SOAL LATIHAN PENGAYAAN

PERSIAPAN PTS II
SD CANDLE TREE
Tahun Ajaran 2023-2024

Nama Saya
: ______________________ Kelas/ Nomor : VI (enam) ABCD
____ / ____
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari /Tanggal : Jumat, 1 Maret 2024

ASPEK PENGETAHUAN MEMBACA

Bacalah teks di bawah ini!
………………

Saat memperhatikan lingkungan sekitar, kita akan melihat orang-orang hidup

dengan cara yang berbeda-beda. Ada yang hidup dengan banyak harta dan ada
yang hidup lebih sederhana.
Salah satu rahasia untuk hidup berkecukupan adalah dengan kerja keras. Kerja
keras bukan hanya soal bekerja fisik terus-menerus. Ini juga tentang usaha keras
secara mental dan emosional. Ketika seseorang bekerja keras, mereka siap
menghadapi tantangan dan rintangan dalam hidup mereka.
Dalam hidup yang cukup, kerja keras adalah kunci. Ketika seseorang bekerja
keras, mereka bisa meningkatkan kemampuan dan pengetahuan mereka. Ini bisa
membantu mereka mendapat pekerjaan yang lebih baik dan peluang hidup yang
lebih baik. Namun, ini butuh waktu dan kesabaran.
Hidup yang cukup juga melibatkan cara bijak dalam mengelola uang. Orang
yang hidup cukup, paham bagaimana mengatur keuangan mereka dengan baik.
Mereka tidak boros dan bisa menabung untuk masa depan.
Namun, ingatlah, hidup yang cukup tidak hanya soal punya banyak harta.
Kebahagiaan sejati tidak tergantung pada banyaknya uang atau barang, tapi
pada rasa syukur dengan apa yang kita punya dan bagaimana kita bisa menikmati
hidup dengan sederhana.
Oleh karena itu, penting bagi kita untuk belajar bahwa dengan kerja keras, kita
bisa meraih apa yang diinginkan dalam hidup. Kita juga perlu belajar bersyukur dan
menikmati apa yang sudah kita miliki. Hiduplah bahagia tanpa terlalu banyak
menginginkan hal-hal yang tidak pernah membuat puas.

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban lengkap! (Skor 2)

1. Tentukan judul yang menarik dari teks di atas! (3-5 kata)
Judul yang menarik dari teks di atas “Hidup Berkecukupan dengan Kerja
_____________________________________________________________________
Keras”. (jawaban disesuaikan)
_____________________________________________________________________

2. Apa kata kunci dari judul yang kamu buat?

Kata kunci dari judul yang saya buat adalah kerja keras”.
_____________________________________________________________________
(jawaban disesuaikan)
_____________________________________________________________________

3. Menurut pendapatmu, isi bacaan di atas tentang apa?

Menurut pendapat saya, isi bacaan di atas tentang pentingnya bekerja
_____________________________________________________________________
keras, mengelola uang dengan bijaksana, dan bersyukur atas apa yang
_____________________________________________________________________
kita miliki dalam hidup. (jawaban disesuaikan)
4. Apa salah satu informasi yang sangat penting yang baru kamu tahu
dari teks tersebut?
Salah satu informasi yang sangat penting yang baru saya tahu dari teks
_____________________________________________________________________
tersebut adalah orang yang hidup cukup, paham bagaimana mengatur
_____________________________________________________________________
keuangan mereka dengan baik. (jawaban disesuaikan)
 5. Apa kalimat utama dari paragraf ke-4?
Kalimat utama dari paragraf ke-4 adalah hidup yang cukup juga
_____________________________________________________________________
melibatkan cara bijak dalam mengelola uang.
_____________________________________________________________________

6. Apa ide pokok dari paragraf ke-4? (gagasan utama)

Ide pokok dari paragraf ke-4 adalah hidup cukup melibatkan cara
_____________________________________________________________________
mengelola uang.
_____________________________________________________________________

7. Apa gagasan pendukung dari paragraf ke-4?

Gagasan pendukung dari paragraf ke-4 adalah orang yang cukup,
_____________________________________________________________________
tidak boros dan bisa menabung untuk masa depan.
_____________________________________________________________________

