TEMA 1 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)

SUB TEMA 2 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA)

Pembelajaran Ke-1 (Bhs. Indonesia, Matematika, dan SBdP)

Hari ini ananda akan belajar :

1. Membaca teks tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia. (hal .31) (KI-3)
2. Menjawab gambar perubahan yang di alami Udin berdasarkan gambar. (hal. 52)
(KI-3)
3. Mempelajari dan menyawab soal penjumlahan tanpa teknik menyimpan dan
teknik menyimpan (hal. 59 s/d 61) (KI-3)
4. Ayo menari mempraktekkan gerakan kuat dan lemah pada tangan. (hal. 55 s/d 57)
dengan cara memvidiokan ananda sedang melakukan atau mempraktekkan. (KI-4)

Bacalah teks di bawah ini dengan baik !

Mintalah bantiuan kepada orang tua atau saudara untuk mendengarkan

kamu membaca !
Apakah kamu dapat mengetahui perubahan pertumbuhan dan
perkembangan yang dialami seja bayi sampai sekarang ?

Ikuti langkah berikut !

A. Buatlah pertanyaan dari kata-kata yang disediakan !

Sebelumnya bantu mengingatkan kembali Ananda tentang macam-
macam kata tanya!

B. Menjawab gambar perubahan yang di alami Udin. Dan mintalah bantuan

kepada orang tua untuk membantu menjawab pertanyaan gambar di
bawah ini !

Perubahan yang dialami Udin sejak bayi sampai saat ini pada gambar di
atas adalah :
 Perubahan yang dialami Udin sejak bayi sampai saat ini pada gambar di
atas adalah :

Matematika

Badan kita mengalami pertumbuhan. Kemampuan kita pun mengalami perkembangan.

Pada saat kelas satu, kalian baru belajar namadan lambang bilangan sampai bilangan

puluhan. Lalu, berkembang menjadi bilangan ratusan dan ribuan bahkan puluhan

ribuan. Kaian juga sudah belajar penjumlahan dan pengurangan.

Ayah dan Bunda, bantulah ananda untukmempelajari contoh penjumlahan bilangan

ribuan berikut, lau kerjakan latihan soalnya !

 SBdP

Kekuatan tangan dapat dilatih melalui kegiatan olah raga dan menari. Kuat dan

lemah dari gerakan tangan di gunakan dalam menari.

Ikutilah gerakan ayo menari pada buku hal. 55 s/d 57 dan dikirim melalui wa lewat

rekaman vidio, sebagai nilai keterampilan.

Selamat Mengerjakan

Anak Cerdas !
 TEMA 1 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)
SUB TEMA 2 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA)
Pembelajaran Ke-2 (Bhs. Indonesia, dan PPkN)

Hari ini ananda akan belajar :

1. Menulis tentang Pertumbuhan dan Perkembangan dirimu. (hal .62) (KI-3)

2. Belajar tentang sikap menghargai perbedaan antar sesama(hal. 64 s/d 67)

Bahasa
Indonesia

Pada pelajaran ke-1 kita membahas pertumbuhan dan perkembangan manusia.

Mintalah bantuan orang tua ananda untuk menggali informasitentang pertumbuhan

dan perkembangan diri anda ketika masih kecil sampai sekarang, dengan mengisi

kolom di bawah ini !

_________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________
 PPkN

Menghargai Perbedaan

Perubahan tinggi dan berat badan manusia berbeda-beda. Kekutan manusia

juga berbeda-beda. Pertumbuhan dipengaruhi oleh makanan,kebiasaan olah
raga dan faktor yang di turunkan oleh orang tua.
Tuhan menciptakan berbagai macam makhluk hidupberbeda-beda.
Perbedaan ini adalah karunia Tuhan. Kita harus saling menghargai dan
menghormati perbedaan.
Coba kamu amati gambar berikut !
Lalu jawablah pertanyaannya !

Baca dan amati bacaan di bawah ini dengan seksama , lalu isi kolomnya yang masih kosong !

