PEMERINTAH KABUPATEN PURBALINGGA

DINAS PENDIDIKAN CADANGGAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
KABUPATEN PURBALINGGA

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2013/2014
.
Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VII (tujuh)
Hari/tanggal : Senin, 10 Maret 2014
Waktu : 07.30 s.d 09.30 (120 menit)

PETUNJUK UMUM :
1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal !
2. Tulislah identitas Anda pada lembar jawab yang telah tersedia !
3. Bacalah setiap soal dengan teliti, sebelum Anda menjawabnya !
4. Kerjakan semua soal dengan teliti pada lembar jawaban yang telah tersedia !
5. Laporkan pada pengewas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal
kurang !
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas !

I. PILIH JAWABAN YANG PALING BENAR DENGAN MEMBERI TANDA SILANG

(X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA LEMBAR JAWABAN SESUAI
DENGAN NOMOR MASING-MASING SOAL !

1. Pasar Pon di Tawangmangu yang selalu ramai oleh warga untuk jual beli terlihat sepi
pembeli. Hujan deras yang turun disertai angin dari gunung Lawu membuat warga
enggan beranjak dari rumahnya. Pasar tersebut hanya menampakkan beberapa warga
yang bergegas masuk lalu keluar pasar. Hingga pasar masih terasa sepi.

Ide pokok yang dikemukakan dalam paragraf tersebut adalah...

A. Beberapa warga yang begegas masuk lalu keluar pasar.

B. Pasar Pon di Tawangmangu terlihat sepi pembeli.
C. Jual beli terlihat sepi pembeli.
D. Warga enggan beranjak dari rumahnya.

Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut dengan seksama, kemudian kerjakan soal
nomor 2 !
(1) Pelangi merupakan fenomena yang sering kita saksikan ketika musim hujan tiba.
(2) Pelangi terjadi ketika cahaya matahari melewati butiran air hujan dan terbiaskan
menjadi berbagai spektrum warna. (3) Cahaya tersebut kemudian memantul di dalam
butiran air hujan dan terbiaskan menjadi spketrum warna yang lebih banyak pada saat

UTS Genap VII Kur. ‘13

 menembus butiran air. (4)Akibatnya, cahaya tampak melengkung menajadi kurva warna-
warni yang disebut pelangi.

2. Kalimat yang mengandung hubungan sebab-akibat ditunjukkan nomor....

A. (1) dan (2) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

3. Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut!

Gerhana matahari terjadi ketika posisi bulan terletak di antara bumi dan matahari
sehingga menutup sebaian atau seluruh cahaya matahari. Walaupun bulan lebih kecil,
bayangan bulan mampu menutupi cahaya matahari sepenuhnya. Keadaan itu disebabkan
jarak dari bumi ke bulan lebih dekat daripada jarak dari bumi ke matahari. [. . . ].
Sementara itu, matahari berjarak sekitar 146.680.000 km dari bumi.

Bagian rumpang tersebut dapat diisi dengan kliamat. . . .

A. Bulan berjarak sekitar 384.400 km dari bumi
B. Bulan dan matahari berada dalam jarak jauh.
C. Jarak antara bulan dan matajari tidak deketahui
D. Matahari berjarak sangat jauh dari bumi

4. Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut!

Dewasa ini tawuran antarpelajar merupakan masalah yang sangat mengganggu
ketertiban dan keamanan lingkungan di sekitarnya. Tawuran antarpelajar tidak hanya ter-
jadi di sekitar lingkun-gan sekolah, tetapi juga di jalan-jalan umum. Tawuran antarpelajar
juga sering mengakibatkan kerusakan fasilitas publik. Penyimpangan pelajar ini meng-
akibatkan berbagai pihak resah. Tawuran antarpelajar sering pula berakhir di kantor
polisi.

Gagasan pokok dalam kutipan paragraf eksplanasi tersebut . . .

A. Taawuran antarpelajar dapat terjadi di manapun
B. Tawuran antarpelajar menganggung ketertiban dan keamanan
C. Tawuran antarpelajar sering melibatkan kepolisian setempat
D. Tawuran antarpelajar mereasahkan warga

5. Maksud kata publik pada alinea soal di atas adalah ....

A. Masyarakat C. Personal
B. Orang banyak D. Jalan raya

6. Bacalah kutipan teksberikut!

Air laut mengandung kadar garam karena bumi dipenuhi dengan garam mineral yang
terdapat di dalam batu batuan dan tanah1). Apabila air sungai mengalir ke laut, air
tersebut membawa garam 2). Ombak yang mengarah ke pantai juga dapat menghasilkan
garam yang terdapat di batuan sehingga air laut menjadi asin kerena mengnandung
banyak garam3). Dewasa ini garam di pasar sedang naik 4).

UTS Genap VII Kur. ‘13

 Bagian yang tidak padu ditunjukan dalam kalimat . . .
A. 1) C. 3)
B. 2) D. 4)

Teks ekspalanasi berikut untuk soal nomor 7-8.

Angin putting beliung adalah angin yang berputar dengan kecepatan lebih dari 63
Km/jam yang bergerak secara garis lurus dengan lama kejadian maksimum lima menit.
Orang awam menyebut angin putting beliung adalah angin leysus, di daerah sumatra
disebut angin bohorok. Angin jenis ini ada di Amerika yaitu tornado yang mempunyai
kecepatan sampai 320 Km/jam dan berdiameter 500 meter. Angin putting beliung sering
terjadi pada waktu siang atau sore hari dan musim pancaroba. Pusaran angin ini dapat
menghancurkan semua benda yang diterjangnya.
Ciri-ciri datangannya angin putting beliung yaitu pada waktu siang hari terlihat
adanya awan putih menjulang tinggi seperti bunga kol. Kemudian, awan tersebut
berkembang menjadi awan gelap disertai embusan udara dingin. Selanjutnya, angin mulai
menggoyanngkan pepohonan ke kiri dan kekanan. Tidak lama kemudian, angin semakin
cepat dan diikuti hujan lebat dan terkadang disertai hujan es. Pada awan hitam terlihat
pusaran angin berbentuk seperti kerucut turun menuju tanah.

7. Masalah yang dibahas dalam teks ekspalanasi tersebut adalah . . . .

A. istilah lain angin putting beliung
B. pengertian dan ciri-ciri angin putting beliung
C. terjadinya angin putting beliung
D. penyebap angin putting beliung

8. Gagasan pokok paragraf pertama dalam teks ekspalanasi tersebut adalah . . . .

A. Pengertian angin putting beliung.
B. Kecepatan angin tornado sampai 320 Km/jam dan berdiameter 500 meter
C. Kececpatan angin putting beliung lebih dari 63km/jam dan bergerak secara garis lurus,
maksimum lima menit.
D. Pusaran angin putting beliung dapat menghancurkan benda yang diterjangnya.

9. Bacalah kutipan teks berikut!

Untuk mendapatkan bahan baku kerajinan, para pengrajin membeli perak dari
pemasok bahan perak di Denpasar yang mendapat pasokan perak dari Jawa dan
Kalimantan. Tindakan para pengrajin ini disebabkan pertambangan perak tidak terdapat
di Bali. Bahan baku perak ini ada yang berbentuk batangan dan ada juga yang berbentuk
bola-bola sangat kecil. Untuk membuat kerajinan, bahan baku perak dicampur dengan 7,6
% tembaga. Jadi, kadar perak adalah 92,5%. pencampuran ini dilakukan agar perak yang
dibuat tidak teralu lemas. Jika teralu lemas, perak akan cepat rusak.
Pada pembuatan secara tradisional, dua bahan di panaskan dengan api kompor.
Kompor tersebut berbahan bakar gas dan berfungsi untuk mencampur perak dan
tembaga. Sistem kerjanya seperti tukang las. Namun, agar api bisa keluar, perajin yang
membuatnya harus menginjak kompor tersebut. Api pun keluar menyemprotkan api ke
arah bahan hingga lebur.
Setelah itu, bahan dipotong berdasarkan keperluan. Misalnya, untuk gelang, bahan
tersebut dibentuk pipih dengan lebar 2-3 cm dan panjang sekitar 15 cm. Karena masih
lentur, bahan dibentuk melingkar seperti gelang. Di sini potongan tersebt diberi dasar
UTS Genap VII Kur. ‘13
 kawat yang dilekatkan dengan lem pada permukan gelang. Untuk menghaluskan
sembungan kawat dengan perak, kedua bahan juga dipatri sehingga melekat permanen.
Kemudian, gelang tersebut diisi dekorasi, hiasan batu mulia, atau hiasan lainya sebagai
aksesoris.
Bahan yang sudah jadi diamplas dan dibersihkan dengan asam jawa. Kemudian,
bahan tersebut direndam dengan garam dan air mendidih. Setelah itu, bahan disikat lalu
dikeringkan hingga tidak ada air di gelang. Agar mengkilap, bahan sipoles dengan mesin
pemoles.

Berdasarkan teks tesebut, bagian yang menjelaskan proses adalah. . . .

A. Pertambangan perak tidak tedapat di Bali.
B. Bahan dipotong, dibentuk pipih, diberi kawat lalu dilekatkan dengan lem.
C. Setelah diamplas, bahan baku dibakar di kompor api.
D. Bahan baku perak langsung dibersihkan dengan asam jawa.

10. Perhatikan kutipan berikut ini!

Suasana halaman Setda Kabupaten Purbalingga ... beberapa minggu ini terasa lain
daripada yang lain. ... pintu halaman, berjajar pasukan satpol PP yang siap mencegat
tamu yang akan memasuki kantor tersebut. Para tamu, diwajibkan mengisi buku tamu ...
meninggalkan identitas diri.

Kata-kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ...
A. pada, pada, dan C. dalam, di, dan
B. dalam, pada, dan D. dalam, dalam, pada

Bacalah kutipan teks berikut dengan seksama, kemudian kerjakan soal nomor 11 -
12 !

(1) Gotong royong dan kerja bakti merupakan sebuah proses kerja sama yang
terjadi di masyarakat pedesaan. (2) Kerja bakti merupakan proses kerja sama yang mirip
dengan gotong royong, namun kerja bakti terjadi pada proyek-proyek publik atau
program-program pemerintahan. (3) Misalnya di sebuah desa ada pembangunan masjid,
maka masyarakat desa saling bantu-membantu menyumbangkan tenaga bahkan ada yang
menyumbangkan barang dan makanan. (4) Meskipun zaman sudah berubah, gotong
royong dan kerja bakti tetap hidup di tengah masyarakat pedesaan.

11. Persoalan utama yang dibahas dalam kutipan teks tersebut adalah...
A. Lunturnya sikap gotong royong dan kerja bakti
B. Perbandingan antara gotong royong dan kerja bakti
C. Perbedaan antara gotong royong dan kerja bakti
D. Persamaan antara gotong royong dan kerja bakti

UTS Genap VII Kur. ‘13

12. Perbaikan yang tepat terhadap kalimat (3) agar menjadi kalimat efektif adalah...
A. Misalnya pembangunan masjid di sebuah desa, maka masyarakat desa bantu-
membantu menyumbangkan tenaga bahkan ada yang menyumbangkan barang dan
makanan.
B. Misalnya di sebuah desa ada pembangunan masjid, masyarakat desa saling bantu-
membantu, menyumbangkan tenaga, bahkan ada yang menyumbangkan barang dan
makanan.
C. Di sebuah desa ada pembangunan masjid, misalnya, maka masyarakat desa saling
bantu-membantu menyumbangkan tenaga bahkan ada yang menyumbangkan barang
dan makanan.
D. Dalam pembangunan masjid di sebuah desa, misalnya, masyarakat desa bantu-
membantu menyumbangkan tenaga, bahkan ada yang menyumbangkan barang dan
makanan.

13. Bacalah kutipan teksberikut!

Angin adalah udara yang bergerak. Pergerakan udara disebabkan oleh rotasi bumi dan
perbedaan tekanan udara di sekitarnya. Angin bergerak dari tempat bertekanan udara
tinggi ke tempat bertekanan udara lebih rendah.

