ANGKET DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA

NAMA : .......................................

SEKOLAH : .......................................

KELAS/SMESTER : .......................................

PETUNJUK PENGISIAN

Berilah tanda checlist pada kolom YA jika deskripsi yang diberikan sesuai dengan
kondisi Anda, Jika tidak, berikan checlist pada kolom TIDAK
Tanggapan
No. DESKRIPSI
YA TIDAK
1 Matematika bukan mata pelajaran yang sulit bagi saya
2 Saya selalu bersemangat ketika belajar matematika di kelas
3 Saya selalu memperhatikan guru matematika yang sedang
menerangkan di depan kelas
4 Ketika diberi soal matematika saya merasa bisa mengerjakannya
5 Saya tidak mudah bosan ketika belajar matematika di kelas
6 Saya sering membaca buku matematik saat belajar di rumah
7 Saya merasa, saya memiliki potensi di bidang matematika
8 Rumus matematika bukanlah hal yang saya takuti
9 Saya senang belajar dengan guru matematika di sekolah karena
beliau menyenangkan
10 Saya merasa bisa memahami materi matematika, lebih cepat dari
teman-teman saya
11 Saya merasa perlu mendapatkan pengajaran tambahan untuk
pelajaran matematika
12 Saya memerlukan teman belajar yang asik ketika belajar
matematika
13 Suasana belajar di kelas mendukung proses pembelajara
matematika
14 Ketika ada pokok bahasan yang sulit, saya tidak segan untuk
bertanya pada guru
15 Saya bertanya kepada teman jika ada hal yang tidak saya mengerti
saat belajar matematika di luar jam pemelajaran
16 Sekolah atau guru memberikan fasilitas pelajaran tambahan ketika
ada materi yang kurang saya pahami
17 Orang tua saya memmberikan fasilitas yang cukup untuk belajar
matematika
18 Saya mengikuti bimbingan belajar matematika di luar sekolah
19 Saya ingin bisa menyenangi matematika
20 Saya ingin menjadi mirid pandai dalam pelajaran matematika

Gunungsitoli,........................., 20..
Responden’

................................