BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Menurut WHO (1947) adalah suatu keadaan yang sempurna baik secara
fisik, mental dan sosial serta tidak hanya bebas dari penyakit atau
kelemahan. Sehat menurut UU 23 tahun 1992 tentang kesehatan menyatakan
bahwa kesehatan adalah keadaan sejahtera dari badan, jiwa dan sosial yang
mungkin hidup produktif secara sosial dan ekonomis. Ilmu kesehatan
masyarakat (public health) menurut profesor Winslow (Leavel & Clark,
1958) adalah ilmu dan seni mencegah penyakit memperpanjang hidup,
meningkatkan kesehatan fisik dan mental, dan efisiensi melalui usaha
masyarakat yang terorganisir untuk meningkatkan sanitasi lingkungan,
kontrol infeksi di masyarakat, pendidikan individu tentang kebersihan
perorangan, pengorganisasian pelayanan medis dan perawatan, untuk
diagnosa dini, pencegahan penyakit dan pengembangan aspek sosial, yang
akan mendukung agar setiap orang di masyarakat mempunyai standar
kehidupan yang kuat untuk menjaga kesehatannya.(1)
Sejarah singkat ilmu kesehatan masyarakat, dalam ilmu kesehatan
masyarakat dikenal 2 toko Yunani yaitu ASCLEPIUS dan HIGEIA
ASCLEPIUS dikenal melakukan pengobatan penyakit setelah penyakit
tersebut terjadi pada seseorang sedangkan HIGEIA lebih menganjurkan
kepada pengikutnya dalam pendekatan masalah melalui hidup seimbang,
menghindari makanan/minuman beracun, makan makanan yang bergizi,
cukup istirahat dan melakukan olah raga .(1)
Perkembangan kesehatan masyarakat pada periode sebelum ilmu
pengetahuan. Pada abad ke tujuh kesehatan masyarakat makin dirasakan
kepentingannya karena berbagai penyakit menular makin menyerang
sebagian besar penduduk dan telah menjadi epidemi bahkan dibeberapa
menjadi endemi misal penyakit kolera.(1)
 Perkembangan kesehatan masyarakat periode ilmu pengetahuan. Pada abad
19 Louis Pasteur menemukan vaksin untuk mencegah penyakit cacar, Josep
Lister menemukan asam karbor untuk sterilisasi, William Marton
menemukan ether untuk anastesi. (1)
Perkembangan di Indonesia, pada tahun 1888 didirikannya laboratorium
pusat di Bandung yang mempunyai peranan sangat penting dalam langkah
menunjang memberantas penyakit malaria, lepra, cacar dan malaria bahkan
untuk bidang kesehatan masyarakat yang lain seperti gizi dan sanitasi.
Kesehatan masyarakat adalah sebagai aplikasi keterpaduan antara ilmu
kedokteran, sanitasi, dan ilmu sosial dalam mencegah penyakit yang terjadi
di masyarakat. (1)
Dalam makalah ini akan diterangkan lebih mendalam terkait Ilmu Kesehatan
Masyarakat.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa pengertian dari Ilmu Kesehatan Masyarakat?
2. Apa saja Ruang Lingkup Ilmu Kesehatan Masyarakat?
3. Apa prinsip dari Ilmu Kesehatan Masyarakat?
4. Apa saja Azas – azas Ilmu Kesehatan Masyarakat?
5. Apa maksud tujuan Ilmu Kesehatan Masyarakat?
6. Apa pengertian dari Antropologi dan Psikologi Kesehatan Masyarakat?

C. TUJUAN MAKALAH
1. Mahasiswa dapat mengetahui pengertian dari Ilmu Kesehatan
Masyarakat.
2. Mahasiswa dapat mengetahui Ruang Lingkup Ilmu Kesehatan
Masyarakat.
3. Mahasiswa dapat mengetahui prinsip Ilmu Kesehatan Masyarakat.
4. Mahasiswa dapat mengetahui Azas – azas Ilmu Kesehatan Masyarakat.
5. Mahasiswa dapat mengetahui maksud tujusn dari Ilmu Kesehatan
Masyarakat.
 6. Mahasiswa dapat mengetahui pengerrtian Antropologi dan Psikologi
Masyarakat.

