PROGRAM STUDI PROFESI NERS

STIKES MEDIKA NURUL ISLAM

DEPARTEMEN KEPERAWATAN KELUARGA

ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

Pengkajian tanggal
I. Data Umum
1. Nama KK : Tn M
2. Usia : 33 Tahun
3. Pendidikan : SMA
4. Pekerjaan : Polri
5. Alamat : Desa Jambee
6. Komposisi :Kepala Keluarga

Status
No Nama Umur Jk Status Pendidikan Pekerjaan Imunisasi
Kesehatan
1 Tn.M 33 Laki- Kepala SMA Polri Asam
laki Keluar Lambung
ga
2 Ny.S 27 Perem Istri SMA IRT -
puan
3 An.D 10 Perem Anak SD Siswa - -
puan
4 An.A 6 Laki- Anak SD Siswa - -
laki

Genogram : dibuat tiga generasi dan penjelasannya.

 7. Tipe Keluarga :
Keluarga Tradisional (Extended Family)
Terdiri dari keluarga inti di tambah kakek dan nenek

8. Suku :
Suku Aceh

9. Agama ;
Keluarga menganut agama islam
10. Status Sosial Ekonomi keluarga :
Yang bekerja mencari Nafkah adalah Tn,M dengan penghasilan > Rp 5,000,000

11. Aktivitas Rekreasi Keluarga :

Keluarga menyepatkan setiap akhir pekan jalan-jalan

II. Riwayat dan Tahap perkembangan Keluarga

12. Tahap Perkembangan Keluarga Saat ini :
Family with school-age children / keluarga dengan anak sekolah

13. Tahap Perkembangan Keluarga Yang belum terpenuhi :

Anak sulit berinteraksi dengan lingkungan sekitar

14. Riwayat Keluarga Inti :

 Tn.M dan Ny.S menikah di usia Ny,S 18th,mereka bertemu di tapaktuan dan
menjalin hubungan hingga nikah.

15. Riwayat Keluarga Sebelumnya

Keluarga tidak memiliki riwayat apapun

III. Lingkungan
16. Karakteristik Rumah

Rumah keluarga Tn.M berukuran 24 x 10 m2 terdiri dari ruang tamu,3 buah kamar tidur,1
ruang keluarga,1 kamar mandi dan dapur, WC terletak di bagian belakang rumah,lantai
rumah dari plaster,setiap kamar ada jendela.

17. Karakteristik tetangga dan Komunitas :

Tetangga keluarga Tn.M rata rata bermata pencarian sebagai petani lahan persawahan,ada
kebiasaan kurang baik dari lingkungan Tn.M dimana di samping rumah sering di gunakan
untuk buang sampah

18. Mobilitas Geografis Keluarga :

Keluarga Tn.M hidup serumah dengan anggota keluarga nya ,keluarga belum pernah
berpindah rumah ketempat lain.

19. Perkumpulan keluarga dan Interaksi dengan Masyarakat

Interakasi dengan masyarakat baik,terlihat dari ke ikut sertaan anggota keluarga dalam
kegiatan ke agamaan kampung yang dilaksanakan setiap hari rabu.

20. Sistem Pendukung Keluarga

Yang merupakan system pendukung keluarga adalah sepupu dari pada  Tn. M yang sudah
ber rumah tangga.

IV. Struktur Keluarga

21. Pola Komunikasi Keluarga
 Komunikasi yang digunakan adalah menggunakan bahasa aceh dan indonesia, Komunikasi
keluarga sifatnya terbuka satu sama lain, Sehingga apabila ada masalah akan cepat
terselesaikan dengan adanya partisipasi seluruh anggota keluarga.

22. Struktur Kekuatan Keluarga

Dalam keluarga Tn.M dan Ny. S saling menghargai dan mendukung.

