PEMBUATAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA

SOFTWARE MEMBACA CEPAT

UNTUK MENINGKATKAN KEM SESEORANG

Oleh Imron Rosidi, M.Pd

Nama Karya Teknologi : Software Membaca Cepat

Tujuan : Meningkatkan KEM seseorang
Manfaat : 1. Mempermudah seseorang dalam meningkakan
kemampuan membaca cepatnya
2. bisa digunakan guru dan siswa dalam meningkat KEM-
nya
Teori Terkait
Membaca merupakan suatu penyandian kembali dan pembacaan sandi (Ahmad,
2010). Salah satu jenis membaca adalah membaca cepat. Kemampuan membaca cepat
merupakan keterampilan memilih isi bacaan yang ada relevansinya dengan pembaca tanpa
membuang-buang waktu untuk menekuni bagian-bagian lain yang tidak diperlukan
(Soedarso, 2001). Ketika membaca cepat suatu bacaan, tujuan sebenarnya bukan untuk
mencari kata dan gambar secepat mungkin, namun untuk mengidentifikasi dan memahami
makna dari bacaan tersebut seefisien mungkin, kemudian mentransfer informasi ini ke
dalam memori jangka pendek dalam otak pembaca.
Seseorang yang sedang membaca cepat hendaknya dapat mengondisikan otak untuk
bekerja lebih cepat sehingga konsentrasi akan lebih membaik secara otomatis (Hernowo
(Ed.), 2003). Dengan demikian, kemampuan membaca cepat merupakan kemampuan
seseorang dalam memahami isi bacaan melalui menjawab pertanyan-pertanyaan yang
berhubungan dengan bacaan.
Kemampuan membaca cepat seseorang sangat diperlukan di era yang serba cepat

saat ini. Berbagai informasi muncul begitu cepat, baik dalam bentuk informasi dari media

cetak maupun media elektronik. Belum kita baca satu informasi, muncul informasi lainnya.

Di sinilah pentingnya kemampuan membaca cepat seseorang.

Untuk meningkaan KEM seseorang dibutuhkan sebuah software Membaca Cepat.

Melalui Software MC diharapkan seseorang dapat terangsang untuk meningkatkan KEM-

nya, meskipun tidak dapat dilakukan secara singkat. Penggunaan software MC dapat

membantu seseorang dalam memilih bahan bacaan sesuai dengan minat dan perkembangan

kognitif mereka. Hal itu disebabkan di dalam software MC yang digunakan dalam
pembelajaran membaca cepat berbasis e-Learning terdapat berbagai jenis bacaan dengan

berbagai pertayaan sebagai alat ukur pemahaman.

Rancangan/Desai Teknologi

Program yang digunakan dalam software ini adalah visual basic. Untuk

menjalankan program ini harus ada Microsoft Office Acces karena Data Base Software ini

menggunakan Microsoft Office Acces. Software MC dibuat dengan autorun. Software ini

selanjutnya diunggah ke weeb sekolah dengan alamat www.smadapas.sch.id atau blog

pribadi guru-umarbakri.blogspot.com, serta di-copy ke keping CD.

Penggunaan software MC dalam pembelajaran membaca cepat berbasis e-Learning

ini dapat memudahkan masyarakat untuk meningkatkan kemampuan membaca cepatnya.

Pengguna tidak perlu lagi menghitung KEM-nya, pengguna bisa mengetahui tingkat KEM

secara langsung. Penggunaan software MC bisa membantu seseorang untuk mengetahui

perkembangan peningkatan KE-nya. Seseorang juga bisa melakukan pengukuran KEM-nya

di mana saja dan kapan saja.