BAB II
PEMBAHASAN

1. Pengertian Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM)

a. Ilmu kesehatan masyarakat (public health) menurut profesor Winslow
(Leavel & Clark, 1958) adalah ilmu dan seni mencegah penyakit
memperpanjang hidup, meningkatkan kesehatan fisik dan mental, dan
efisiensi melalui usaha masyarakat yang terorganisir untuk meningkatkan
sanitasi lingkungan, kontrol infeksi di masyarakat, pendidikan individu
tentang kebersihan perorangan, pengorganisasian pelayanan medis dan
perawatan, untuk diagnosa dini, pencegahan penyakit dan pengembangan
aspek sosial, yang akan mendukung agar setiap orang di masyarakat
mempunyai standar kehidupan yang kuat untuk menjaga kesehatannya.
(1)
b. Kesehatan Masyarakat adalah ilmu dan seni memelihara, melindungi dan
meningkatkan kesehatan masyarakat melalui usaha-usaha
pengorganisasian masyarakat (Ikatan Dokter Amerika, AMA, 1948). (1)

2. Ruang Lingkup Ilmu Kesehatan Masyarakat

Ruang lingkup kesehatan masyarakat mencakup 2 disiplin pokok keilmuan,
yakni ilmu bio medis (medical biologi) dan ilmu-ilmu sosial (social
sciences), sejalan dan perkembangan ilmu kesehatan masyarakat mencakup:
Ilmu Biologi, kedokteran, kimia, fisika, lingkungan, sosial, antropologi,
pendidikan dan sebagainya. Secara garis besar disiplin ilmu yang menopang
ilmu kesehatan masyarakat sebagai berikut:
a. Epidemiologi
b. Biostatistik/statistik kesehatan
c. Kesehatan lingkungan
d. Pendidikan kesehatan/ilmu Prilaku
e. Administrasi Kesehatan masyarakat
f. Gizi masyarakat
g. Kesehatan kerja

Dan masalah kesehatan masyarakat adalah multi kausal pemecahannya

secara multi disiplin, sedangkan kesehatan masyarakat sebagai seni
mempunyai bentangan semua kegiatan yang langsung atau tidak untuk
mencegah penyakit (preventif), meningkatkan kesehatan (promotif), terapi
(terapi fisik, mental, sosial) adalah upaya masyarakat, misal pembersihan
lingkungan, penyediaan air bersih, pengawasan makanan dan lain-lain.
Penerapannya dalam ruang lingkup kesehatan masyarakat adalah:
a. Pemberantasan penyakit, menular dan tidak menular
b. Perbaikan sanitasi lingkungan tempat-tempat umum
c. Perbaikan lingkungan pemukiman
d. Pemberantasan vektor
e. Pendidikan atau penyuluhan kesehatan masyarakat
f. Pelayanan ibu dan anak
g. Pembinaan gizi masyarakat
h. Pengawasan sanitasi tempat-tempat umum
i. Pengawasan obat dan minuman
j. Pembinaan peran serta masyarakat

Jadi kesehatan masyarakat veteriner adalah semua yang berhubungan dengan

hewan yang secara langsung atau tidak mempengaruhi kesehatan manusia
berfungsi untuk melindungi konsumen dari bahaya yang dapat mengganggu
kesehatan, menjamin ketenteraman bathin, pada penularan zoonosis,
melindungi petani atau peternak dari rendahnya mutu nilai bahan asal hewan
yang diproduksi.
Ruang lingkup kesehatan masyarakat meliputi usaha-usaha:
a. Promotif (peningkatan kesehatan) Peningkatan kesehatan adalah usaha
yang ditujukan untuk meningkatkan kesehatan yang meliputi usaha-
 usaha, peningkatan gizi, pemeliharaan kesehatan perorangan,
pemeliharaan kesehatan lingkungan, olah raga secara teratur, istirahat
yang cukup dan rekreasi sehingga seseorang dapat mencapai tingkat
kesehatan yang optimal.
b. Preventif (pencegahan penyakit) Pencegahan penyakit adalah usaha yang
ditujukan untuk mencegah terjadinya penyakit melalui usaha-usaha
pemberian imunisasi pada bayi dan anak, ibu hamil, pemeriksaan
kesehatan secara berkala untuk mendeteksi penyakit secara dini.
c. Kuratif ( pengobatan) Pengobatan adalah usaha yang ditujukan terhadap
orang sakit untuk dapat diobati secara tepat sehingga dalam waktu
singkat dapat dipulikan kesehatannya.
d. Rehabilitatif (pemeliharaan kesehatan) Pemeliharaan kesehatan adalah
usaha yang ditujukan terhadap penderita yang baru pulih dari penyakit
yang dideritanya.

