan LPM.

Buku harian tersebut kemudian dilaporkan kepada Dosen

Pembimbing Lapangan (DPL) sebagai bukti keikutsertaan masing-masing

mahasiswa disetiap kegiatan. Masing-masing mahasiswa wajib

melaksanakan 4 program, sesuai dengan aturan LPM yang meliputi 4

bidang, yakni bidang keilmuan, bidang keagamaan, bidang seni dan

olahraga serta bidang pendukung. Bidang keilmuan merupakan bidang

yang diutamakan. Bidang keilmuan berkaitan dengan program studi

masingmasing mahasiswa yang harus dilakukan minimal 100% dari total

jam. Bidang keagamaan yaitu kegiatan yang berkaitan dengan pendalaman

agama islam. Masing-masing individu harus

51
melakukan kegiatan keagamaan minimal 50%. Selanjutnya adalah bidang

seni dan olahraga yaitu kegiatan yang berkaitan dengan pembangunan

dibidang seni dan olahraga. Setiap mahasiswa wajib memenuhi program

tersebut minimal 25% dari total jam KKN. Terakhir adalah bidang

pendukung yang merupakan program di luar program keilmuan,

keagamaan, seni dan olahraga. Setiap mahasiswa wajib melaksanakan

program pendukung maksimal 10%. Berikut ini deskripsi program KKN

baik yang telah terlaksana maupun yang tidak terlaksana.

1. Program yang Terlaksana

a. Bidang Keilmuan

1) Penyelenggaraan Bimbingan Belajar (Umum)

Program ini ditujukan untuk mengajarkan anak-anak

atau memberikan materi terkait mata pelajaran IPA kepada

siswa-siswa RW 08 sehingga dapat membantu mereka dalam

belajar.

2) Pelatihan Jarimatika

Jaritmatika merupakan kepanjangan dari jari

matematika yang maksudnya adalah menghitung dengan

menggunakan jari. Pelatihan ini bermaksud untuk melatih

anak-anak berhitung dengan menggunakan jari mereka

masing-

52
 masing. Pelatihan ini juga dapat membantu anak agar dapat

menghitung cepat.

3) Pendampingan Bimbingan Belajar (Matematika)

Program ini ditujukan untuk mengajarkan anak-anak

atau memberikan materi terkait mata pelajaran IPA kepada

siswa-siswa RW 08 sehingga dapat membantu mereka dalam

belajar.

4) Pendampingan Game Education

Program ini bertujuan untuk memberikan pendekatan

dan metode baru dalam belajar dengan anak-anak. Dalam

kegiatan ini kami membuat sebuah media untuk bermain

game akan tetapi diimbangi dengan materi yang berkaitan

dengan mata pelajaran.

5) Penyelenggaraan Bimbingan Belajar (IPS)

Program ini ditujukan untuk mengajarkan anak-anak

atau memberikan materi terkait mata pelajaran IPA kepada

siswa-siswa RW 08 sehingga dapat membantu mereka dalam

belajar.

53
 6) Penyelenggaraan Sosialisasi Public Speaking dan Personal

Branding

Program ini diadakan untuk melatih anak-anak RW 08

dalam berbicara di muka umum serta melatih mereka dalam

membranding diri untuk mengetahui potensi diri mereka.

7) Penyelenggaraan sosialisasi Literasi Media

Program ini diadakan untuk memberikan wawasan

kepada masyarakat bagaimana pentingnya literasi media serta

mengedukasi masyarakat agar tidak mudah termakan berita

hoax sehingga dibutuhkan mengedukasi masyarakat terkait

literasi media.

8) Penyelenggaraan Pelatihan Pengelolaan Website

Program ini diadakan untuk memberdayakan

masyarakat agar dapat mengelola website RW yang sudah

dibuat sehingga fasilitas yang sudah disediakan tetap dapat

berjalan nantinya.

b) Bidang Keagamaan

a. Penyelenggaraan Pendampingan TPA

Pentingnya pelajaran agama islam yang diajarkan sedini

mungkin pada anak-anak. Oleh karena itu mahasiswa KKN

melakukan pendampingan TPA dengan mengajarkan berbagai

ilmu agama, seperti : mengenal huruf hijaiyah, mengenal

nama

54
 dan tugas malaikat, mengenal nama nama Rasul, Asmal Husna,

Fiqih Ibadah, cerita-cerita teladan, Tajwid, doa-doa sehari-hari.

b. Penyelenggaraan Pendidikan Agama Islam

Program ini diadakan agar anak-anak dapat memahami

suri tauladan nabi Muhammad dalam kehidupan sehari-hari.

c. Pendidikan Karakter melalui Bercerita

Program ini diadakan untuk membentuk karakter

anak- anak melalui cerita atau kisah-kisah nabi sehingga anak-

anak dapat meneladani kisah yang diceritakan.