8. Tuliskan pendapatmu, apakah kamu setuju terhadap isi teks

keseluruhan? Apa alasannya?
Saya setuju terhadap isi teks keseluruhan, alasannya setelah kerja keras,
_____________________________________________________________________
kita perlu belajar bersyukur dan menikmati apa yang sudah kita miliki.
_____________________________________________________________________
(jawaban disesuaikan)
9. Apa pesan moral dari bacaan di atas?
Pesan moral dari bacaan di atas adalah kita harus belajar dengan kerja
_____________________________________________________________________
keras agar kita bisa meraih apa yang diinginkan dalam hidup. (jawaban
_____________________________________________________________________
disesuaikan)
10. Selain informasi dalam bacaan, menurutmu apa lagi yang dapat
dilakukan agar dapat hidup berkecukupan?
Selain informasi dalam bacaan, menurut saya yang dapat dilakukan
_____________________________________________________________________
agar dapat hidup berkecukupan adalah membuat rencana keuangan
_____________________________________________________________________
dan menabung secara rutin. (jawaban disesuaikan)

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! (skor 1)

11. Andi menulis beberapa paragraf cerita di bukunya. Kumpulan kata
dan kalimat tertulis yang membentuk satu kesatuan yang telah ditulis
Andi tersebut dinamakan … teks

12. Andi menulis jenis teks yang tidak fiktif, informasinya pun faktual. Teks
tersebut dinamakan … teks nonfiksi

13. Salah satu kalimat yang ditulis Andi, mengandung ide utama dari teks
atau paragrafnya. Kalimat itu dinamakan …kalimat utama

14. Andi menuliskan kalimat-kalimat yang memberikan informasi

tambahan, rincian, atau penjelasan untuk mendukung kalimat
utamanya. Kalimat itu disebut kalimat
… penjelas

15. Andi tahu nama lain dari ide pokok suatu teks, salah satunya adalah ide
… utama

16. Andi sering membaca respon atau pendapat orang terhadap suatu
teks, topik, atau peristiwa yang ditulisnya. Hal itu disebut tanggapan
…

17. Di awal bulan April nanti, Andi akan mengikuti sebuah kegiatan
berbicara di depan umum atau berorasi untuk menyatakan
pendapatnya untuk memberikan gambaran tentang suatu hal.
Kegiatan itu disebut pidato
…
 18. Saat menyiapkan pidato, Andi harus memerhatikan beberapa hal.
Pertama, dia akan fokus menjadi pembicara yang menyampaikan
pidato. Kedua, Andi juga harus tahu siapa yang akan menjadi
pendengarnya. Selain itu, dua hal berikutnya yang juga perlu Andi
tempat pidato dan …………………
perhatikan adalah …………………… suasana pidato

19. Sebagai siswa kelas VI SD, dua contoh pidato yang dapat Andi tulis
pidato ujian praktik
adalah ……………………………… pidato perpisahan sekolah
dan ……………………………

20. Andi akan melengkapi bagian pidato yang berisikan pembahasan

topik secara detail disertai kalimat ajakan atau bujukan yang
digunakan untuk mengajak pendengar melakukan kegiatan yang
inti pidato
diharapkan. Bagian tersebut dinamakan …