Kaliamat tanya yang tepat untuk kutipan teks tersebut adalah . . . .

A. Bagiamana angin bergerak?
B. Bagaimana fungsi angin?
C. Apa perbedaan antara angin dan udara ?
D. Mengapa angin penting bagi kehidupan?

14. Bacalah kutipan teks berikut!

Upacara Ngaben dilakukan bagi orang yang meninggal dunia 1). Melalui pengabenan
itu, keluarga dapat membebaskan arwah orang yang meninggal dari ikatan-iktan duniawi
2). Menurut kepercayaan masyarakat Bali, arwah itu pergi ke Surga atau menjelma
kembali ke dunia melalui reinkarnasi atau kelahiran kembali 3). Masyarakat tertentu tidak
mempercayainya peristiwa reinkarnasi 4).

Bagian yang tidak padu terdapat dalam . . . .

A. kalimat 1) C. kalimat 3)
B. kalimat 2) D. kalimat 4)

Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut dengan seksama, kemudian kerjakan soal
nomor 15-16 !

Petir, kilat, atau halilintar merupakan fenomena alam yang umumnya terjadi pada
saat musim hujan dan diawali dengan kilatan cahaya. Sesaat kemudian akan terdengar
suara gemuruh yang disebut dengan guntur. Mengapa kilat terlihat lebih dulu baru
kemudian terdengar guntur? Ini terjadi karena adanya perbedaan waktu yang diakibatkan
selisih antara kecepatan suara dengan kecepatan cahaya.

UTS Genap VII Kur. ‘13

 Proses terjadinya muatan di dalam awan karena awan bergerak teratur dan
bertumbukan dengan awan-awan lain sehingga terkumpul muatan negatif (elektron) dan
muatan positif (proton) pada awan-awan tersebut. Apabila perbedaan potensial antara
awan dan bumi besar, akan terjadi pembuangan muatan negatif. Dalam proses ini, udara
merupakan media yang akan dilalui elektron. Pada saat elektron dapat menembus batas
isolasi udara, hal ini yang menyebabkan terjadinya suara ledakan atau guntur. Begitulah
proses terjadinya petir yang sering kita saksikan pada saat musim hujan.

15. Bagian yang menjelaskan proses terjadinya petir terdapat pada kalimat ... pada paragraf 2.
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

16. Perbaikan yang terpat terhadap kalimat 1 paragraf 2 adalah....

A. Muatan di dalam awan terjadi karena awan-awan bergerak teratur dan bertumbukan
satu sama lain sehingga terkumpul muatan negatif (elektron) dan muatan positif
(proton).
B. Proses terjadinya muatan di dalam awan karena awan bergerak teratur dan
bertumbuhan dengan awan lainnya sehingga terkumpul muatan negatif (elektron) dan
muatan positif (proton) pada mereka.
C. Terjadi muatan di awan sebab awan bergerak teratur dan bertumbukan dengan awan-
awan lain sehingga terkumpul muatan negatif (elektron) dan muatan positif (proton).
D. Proses terjadinya muatan di awan karena awan-awan bergerak teratur dan bertumbuk-
tumbukan dengan awan-awan lainnya sehingga terkumpul muatan negatif (elektron)
dan muatan positif (proton).

Bacalah kutipan teks berikut dengan seksama, kemudian kerjakan soal nomor 17-
19!

(1) Gotong royong dan kerja bakti merupakan sebuah proses kerja sama yang
terjadi di masyarakat pedesaan. (2) Kerja bakti merupakan proses kerja sama yang mirip
dengan gotong royong, namun kerja bakti terjadi pada proyek-proyek publik atau
program-program pemerintahan. (3) Misalnya di sebuah desa ada pembangunan masjid,
maka masyarakat desa saling bantu-membantu menyumbangkan tenaga bahkan ada yang
menyumbangkan barang dan makanan. (4) Meskipun zaman sudah berubah, gotong
royong dan kerja bakti tetap hidup di tengah masyarakat pedesaan.

17. Perbedaan antara gotong royong dan kerja bakti dijelaskan pada kalimat nomor....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

18. Simpulan dalam kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat nomor....
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)
UTS Genap VII Kur. ‘13
19. Ringkasan yang tepat untuk kutipan teks tersebut adalah....
A. Gotong royong dan kerja bakti menghasilkan aktivitas tolong-menolong serta
pertukaran tenaga serta barang dalam bentuk timbal balik di antara anggota
masyarakat. Kerja bakti merupakan proses kerja sama yang mirip dengan gotong
royong.
B. Gotong royong dan kerja bakti merupakan proses kerja sama yang terjadi di
masyarakat perdesaan. Proses ini menghasilkan aktivitas tolong-menolong dan
pertukaran tenga serta barang di tengah masyarakat.
C. Gotong royong dan kerja bakti merupakan proses kerja sama yang terjadi pada
masyarakat pedesaan yang memiliki kemiripan. Bedanya adalah kerja bakti terjadi
pada proyek-proyek publik atau program-program pemerintahan.
D. Kerja bakti merupakan proses kerja sama yang mirip dengan gotong royong. Namun,
kerja bakti terjadi pada proyek-proyek publik atau program-program pemerintahan,
misalnya kerja bakti dalam hal pembangunan masjid di desa.

20. Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut!

Magma adalah cairan pijar yang terdapat di dalam lapisan bumi dengan suhu sangat
tinggi, yakni diperkirakan lebih dari 1000 derajat celsius. Cairan magma yang keluar dari
dalam bumi disebut lava. Suhu lava bisa mencapai 700-1200 derajat celsius. Menurut
Edwards, gunung api eksplosif memiliki kandungan magma yang kaya oksigen dan
silikat. Selain itu, gunung api kerucut seperti Fujiyama di jepang atau gunung St. Helen
sebelum letusan hebat pada tahun 1980 yang menyebapkan puncaknya terpotong.

Makna kata ekplosife dalam kutipan teks eksplanasi tersebut adalah.....