d. Pendampingan Hafalan Surat dan Do’a Harian

Program ini diadakan agar anak-anak dapat

menghafalkan surat serta do’a sehari-hari sejak dini sehingga

dapat membentuk karakter anak-anak dan membangun sisi

islami pada diri anak.

e. Pelatihan Menulis Huruf Hijaiyah

Program ini diadakan agar anak-anak tahu bagaimana

tatanan cara menulis huruf hijaiyah serta melatih sejak dini

agar anak-anak terbiasa dengan huruf hijaiyah.

f. Pemutaran Video Islami

Program ini diadakan untuk membentuk karakter

anak- anak melalui cerita atau kisah-kisah nabi yang

divisualkan melalui video sehingga anak-anak dapat

meneladani kisah yang diceritakan.

55
 g. Penyelenggaraan Kebersihan Masjid

Program ini diadakan sebagai bentuk kontribusi kami

terhadap masjid sekitar dimana kami mengharapkan dengan

bersihnya setiap masjid maka akan menumbuhkan rasa nyaman

saat ibadah dan menarik masyarakat untuk beribadah di masjid

sekitar.

h. Penyelenggaraan Festival Anak Sholeh

Program ini diadakan sebagai bentuk evaluasi atau

sebagai bentuk apresiasi kepada anak-anak yang sudah giat

dalam belajar tentang islam dan mempelajari berbagai

indikator yang diberikan pada saat pendampingan TPA.

c) Bidang Seni dan Olahraga

a. Pelatihan dan Pendampingan Olahraga

Program ini bertujuan untuk menciptakan masyarakat

yang produktif dan peduli akan kesehatan tubuh sehingga dalam

setiap kesibukan tetap meluangkan waktu untuk berolahraga.

b. Penyelenggaraan Pembinaan Seni Musik

Program ini diadakan untuk meningkatkan kreativitas

anak-anak dalam bidang seni musik sehingga dapat

meningkatkan potensi anak-anak.

c. Pelatihan Pembuatan Origami

Program ini diadakan untuk meningkatkan kreativitas

anak-anak dalam membuat sebuah karya seni terutama dalam

membuat karya origami.

56
 d. Pendampingan Mewarnai Gambar Pemandangan untuk anak-

anak

Program ini diadakan untuk meningkatkan kreativitas

anak-anak dalam membuat sebuah karya seni dan merangsang

kecerdasan anak-anak melalui mewarnai dan memilih warna.

e. Pendampingan Kreatifitas Anak-anak

Program ini diadakan untuk melatih kreativitas anak-

anak dalam berfikir dan dapat menggunakan atau memanfaatkan

barang sekitar menjadi sesuatu yang lebih menarik.

f. Penyelenggaraan Kegiatan Senam Lansia

Program ini bertujuan untuk menciptakan lansia yang

produktif dan peduli akan kesehatan tubuh sehingga tetap bugar

pada usia senja.

g. Pendampingan Lomba Hari Nasional

Program ini diadakan untuk memperingati hari nasional

dan mengajarkan anak-anak tentang nasionalisme serta

mempererat silaturahmi antar warga karena dengan adanya

kegiatan ini maka setiap warga dapat berinteraksi dengan warga

lainnya.

h. Pendampingan Olahraga Senam

Program ini bertujuan untuk menciptakan masyarakat

yang produktif dan peduli akan kesehatan tubuh sehingga dalam

setiap kesibukan tetap meluangkan waktu untuk berolahraga

terutama dalam bidang senam.

d) Bidang Tematik
57
a. Penyuluhan Soft Skills Membentuk Kepribadian Tangguh

Program ini bertujuan untuk membentuk kepribadian

tangguh pada anak-anak sehingga mereka dapat memahami

manajemen waktu, keterampilan menyesuaikan diri, dapat

mengembangkan kemampuan manajemen waktu, serta dapat

mengembangkan kemampuan melakukan penyesuaian diri.

b. Penyuluhan Self Regulation Emotion untuk Mencegah Bullying

Program ini bertujuan untuk mengajarkan anak-anak,

remaja maupun orang tua agar memiliki kemampuan untuk

mengatur emosi diri mereka sendiri sehingga dapat mencegah

tindak bullying di lingkungan sekitarnya.

c. Role Play Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini

Program ini bertujuan agar orang tua dapat memahami

bagaimana perkembangan dan pertumbuhan setiap anak dan

dapat mengidentifikasi setiap perilaku yang mempengaruhi

perkembangan anak usia dini.

d. Penyuluhan Internet Sehat untuk Mengawasi Anak

Program ini diadakan untuk mengedukasi orang tua

dalam mengawasi atau membatasi penggunaan gadget terhadap

anak sehingga internet dimanfaatkan kearah yang positif.

e. Film sebagai Media Pendidikan

Program ini diadakan sebagai bentuk pengenalan media

baru dalam pendidikan dimana film juga memiliki manfaat serta

memiliki peran dalam membentuk karakter sang anak.