23. Struktur Peran

Identitas masing-masing peran dalam klg :

Tn.M berperan sebagai kepala rumah tangga, mencari nafkah dengan bekerja sebagai
Polisi, Ny.S juga berperan sebagai ibu yang baik memberikan pelayanan rumah tangga
merawat anak.

24. Nilai dan Norma Budaya

Keluarga cukup taat dalam melaksankan kewajiban agama nya yaitu ibadah sholat 5 waktu
dan mengikuti pengajian.

V. Keluarga
25. Fungsi Afektif

Angota keluarga saling menyayangi, memiliki dan mendukung. Persoalan dalam rumah
tangga selalu dibicara kan bersama sehingga tidak memicu terjadinya masalah komunikasi.

26. Fungsi sosial

Diantara anggota keluarga berusaha selalu berinteraksi satu dengan yang lainnya, begitu
pula berinteraksi dengan masyarakat sekitarnya.

27. Fungsi Perawatan Keluarga

1)        Mengenal masalah kesehatan:

 Keluarga mengatakan tidak mengenal tentang masalah kesehatan baik  yang diderita oleh
anggota keluarganya yaitu gastritis pada Tn.M dan juga masalah kesehatan yang lain.

2)        Mengambil keputusan mengenai tindakan kesehatan:

Keluarga mengatakan hanya mengambil keputusan untuk membawa anggota keluarga ke

klinik peratek.

3)        Kemampuan merawat anggota keluarga yang sakit:

Keluarga cukup baik dalam merawat keluarga yang sakit

4)        Kemampuan keluarga memeliahara/memodifikasi lingkungan rumah yang sehat:

Keluarga mengatakan masih memasak dengan menggunakan bahan penyedap rasa

seperti royko, masako, ajino moto dll.

5)        Kemampuan menggunakan fasilitas keshatan yang ada :

Keluarga telah menggunakan fasilitas kesehatan yaitu dengan pergi ke klinik pratek

28. Fungsi Reproduksi

Keluarga Tn.M mengunakan alat kontrasepsi KB

29. fungsi Ekonomi

Keluarga Tn.M bekerja sebagai polisi dan cukup untuk kebutuhan ekonomi

VI. Stres dan Koping keluarga

30. Stresor Jangka pendek dan jangka panjang
Keluarga hanya memikirkan usaha agar Tn.M sembuh

31. Kemampuan Keluarga Berespon terhadap Masalah

-keluarga Tn salalu berdiskusi satu sama lain jika ada masalah

32. Strategi Koping yang Digunakan

Rentang koping yg digunakan klg mulai yg adaptif sampai yang mal adaptif
 33. Strategi adaptasi Disfungsi
Tn M Mengatakan tidak pernah merokok lagi

VII. Harapan keluarga

Ny.S berharap bisa memberikan yang terbaik untuk pendidikan anak-anaknya

VIII. Data Tambahan

34. kebutuhan Biologi
a. Nutrisi
Ny S selalu memberikan atau menyajikan makanan bergizi untuk keluarga dan
khususnya Tn M.Ny S memasak bubur agar mudah di cerna di lambung.
b. Eliminasi

c. tidur dan Istirahat

Ny S mengatakan kalau Tn M agak kesulitan tidur pada malam hari
d. aktivitas sehari-hari
Selama Gastritis Tn M kambuh 2 bulan yang lalu Tn M hanya di rumah saja
tidak masuk kerja.

35. Pemeriksaan Fisik Keluarga

Tabel 1. Pengkajian Fisik Keluarka Tn. L
No Komponen Tn…M Ny. S An. S An…
Pemeriksaan
1 Kepala Kulit kepala Kulit kepala Kulit kepala Kulit kepala tidak ada lesi
tidak ada lesi tidak ada lesi tidak ada lesi dan tidak ada benjolan.
dan tidak ada dan tidak ada dan tidak ada
benjolan. benjolan. benjolan.
2 Mata Mata tidak Mata tidak Mata tidak Mata tidak anemis, 
anemis,  anemis,  anemis, 
3 Telinga telinga tidak telinga tidak telinga tidak telinga tidak ada serumen,
ada serumen, ada serumen, ada serumen, pendengaran baik,
pendengaran pendengaran pendengaran
baik, baik, baik,
4 Hidung hidung tidak hidung tidak hidung tidak hidung tidak ada sekret,
ada sekret, ada sekret, ada sekret, fungsi penciuman baik
fungsi fungsi fungsi
penciuman penciuman penciuman
baik baik baik
5 Mulut fungsi, gigi fungsi, gigi fungsi, gigi fungsi, gigi tampak kuning,
tampak tampak tampak mukosa bibir lembab
kuning, kuning, kuning,
mukosa bibir mukosa bibir mukosa bibir
lembab lembab lembab
6 Leher dan Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada pembengkakan
Tenggorokan pembengkakan pembengkakan pembengkakan
7 Dada dan paru Dada simetris, Dada simetris, Dada simetris, Dada simetris, frekuensi napas
frekuensi frekuensi frekuensi 22x/menit, bunyi dada vesikule
napas napas napas
22x/menit, 22x/menit, 22x/menit,
bunyi dada bunyi dada bunyi dada
vesikuler. vesikuler. vesikuler.
8 Jantung Tampak Tampak Tampak Tampak normal
normal normal normal
9 Abdomen Tampak Tampak Tampak Tampak normal
normal normal normal
10 Extremitas Baik Baik Baik Baik
11 Kulit Kulit teraba Kulit teraba Kulit teraba Kulit teraba hangat, 
hangat,  turgor hangat,  turgor hangat,  turgor turgor kulit elastic
kulit elastic kulit elastic kulit elastic
12 Kuku Baik Baik Baik Baik
13 BB 70 50 20 15
14 TB 170 160
15 Tanda Vital Kesadaran Kesadaran - RR: 22 - RR: 22 x/menit.
Composmentis Composmentis x/menit. Suhu :  360 C.
Suhu :  360 C.
TD : 120/80 TD : 120/80
mmHg. mmHg.

Nadi : 80 Nadi : 80
x/menit. RR: x/menit.
22 x/menit.
RR: 22
Suhu :  360 C. x/menit.

Suhu :  360 C.

16 Kesimpulan

Tabel 2. Analisa Data

No Data Etiologi Masalah Kesehatan

1. Data Subjektif :
2. Bapak M mengatakan tidak
mengetahui apa yang dimaksud
dengan Gastritis,Bapak M hanya
mengatakan bila perutnya nyeri,
kembung dan perih itu adalah magh.

Bapak M mengatakan makannya

setelah terasa laper saja

Bapak M mengatakan jarang sarapan

pagi

Data Onjektif :

Tanda-tanda Vital :

TD :  110/80 mmHg.

Nadi : 76 x/menit.

RR :  22 x/menit.

Suhu 36,5 0 C.

Data Subjektif :

Saat dikaji Bapak M mengatakan 3

bulan yang lalu sakit maghnya
kambuh lagi hingga Bapak M
pingsan dan mengeluarkan darah
karena penyakitnya sudah kronis.

Bapak M mengatakan beberapa hari

kemarin ulu hatinya sakit.

Bapak M mengatakan perutnya

terasa kembung dan melilit.

Bapak M mengatakan bila perutnya

terasa sakit Bapak M tidak bisa
melakukan apa-apa.

Bapak M mengatakan tidak

mengetahui apa yang dimaksud
dengan Gastritis,Bapak M hanya
mengatakan bila perutnya nyeri,
 kembung itu adalah magh.

Data Objektif :

Tanda-tanda Vital :

TD :  110/80 mmHg.

Nadi : 76 x/menit.

RR :  22 x/menit.

Suhu 36,5 0 C.

