DI
S
U
S
U
N
A. Latar Belakang
Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kualitas sumber daya manusia dan
masa depan bangsa adalah kesehatan yang merupakan hak setiap manusia (Depkes
RI, 2000).
Kesehatan juga dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah faktor
lingkungan yang mana didalamnya termasuk lingkungan perumahan dan pemukiman.
Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner di Desa jambee
diperoleh data sebagai berikut : jumlah penduduk yang membuang limbah ke got
sebesar (22,14%), jumlah penduduk yang membuang sampah kesungai sebesar
(63,13%) kondisi tempat penampungan airnya terbuka (35,92%), dimana sarana
pembuangan air limbah tersebut hampir sebagian besar dibersihkan bila tersumbat
saja.
Bila semua keadaan diatas dibiarkan saja terus- menerus maka dikhawatirkan
akan mengancam kesehatan warga masyarakat di Desa Jambee.
Sehubungan dengan hal diatas maka masyarakat di Desa Jambee. akan mengadakan
kerja bakti sosial berupa gotong royong secara serentak untuk membersihkan
pekarangan rumah dan lingkungan (got-got, halaman rumah, jalan, mushola beserta
pekarangan posyandu Di Desa Jambee.
B. Satuan Acara Penyuluhan Gotong-Royong
Mata Ajar : Keperawatan Komunitas dan keluarga
Pokok Bahasan : GOTONG ROYONG
Hari/Tangga : Jumat../. Sep 2020
Tempat : Di Lingkungan Desa Jambee
Sasaran : Seluruh warga di Desa Jambee
Metode :- Ceramah
- Praktikum
menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat serta mengetahui tujuan dan manfaat
gotong royong
2. Tujuan Khusus
Setelah mengikuti gotong royong diharapkan Mahasiswa dan Masyarakat Desa
Jambee dapat :
a. Membersihkan lingkungan sehingga bebas dari sampah
b. Membersihkan aliran got dan lingkungan di Desa Jambee
c. Mengetahui pengertian gotong royong
d. Mengetahui manfaat gotong royong
D. Pengorganisasian
Penanggung Jawab : Ica Meilisa Yofiana
Moderator : Yuyun Khairunnisa
Perlengkapan : Masyarakat Desa Jambee
Observer : Rima Afriani
E. Strategi Pelaksanaan
F. Kriteria Hasil
1. Evaluasi Struktur
- Kesepakatan dengan warga Desa Jambee
- Kesiapan peralatan kebersihan
2. Evaluasi Proses
- Peserta/bersedia hadir sesuai dengan kontrak waktu yang ditentukan
- Peserta antusias melakukan kegiatan gotong royong
3. Mahasiswa
- Seluruh mahasiwa mengikuti kegiatan gotong royong
- Dapat menjalankan perananya sesuai dengan tugas
4. Evaluasi Hasil
- Kegiatan berjalan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan