LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA DARI RUMAH (KKN-DR)

Oleh:

MUTIARA SARI LUBIS

0309172083

Jenis KKN-DR : Berbasis Media Sosial

Judul kegiatan : Pembuatan Article Mengenai Pengaruh Covid-19 Terhadap

Perubahan Kehidupan Sosial Masyarakat

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(LPPM)

UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUMATERA UTARA MEDAN

2020
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA DARI RUMAH (KKNDR)

Jenis KKN-DR (Berbasis Media Sosial atau Berbasis Keilmuan Prodi) “Pembuatan Article
Mengenai Pengaruh Covid-19 Terhadap Perubahan Kehidupan Sosial Masyarakat

Laporan ini telah disetujui dan disahkan pada tanggal

Pelaksana Menyetuji,

Dosen Pembimbing

Mutiara Sari Lubis Dr. Nispul Khoiri M.Ag

NIM: 0309172083 NIP: 197204062007011047

Mengesahkan,
Ketua LPPM UIN Sumatera Utara Medan

Prof.Dr.Pagar,M.Ag
NIP.195812311988031016
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayahNya
penulis dapat menyelesaikan Laporan Akhir Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah Berbasis Media
Sosial yang merupakan salah satu kegiatan wajib dilakukan oleh mahasiswa Universitas Islam
Negeri Sumatera Utara yang telah memenuhi persyaratan KKN dalam masa tanggap darurat
Covid-19.

Tujuan dari penyusunan laporan akhir ini adalah sebagai salah satu syarat wajib dalam
penyelesian kegiatan KKN-DR. Dengan laporan ini pula Dosen Pembimbing Lapangan dapat
memberikan nilai dan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) dapat
menerbitkan sertifikat KKN-DR sebagai tanda mahasiswa telah selesai melaksanakan kegiatan
KKN-DR.

Ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah memberikan
dukungan dan masukan untuk penyampaian laporan akhir KKN-DR ini. Semoga laporan ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak yang terkait.

Medan, 20 Agustus 2020

Penulis

Mutiara Sari Lubis

NIM.0309172083
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................................................

KATA PENGANTAR..........................................................................................................................

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................

DAFTAR TABEL.................................................................................................................................

DAFTAR GAMBAR ...........................................................................................................................

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................................................

ABSTRAK.............................................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang......................................................................................................................
B. Tujuan dan Sasaran...............................................................................................................

BAB II PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM

A. Pelaksanaan KKN Dari Rumah ...........................................................................................

B. Permasalahan Yang Dihadapi...............................................................................................
C. Pembahasan..........................................................................................................................

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan...........................................................................................................................
B. Saran.....................................................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................................

LAMPIRAN..........................................................................................................................................
 DAFTAR TABEL

NO Media masa yang di pengiriman

gunakan
1 blogspot 14agustus 2020
2 Kompasiana 15 agustus 2020
 DAFTAR GAMBAR

Gambar-1

Gambar-2
 DAFTAR LAMPIRAN

Gambar Lampiran.1 Logo Media Massa ( Kompasiana )

 ABSTRAK

Setiap manusia di dalam masyarakat pasti mengalami perubahan yang mempengaruhi

sistem social, nilai, sikap dan pola perilaku induvidu diantara kelompok. Setiap induvidu atau
kelompok masyarakat pasti mengalami perubahan baik dilingkungan keluarga atau masyarakat.
Perubahan social dapat meliputi semua segi masyarakat, baik dalam cara berpikir dan intraksi
sesama warga akan semakin rasional, perubahan dalam sikap dan orientasi kehidupan ekonomi
menjadi semakin komersial, perubahan tata kerja sehari-hari yang ditandai dengan pembagian
kerja pada spesialisasi kegiatan yang semakin tajam

Jadi perubahan social merupakan gejala yang melekat pada setiap masyarakat dalam
segala aspek kehidupan, pergeseran persebaran umur, tingkat pendidikan dan hubungan anatar
warga, perubahan struktur masyarakat sserta hubungan social. Oleh sebab itu perubahan social
selalu berkaitan dengan perubahan kebudayaan. Karena kebudayaan merupakan produk sosial,
tidak aka nada kebudayaan tanpa eksistensi sosial.