Rencana Asuhan Keperawatan Keluarga

No. DRencana Keperawatan

xTujuan Kriteria Stand Intervensi Rasional
. ar
P
e
r
a
w
a
t
a
n
1. KTUM : Respon Verbal Gastri 1. Kaji 1. Mengetahui
ur tis pengetahuan sampai
anNyeri teratasi Respon Verbal adala keluarga sejauhmana
g h tentang gastritis keluarga
peTUK 1 : Respon Verbal perad 2. Diskusikan mengenal
n angan dengan penyakit gastritis
geSetelah Respon Verbal yang keluarga 2. Dengan
ta diberikan terjadi mengenai arti pengenalan dasar
h pendidikan Respon Verbal pada gastritis tentang penyakit
uakesehatan lapisa gastritis akan
n selama 4 x 20 Respon Verbal n 1. Evaluasi memudahkan
ib menit lambu penjelasan yang keluarga dalam
u diharapkan Respon Verbal ng diberikan memberikan
Wkeluarga dapat atau perawatan
te : Respon Verbal lapisa 1. Berikan pujian terhadap klien.
nt n terhadap 3. Untuk
an 1. Menye lambu pengetahuan mengetahui
g butkan Respon Verbal ng keluarga sampai dimana
pe penger atau daya tanggap
n tian Respon Verbal lapisa 1. Kaji keluarga dengan
ya gastriti n pengetahuan intervensi yang
ki s dalam keluarga dilakukan
t kantu tentang 4. Dengan pujian
gaTUK 2 : ng penyebab akan menambah
st nasi. gastritis motivasi
rit Keluarga keluarga dalam
is dapat Penye 1. Diskusikan memberikan
bememutuskan bab dengan perawatan
rh tindakan gastrit keluarga terhadap klien.
u is mengenai
b 1. untuk yaitu : penyebab 1. Mengetahui
u mengatasi gastritis sampai sejauh
n gastritis 1. mana
ga 1. Evaluasi pengetahuan
n 1. Keluar penjelasan yang keluarga tentang
de ga 1. diberikan penyebab
n dapat gastritis
ga menye 1. Berikan pujian
n butkan  1. terhadap 1. Memberikan
ke pengetahuan informasi
ti kompli keluarga tentang penyakit
da kasi 1. gastritis akan
k gastriti 1. Kaji memudahkan
m s 2. pengetahuan keluarga dalam
a keluarga memberikan
m TUK 3 : 3. tentang tanda perawatan
p dan gejala terhadap klien.
uaKeluarga 4. gastritis
n dapat merawat 3.  Untuk mengetahui
ananggota 5. 1. Diskusikan sampai dimana daya
g keluarga dengan tanggap keluarga
g dengan 6. keluarga keluarga dengan
ot gastritis mengenai tanda intervensi yang
a dan gejala dilakukan
ke1. Keluarga Tanda gastritis
lu mampu dan 4. Dengan  pujian akan
ar mengetahui gejala 1. evaluasi menambah motivasi
gajenis makanan dari penjelasan yangkeluarga dalam
m yang tidak gastrit telah diberikan memberikan perawatan
endiperbolehjan is terhadap klien.
gebagi pasien yaitu : 1. Berikan pujian
nayang terkena terhadap 1.  Mengetahui sampai
l gastritis 1. pengetahuan sejauh mana
m pengetahuan keluarga
as 1. Keluar 2. keluarga
al ga tentang tanda dan gejala
ah dapat 3. 1. Kaji pengetahuan gastritis
ke menye keluarga tentang
se butkan 4. komplikasi gastritis 2.Memberikan informasi
ha cara tentang gastritis akan
ta yang 5. 2. Diskusikan dengan memudahkan keluarga
n dapat keluarga tentang dalam memberikan
dilaku 6. koplikasi gastritis perawatan terhadap
kan klien.
untuk 7. 1. evaluasi
menga penjelasan yang3.untuk mengetahui
tasi 8. telah diberikan sampai dimana daya
gejala tanggap keluarga
hiperte 1. Berikan pujian keluarga dengan
nsi Komp terhadap intervensi yang
likasi pengetahuan dilakukan
TUK 4 : gastrit keluarga
is : 4. Dengan  pujian akan
Keluarga 1. Memotivasi menambah motivasi
mampu 1. dan bantu keluarga dalam
memodifikasi keluarga utnuk memberikan perawatan
lingkungan memutuskan terhadap klien.
yang sesuai 1. tindakan yang
untuk klien dapat dilakukan 1. Mengetahui
hipertensi untuk sampai sejauh
1. mencegah mana
TUK 5 : komplikasi pengetahuan
2. keluarga tentang
Keluarga 1. Kaji pola komplikasi
mampu 3. makan klien gastritis
menggunakan dan jenis
fasilitas makananyang 2.Memberikan informasi
kesehatan Kelua dikuasai tentang gastritis akan
untuk rga memudahkan keluarga
mengatasi dapat 1. Diskusikan dalam memberikan
hipertensi meng mengenai menu perawatan terhadap
ambil makanan yang klien.
1. keluar keput dikonsumsi dan
