ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU (APKG) I

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP ( PKR )

1 NAMA GURU : Dita Apriliya Helmy

2 NIM : 836798843
3 TEMPAT : SD Muhammadiyah Sragen
MENGAJAR
4 MODEL PKR : 222
5 KELAS : II dan III
6 MATA PELAJARAN : Matematika kelas 2
: Bahasa Indonesiakelas 3
7 WAKTU : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)
8 TANGGAL : 10 November 2019

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru ketika
mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir-butir penilaian di bawah ini.

No Aspek 1 2 3 4 5
1. Menentukan bahan pembelajaran dan merumuskan
tujuan/indikator
Menggunakan bahan pembelajaran yang sesuai
1.1
dengan standar isi dan kompetensi
1.2 Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran
Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi,
media pembelajaran dan sumber belajar
Mengembangkan dan mengorganisasikan materi
2.1
dari model PKR yang dipilih
Menentukan dan mengembangkan alat bantu/media
2.2
pembelajaran
2.3 Memilih sumber Belajar
Rata-rata butir 2 = B
3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran kelas
rangkap
Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas
3.1
rangkap
Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas
3.2
rangkap
3.3 Menentukan cara-cara memotivasi siswa
Rata-rata butir 3 = C
4. Merancang pengelolaan kelas
4.1 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar
dapat berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran
kelas rangkap
 Rata-rata butir 4 = D
5. Merencanakan prosedur dan jenis serta menyiapkan
alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian
5.2 Membuat alat penilaian dan kunci jawaban
Rata-rata butir 5 = E
6. Tampilan dokumen rancangan pembelajaran kelas
rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian
6.2 Penggunaan bahasa tulis
Rata-rata butir 6 = F

R = ……………..

Nilai APKG I = R

A+B+C+D+E+F
R= = ………
6

Sragen, 10 November 2019

Mengetahui Pengamat
Tutor Teman Sejawat

Riris Wijanarko, Drs., M.Pd Hermin Sintia, S.Pd

IVONASARI KUNTARI DEWI