Virus corona atau covid-19 pertama kali ditemukan dikota Wuhan, Cina. Pada akhir
desember tahun 2019. Virus corona ini sangat mudah menyebar dan menyerang sistim
pernapasan pada manusia, virus corona ini juga merupakan virus yang sangat mnematikan
karena dapat melukai paru-paru manusia dengan cepat. Untuk itu kita harus memiliki sikap
kewaspadaan dan ketelitian terhadap kehidupan masyarakat. Virus corona ini juga sangat
berpengaruh terhadap pola kehidupan, baik dibidang social, budaya, pendidikan, budaya,
ekonomi, kesehatan dan lainya.
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah satu di antara aktivitas perkuliahan mahasiswa di luar
kelas dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat, untuk membantu masyarakat dalam
memecahkan permasalahan pembangunan. KKN dapat diberi pengertian sebagai bagian dari
proses pengembangan masyarakat dan pembelajaran meliputi: (1) salah satu aktivitas
perkuliahan mahasiswa, (2) dilaksanakan di lapangan, (3) bentuk pengabdian kepada masyarakat,
dan (4) bermanfaat membantu masyarakat memecahkan permasalahan pembangunan.

Sejatinya dalam melaksanakan KKN, Mahasiswa sejatinya terjun langsung Masyarakat.

Namun dalam situasi pandemic covid-19 saat ini, diperlukan system KKN yang mengukuti pola
social dastancing dan pyhsical distancing guna untuk memututuskan mata rantai penyebaran
covid-19. Oleh karna itu mengantisipasi ketidak pastian pada bulan-bulan berikut, KKN UIN SU
gelombang ke-2 bulan juli-agustus 2020 dilaksanakan dengan pola Kuliah Kerja Nyata Dari
Rumah (KKN-DR).

Pengabdian masyarakat seperti Kuliah Kerja Nyata Dari Rumah (KKN-DR) ini memiliki
fokus tujuan dalam memberikan wawasan dan juga pengetahuan kepada masyarakat untuk dapat
melaksanakan kegiatan sehari-hari dengan menerapkan wawasan yang telah dibagikan oleh
peserta KKN kepada masyarakat.Dengan adanya pandemik Covid-19 yang mewabah di
Indonesia sejak bulan Maret 2020 lalu mengakibatkan segala kegiatan yang notabene
dilaksanakan di luar rumah harus dialihkan agar penyebaran Covid-19 dapat berkurang. Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata UIN Sumatera Utara sangat berdampak terhadap adanya wabah ini yang
dimana KKN harus dilaksanakan melalui rumah masing masing dengan memanfaatkan media
social untuk membagikan informasi. Banyak pihak yang kurang setuju dengan adanya KKN-DR
ini karena hakikat dari KKN itu sendiri tidak tersampaikan secara maksimal apabila hanya
dilakukan dari rumah namun walaupun begitu mahasiswa harus berusaha semaksimal
mungkin1agar setidaknya kegiatan KKN DR ini memberikan dampak positif bagi orang-orang
yang melihat dan membaca article ataupun tulisan yang diterbitkan oleh sipenulis.

Untuk itu penulis laporan individu berbasis keilmuan prodiakan memaparkan kondisiatau
perubahan kehidupan social masyarakat pada masa pendemi covid-19. Banyal perubahan social
yang dirasakan masyarakat selama pendemik ini, sebelum pendemik ini marak di Indonesia
masyarakat beraktivitas bebas kesana-kemari mereka juga beraktivitas melibatkan banyak orang
dan sering kali dilakukan diluar rumah. Namun dengan adanya virus ini, kegiatan social yang
dilakukan masyarakat seperti biasanya tidak dapat dilakukan lagi. Karna adanya rasa curiga dan
rasa takut terhadap keramaian, sehingga adanya kehidupan jaga jarak ditengah-tengah
masyarakat.

Dengan adanya virus covid-19 sangat berpengaruh drartis pada perekonomian

masyarakat, banyaknya penguurangan kariawan dilakukan oleh tiap-tiap perusahaan sehingga
tingkat pengangguran ditengah-tengah masyarakat semakin tinggi dan semakin banyak. Tidak
hanya disegi ekonomi aja yang berpengaruh dan terhambat, tingkat pendidikan, bidang social
dan budaya juga sangat berpengaruh. Jadi laporan article yang dibuat penulis membahas secara
detail pengaruh covid-19 terhadap perubahan kehidupan social dimasyarakat dan apasaja
kebijakan yang telah dilakukan pemerintah.2

B. Tujuan Dan Sasaran

Adapun tujuannya adalah sebagai berikut:
1. Pada Masyarakat untuk mencegah dan meminimalisir penyebaran serta
mengurangi risiko virus Corona masyarakat luas secara umum.
2. Untuk memberikan pedoman pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa pada
masa tanggan darurat Covid-19
3. Pada Mahasiswa untuk memastikan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa
tetap berjalan pada masa tanggap darurat Covid-19 agar tidak menghambat
penyelesaian studi mahasiswa.
4. Meningkatkan empati dan kepedulian mahasiswa.

1
Amalia Perdana,dkk, Pengaruh Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Terhadap Ketrampilan Sosial Maha Siswa
Program Studi PPKN Universitas Lampung,(Lampung, t.p, 2013) hlm.4
2
http://baranewsaceh.co/pengaruh-covid-19-dan-kebijakan-new-normal-terhadap-masyarakat
 5. Menerapkan interdispliner.
6. Menanamkan nilai kepribadian: a) Keuletan, etos kerja dan tangung jawab; b)
Kemandirian dan kepemimpinan.
7. Sebagai sarana untuk menyampaikan gagasan kepada masyarakat
8. Sebagai sarana publikasi hasil pemikian secara ilmiah.

Sasaran KKN-DR mempunyai tiga sasaran, yaitu mahasiswa, masyarakat dan

perguruan tinggi. Masing-masing kelompok sasaran memperoleh pemanfaatan dengan
adanya KKN, yaitu sebagai berikut :

Mahasiswa
1. Memperdalam pengertian terhadap cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner.
2. Mendewasakan alam pikiran mahasiswa dalam setiap penelaahan dan
pemecahan masalah yang ada di masyarakat secara pragmatis ilmiah
mengenai situasi yang berlangsung.
3. Memberikan ketrampilan untuk melaksanakan pembangunan berdasarkan
ilmu, teknologi dan seni secara interdispliner dan antar sectoral.
4. Melatih mahasiswa untuk mengaktualisasikan peran atau membina
mahasiswa untuk menjadi seorang inovator, motivator dan dinamisator
dan problem solver.
5. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada para mahasiswa
dalam melakukan penelaahan, merumuskan atau memecahkan masalah
secara langsung sehingga tumbuh sifat profesionalisme dan kepedulian
sosial dalam arti peningkatan keahlian, tanggung jawab dan rasa
kesejawatan.
Masyarakat
1. Memperoleh cara-cara (baru) di bidang ilmu, teknologi dan seni yang
dibutuhkan untuk merencanakan dan melaksanakan pembangunan.
 2. Memperoleh pengalaman, cara berpikir, bersikap dan bertindak untuk
menggali dan menumbuhkan potensi masyarakat sehingga mampu
berpartisipasi aktif .3

Perguruan Tinggi
1. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa
dengan proses pembangunan di masyarakat dalam bentuk input untuk
penyesuaian kurikulum, materi perkuliahan dan perkembangan ilmu dan
tuntutan nyata pembangunan sehingga Perguruan Tinggi lebih mantap
dalam pengisian ilmu pendidikan pada mahasiswanya.
2. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan oleh
tenaga pengajar sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan
atau proses pendidikan lainnya dan menemukan berbagai masalah untuk
pengembangan penelitian.
3. Mempercepat, meningkatkan, memperluas atau mempererat kerjasama
antar Perguruan Tinggi sebagai pusat ilmu, teknologi dan seni dengan
instansi-instansi, dinas-dinas maupun departemen-departemen dalam
melaksanakan pembangunan (dalam hal ini mahasiswa KKN dapat
sebagai perintis kerjasama yang perlu ditindak lanjuti oleh Pergurun
Tinggi atau sebagai penerus kerjasama yang sudah dirintis dan
dilaksanakan oleh Perguruan Tinggi).

3
Viegi Rakhma Wulan, “Finacial Tchnology (Fintch) A New Transaction in Future” dalam Journal Of Electrical
Engineering and Coumputer Siences, Vol.2 No.1 (June 2017).
 BAB II

PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM

A. Pelaksaaan KKN dari Rumah

Dalam hal ini penulis membuat satu model video animasi sesuai dengan prodi
yang berisikan nuansa covid-19, dengan itu adapun gambaran umum dan proses tahapan-
tahapan yang digunakan dalam pembuatan video.
1. Gambaran Umum
Opini yang dibuat oleh penulis berisikan tentang Pengaruh Covid-19
Terhadap Perubahan Kehidupan Sosial Masyarakat dengan isi yang dibahas
adalah Latar belakang pandemi,perubahan social dalam masyarakat
khususnya intraksi, dan menurunya tingkat perekonomian masyarakat dan
tingginya tingkat pengangguran pada masyarakat. Serta solusi dan
kebijakan yang dilakukan pemerintah guna untuk memutuskan rantai
penyebaran virus covid-19 tersebut.
2. Tahapan dan Proses dalam Pembuatan Video Animasi
a. Pengetahuan Terkait Bidang
Pengetahuan akan bidang atau masalah yang menjadi topik tulisan
sangatlah penting untuk dimiliki penulis opini. Untuk itu penulis memilih
judul Pengaruh Covid-19 Terhadap Perubahan Kehidupan Sosial
Masyarakat, kenapa penulis tertarik mengangkat judul ini ?, karena
seperti yang kita tahu menyebarnya pandemi covid memnyebabkan
adanya batasan aktivitas keluar rumah tujuanya untuk jaga jarak agar
penyebaran virus ini tiidak semakin marak, serta mengetahui sektor
perekonomi yang tidak stabil dan semakin banyaknya tingkat
pengangguran di kalangan masyarakat.
b. Ide
Ide adalah hal mendasar dalam penulisan opini. Ide bisa
didapatkan kapanpun dimanapun, bisa dari buku, berita, lingkungan kerja,
dll. Perngembangan terhadap ide harus dilakukan.
 c. Argumentasi
Argumentasi penulis menjadi poin penting dalam tulisana opini .
Jika tulisan opini sesuai dengan bindang yang dikuasai, argumentasi bisa
dilakukan dengan mudah.
d. Teknik Penulisan
Opini berbeda-beda sesuai tempat dipublikasikannya, contoh nya
di media massa cenderung tidak suka tulisan panjang dan bahasa yang
rumit. Untuk itu opini yang dibuat oleh penulis sudah sesui dengan kriteria
yang diinginkan serta memiliki sumber yang jelas.
e. Pengetahuan Bahasa
Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti, memperhatikan
kalimatnya agar efektif dari segi jumlah kata, tanda baca, dan lain-lain.
f. Pengetahuan Tentang Media Massa
Setiap media memiliki ciri dan fokus yang berbeda. Untuk itu
penulis mencari media yang pemberitaan dan pembawaannya sesuai
dengan opini.

B. Pembahasan
Setiap manusia di dalam masyarakat pasti mengalami perubahan yang
mempengaruhi sistem social, nilai, sikap dan pola perilaku induvidu diantara kelompok.
Setiap induvidu atau kelompok masyarakat pasti mengalami perubahan baik dilingkungan
keluarga atau masyarakat. Perubahan social dapat meliputi semua segi masyarakat, baik
dalam cara berpikir dan intraksi sesama warga akan semakin rasional, perubahan dalam
sikap dan orientasi kehidupan ekonomi menjadi semakin komersial, perubahan tata kerja
sehari-hari yang ditandai dengan pembagian kerja pada spesialisasi kegiatan yang
semakin tajam.
Robert (1993:5) memandang perubahan social sebagai konsep yang menunjukkan
pada penomena perubahan social di berbagai tingkat kehidupan manusia, mulai tingkat
individual hingga tingkat dunia. Perubahan social dapat di pelajari pada suatu tingkatan
tertentu atau lebih dengan menggunakan berbagai kawasan studi dan berbagai satuan
analisis. Perubahan satu tingkat tertentu terlepas dari perubahan pada tingkat yang lain.
 Jadi perubahan social merupakan gejala yang melekat pada setiap masyarakat
dalam segala aspek kehidupan, pergeseran persebaran umur, tingkat pendidikan dan
hubungan anatar warga, perubahan struktur masyarakat sserta hubungan social. Oleh
sebab itu perubahan social selalu berkaitan dengan perubahan kebudayaan. Karena
kebudayaan merupakan produk sosial, tidak aka nada kebudayaan tanpa eksistensi
sosial.4
Virus corona atau covid-19 pertama kali ditemukan dikota Wuhan, Cina. Pada
akhir desember tahun 2019. Virus corona ini sangat mudah menyebar dan menyerang
sistim pernapasan pada manusia, virus corona ini juga merupakan virus yang sangat
mnematikan karena dapat melukai paru-paru manusia dengan cepat. Untuk itu kita
harus memiliki sikap kewaspadaan dan ketelitian terhadap kehidupan masyarakat.
Virus corona ini juga sangat berpengaruh terhadap pola kehidupan, baik dibidang
social, budaya, pendidikan, budaya, ekonomi, kesehatan dan lainya.
Virus corona ini sudah menyebar keseluruh belahan Negara yang ada di dunia
termasuk Indonesia. Dengan penularan virus corona yang sangat cepat beberapa
Negara telah menerapkan sistim lockdown atau social distanching guna untuk
memutuskan tali penyebaran covid-19. Dengan adanya virus ini sistim pola kerja
masyarakat juga berubah baik pada bidang social, budaya, dan pendidikan. Sehingga
pemerintah menyiapkan strategi untuk menghentikan atau memutuskan tali
penyebaran covid-19 di Indonesia.
Berikut strategi yang di lakukan pemerintah untuk menghentikan atau
memutuskan tali penyebaran covid-19 yaitu: (a) Jaga jarak atau physical distancing,
(b) menetapkan kebijakan pembatasan sosial berskala besar ( PSBB ), (c) melakukan
edukasi kepada masyarakat yang terkena covid dengan cara isolasi baik dirumah
ataupun rumah sakit, (d) serta menutup transit di Indonesia bagi Negara asing, dan
lainya.
Jadi salah satu pengaruh besar covid-19 ini yaitu, pada bidang perekonomian
masyarakat dan dari segi pekerjaan hampir rata-rata warga Indonesia kehilangan
pekerjaan-nya, sehingga mulai adanya pengangguran yang sangat besar bagi warga
masyarakat dan memiliki pengaruh yang sangat besar bagi kehidupan masa sekarang