A. mudah meledak C. mudah meleleh
B. mudah terbakar D. mudah terpental

21. Tarian Bedhaya ketawang mengandung makna suci . . . sakral. Tarian tersebut biasanya
ditarikan oleh perempuan yang belum menikah . . . masih perawan. Pada zaman dahulu
penari bedhaya ketawang sebagian besar dari keluarga istana, . . . sekarang kalangan
umumpun boleh menarikan tarian tersebut . . . memenuhi syarat yang telah ditentukan.

Kata penghubung yang tepat melengkapi kaliamat tersebut adalah . . .

A. serta, dan, namun, karena
B. dan, atau, karena, jika
C. dan, atau, tetapi, jika
D. atau, dan, karena, serta

Kuktipan cerpen berikut untuk empat soal berikut !

“Tetapi, cita-cita ngga boleh hanya sekedar impian, lo, Wil,” tambah Puji. “kalau Kamu
ingin berhasil meraih cita-citamu itu, tentu harus dipersiapkan dari sekarang, Wil. Jadi
pengarang, nggak bisa hanya mengandalkan bakat, tapi harus diasah terus-menerus.”
“Maksud Mas Puji itu apaan sih?” Wiwil mengernitkan dahi, tak paham dengan kata-kata
kakaknya itu.
UTS Genap VII Kur. ‘13
 “Maksudnya begini, selain kamu terus berlatih mengarang, kamu harus banyak membaca.
Apa saja bisa kamu baca. Ngga hanya sebatas pada buku-buku pelajaran, buku cerita,
atau majalah. Akan tetapi, surat kabar atau tabloid umum pun harus kamu baca, agar
wawasan dan pengetahuan tambah luas. Sehingga ketika kamu menulis laut atau hutan,
kamu nggak asal tulis begitu saja, kamu sudah mempunyai bahan untuk di tuangkan
dalam tulusanmu,” panjang lebar mas Puji memberi penjelasan pada adiknya itu. Wiwil
menggut-menggut mendengarkanya.

Wiwil pun menuruti saran kakaknya itu. Ia rajin membaca apa saja, di sela-sela
kesibukanya belajar atau mengerjakan PR, beragam bacaan ia baca, seperti majalah anak-
anak, surat kabar, hinggal novel petualangan semacam lima sekawan, harry potter, dan
cerita rakyat Indonesi.
Apabila ada waktu luang. Wiwil mengetik karangannya dengan mesin tik manual milik
ayahnya. Mengurangi uang jajannya agar bisa membeli prangko.

Tak terasa, sudah hampir enam bulan Wiwil rajin sekali mengarang dan mengirimkan
karangannya ke berbagai majalah dan tabloid anak-anak. Akan tetapi, belum ada satu pun
karangan yang berhasil dimuat. Tentu saja Wiwil sangat sedih. Ia juga malu pada ayah,
ibu, Mas Puji, guru – guru, serta teman-teman sekolahnya. Akan tetapi, Mas Puji selalu
memberikan nasihat bahwa kesuksesan harus diraih dengan kerja keras. Wiwil pun tetap
semangat menulis, lalu mengirimkan tulisannya ke berbagai majalah dan tabloid anak.

Enam bulan kemudian . . . , seisi rumah dibuat heboh oleh pekik kegembiraan Wiwil.
“Cerpen-cerpen Wiwil berhasil dimuat . . .!” seru anak laki-laki kulit gelap itu. “ Tiga
sekaligus, di tiga majalah. . . . . “
“Syukurlah . . . , akhirnya perjuangan kerasmu membuahkan hasil.” ujar Ibu sambil
memeluk anak bungsunnya itu.

22. Kutipan tersebut termasuk jenis cerpen . . . .

A. keluarga C. remaja
B. dewasa D. anak

23. Tokoh Wiwil memiliki sifat. . . .

A. rendah hati C. pantang menyerah
B. baik hati D. ringan tangan

24. Latar suasana kutipan cerpen tersebut adalah . . . .

A. haru C. galau
B. sedih D. benci

25. Amanat yang sesuai dengan kutipan tersebut . . . .

A. Kesuksesan harus diraih dengan kerja keras.
B. Bersyukur atas keberhasilan yang diraih.
C. Jadilah anak kebanggaan kaluarga.
D. Kuasai semua ketrampilan yang bermanfaat.

UTS Genap VII Kur. ‘13

 Kutipan cerpen berikut untuk tiga soal berikut !

Masuknya Ratih menjadi anggota keluarga kami, tersebar ke pelosok kampung. Maklum,
ayah orang terpandang, kepala desa, dan dinilai sebagai orang kaya.

Aku mulai merasakan. Punya adik angkat baru. Punya adik angkat bernama Ratih. Ia
memang baik, rajin, tahu diri.

Mungkin lantaran segan atau malu, memang kehadiran Ratih di rumah kami, agak
membawa suasana baru. Kami yang semuanya sudah beristri, jarang bertengkar. Tapi,
jika ada sesuatu yang tidak mengenakkan antara kakak dan adik, cukup dengan
menampakkan wajah kusut dan cara memandang dengan sudut mata yang sinis.

Suatu hari entah apa sebabnya, istriku dengan istri kakak paling tua, berkelahi. Kemudian
perkelahian itu melebar sampai tarik-tarikan rambut, cakar-cakaran. Untung ada Ratih
yang melerai. Suasana bisa tekendali, persolan pun terbuka. Ternyata perkelahian itu
dikarenakan main panas-panasan antara istriku dan kakak iparku itu. Istriku kebetulan
dipinjami ibu kalung permata. Dan ia mengatakan pada kakak iparku sebagai hadiah
terhadap menantu yang tidak cerewet. Kakak iparku itu memang cerewet dibanding
istriku, karena merasa tersinggung dan diabaikan oleh mertua, ia mengomel dan
menyindir istriku penjilat nomer satu. Di situlah asal mulanya api berkobar membakar
hati masing-masing.