ga usan makanan yang 3.untuk mengetahui
dapat untuk perlu dipantang sampai dimana daya
menye meng tanggap keluarga
butkan atasi 1. diskusikan keluarga dengan
manfa gastrit makanan yang intervensi yang
at dan is sesuai dengan dilakukan
kunjun klien
gan Sepert 4. Dengan  pujian akan
kefasil i 1. Beri pujian menambah motivasi
 itas terhadap
keseha pedas, pengetahuan keluarga dalam
tan asam keluarga memberikan perawatan
dan terhadap klien.
Keluarga maka 1. Diskusikan
dapat nan dengan 1. Mengetahui sampai
menyebutkan berga keluarga sejauhmana
fasilitas s. tentang cara pengetahuan keluarga
kesehatan apa mengatasi tentang jenis makanan
saja yang ada Cara gejala yang harus dihindari
dimasyarakat untuk hipertensi klien dengan gastritis
meng
atasi 1. Minta keluarga 2.Memberikan informasi
pence untuk tentang gastritis akan
gahan melakukan memudahkan keluarga
hipert teknik dalam memberikan
ensi pemijatan leher perawatan terhadap
yaitu : dan punggung klien.
agar klien lebih
Istirah rileks 3.untuk mengetahui
at sampai dimana daya
yang 1. Beri pujian tanggap keluarga
cukup terhadap keluarga dengan
, pengetahuan intervensi yang
lakuk klien dilakukan
an
pijata 1. Kaji 4. Dengan  pujian akan
n pengetahuan menambah motivasi
pada keluarga keluarga dalam
leher tentang memberikan perawatan
dan lingkungan terhadap klien.
pnggu yang dapat
ng, menurunkan 1. Mengetahui
hindar stress sampai
i sejauhmana
stress, 1. Diskusikan pengetahuan
batasi dengan keluarga tentang
aktivit keluarga cara mengatasi
as tentang cara pencegahan 
mendiskusikan hipertensi
Lingk yang dapat
ungan mengurangi 2. untuk mengetahui
yang stress sampai dimana daya
dapat tanggap keluarga
menur 1. evaluasi keluarga dengan
unkan penjelasan yangintervensi yang
stress telah diberikan dilakukan
:
 1. Berikan pujian
Bicar terhadap 3. Dengan  pujian akan
a pengetahuan menambah motivasi
masal keluarga keluarga dalam
ah memberikan perawatan
secara 1. Kaji terhadap klien.
terbuk pengetahuan
a, keluarga 1.Mengetahui sampai
biasak tentang manfaatsejauhmana
an datang ke pengetahuan keluarga
untuk fasilitas tentang lingkungan yang
meme kesehatan dapat menurunkan
ndam stress.
masal 1. Diskusikan
ah, dengan 2.Memberikan informasi
lakuk keluarga tentang lingkungan yang
an tentang manfaatdapat menurunkan stress
rekrea datang ke akan memudahkan
si fasilitas keluarga dalam
bersa kesehatan memberikan perawatan
ma terhadap klien.
keluar 1. evaluasi
ga, penjelasan yang3.untuk mengetahui
ciptak telah diberikan sampai dimana daya
an tanggap keluarga 
lingku 1. Berikan pujian dengan intervensi yang
ngan terhadap dilakukan
yang pengetahuan
tenan keluarga 4. Dengan  pujian akan
g menambah motivasi
1 Kaji pengetahuan keluarga dalam
Manf keluarga tentang memberikan perawatan
aat fasilitas kesehatan terhadap klien.
datan yang digunakan oleh
g masyarakat. 1. Mengetahui
kefasi sampai
litas 1. Diskusikan sejauhmana
keseh dengan pengetahuan
atan keluarga tentang manfaat
yaitu: tentang fasilitas datang ke
kesehatan yang fasilitas
Mend digunakan oleh kesehatan
apatk masyarakat.
an 2. evaluasi 1. Memberikan
pelay penjelasan yang informasi tentan
anan telah diberikan manfaat datang
keseh ke fasilitas
atan 1. Berikan pujian kesehatan  akan
 terhadap memudahkan
dan pengetahuan keluarga dalam
pendi keluarga memberikan
dikan perawatan
keseh terhadap klien.
atan
1. untuk
Fasilit mengetahui
as sampai dimana
keseh daya tanggap
atan keluarga  dengan
yang intervensi yang
digun dilakukan
akan
oleh 1. Dengan  pujian
masya akan menambah
rakat motivasi
yaitu : keluarga dalam
memberikan
Puske perawatan
smas, terhadap klien.
Posya
ndu, 1. Mengetahui
Dokte sampai
r sejauhmana
prakte pengetahuan
k tentang  fasilitas
swast kesehatan yang
a dan digunakan oleh
Ruma masyarakat
h
Sakit 1. Memberikan
informasi tentan 
fasilitas
kesehatan yang
digunakan oleh
masyarakat  akan
memudahkan
keluarga dalam
memberikan
perawatan
terhadap klien.