C. Tentukan bagian-bagian pidato di bawah ini! (skor @2)

penutup
21. Bagian ______________________________
Hadirin yang saya hormati,
Jadi, mari kita bersama-sama berkomitmen untuk hidup hemat. Mari kita belajar untuk menghargai
apa yang kita miliki, menjaga lingkungan, dan mengatasi kesulitan keuangan. Mari kita menjadi contoh
bagi orang lain dan membuat dunia ini menjadi tempat yang lebih baik untuk semua orang.
salam pembuka
22. Bagian ______________________________
Shalom, selamat pagi, salam sejahtera untuk kita semua. Yang terhormat Ibu Christin selaku Kepala SD
Candle Tree, Bapak dan Ibu Guru, serta teman-teman kelas I-VI yang saya kasihi. Puji syukur kita panjatkan
kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, yang telah memberikan kita kesempatan untuk berkumpul di sini. Hari ini,
izinkan saya Melani Ricardo berbicara tentang sesuatu yang penting bagi kita semua yaitu budaya hidup
hemat.
salam penutup
23. Bagian ______________________________
Demikian pidato yang dapat saya sampaikan. Saya mohon maaf apabila ada kata-kata yang salah
dan kurang berkenan. Terima kasih atas perhatiannya. Tuhan memberkati.
inti pidato
24. Bagian ______________________________
Bapak, Ibu, dan teman-temanku,…
Ada banyak alasan mengapa hidup hemat sangat penting. Pertama-tama, hidup hemat membantu
kita menghargai apa yang kita miliki. Ketika kita belajar untuk menggunakan uang dan barang-barang kita
dengan bijaksana, kita belajar untuk menghargai nilai dari hal-hal tersebut. Kita menjadi lebih berhati-hati
dalam mengambil keputusan tentang bagaimana kita menghabiskan uang dan energi kita.
Kedua, hidup hemat membantu kita menjaga lingkungan. Ketika kita membuang-buang barang atau
menggunakan terlalu banyak energi, kita menyebabkan kerusakan pada lingkungan. Ini bisa berdampak
buruk pada alam dan makhluk hidup lainnya. Dengan hidup hemat, kita dapat mengurangi jejak karbon
kita dan membantu menjaga bumi ini tetap hijau dan sehat.
Ketiga, hidup hemat membantu kita mengatasi kesulitan keuangan. Ketika kita belajar untuk
menghemat uang, kita memiliki lebih banyak kebebasan finansial. Kita bisa menyimpan uang untuk masa
depan atau menghabiskannya untuk hal-hal yang benar-benar penting bagi kita. Ini memberi kita
perasaan aman dan memungkinkan kita untuk hidup tanpa stres tentang uang.
Teman-teman,…
Hidup hemat bukanlah sesuatu yang sulit dilakukan. Ada banyak cara sederhana yang bisa kita
lakukan untuk hidup hemat setiap hari. Misalnya, kita bisa mematikan lampu dan perangkat elektronik saat
tidak digunakan, mengurangi penggunaan air, atau membawa bekal dari rumah daripada membeli
makanan di luar. Semua langkah kecil ini bisa membuat perbedaan besar dalam hidup kita dan
lingkungan kita.
pendahuluan
25. Bagian ______________________________
Hadirin yang saya hormati,…
Apa itu hidup hemat? Hidup hemat adalah cara kita menggunakan uang, energi, dan sumber daya
lainnya dengan bijaksana. Ini adalah tentang menjadi pintar dalam pengeluaran kita dan memastikan kita
tidak membuang-buang apa pun. Hidup hemat adalah tentang menghargai apa yang kita miliki dan
memastikan kita memanfaatkannya sebaik mungkin.
 ASPEK KETERAMPILAN MENULIS

Tulislah sebuah pidato bertema fenomena alam (minimal 20 kalimat)

Perhatikan penggunaan kalimat sapaan, huruf kapital, dan tanda baca.

Jawaban disesuaikan
Pidato harus mengandung lima bagian utama dalam pidato:
1. Salam pembuka
- salam,
- sapaan,
- syukur,
- perkenalan diri, dan
- tema/ tujuan.
2. Pendahuluan
- Ada pertanyaan atau pernyataan awal.
3. Inti
- informasi,
- manfaat,
- harapan,
- dll.
4. Penutup
- kesimpulan dan
- ajakan.
5. Salam penutup
- terima kasih,
- ucapan maaf, dan
- salam.

Rubrik Penilaian Kerangka Pidato

(Bagian Salam Pembuka, Pendahuluan, Inti, Penutup, dan Salam Penutup)
Aspek Penilaian Deskripsi Skor Nilai
Kreativitas dalam Salam Menuliskan salam pembuka dengan cara yang kreatif dan menarik perhatian 20
Pembuka pendengar (salam, sapaan, syukur, perkenalan diri dan tema/ tujuan).
Ketegasan dalam Pendahuluan Mengawali topik pidato secara jelas dan tegas kepada pendengar 20
(pertanyaan atau pernyataan awal).
Kekuatan Informasi dalam Inti Menulis informasi yang kuat mengenai pentingnya topik pidato (informasi, 30
manfaat, harapan).
Rangkuman untuk Menutup Mengakhiri pidato dengan penutup yang jelas (kesimpulan dan ajakan). 15
Pidato
Salam Penutup yang Baik Menyampaikan salam penutup dengan baik dan sopan 15
(terima kasih, ucapan maaf, salam).
Total Nilai 100
Selamat Mengerjakan - Tuhan Memberkati