26. Sifat yang tergambar pada tokoh Ratih adalah . . . .

A. baik C. sabar
B. dengki D. malas

27. Nilai kehidupan yang tergambar dalam kehidupan cerpen adalah nilai . . . .
A. religi C. sosial
B. ekonomi D. budaya

28. Realitas kehidupan sehari-hari yang sering ditemui dalam kutipan cerpen tersebut adalah .
...
A. Seorang pembantu yang melerai pertengkaran majikanya.
B. Seorang menantu yang iri dengan menantu yang lain.
C. Seorang menantu yang segan mencintai mertuanya.
D. Seorang suami yang membiarkan istrinya bertengkar dengan saudaranya.

Kutipan cerpen berikut untuk tiga soal berikut !

Ordil melangkah pelan mendekati bade yang dibangun dari bambu, di balut kapas biru,
merah, kuning, hijau, membentuk wajah boma dengan mata mendelik, kedua tangan lebar
dengan mata kuku-kuku panjang. Di kedua sisi membentang sayap dililit kain putih,
membuat menara itu bagai hendak terbang. Tumpang sembilan mengerucut ke atas,
dihiasi kertas-kertas emas dan warna warni, sehingga bade itu menjadi sebuah meru yang
meriah dan pesolek. Cahaya sore membuat warna-warna prada yang membungkus tiang-
tiang bade kian gemerlap, berpendar ke daun-daun beringin di sebelahnya.

UTS Genap VII Kur. ‘13

 “Mampir, Dil! Ada kecambah dan sayur kelongkang kesukaanmu,” sapa Men Kelambi,
pedagang tahu goreng dengan bumbu pedas di pinggir alun-alun.

Men kelambi menatap botol plastik bekas air mineral setengah liter yang digenggam
Ordil. Perempuan separo baya itu seolah tahu, cairan bening dalam itu bukan air, ia
merasakan, isinya lebih kental dibanding air.

Ordil berdiri di bawah bade yang menuding langit. Besok, selepas tengah hari, puluhan
orang mengarak menara itu kekuburan, mengusung jenazah Dalem Sogata. Wartawan
televisi dan media cetak dari Jepang, Australia, Eropa, Amerika, Jakarta, datang meliput
Ngaben termegah setengah abad terakhir. Di facebook foto bade itu sudah berhari-hari
mencul, dijalarkan internet ke mana-mana, di unduh ribuan orang.

29. Latar yang menonjol dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . . .

A. Tempat C. suasana
B. waktu D. sosial

30. Unsur eksterinstik cerpen yang menonjol adalah . . . .

A. nilai budaya C. bahasa pengarang
B. nilai ekonomi D. pendidikan pengarang

31. Ringkasan yang sesuai dengan isi cerpen adalah . . . .

A. Ordil setelah menghias bade. Ordil menghias bade dengan indah. Setiap tiang ia hias
dengan kain warna-warni. Saat tertimpa cahaya matahari, kain itu semakin indah. Saat
sedang mengamati bade , ordil disapa oleh Men Klambi. Men Kelambi menawari
Ordil mampir ke tempat Men Kambi. Men Klambi menawari makanan kesukaan ordil.
Akan tetapi, ordil tidak menghiraukan ajakan Men Klambi tersebut. Ordil menjelaskan
jika besok tengah hari bade akan digunakan untuk membawa mayat Dalem Sogata ke
kuburan. Ordil mengatakan bahwa besok berbagai media luar negri akan meliputi
upacara pembakaran mayat (Ngaben)

B. Ordil telah selesai membersihkan bade dari debu jalanan. Saat hendak kembali ke
rumah, ordil bertemu dengan Men Kelambi. Men Kelambi menawari makanan
kesukaan Ordil untuk mampir di tempatnya. Men Kelambi menawarkan makanan
kesukaan Ordi. Akan tetapi, Ordil tidak menghiraukan ajakan Men Klambi tersebut.
Ordil malah menjelaskan jika besok tengah hari bade akan digunakan untuk membawa
mayat Dalem Sogata ke kuburan. Ordil dan Men Kelambi berjanji akan meliput
upacara pembakaran mayat tersebut.

C. Ordil mendekati bade yang telah dihias. Cahaya sore membuat tiang-tiang bade
tampak lebih indah. Ordil disapa oleh Men Kelambi. Men Kelambi menawari Ordil
mampir ke tempat Men Kambi. Men Klambi menawari makanan kesukaan ordil. Akan
tetapi, Ordil tidak menghiraukan ajakan Men Klambi tersebut. Ordil menjelaskan jika
besok tengah hari bade akan digunakan untuk membawa mayat Dalem Sogata ke
kuburan. Ordil mengatakan bahwa besok media luar negri akan meliput upacara
pembakaran mayat (Ngaben) Dalem Sogota tersebut.

D. Ordil dan Men Kelambi telah selesai mgenghias bade dengan kain warna-warni. Saat
hendak pulang, Men Klambi menawarkan makanan kesukaan Ordi. Akan tetapi,
UTS Genap VII Kur. ‘13
 Ordil tidak menghiraukan ajakan Men Klambi tersebut. Ordil masih memandangi
bade yang telah dihias bersama Men Kelambi. Ordil kagum dengan hasil karya Men
Klambi.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setiap senja, Ning, di taman dekat sekolah, duduk di sudut taman. Ketika langit mulai
berwarna jingga, ia hadir di taman itu dan selalu menunggu kedatangan dua ekor kupu-
kupu cantik. Ya, keduanya cantik, yang seekor bersayap hijau dengan serat-serat
kecoklatan pada garis guratanya.

32. Unsur intrinstik yang menonjol dalam kutipan cerpen tersebut. . . .

A. Penokohan C. alur
B. latar D. tema

33. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

1) Sesampai gerumbul pepohonan, ia merasa kegelapan di sekitar. 2) Burung malam
terbang ketika ia mematahkan ranting di tanah, di pepohonan di sini tumbuhan tumbuh
dengan liar, rimbun. 3) Apalagi beringin putih itu. 4) Inilah sendang yang sedang
menghantukan dusun dan dirinya sendiri. 5) Ia tidak dapat dipisahkan dengan kehidupan
sendang itu. 6) Orang-orang yang akan minta air sedang, tentulah datang padanya lebih
dahulu untuk memohon izin.