3. Prinsip – prinsip Kesehatan Masyarakat

Agar usaha kesehatan masyarakat dapat terlaksana dengan baik ada beberapa
prinsip pokok yang harus diperhatikan, yaitu:
a. Sasaran pelayanan meliputi individu, keluarga, kelompok dan
masyarakat
b. Dasar utama dalam pelaksanaan perawatan kesehatan masyarakat adalah
menggunakan metode pemecahan masalah yang dituangkan dalam
pelayanan kesehatan.
c. Kegiatan utama pelayanan kesehatan adalah di masyarakat bukan di
rumah sakit. Tenaga kesehatan adalah tenaga yang generalis.
d. Peran tenaga kesehatan terpenting adalah sebagai pendidik (health
education) dan pembantu (change egent).
e. Praktik kesehatan masyarakat timbul dari kebutuhan aspirasi, masalah
dan sumber yang terdapat di masyarakat.
f. Praktik kesehatan masyarakat di pengaruhi perubahan dalam masyarakat
pada umumnya dan perkembangan masyarakat pada khususnya.
 g. Praktik kesehatan masyarakat adalah bagian dari sistem kesehatan
masyarakat.
h. Praktik kesehatan masyarakat merupakan gambaran dari seluruh program
kesehatan di masyarakat.

4. Azas – Azas Kesehatan Masyarakat

a. Azas keilmuan dan teknologi terapannya yg paling
Mutakhir
b. Azas metodologis, sistematis, rasional, empiris,
terbuka dan universal
c. Azas pengamatan yang deskriptif, analitis, dan kalau
perlu experimental utk memahami suatu masalah kesehatan
yang harus ditanggulanginya
d. Azas efektif dan efisien serta berdaya guna dan
berhasil guna yg maksimal dari sumberdaya yg pada
umumnya tersedia terbatas
e. Azas yang ipteknya dapat diterima dan bahkan didukung oleh
masyarakat di lingkungannya.

5. Tujuan Kesehatan Masyarakat

Tujuan Kesehatan masyarakat baik dalam bidang promotif, preventif, kuratif
dan rehabilitatif adalah tiap warga masyarakat dapat mencapai derajat
kesehatan yang setingitinggi baik fisik, mental, sosial serta diharapkan
berumur panjang. Adapun tujuan umum dan tujuan khusus kesehatan
masyarakat adalah sebagai berikut:
a. Umum
Meningkatkan derajat kesehatan dan kemampuan masyarakat secara
menyeluruh dalam memelihara kesehatan untuk mencapai derajat
kesehatan secara mandiri
b. Khusus
1) Meningkatkan individu, keluarga, kelompok dan masyarakat dalam
pemahaman tentang pengertian sehat sakit.
 2) Meningkatkan kemampuan individu, keluarga kelompok dan
masyarakat dalam mengatasi masalah kesehatan.
3) Tertangani/terlayani kelompok keluarga rawan, kelompok khusus
dan kasus yang memerlukan penanganan tindak lanjut dan pelayanan
kesehatan. (1)