Cara Pembuatan Software MC

1. Menentukan DataBase dan Language Programing (alat pemrograman) yang sesuai.

Setelah melakukan penelitian data yang ada dan menentukan DataBase yang akan
dipakai, pada pemrograman ini pemrogram memilih menggunakan DataBase Access
(Microsoft Office Access), hal ini karena hampir di setiap komputer yang
menggunakan Sistem Operasi Windows sudah terdapat Microsoft Office Access,
mudah dibuat dan dengan bahasa query yang mudah dipahami.
 Adapun Language Programming yang dipilih oleh pemrogram adalah Microsoft Visual
Basic, dengan pertimbangan mudah dibuat karena bahasa pemrogramannya mudah
dipahami juga masih mampu dan layak untuk membuat aplikasi yang dimaksud
(Membaca Cepat).
2. Membuat DataBase dan Melakukan Pemrograman
a. Membuat DataBase
Pada tahap ini, pemrogram membuat DataBase yang di dalamnya terdiri dari table-
tabel yang digunakan untuk menampung data yang dimasukkan melalui Form
(User Interface). Membuat query- query dan relasi antar tabel yang dibutuhkan.
Menentukan Tabel (Data) Master dan Tabel (Data) transaksi, menentukan Tabel
(Data) Transaksi dan Tabel (Data) Detail Transaksi. Hal ini perlu dilakukan untuk
mempercepat dalam melakukan pencarian apabila suatu data dibutuhkan, juga
untuk menghemat ukuran (size) dari DataBase.
b. Membuat Desain Program
Desain Program adalah hal yang tidak kalah pentingnya dengan tahap-tahap yang
lain. Sebagian pemrogram menghabiskan waktu terbanyak pada tahap ini karena
tahap ini dianggap sangat penting nantinya untuk menarik minat
pemakai/pengguna. Pembuatan/pemilihan Desain Program tergantung pada level
mana user/pengguna pada tingkat pendidikannya. Semakin tinggi tingkat
pendidikan pengguna maka Desain Program biasanya semakin sederhana. Pada
Desain Menu dan Tombol-tombol yang digunakan pada Aplikasi ini pemrogram
memilih dengan Desain yang sederhana yaitu dengan menggunakan Menu Text
atau Text Bar, karena tingkat pendidikan dari user/pemakai sudah dianggap tinggi.
Bila Aplikasi digunakan untuk pengguna dengan tingkat pendidikan rendah, SD
misalnya maka pemilihan menu dan tombol harus menggunakan menu bergambar,
icon bar atau tombol-tombol yang bergambar.
3. Membuat Program Aplikasi
Dalam tahap ini pemrogram melakukan pemrograman sesuai dengan kebutuhan.
Membuat syntax (kalimat pemrograman) yang berisi perhitungan atau operasi
matematika, logika ,fungsi, dan prosedur yang dibutuhkan pada setiap Form/User
Interface sesuai dengan kebutuhan.
Membuat validasi-validasi yang dibutuhkan. Validasi dimaksudkan untuk
memperkecil kesalahan tergadap data yang di input dimasukkan dalam DataBase.
Membuat keamanan dari software dengan membuat password. Password yang
dibuat juga berguna sebagai aksesbilitas sejauh mana pengguna dapat mengakses
bagian-bagian dari aplikasi (Form).
 4. Melakukan Uji Coba dan Memperbaiki Kesalahan atau Kekurangan
Setelah semuanya dianggap cukup atau selesai melakukan pemrograman maka pada
tahap ini dilakukan uji coba pemakaian Program Aplikasi. Bila terdapat kesalahan
atau kekurangan tertentu maka pemrogram melakukan perbaikan baik pada
pemrogramannya atau kesalahan tersebut pada DataBasenya, setelah itu dilakukan
uji coba lagi.
Tahap ini bisa dilakukan berulang-ulang sampai tidak terjadi kesalahan atau
terdapat kekurangan.

Cara Penggunaan Software MC

PETUNJUK PENGGUNAAN
SOFTWARE MC

Program ini berbasis atau dibuat dengan Visual Basic. Untuk menjalankan program
ini harus ada Microsoft Office Acces karena Data Base Software ini menggunakan
Microsoft Office Acces. Biasanya pada Komputer standar atau dengan WS Windows yang
sudah ada Microsoft Office-nya pasti sudah ada.

CARA MENGINSTALL
Cara menginstall relatif mudah. Anda cukup dengan memasukkan CD pada CD
ROM, maka software MC akan terinstall sediri karena software ini dibuat dengan autorun.
Apabila sudah selesai, CD dikeluarkan dan CD sudah dapat digunakan.

CARA MEMBUKA/MENJALANKAN SOFTWARE SPEED READING

Klik Start – All Program – Kem – Kem

Tampilan Program sebelum Login

MENGOPERASIKAN APLIKASI

Masukkan User dan Password dengan:

User : imron
Password : 1966

Setelah User dan Password dimasukkan dengan benar akan terlihat tampilan seperti
di bawah ini.

Sebelum melakukan Latihan Speed Reading dengan Software ini, terlebih dahulu guru atau
siswa harus meng-input Daftar Peserta dan meng-input Bacaan dan Soal apabila
membutuhkan yang baru.
INPUT DAFTAR PESERTA

Untuk melakukan input peserta, klik INPUT DATA, kemudian pilih dan klik
INPUT DAFTAR PESERTA, selanjutnya akan muncul tampilan berikut.