1. untuk
mengetahui
sampai dimana
daya tanggap
keluarga  dengan
 intervensi yang
dilakukan

1. Dengan  pujian
akan menambah
motivasi
keluarga dalam
memberikan
perawatan
terhadap klien.

Tabel 3. Masalah………………….
1. Kurang pengetahuan Bapak M b.d ketidak mampuan anggota keluarga
mengenal masalah gastritis

No. Kriteria Perhitungan Skor Pembenaran

1. Sifat masalah 3/3 x 1 1 Masalah kurang pengetahuan
Ancaman kesehatan yang di alami oleh Bapak M
sudah terjadi.
2. Kemungkinan 2/2 x 2 2 Kemungkinan masalah untuk
masalah dapat diubah diubah mudah karena dengan
Sebagian pemberian pendidikan
kesehatan, kesadaran keluarga
untuk mencegah penyakit
gastritis.
3. Kemungkinan 2/3 x 1 2/3 Dengan mendidik dan
masalah dapat memotivasi juga melatih
dicegah keluarga merawat Bapak M
Cukup secara benar. Kemungkinan
masalah dapat dicegah.
4. Menonjolnya masalah 2/2 x 1 1 Masalah kurang pengetahuan
Berat harus segera harus segera ditangani untuk
ditangani mencegah komplikasi yang
lebih berat
Jumlah 4 2/3
1. Resiko tinggi nyeri b.d ketidak mampuan keluarga merawat anggota keluarga
dengan gastritis