Kaliamat majemuk bertingkat ditunjukan oleh nomor . . . .

A. 2) C. 4)
B. 3) D. 5)

Bacalah kutipan cerpen berikut untuk tiga soal berikut!

Dia akan berhenti ketika seseorang memanggilnya. Melayani pelanggannya dengan
tulus dan sama rata, tanpa pernah memandang suatu apa pun. Yang membuat kami
semakin hormat, tidak pernah sekali pun dia mematok harga. Dengan biaya murah,
bahkan terkadang hanya dengan mengganti sepiring nasi dan teh panas, kami bisa
mendapatkan kenikmatan pijat yang tiada tara. Kami menikmati bagaimana tangannya
menekan lembut tiap jengkal tubuh kami. Kami merasakan urat syaraf kami perlahan
melepaskan kepenatan bagai menemukan kesegaran baru setelah seharian ditimpa
kelelahan. Pantaslah bila terkadang ada pelanggan yang tertidur saat sedang dipijat.
Selain itu, Darko memiliki pembawaan sikap yang ramah, tidak mengherankan bila
orang-orang kampung segera merasa akrab dengan dirinya. Dia suka pula menceritakan
kisah lucu di sela pijatannya. Meskipun begitu, kami tetap tidak tahu asal usulnya dengan
jelas. Bila kami menanyakan hal itu, dia selalu mengatakan bahwa dirinya berasal dari
kampung yang jauh di kaki gunung.

34. Kalimat yang menunjukkan bahwa tokoh utama (Darko) merupakan seorang yang ikhlas
dalam bekerja adalah....
A. Dia akan berhenti ketika seseorang memanggilnya.

UTS Genap VII Kur. ‘13

 B. Melayani pelanggannya dengan tulus dan sama rata, tanpa pernah memandang suatu
apa pun.
C. Yang membuat kami semakin hormat, tidak pernah sekali pun dia mematok harga.
D. Dengan biaya murah, bahkan terkadang hanya dengan mengganti sepiring nasi dan teh
manis.

35. Yang membuat Darko dekat dengan orang-orang kampung adalah....

A. Darko bersikap ramah dan suka menceritakan kisah lucu
B. Melayani pelanggannya dengan tulus dan sama rata, tanpa pernah memandang suatu
apa pun.
C. Darko tidak pernah sekalipun mematok harga.
D. Darko berasal dari kampung yang jauh di kaki gunung.

36. Berikut ini yang bukan karakter tokoh utama (Darko) adalah...
A. Ramah C. Supel
B. Ikhlas D. Murah senyum

37. Bacalah kutipan cerpen berikut.

Suatu ketika, guruku sedang menerangkan pelajaran. Temanku itu tidak mengerti
pelajaran yang diikutinya dan aku pun tidak memahaminya. Dia bertanya padaku dan aku
menjawab tidak tahu karena memang aku tidak tahu. Akan tetapi, betapa terkejutnya
diriku karena begitu aku menjawab tidak tahu, kata-kata pedas mulai menyakiti diriku ini.
Aku dicaci maki. Aku sudah tidak tahan akan sikapnya.

Latar dalam cuplikan cerpen di atas adalah....

A. Kamar C. Ruang kelas
B. Rumah D. Ruang aula

38. Berikut ini adalah ciri-ciri cerpen, kecuali ...

A. Tidak ada konflik antar tokoh C. Singkat, padu, dan intensif
B. Bersifat naratif D. Bersifat rekaan

39. Berikut ini yang termasuk kaidah cerpen adalah....

A. Cerpen adalah hasil rekaan C. Cerpen mempunyai tokoh tunggal
B. Cerpen harus dari pengalaman nyata D. Cerpen mempunyai plot tunggal

40. Bacalah kutipan berikut.

Tapi tekadku masih membara, aku tak ingin kembali lagi. Aku harus tetap meneruskan
perjalananku, apapun tak bisa menghentikanku.

Pembetulan dari cuplikan cerpen di atas adalah...

UTS Genap VII Kur. ‘13

 A. Tapi tekadku masih membara. Aku tak ingin kembali lagi, aku harus tetap meneruskan
perjalananku, apapun tak bisa menghentikanku.
B. Tapi tekadku masih membara. Aku tak ingin kembali lagi. Aku harus tetap
meneruskan perjalananku, apapun tak bisa menghentikanku.
C. Tapi tekadku masih membara. Aku tak ingin kembali lagi, aku harus tetap meneruskan
perjalananku, apapun tak bisa menghentikanku.
D. Tapi tekadku masih membara. Aku tak ingin kembali lagi. Aku harus tetap
meneruskan perjalananku. Apapun tak bisa menghentikanku.

41. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pemilihan lurah telah berlangsung sukses. Dari total penduduk Desa Watugilang,
ternyata sebagian besar melanjutkan pilihan pada Tarmin. Seorang yang menurut
perhitungan hitam di atas putih tidak mempunyai kans untuk menang. Tarmin sendiri
merasa heran, mengapa justru dirinya yang terpilih. Dari semula sebetulnya Lelaki
sederhana ini tidak berhasrat mencalonkan diri, selain desakan isterinya. [....] Dia tidak
mau seprti majikanya yang hampir gila karena seluruh hartanya terkuras. Tidak ingin
seperti Pradoyo yang akhirnya disergap stres berat lantaran hartanya ludes.

Kalimat yang tepat untuk melengkapin cerita agar menjadi runtut adalah. . .
A. Tarmin harus mengeluarkan banyak uang untuk membeli suara rakyat.
B. Rakyat menginginkan kepemimpinan Tarmin.
C. Tarmin tidak mau mengambil resiko mengeluarkan banyak uang untuk sekedar
membeli suara rakyat.
D. Tarmin terpilih menjadi lurah karena kejujurannya.

42. Contoh penulisan kalimat dalam cerpen yang benar adalah....

A. “Air terjun.!!!,” kataku dengan girangnya. C. “Air terjun.!” kataku dengan girangnya.
B. “Air terjun,” pikirku dalam hati. D. “Air terjun,” kataku dengan girangnya.