 Tombol tambah untuk menambah Daftar Peserta/Baru

 Tombol batal untuk membatalkan aksi sebelumnya
 Tombol simpan untuk menyimpan data yang telah diinput
 Tombol cari untuk mencari data yang telah diinput
 Tombol koreksi untuk mengkoreksi data apabila diperlukan, tetapi sebelumnya
harus melakukan pencarian
 Tombol hapus menghapus data yang telah diinput dan tidak diperlukan lagi, tetapi
sebelumnya harus melalui proses pencarian.

KLIK TAMBAH
Kursor akan terletak pada kolom nama, isilah kolom tersebut, kemudian enter. Isi
dan enter dan apabila data telah lengkap, simpan. Untuk Tingkatan, klik dan pilih sesuai
dengan tingkat seklah Anda. Untuk angka 1 tingkatan SD, 2 untuk SLTP, 3 untuk SLTA
kelas X, 4 untuk SLTA kelas XI, dan 5 untuk SLTA kelas XII.

KLIK CARI
Kursor akan terletak di posisi nomor peserta. Anda perlu mengsi kolom tersebut
sesuai dengan data yang dimaksud, kemudian enter, maka akan tampil data yang Anda cari.
Pada kegiatan ini, tombol Koreksi dan Hapus akan menyala.

KLIK KOREKSI
Kursor akan terletak kolom nama, kemudian lakukan perubahan yang diperlukan
sesuai yang dibutuhkan, kemudian klik SIMPAN.
INPUT BACAAN DAN SOAL
Kolom ini terdiri atas dua bagian yaitu input bacaan dan input soal-soal. Pada
bagian ini anda harus melakukan input bacaan terlebih dahulu karena apabila bacaan belum
di-input, maka tombol input soal tidak akan menyala. Adapun bacaannya diambil dari file
yang Anda buat dari Microsoft Word atau diambil dari file yang sudah tersedia di buku
petunjuk guru atau siswa. Menyimpannya/Save bacaan dengan extention rtf atau Rich Text
Format.
Cara membuat file Rich Text Format
Siapkan atau buat folder baru untuk menampung bacaan yang akan dimasukkan
pada program tersebut. Anda perlu membuka Microsoft Word, kemudian ketik bacaan, dan
simpan. Pada Waktu menyimpan bacaan pada List Box: Save as Type pilih Rich Text
Format seperti gambar di bawah ini.

MEMBUKA/MENJALANKAN INPUT BACAAN DAN SOAL

Untuk menjalankan/membuka Input Bacaan dan Soal, klik Input Data pilih dan klik
Input Bacaan dan Soal, maka akan tampil aplikasi seperti gambar di bawah ini.
 Tombol tambah untuk menambah bacaan baru juga soal-soal sesuai dengan bacaan
baru tersebut.
 Tombol Cari untuk mencari bacaan yang akan diedit/dikoreksi atau dapat juga
dilakukan penghapusan dengan catatan soal-soal yang dimaksud dilakukan
penghapusan terlebih dahulu.

KLIK TAMBAH
Kursor akan terletak pada kolom tingkat, pilih yang sesuai, kemudian enter isi dan enter.

KLIK AMBIL FILE

Untuk mengisi bacaan dengan file rtf yang telah dibuat, Anda perlu memilih bacaan yang
dimaksud sesuai dengan letak/path bacaan. Apabila semua data sudah diisi, selanjutnya
yang harus dilakukan adalah menginput soal-soal atas bacaan tersebut dengan cara klik
pada tombol INPUT SOAL.

KLIK INPUT SOAL

Akan terlihat aplikasi seperti gambar di bawah ini:

LATIHAN AWAL
Klik Latihan Soal pilih dan klik Latihan awal, pada latihan ini terdiri dari 11 bagian
dan semua sudah ada petunjuknya.
LATIHAN MENGUKUR KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA
Untuk menjalankan aplikasi ini, klik Latihan Soal, kemudian pilih klik Latihan
Kecepatan Efektif Membaca, maka akan keluar aplikasi seperti gambar di bawah ini.
 Masukkan nomor peserta, pilih Kode file atas Bacaan yang dimaksud, kemudian
klik tombol mulai membaca. Apabila sudah selesai membaca, klik tombol berhenti
membaca dan perhatikan waktu baca Anda.