Selamat Bekerja !
 TEMA 1 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)
SUB TEMA 2 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA)
Pembelajaran Ke-3 (Bhs. Indonesia, Matematika)

Hari ini ananda akan belajar :

1. Membaca teks, menjawab pertanyaan, dan mengetahui tentang makanan sehat dan
bergizi. (hal .70 s/d 73) (KI-3)
2. Menjawab soal cerita tentang penjumlahan (hal. 74 s/d 75) (KI-3)

Bhs.
Indonesia

Tugas
Amati gambar makanan berikut ini.
Beri tanda () pada makanan yang sebaiknya di makan setiap hari !
Beri tanda (X) pada makanan yang sebaiknya dimakan sesekali saja atau
bahkan dihindari !
Tuliskan pula alasan pada tempat yang tersedia !

Alasan

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________
 Alasan

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Alasan

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________
Matematik
 TEMA 1 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)
SUB TEMA 2 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA)
Pembelajaran Ke-4 (Bhs. Indonesia, PPkN)

Hari ini ananda akan belajar :

1. Membaca teks, menjawab pertanyaan, dan mengetahui tentang makanan dan

kesehatan (hal . 76 s/d 73) (KI-3)
2. Belajar menuliskan cerita makanan kesukaan (hal. 79) (KI-3)

Setelah membaca, jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks tersebut !

1. Apa yang sedang dilakukan oleh anak-anak SD Nusantara ?

Jawab : ___________________________________________________

__________________________________________________________

2. Mengapa Edo mengaduh kesakitan ?

Jawab : ___________________________________________________

__________________________________________________________

3. Apa yang dilakukan teman-teman Edo saat Edo kesakitan?

 Jawab : ___________________________________________________

_________________________________________________________

PPkN

Setelah membaca teks, coba ceritakan tentang makanan kesukaanmu !

Apakah makanan kesukaanmu termasuk makanan yang sehat dan bergizi ?

Ceritakan makanan kesukaanmu

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________
 TEMA 1 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)
SUB TEMA 2 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA)
Pembelajaran Ke-5 (PPkN, Matematika, Bahasa Indonesia)

Hari ini ananda akan belajar :

1. Belajar tentang manfaat hidup rukun (hal . 83 s/d 84) (KI-3)

2. Mari mengamati dan membaca tentang rekreasi dapat mempengaruhi
pertumbuhan (hal. 87 s/d 88) (KI-3)
3. Belajar mengerjakan pengurangan bilangan ribuan dengan teknik menyimpan dan
tanpa menyimpan (hal. 89) (KI-3)

PPkN
Bersama Ayah dan Ibu,kamumencoba menuliskan pendapat mengenai
beberapa halberikut ini ya !

1. Mengapa kita harus saling menghargai perbedaan ?

Jawab : ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Apa saja manfaat yang akan kita rasakan jika kita hidup rukun?
Jawab : ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Mengapa kita perlu kerja sama ?
Jawab : ________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Bahasa
Indonesia
Matematika

2
 TEMA 1 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)
SUB TEMA 2 (PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA)
Pembelajaran Ke-6 (PPkN, Matematika)

Hari ini ananda akan belajar :

1. Mengenal keanekaragaman agama di Indonesia (hal . 94 s/d 95) (KI-3)

2. Mari mengamati gambar dan menuliskan ceritamu tentang kebasaanyang di
laukan sebelum tidur (hal. 93) (KI-3)
3. Latihan pengurangan dengan cara memasangkan soal dan jawaban (hal. 96) (KI-
3)

PPkN

Cara berdoa setiap agama berbeda-beda. Kita harus menghargai perbedaan

tersebut.
Contoh cara berdoa setiap agama dapat di lihat pada gambar di bawah ini !
Bagaimana caramu berdo’a ?
Ceritakanlah melaui tulisan !

Ceritakan bagaimana caramu berdoa

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Bahasa Indonesia

Perhatikan gambar di bawah ini !

Buatlah suatu cerita berdasarkan gambar tersebut !
Tulislah ceritamu pada tempat di bawah ini !

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Matematika

Pasangkan soal dan jawabannya !