58
f. Penyuluhan Literasi Berbasis Kearifan Lokal di Era Global

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas

masyarakat dalam menggunakan media pada era global akan

tetapi tetap mengindahkan unsur kearifan lokalnya.

g. Penyuluhan Menumbuhkan Kesadaran Diri

Program ini diadakan bertujuan untuk membantu anak,

remaja, dan orangtua menumbuhkan kesadaran diri melalui

pelatihan pada materi ini.

h. Penyuluhan Remaja dan Permasalahannya

Program ini bertujuan agar dapat mengedukasi

masyarakat tentang apa saja yang harus menjadi titik

permasalahan pada remaja pada umumnya sehingga orang tua

dapat memahami lebih bagaimana perilaku anak-anak serta

anak-anak juga dapat belajar memahami dirinya sendiri serta

cara mengatasinya.

i. Penyuluhan Mendisiplinkan Anak Usia Dini Tanpa Marah

Program ini bertujuan untuk membentuk orang tua yang

proaktif serta dapat memahami bagaimana karakter anak

sehingga dalam memberikan arahan dan nasehat tidak perlu

dengan marah atau emosi yang negatif yang dapat

mempengaruhi perkembangan anak.

j. Penyuluhan Motivasi Berprestasi bagi Remaja

Program ini bertujuan untuk menumbuhkan motivasi

dalam diri sehingga memiliki semangat dalam meningkatkan

prestasi dalam bidang akademik maupun non akademik.

59
 2. Program Kerja Tambahan

Selama kegiatan berlangsung ada beberapa program kerja yang

kami tambahkan untuk mengembangkan potensi yang ada di lapangan,

antara lain :

a. Penyelenggaraan Lorong sayur

Program ini sudah kami laksanakan dan berjalan dengan

sangat baik. Dengan adanya program ini bisa mengajari masyarakat

sekitar untuk melakukan penanaman sayur buat dikonsumsi sehari-

hari. Serta dengan adanya program ini bisa membimbing

masyarakat bagaimana cara menanam lorong sayur yang baik serta

cara perawatannya.

B. Evaluasi

1. Partisipasi Warga

Selama kegiatan KKN berlangsung di RW 08, warga menyambut

dengan baik sehingga sebagian besar kegiatan dan program dapat

terlaksana dengan baik, mahasiswa KKN juga mendapat akses yang

mudah dalam memperoleh data dan masyarakat berpartisipasi secara

penuh pada setiap kegiatan yang diadakan.

2. Dana dan Fasilitas

Dalam melaksanakan setiap program yang sudah direncanakan maka

membutuhkan dukungn yang meliputi dana dan fasilitas sebagai sarana

penunjang kegiatan. Dalam hal ini perolehan dana berasal dari stimulan

60
 kampus, iuran wajib mahasiswa, dan fasilitas juga berasal dari berbagai

pihak, mahasiswa praktikan.

3. Faktor-faktor Penghambat

Pelaksanaan program kerja KKN tidak sepenuhnya lancar. Ada

beberapa kendala dan hambatan yang membuat program berjalan

kurang optimal. Hambatan-hambatan tersebut antara lain sebagai

berikut :

a. Terbatasnya dana mahasiswa KKN sehingga beberapa program

kurang dapat terlaksana.

b. Beberapa kegiatan tidak berjalan sesuai rencana karena tidak

sesuainya dengan beberapa kondisi di lapangan.

c. Tidak ikut sertanya sebagian pemuda dalam kegiatan yang

dilaksanakan sehingga mengurangi sasaran kegiatan yang telah

direncanakan.

d. Kurangnya komunikasi antara warga dan mahasiswa KKN pada

beberapa kegiatan tertentu mengakibatkan kurang optimalnya

pelaksanaan program kerja KKN.

4. Faktor-faktor Pendukung

Dalam melaksanakan program kerja KKN, selain adanya faktor

penghambat ada pula faktor pendukung yang mempengaruhi suksesnya

program kerja KKN, yaitu :

a. Warga RW 08 selalu memberikan tanggapan positif terhadap setiap

kegiatan yang diadakan oleh mahasiswa KKN dan menunjukkan

antusiasnya pada setiap kegiatan.

61
b. Warga RW 08 sangat menerima mahasiswa KKN dengan tangan

terbuka serta memberikan akses yang mudah sehingga setiap

kegiatan dapat berjalan dengan baik karena dukungan penuh dari

masyarakat.