No. Kriteria Perhitungan Skor Pembenaran

1. Sifat masalah 2/3 x 1 2/3 Masalah resiko dapat menjadi
Tidak/kurang sehat aktual jika tidak segera
ditangani.
2. Kemungkinan 2/2 x 2 2 Kemungkinan masalah untuk
masalah dapat diubah diubah mudah karena dengan
 Mudah pemberian pendidikan
kesehatan, kesadaran keluarga
untuk mencegah gastritis
3. Kemungkinan 2/3 x 1 2/3 Cukup, masalah gastritis dapat
masalah dapat diatasi dengan pengobatan
dicegah rutin
Cukup
4. Menonjolnya masalah 2/2 x 1 1 Masalah harus segera
Masalah berat, harus ditangani untuk mencegah
segera ditangani komplikasi yang lebih berat.
Jumlah 3 4/3

1. DIAGNOSA KEPERAWATAN KELUARGA

1. Kurang pengetahuan Bapak M b.d ketidakmampuan anggota keluarga
mengenal masalah gastritis
2. Resiko tinggi nyeri b.d ketidak mampuan keluarga merawat anggota
keluarga dengan gastritis

IV.IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Tanggal. No. Dx Implementasi Evaluasi Paraf

28 April 1.  Membina hubungan S :
2010 saling percaya  Keluarga
1.  Mengucapkan salam menjawab salam
 Memperkenalkan dan mengerti atas
1. diri dan menjelaskan tujuan yang
tujuan diberikan serta
 Melakukan menjawab salam
pengkajian masalah petugas kesehatan
kesehatan yang
dihadapi keluarga O :
 Melakukan
pemeriksaan fisik  Keluarga tampak
percaya kepada
 Mengevaluasi petugas kesehatan
pengkajian membuat  Keluarga merasa
kontrak waktu untuk senang dengan
melaksanakan TUK kedatangan petugas
1
 Menjelaskan kesehatan
pengertian gastritis
 Menjelaskan A:
penyebab tanda dan
gejala gastritis
 Mengevaluasi TUK
1 Masalah teratasi
 Mendiskusikan
dengan keluarga P:
bagaimana cara
merawat anggota Lanjutkan Intervensi
keluarga yang
terkena penyakit  Klien : keluarga
gastritis dapat mmemahami
 Menanyakan kepada kedatangan petugas
keluarga tentang kesehatan
rencana keluarga  Perawata : kontrak
untuk mengatasi waktu untuk
gastritis melanjutkan TUK
1
 Mengajarkan pada
keluarga cara S:
mengompres perut
dengan air hangat  Keluarga
menggunakan botol mengatakan sudah
mengerti tentang
gastritis, penyebab,
tanda dan gejala
gastritis

O:

 Keluarga dapat
menjawab
pertanyaan tentang
pengertian gastritis
 Keluarga dapat
menyebutkan 3
dari 4 penyebab
gastritis
 Keluarga dapat
menyebutkan 2
dari 4 tanda dan
gejala gastritis

A:

Masalah teratasi

P:

Lanjutkan intervensi
  Klien : keluarga
dapat memahami
tentang penyakit
gastritis
 Perawat : kontrak
waktu  untuk TUK
2

S:

 Keluarga
mengatakan jika
Bapak M
sakit,Bapak M
minum obat yang
dibeli di apotek
atau ke dokter
 Bapak M
Smengatakan ingin
cepat sembuh
 Keluarga dapat
merawat anggota
keluarga yang sakit
gastritis

O:

 Keluarga dapat
memutuskan untuk
membawa Ibu S
periksa ketempat
berobat terdekat
 Keluarga dapat
merawat anggota
yang sakit
 Keluarga dapat
melakukan cara
mengompres perut
dengan ir hangat

A:

Masalah teratasi

P:

 Klien : dapat
memahami bila ada
 anggota keluarga
yang sakit maka
segera dibawa
kefasilitas
kesehatan

 Perawat : kontrak
waktu untuk TUK
3, TUK 4, TUK 5.