No:2
Kelas:7B
MOTTO
Motto ini lah yang melatar belakangi terbentuknya laporan penulis dan banyak hal yang penulis
Yang artinya “mengajarkan kepada kita agar menyelesaikan apa yang telah kita
kerjakan dan tidak menunggu sempurna. Terkadang banyak orang yang ingin
dikerjakan.”
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan anugrahnya sehingga Laporan hasil membaca buku Non-fiksi ini dapat diselesaikan
Laporan hasil membaca buku Non-fiksi ini ditulis dalam upaya mendapatkan nilai dari
Ibu Guru.Dalam Laporan hasil membaca buku Non-fiksi ini masih banyak terdapat kekurangan
dan kesalahan. Walau demikian semoga memberi pengetahuan bagi pembaca dan pihak-pihak
yang berkepentingan.
Dalam penulisan laporan ini tidak lepas dari hambatan dan rintangan, akan tetapi berkat
bantuan dari berbagai pihak, maka segala macam hamatan dapat teratasi, untuk itu penulis ingin
1. Kedua orang tua, terima kasih atas kasih sayang, perhatian dan dukungannya. Doa
ibu dan bapak memberikan kekuatan untuk meraih cita-cita di hari esok.
Cibinong,April 30 2018
Penulis
ii
DAFTAR ISI
Cover………………………………………………………………………………..……
Motto……………………………………………………………………………………….i
Kata pengantar……………………………………………………………………………...ii
Daftar isi…………………………………………………………………………………….
iii
A. Latar belakang…………………………………………………………………………..1
B. Tujuan…………………………………………………………………………………...1
C. Sistematika……………………………………………………………………………....1
BAB II RANGKUMAN……………………………………………………………………3
A. Indetitas buku…………………………………………………………………………...3
B. Ikhtisar…………………………………………………………………………………..3
C. Rangkuman…………………………………………………………………………….. 5
B. Simpulan…………………………………………………………………………………8
iii
BAB IV PENUTUP………………………………………………………………………….9
A. Simpulan………………………………………………………………………………….9
B. Saran……………………………………………………………………………………...9
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar belakang
Inti dari laporan ini kita sebagai generasi penerus bangsa Indonesia,para calon penerus
sifat tersebut harus ada dalam diri setiap masing masing bangsa agar negara Indonesia menjadi
B.Tujuan
terkandung dalam buku ini dan agar dapat menambah wawasan,dan agar dapat mengembangkan
diri.
C.Sistematika
Dalam judul ini penulis akan menyampaikan sistematika dari buku non fiksi yang dibaca
sistematika 1
2. BAB II RANGKUMAN dalam bab ini penulis akan menyampaikan/menjelaskan pemikiran
3. BAB III PENILAIAN dalam bab ini penulis akan menyampaikan/menjelaskan pemikiran
2
BAB II
RANGKUMAN
A.Indetitas buku
Dalam judul ini penulis akan menyampaikan indetitas buku meliputi judul buku,nama
Ukuran buku:14,8cm x 20 cm
B.Ikhtisar
menyusun operasi untuk memasarkanya
3
Hal yang harus dimiliki Entrepneur adalah harus memiliki jiwa yang kreatif,cerdas,dan tidak
kemampuan dalam berbisns dan mudah bergaul serta tidak gengsi dalam berteman
Cara membentuk karakter Entrepreneur dalam diri siswa adalah dukung hobi siswa dalam
bidangnya,ajak siswa untuk selalu berdialog dengan guru,bimbing siswa agar hobinya dapat
menghasilkan pendapatan
Rencana bisnis setiap rencana bisnis yang digeluti harus memilik rencana dahulu agar tidak
salah dalam pengambilan keputusan yang akan diambil dalam bisnis atau usaha yang
dijalankan
Memulai usaha harus mencangkup aspek aspek berikut yaitu memahami konsep produk atau
kreatfitas.
Pengertian modal adalah hal yang pertama kali digunakan untuk melakukan
bisnis/mendirikan perusahaan
Modal modal usaha dapat didapatkan dari modal sendiri dan modal asing
Kelebihan modal usaha sendiri adalah tidak ada biaya bunga,tidak bergantung pada pihak
lian. 4
Kekurangan modal usaha sendiri adalah jumlahnya terbatas,dan kurang motivasi
Kelebihan modal pinjaman adalah jumlah nya tidak terbatas,motivasi usaha tinggi
dikembalikan modalnya
C.Rangkuman
Indonesia menjadi negara dengan jumlah populasi terbanyak setelah Tiongkok, India dan
pertumbuhan lapangan kerja. Jumlah pengangguran terdidik Indonesia tidak bisa dibilang sedikit.