6. Antropologi Kesehatan
Berikut adalah definisi antropologi kesehatan menurut para ahli :
a. Antropologi kesehatan adalah studi tentang pengaruh unsur-unsur
budaya terhadap penghayatan masyarakat tentang penyakit dan
kesehatan (Solita Sarwono, 1993)
b. IImu antropologi mempelajari manusia dari aspek fisik, sosial, budaya
(Koentjaraningrat1984;76)
c. Antropologi Kesehatan adalah disiplin yang memberi perhatian pada
aspek-aspek biologis dan sosio-budya dari tingkahlaku manusia,
terutama tentang cara-cara interaksi antara keduanya disepanjang sejarah
kehidupan manusia, yang mempengaruhi kesehatan dan penyakit pada
manusia (Foster/Anderson, 1986; 1-3).
d. Antropologi Kesehatan adalah cabang dari antropologi terapan yang
menangani berbagai aspek dari kesehatan dan penyakit (Weaver, 1968;1)
e. Antropologi Kesehatan adalah cabang dari ilmu mengenai manusia yang
mempelajari aspek-aspek biologi dan kebudayaan manusia (termasuk
sejarahnya) dari titik tolak pandangan untuk memahami kedokteran
(medical), sejarah kedokteran (medico-historical), hukum kedokteran
(medico-legal), aspek sosial kedokteran (medico-social) dan
masalahmasalah kesehatan manusia (Hasan dan Prasad, 1959; 21-22)
f. Menurut Hochstrasser : Antropologi Kesehatan adalah pemahaman
biobudaya manusia dan karyakaryanya, yang berhubungan dengan
kesehatan dan pengobatan (Hochstrasser dan Tapp, 1970; 245).(2)

7. Psikologi Kesehatan
Psikologi Kesehatan memiliki pengertian yaitu ilmu yang mempelajari,
memahami bagaimana pengaruh faktor psikologis dalam menjaga kondisi
sehat, ketika mengalami kondisi sakit, dan baimana cara merespon ketika
individu mengalami sakit. Apabila mengacu pada pengertian sehat menurut
WHO tahun 1948, menunjukkan adanya keselarasan antara pengertian
psikologi kesehatan dengan pengertian sehat menurut WHO, yang tidak
hanya menekankan pada ada atau tidak adanya penyakit. Pengertian sehat
menurut WHO (1948) yang dimaksud yaitu kondisi sehat atau sejahtera pada
aspek fisik, aspek mental maupun aspek sosial.
Psikologi kesehatan sebagai ilmu memiliki peran penting, yaitu diantaranya
adalah:
a. Penelitian: dalam bidang penelitian, psikologi kesehatan memiliki peran
menguji atau meneliti keterkaitan antara faktor biologis, psikologis, dan
sosial terhadap kondisi sakit maupun kondisi sehat
b. Tritmen: dalam bidang tritmen, psikologi kesehatan, memiliki peran
yang berkaitan dengan masalah-masalah psikososial terkait munculnya
suatu penyakit atau kondisi sakit
c. Promosi kesehatan: dalam bidang promosi kesehatan, psikologi
kesehatan memiliki peran program intervensi, bekerja dalam suatu
organisasi atau yayasan.

Adapun faktor-faktor yang berperan dalam perkembangan ilmu psikologi

kesehatan adalah:

a. Perubahan penyakit dari penyakit akut hingga menuju penyakit kronis

b. Perkembangan teknologi dan penelitian yang kian maju
c. Peran penting epidemiologi
d. Perkembangan pelayanan perawatan kesehatan
e. Meningkatnya respon positif komunitas medis
f. Kontribusi psikologi kesehatan dalam kesehatan
g. Kontribusi metodologi penelitian terhadap kesehatan 8. Peran dari
bentuk atau macam-macam penelitian seperti penelitian
korelasional,eksperimen,prospective,retrospective.(3)
 DAFTAR PUSTAKA

1. Eliana. Sri s. Modul Bahan Ajar Cetak Kebidanan: Kementrian Kesehatan

Republik Indonesia;2016 h3,7,8,11,12

2. Ronal SA. Listyawati RN.Frastiqa Fahrany. Lailatul K. Ella M. Pengantar

Antropologi Kesehatan: Literasi Nusantara;2020 h2,3

3. Luh MS. Sukmayati S. Naomi V. I Made R. Ni Made AW. Dewi PA. Bahan
Ajar Psikologi Kesehatan: Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran
Universitas Udayana; 2016 h12,14