43. Bacalah kutipan cerpen berikut.

Suatu ketika, guruku sedang menerangkan pelajaran. Temanku itu tidak mengerti
pelajaran yang diikutinya dan aku pun tidak memahaminya. Dia bertanya padaku dan aku
menjawab tidak tahu jawabannya karena memang aku tidak tahu. Akan tetapi, betapa
terkejutnya diriku karena begitu aku menjawab tidak tahu, kata-kata pedas mulia
menyakiti diriku ini. Aku dicaci maki. Aku sudah tidak tahan akan sikapnya.

Insiden yang terjadi dalam kutipan cerpen di atas adalah....

A. Ketidakpahaman seorang teman terhadap pelajaran yang diberikan guru
B. Ketidakpahaman tokoh aku terhadap pelajaran yang diberikan guru
C. Seorang teman bertanya tentang pelajaran terhadap tokoh aku
D. Caci maki seorang teman kepada tokoh aku karena jawabannya

44. Bacalah kutipan cerpen berikut.

UTS Genap VII Kur. ‘13

 Makanan persediaanku sudah habis, aku kebingungan mencari makanan. Di sana
sebenarnya banyak buah berry, namun aku masih ragu, karena banyak diantara jenis buah
tersebut yang beracun.

Pembetulan struktur kalimat dan EYD kutipan di atas yang benar adalah....
A. Makanan persediaanku sudah habis, aku kebingungan mencari makanan. Di sana
sebenarnya banyak buah berry. Namun aku masih ragu, karena banyak diantara jenis
buah tersebut yang beracun.
B. Makanan persediaanku sudah habis, aku kebingungan mencari makanan. Disana
sebenarnya banyak buah berry. Namun aku masih ragu, karena banyak diantara jenis
buah tersebut yang beracun.
C. Makanan persediaanku sudah habis. Aku kebingungan mencari makanan. Di sana
sebenarnya banyak buah berry, namun aku masih ragu karena banyak diantara jenis
buah tersebut yang beracun.
D. Makanan persediaanku sudah habis. Aku kebingungan mencari makanan. Di sana
sebenarnya banyak buah. Namun, aku masih ragu karena banyak diantara jenis buah
tersebut yang beracun.

45. “Baiklah, tunggu sebentar ya, Mbak.” kepala Naira mengangguk sambil tidak lupa
sebuah senyum bertengger di bibirnya sebagai tanggapan ucapan dari pelayan yang ada di
hadapanya. Berhubung perutnya sudah terlalu lapar -- ia membatalkan niatnya untuk
makan di rumah-- Sehingga beginilah jadinya. Ia terdampar di sebuah cafe langganan
baru-baru ini.

“Steven?” gumam Niara lirih saat matanya tanpa sengaja mendapati sosok yang duduk
sendirian sambil menatap kosong ke arah luar di salah satu meja pojok di cafe itu.

Berniat untuk langsung menghampiri, Niara justru malah dibuat terpaku saat mendapati
ada sosok lain yang sudah terlebih dahulu menghampiri Steven. Senyum bibir Biara
perlahan memudar saat melihat sebuah senyum wajah Steven yang selama ini paling ia
sukai. Akan tetapi, ia tidak tahu sejak kapan menjadi hal yang paling ia benci ketika ia
tahu kalau senyum itu ditunjukan untuk wanita lain. Bukan dirinya.

Peristiwa fungsional/yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari, yang terdapat

dalam kutipan cerpen di atas adalah . . .

A. Niara tersenyum kepada seluruh pengunjung cafe.

B. Niara melihat seorang gadis menghampiri Steven.
C. Niara melihat Steven duduk di cafe.
D. Niara menatap meja di depannya

46. “Aku harus membalas sakit hatiku kepada Pangeran Angin!” tekad Pangeran Api yang
beberapa hari lalu dikalahkan Pangeran Angin dalam sebuah pertempuran di hadapan
Putri Jelita.

UTS Genap VII Kur. ‘13

 Dari kutipan cerita pendek di atas, dapat diketahui bahwa Pangeran Api berwatak....
A. Penuh semangat C. Pendendam
B. Bertekat bulat D. Baik hati

47. Dan sebentar lagi Bejo ulang tahun. Tayib dan Kartini pun tahu. Mereka tahu, tapi
mereka tidak punya apa-apa untuk itu. Sementara Bejo tampak selalu riang, kemana-
mana selau bercerita kepada teman-temannya bahwa ia akan berulang tahun, akan ada
makan-makan, akan mengundang teman-teman. Berulang kali Bejo bertanya kepada
Toyib, Kartini dan simbahnya dan mereka selalu mengiyakan dengan tegas dan
meyakinkan, padahal hati mereka tertikam oleh jawaban yang keluar dari mulut mereka.
(“Ulang Tahun Itu”, Gusti Harselo Age)
Amanat cerpen di atas adalah...
A. Kasih sayang orang tua kepada anak C. Berikan kasih sayang kepada anak
B. Tidak perlu berbohong kepada anak D. Hubungan orang tua dengan anak

48. Proses terjadinya muatan di dalam awan karena awan bergerak teratur dan
bertumbukan dengan awan-awan lain sehingga terkumpul muatan negatif (elektron) dan
muatan positif (proton) pada awan-awan tersebut. Apabila perbedaan potensial antara
awan dan bumi besar, akan terjadi pembuangan muatan negatif. Dalam proses ini, udara
merupakan media yang akan dilalui elektron. Pada saat elektron dapat menembus batas
isolasi udara, hal ini yang menyebabkan terjadinya suara ledakan atau guntur. Begitulah
proses terjadinya petir yang sering kita saksikan pada saat musim hujan.

Paragraf di atas menjelaskan....