Di Indonesia, tantangan sumber daya manusia betul-betul menghadapi tantangan dan persaingan
yang kompleks. Realita yang ada, .banyak lulusan pendidikan tidak mampu mengisi lowongan
pekerjaan karena ketidaksesuaian kemampuan yang dimiliki dengan kebutuhan dunia kerja. Hal
tersebut karena mental yang dibentuk adalah untuk bekerja pada orang lain dan bukan
Guru besar manajemen kelas dunia, Peter F. Drucker (World Economic Forum, 2009: 10)
berkata “Entrepreneurship itu bukan sulap dan bukan pula misteri. Tetapi, entrepreneurship
berkaitan erat dengan disiplin dan bisa dipelajari oleh siapa saja.” Selain itu, banyak masyarakat
yang menganggap sekolah entrepreneurship adalah sekolah bisnis semata. Padahal esensinya
adalah sekolah yang membangun atmosfer entrepreneurship agar peerta didik menyukai
tantangan, kreatif, inovatif, dan memiliki keberanian dalam mengambil atau mengelola karakter.
dengan pandai atau berbakat mengenali produk baru, menentukan cara produksi baru, menyusun
tidak pantang menyerah dalam melakukan sesuatu.Karakter Entrepreneur menurut para ahli
adalah berbakat dalam berbisnis,memiliki kemampuan dalam berbisns dan mudah bergaul serta
tidak gengsi dalam berteman.Cara membentuk karakter Entrepreneur dalam diri siswa adalah
dukung hobi siswa dalam bidangnya,ajak siswa untuk selalu berdialog dengan guru,bimbing
Setiap hal yang kita lakukan harus mempunyai rencana,didalam dunia entrepreneur kita
harus mempunyai rencana yaitu rencana bisnis setiap rencana bisnis yang digeluti harus memilik
rencana dahulu agar tidak salah dalam pengambilan keputusan yang akan diambil dalam bisnis
Sebelum melakukan bisnis kira harus mempunyai modal. Modal adalah hal yang pertama
kali digunakan untuk melakukan bisnis/mendirikan perusahaan .Modal modal usaha dapat
didapatkan dari modal sendiri dan modal asing.Setiap modal mempunyaikelebihan dan
kekuarangan masing-masing.Kelebihan modal usaha sendiri adalah tidak ada biaya bunga,tidak
bergantung pada pihak lian,tanpa melakukan persyaratan yang rumit,dan tidak ada keharusan
dikembalikan modalnya.
6
BAB III
PENILAIAN
Dalam judul ini penulis akan menyampaikan kelebihan dan kekurangan buku dari segi
Kelebihan Buku Kertas yang digunakan dalam buku ini sangat bagus sehingga tulisan tidak
tembus dan terlihat jelas. Bahasa yang digunakan pun mudah dipahami, terutama oleh
kalangan mahasiswa. Secara umum ukuran tulisan sangat sesuai (tidak terlalu besar atau
kecil). Sampul bukunya pun cukup menarik dengan ilustrasi yang sangat sesuai. Isi di dalam
buku ini sangat menginspirasi, apalagi terdapat beberapa tips yang dapat diterapkan di dalam
realita kehidupan.
Kekurangan Buku Kekurangan yang dimiliki buku ini yaitu terdapat beberapa tabel
maupun grafik dengan tulisan yang sangat kecil. Beberapa diantaranya bahkan sangat sulit
dibaca. Hal tersebut tentu akan sangat mengganggu pembaca yng memiliki gangguan
D.Kesimpulan
Sebagai pembaca saya cukup puas dengan materi yang ada di buku ini. Buku tersebut
sangat cocok digunakan sebagai referensi mahasiswa dalam menerapkan jiwa entrepreneur
karena terdapat tips-tips yang menarik. Selain itu, buku ini dapat digunakan sebagai literatur
pendamping mata Pelajaran tertentu. Sedangkan untuk pihak kepala sekolah maupun jajarannya,
buku ini dapat digunakan sebagai acuan maupun inspirasi dalam menerapkan jiwa entrepreneur
BAB IV
PENUTUP
A.Simpulan
Dengan membaca buku ini kita jadi mudah mengerti dan mengetahui apa itu arti
Entrepreneur dan bagaimana menjadi Entrepreneur yang baik dan sukses di masa depan yang
akan datang.Dengan buku ini juga kita dapat mengetahui bagaimana mendapatkan modal dan
B.Saran
Saran yang bisa saya sampaikan adalah semoga para pembaca menjadi lebih tertarik
mengenai entrepreneur, dapat mengerti hal hal mengenai entrepreneur, dapat mengerti