Anda di halaman 1dari 4

ADL MAHASIAWA

Nama Mahasiswa :
No Hari/Tanggal Kegiatan Paraf
 Melakukan salam terapeutik ( perkenalan),
menjelaskan maksud dan tujuan datang ke rumah
klien, BHSP kepada klien kelolaan, Anamnesa,
menanyakan riwayat klien.
 Respon klien, klien masih ragu terhadap orang baru
yang masuk ke lingkungannya, tetapi kooperatif dalam
menjawab pertanyaan walau di awal pertemuan
ekpresi klien datar. Pihak keluarga cukup kooperatif
dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh saya.
 Mengajukan kontrak waktu kepada keluarga dan klien,
tentang penyebab klien marah-marah, mengetahui
tanda-tanda klien akan marah, tindakan yang klien
lakukan pada saat marah, dan akibat dari klien marah
serta mengajarkan cara mengontrol latihan fisik cara
ke 1 yaitu latihan nafas dalam.
 Keluarga dan klien mengatakan besok di rumah saja,
dengan waktu yang sama seperti hari ini
 Melakukan SP sesuai dengan laporan yang saya buat
 Melakukan penyuluhan dengan menggunakan leaflet
 Kontrak untuk SP selanjutnya

 Melakukan SP sesuai dengan laporan yang saya buat


 Salam terapeutik
 Klien sudah mengerti apa penyebab dia marah marah
(jadi penyebab ibu marah itu karena rambut ibu
dipotong pendek sama orang tua, lalu ibu tidak
menyukai jika dipotong pendek)
 Klien hanya melakukan latihan nafas dalam 1 kali
setelah diajarkan oleh perawat, lalu klien pergi. Klien
sudah mulai mengerti apa yang harus dilakukan bila
amarahnya timbul. Telah diajarkan tentang cara
mengontrol marah dengan nafas dalam
 Kontrak untuk besok disepakati oleh keluarga dan
klien dengan waktu dan tempat yang sama seperti
hari ini.

 Melakukan SP sesuai dengan laporan yang saya buat


 Salam terapeutik
 Klien sudah bisa melakukan latihan nafas dalam
sendiri.
 Klien sudah bisa menerima orang baru, dan mau
bercerita banyak kepada saya

ADL MAHASIAWA
Nama Mahasiswa :
No Hari/Tanggal Kegiatan Paraf
 Melakukan salam terapeutik ( perkenalan),
menjelaskan maksud dan tujuan datang ke rumah
klien, BHSP kepada klien kelolaan, Anamnesa,
menanyakan riwayat klien.
 Respon klien, klien masih ragu terhadap orang baru
yang masuk ke lingkungannya, tetapi kooperatif dalam
menjawab pertanyaan walau di awal pertemuan
ekpresi klien datar. Pihak keluarga cukup kooperatif
dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh saya.
 Mengajukan kontrak waktu kepada keluarga dan klien,
tentang isi halusinasi, frekuensi, jenis, situasi
pencetus dan Melatih cara mengahrdik halusinasi
 Keluarga dan klien mengatakan besok di rumah saja,
dengan waktu yang sama seperti hari ini
 Melakukan SP sesuai dengan laporan yang saya buat
 Melakukan penyuluhan dengan menggunakan leaflet
 Kontrak untuk SP selanjutnya

 Melakukan SP sesuai dengan laporan yang saya buat


 Salam terapeutik
 Klien sudah mampu mengenal isi, frekuensi, situasi
yang dapat muncul halusinasi, waktu, perasaan saat
halusinasi muncul.
 Klien mampu melakukan cara menghardik tanpa
bantuan perawat.
 Kontrak untuk besok disepakati oleh keluarga dan
klien dengan waktu dan tempat yang sama seperti
hari ini.

 Melakukan SP sesuai dengan laporan yang saya buat


 Salam terapeutik
 Klien mengatakan masih ingat cara mengontrol
halusinasi yang sudah diajarkan yaitu dengan cara
menghardik, dan klien mengatakan sudah berlatih
menghardik pada pukul 13:00 dan 16:00 dengan
mandiri.
 Klien sudah bisa menerima orang baru, dan mau
bercerita banyak kepada saya, bahkan klien
mengatakan tolong ajak saya ngobrol supaya
halusinasi saya hilang .

Anda mungkin juga menyukai