Untuk mengukur pemahaman Anda terhadap isi bacaan, klik mengerjakan soal tes.
Isilah jawaban yang Anda anggap benar pada semua soal dengan meng-klik kotak di
samping abjad A, B, C, D, dan E!
Klik kotak halaman berikutnya pada bagian kanan bawah sampai pada soal terakhir dan
klik kotak kembali pada sisi kiri bawah apabila ada jawaban yang akan direvisi.

Klik kotak selesai apabila semua soal telah dikerjakan dan perhatikan kotak KEM di sisi
atas kanan. Angka tersebut menunjukkan kecepatan efektif membaca Anda yang
merupakan gabungan waktu tembuh baca dengan pemahaman.

Selanjutnya, klik kotak rekmendasi untuk mengetahui tingkatan kecepatan membaca Anda.
Direkomendasikan bahwa Anda sebagai pembaca sedang, yaitu 250 kpm s.d. 400 kpm.
Klik kotak TUTUP dan untuk mengakhiri penggunaan software, klik kotak KELUAR.

Untuk mengakhiri
SOFTWARE MEMBACA CEPAT
UNTUK MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SESEORANG

LAPORAN
PEMBUATAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA
Diajukan dalam kenaikan pangkat ke IV d

Oleh
Dr. H. Imron Rosidi, M.Pd
NIP 19660610 198903 1 022

PEMERINTAH KOTA PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN KOTA PASURUAN
SMA NEGERI 2 PASURUAN
2015
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan teknologi tepat guna yang berupa Software MC ini telah disetujui dan disahkan
pada ……

Pembuat,

Dr. Imron Rosidi, M.Pd

NIP 19660610 198903 1 022

Mengesahkan,
Kepala SMAN 2 Pasuruan

Drs. Syarnali, M.Pd.I

NIP 195708191984031011
 PEMERINTAH KOTA PASURUAN
DINAS PENDIDIKAN
UPT SMA NEGERI 2 PASURUAN
Jalan Panglima Sudirman Pasuruan 67127, Telp./Fax. (0343) 421059

Teknologi Tepat Guna berupa media software MC yang dibuat oleh:

Nama : H. IMRON ROSIDI, M.Pd

NIP : 19660610 198903 1 022
Pangkat/Gol. : Pembina utama muda/IV c
Jabatan : Guru bahasa Indonesia SMA Negeri 2 Pasuruan
Kota Pasuruan
Provinsi Jawa Timur

benar-benar merupakan karya asli saya dan tidak merupakan plagiasi. Apabila di kemudian
hari terbukti bahwa karya ini merupakan hasil plagiasi, maka saya bersedia menerima
sanksi atas perbuatan tersebut.

Pasuruan, 15 Agustus 2015

Menyetujui dan mengesahkan, Pembuat Pernyataan,

Drs. H. Syarnali, M.Pd.I Imron Rosidi, M.Pd

NIP 195708191984031011 NIP 19660610 198903 1 022\
 KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hadiyah-
Nya kepada penulis sehingga laporan yang berjudul Software MC untuk Meningkatkan
Kecepatan Membaca Seseorang ini dapat diselesaikan sesuai dengan rencana.
Laporan ini disusun untuk persyaratan pembuatan teknologi tepat guna dalam
rangka kenaiakn pangkat guru dari IV c ke IV d. Laporan ini berisi tentang nama karya,
manfaat, tujuan, cara pembuatan, dan cara penggunaan teknologi tepat guna yang berupa
software MC.
Dalam pembuatan laporan teknologi tepat guna ini, penulis mendapat dukungan dari
berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan terima kasih kepada:
1) Kepala SMAN 2 Pasuruan yang telah memberi izin kepada penulis untuk
pembuaatan software MC.
2) Teman-teman sejawat di SMAN 2 Pasuruan yang telah memberikan dorongan
semangat kepada penyusun, dan
3) Anak dan istriku yang selalu memberi inspirasi kepada penyusun.
Penyusun menyadari bahwa di dalam laporan ini masih terdapat beberapa
kekurangan dan kesalahan. Untuk itu, saran dan kritik dari pembaca sangat penyusun
harapkan. Atas saran dan kritiknya, penyusun ucapkan terima kasih.

Penyusun,
 DAFTAR ISI

Halaman
KATA PENGANTAR .............................................................................. iv
DAFTAR ISI ............................................................................................ v

Nama Teknologi ………………………………………………………… 1

Tujuan …………………………………………………………………… 1
Manfaat …………………………………………………………………. 1
Teori Terkait …………………………………………………………….. 1
Rancangan Desain Teknologi …………………………………………… 2
Cara Pembuatan Software MC ………………………………………….. 2
Cara Penggunaan ………………………………………………………… 4