62
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Pelaksanakan rancangan program dan kegiatan KKN Unit

V.A.1 periode LXIV Tahun 2019 yang bertempat di Masjid Baiturrahim, RW

08, Sorosutan, Umbulharjo Yogyakarta pada umumnya berjalan dengan

lancar walaupun beberapa program tidak sesuai dengan matriks perencanaan

yang telah disusun sebelumnya, karena ada penyesuaian antara waktu yang

tersedia untuk melaksanakan kegiatan dari agenda setempat dan mahasiswa

KKN. Dalam pelaksanaanya terdapat beberapa program tambahan yang

disesuaikan dengan keadaan setempat akan tetapi ada beberapa rencana

program yang tidak terlaksana, karena kurangnya fasilitas atau sarana

pendukung dan keterbatasan dana dan waktu sehingga dengan terpaksa ada

program yang tidak terlaksana.

Selama pelaksanaan program, warga RW 08 berpartisipasi

secara penuh dengan kegiatan yang kami adakan dan menunjukkan

bagaimana hubungan antar warga sangat baik dan harmonis. Program kami

sangat membantu warga sekitar dalam meningkatkan wawasan serta

pengetahuan berbagai kalangan mulai dari anak-anak, remaja hingga dewasa

karena beberapa program kami yang melibatkan warga setempat. Banyaknya

pengalaman yang kami dapatkan secara langsung dalam bersosialisasi

dengan warga setempat dan masyarakat sekitar yang tidak di dapatkan

dibangku kuliah. KKN merupakan usaha pengabdian kepada masyarakat

yang mengandung tujuan sebagai berikut :

a) Sosialisasi Mahasiswa

63
 Mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang pernah

ikut berpartisipasi ditengah masyarakat. Dengan kegiatan

KKN, mahasiswa akan dapat bersosialisasi dengan mencoba

berdaptasi, memahami karakter, dan tingkah laku serta

berupaya membantu meningkatkan kehidupan yang

bersosialisasi.

b) Aplikasi Kemampuan

Kegiatan wajib KKN ini berperan untuk mahasiswa agar

dapat mengetahui bagaimana cara mengaplikasikan ilmunya

di lingkungan masyarakat. Dengan adanya kegiatan wajib

KKN, mahasiswa akan mengetahui apa yang telah

berkembang dalam kehidupan bermasyarakat serta

permasalahan yang tengah dihadapi.

B. Saran

Berdasarkan realitas dalam pelaksanaan program kegiatan

KKN berlangsung maka kepada pihak-pihak terkait dapat kami

sampaikan masukan yang bersifat membangun :

1. Pelaksanaan kegiatan KKN, unit harus mampu membentuk

koordinasi yang baik dalam lingkup internal (unit) maupun

eksternal (masyarakat) sehingga kegiatan yang direncanakan dapat

berjalan dengan baik serta tepat sasaran sesuai dengan yang

diharapkan.

2. Kegiatan KKN yang berlangsung selama kurang lebih 2 bulan ini

diharapkan dapat memberikan manfaat bagi kami selaku

64
 mahasiswa KKN, Universitas Ahmad Dahlan selaku

penyelenggara program KKN, dan segenap elemen masyarakat

yang merupakan bagian yang tidak dapat terpisahkan dari kegiatan

KKN.

3. Bagi warga setempat :

Adanya program KKN ditengah warga Sorosutan khususnya

warga RW 08 diharapkan warga setempat mampu

mengembangkan potensi yang ada serta dapat menerapkan

kegiatan-kegiatan yang meningkatkan mutu serta sumber daya dan

dapat mempererat silaturahmi antar warga sekitar sehingga dapat

menjalin hubungan yang lebih harmonis lagi agar dapat

meningkatkan taraf hidup dan meningkatkan kesejahteraan

masyarakat.

Berdasarkan pengalaman mahasiswa KKN Unit V.A.1 di

RW 08 Sorosutan Kecamatan Umbulharjo, maka lokasi tersebut

direkomendasikan tetap terpakai sebagai lokasi KKN, dengan

alasan :

a. Kegiatan masyarakat RW 08 yang banyak dan positif menjadikan

peluang bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman lebih saat

membaur dengan masyarakat serta dapat membantu meningkatkan

potensi yang ada di RW 08.

b. Masyarakat setempat selalu mendukung semua kegiatan dari

mahasiswa, sehingga setiap program dapat berjalan dengan baik dan

tersampaikan kepada masyarakat dengan baik.

65
 c. Antusiasme warga sekitar cukup baik sehingga mahasiswa KKN

mendapatkan kemudahan dalam melaksanakan program.

Demikian laporan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan
Unit V.A.1 Tahun Akademik 2019-2020 yang berlokasi di RW 08 Sorosutan Kecamatan
Umbulharjo, Yogakarta. Semoga dapat menjadi gambaran dan acuan bagi pihak-pihak
yang menjadi gambaran dan acuan bagi pihak-pihak yang memerlukan.

66