A. Perbedaan potensial di antara awan dan bumi
B. Kilatan cahaya sebelum suara gemuruh
C. Proses terjadinya petir pada musim hujan
D. Awan yang bermuatan negatif dan positif

49. Perhatikan kata-kata bercetak miring dalam kalimat-kalimat berikut !

(1) Konon tersebutlah seorang raja yang bernama Prabu Baka. Beliau bertakhta di
Prambanan. Raja ini seorang raksasa yang menakutkan dan besar kekuasaannya.
(2) Kemenangan Raja Pengging itu disebabkan oleh bantuan orang kuat yang bernama
Bondowoson yang juga terkenal sebagai Bandung Bondowoso karena dia mempunyai
senjata sakti yang bernama bandung.
(3) Mendengar bunyi lesung dan mencium bau bungabungaan yang harum, roh-roh halus
menghentikan pekerjaan mereka karena mereka kira hari sudah siang.
(4) Raja ini seorang raksasa yang menakutkan dan besar kekuasaannya. Meskipun
demikian, kalau sudah takdir, akhirnya dia kalah juga dengan raja Pengging.

Kalimat yang mengandung unsur kebahasaan konjungsi adalah kalimat pada nomor ...
A. (1) C. (3)
B. (2) D. (4)

UTS Genap VII Kur. ‘13

50. Bacalah kutipan teks berikut!
Para ahli geologi umumnya sependapat bahwa minyak bumi terbentuk selama
jutaan tahun dari organisme, tumbuhan dan hewan, berukuran sangat kecil yang hidup di
lautan purba. Setelah organisme laut ini mati, badanya terkubur di dasar lautan.
Kemudian, organisme itu menjadi batuan endapan. Proses ini terjadi berulang ulang.
Sebuah lapisan menutup lapisan sebelumnya. Kemudian selama jutaan tahun atau
berpindah tempat.
Proses terjadinya minyak bumi adalah. . . .
A. Tumbuhan dari hewan mengeluarkan zat yang mengendap menjadi minyak bumi.
B. Lautan di bumi menyusut lalu mengendap manjadi minyak bumi.
C. Zat-zat kimia yang tertimbun pasir dan lumpur membentuk endapan.
D. Bangkai organisme terkubur selama jutaan tahun, lalu membentuk endapan.

II. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT PADA LEMBAR

JAWABAN YANG SUDAH TERSEDIA DENGAN TEPAT DAN JELAS !

1. Perhatikan cuplikan teks eksplanasi pada struktur deretan penjelasan berikut!

.............

Pelangi terbentuk karena pembiasan sinar matahari oleh tetesan air yang ada di
atmosfer. Ketika cahaya matahari melewati tetesan air yang ada di atmosfer. Ketika
cahaya matahari melewati tetesan air tersebut, cahaya matahari membias. Akibatnya,
warna warna yang ada pada cahaya tersebut terpisah. Tiap warna dibelokan pada sudut
berbeda. Warna merah adalah warna terakhir dibiaskan, sedangkan ungu dalah warna
pertama.
Semua warna yang dihasilkan oleh pelangi berasal dari cahaya matahari. Matahari
memiliki beberapa warna yang disebut polikromatik. Cahaya yang dapat ditangkap jelas
oleh mata manusia hannya ada tujuh warna, yaitu merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila,
dan ungu (mejikuhibiniu). Tujuh cahaya inilah yang di kenal sebagai cahaya tampak.

Susunlah satu alinea yang merupakan pernyataan umum untuk melengkapi teks
eksplanasi di atas !

2. Anda hendak menyusun teks eksplanasi tentang fenomana alam Gempa Bumi yang
terjadi di suatu daerah. Untuk melengkapi data tentang bencana alam tersebut Anda perlu
melakukan wawancara terhadap tokoh masyarakat tempat bencana itu terjadi. Untuk itu,
susunlah daftar pertanyaan yang akan Anda ajukan terhadap narasumber (minimal lima
pertanyaan) !

3. Susunlah masing-masing satu kalimat yang baik dan benar dengan menggunakan :

a. kata sapaan,
b. kata acuan,
c. kata panggilan,

Garis bawahi kata-kata dimaksud !

UTS Genap VII Kur. ‘13

4. Kalimat-kalimat berikut adalah kalimat-kalimat dalam cerpen yang belum urut
susunannya. Salin dan urutkan secara tepat sehingga membentuk cerpen yang baik , serta
beri judul sesuai isinya!

1) “Apa!” teriak ketua semut dengan terkejut.

2) Semut-semut itu menegumpulkan makanan, mengeringkan butiran-butiran gandum,
mengumpulkannya di suatu tempat selama musim panas.
3) “Tidaklah kamu telah mengumpulkan dan menyiapkan makanan untuk musim dingin
yang akan datang ini?”
4) “Saya sangat sibuk membuat lagu, dan sebelum saya sadari, musim panas pun telah
berlalu.”
5) Saat itu, seekor belalang yang kelaparan, dengan sebuah biola di tangannya, datang
dan memohon dengan sangat agar keluarga semut itu memberikan sedikit makan
untuk dirinya.
6) “Selama ini apa saja yang kamu lakukan sepanjang musim panas?”
7) Pada siang hari di akhir musim gugur, satu keluarga semut sedang beristirahat setelah
bekerja keras setelah musim panas.
8) Semut tersebut kemudian mengangkat bahunya karena merasa gusar.

5. Cermati cukilan cerpen berikut, kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan yang menyertai

secara singkat, jelas dan tepat !
Aku melihatnya. Aku melihat perempuan yang pernah kau ceritakan. Sepulang
sekolah tadi, di dekat taman, aku melihat sepasang kupu-kupu berputar saling
melikngkar. Tapi mereka tak seperti kupu-kupu dalam ceritamu, Ayah mereka lebih
cantik. Yang satu berwarna hitam dengan bintik biru bercahaya seperti mutiara. Yang lain
bersayap putih jernih, sebening sepatu kaca Cinderella, dengan serat tipis kehijauan
melintang di tepi sayapnya.

a. Siapakah yang diceritakan?

b. Apakah yang diceritakan?
c. Kapankah cerita itu berlangsung?
d. Di manakah cerita itu berlangsung?

UTS Genap VII Kur. ‘13