4
Beni Ahmad Saebani, Perspektif Perubahan Sosial, (Bandung, Cv.Pustaka Setia: 2016), h.23-25
dan masa yang akan datang. Pengaruh lainya adalah timbulnya rasa curiga dan rasa
kepercayaan sehingga hilangnya rasa toleransi ditengah-tengah masyarakat.
Sebelum adanya covid-19 biasanya masyarakat selalu melakukan kegiatan
yang melibatkan banyak orang salah satunya gotong royong. Dengan cara
mengumpulkan warga untuk membersihkan lingkungan tempat tinggal mereka.
Namun dengan adanya covid-19 ini kegiatan tersebut tidak dapat dilakukan lagi
karena, adanya rasa curiga, hilangnya rasa kepercayaan, dan timbulnya rasa takut
terhadap keramaian. Sehingga mulai adanya jaga jarak ditengah-tengah masyarakat.
Inilah yang menyebabkan pengaruh besar terhadap perubahan budaya dan kehidupan
sosial masyarakat.
Namun perlu kita ketahui covid-19 ini juga memiliki pengaruh positif terhadap
masyarakat yaitu semakin eratnya hubungan komunikasi di dalam keluarga. Dengan
adanya himbauan pemerintah untuk membatasi aktivitas di luar rumah kita jadi
mengenal istilah stay home. Walaupun kita dirumah kita masih bisa bekerja melalui
media sosial dan mencari kesibukan yang lain baik dari segi ibadah maupun
membangun kebersamaan yang lebih harmonis dengan keluarga.
Jadi peran serta keluarga dalam memberikan pemahaman juga sangat penting
untuk penanganan faktor utama keberhasilan pencegahan covid-19. Kita sebagai warga
Negara Indonesia harus bias berpikir secara rasional dan menumbuhkan sikap
kewaspadaan terhadap kehidupan dimasa yang akan datang. Sebab setiap orang pasti
menginginkan yang terbaik untuk dirinya, keluarga, kerabat, dan seluruh masyarakat
Indonesia. Oleh karenanya mari sama-sama kita menjaga kesehatan dan menjalankan
aturan dari protocol kesehatan yang sudah di tetapkan. Jangan keluar rumah jika tidak
ada urusan penting, hindari keramaian dan selalu memakai masker jika berpergian.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dengan adanya covid-19 ini kegiatan yang biasanya dilakukan masyarakat
tidak dapat sepenuhnya dilakukan lagi karena, adanya rasa curiga, hilangnya rasa
kepercayaan, dan timbulnya rasa takut terhadap keramaian. Sehingga mulai
adanya jaga jarak ditengah-tengah masyarakat. Inilah yang menyebabkan
pengaruh besar terhadap perubahan budaya dan kehidupan sosial masyarakat.

Perlu kita ketahui covid-19 ini juga memiliki pengaruh positif terhadap
masyarakat yaitu semakin eratnya hubungan komunikasi di dalam keluarga.
Dengan adanya himbauan pemerintah untuk membatasi aktivitas di luar rumah
kita jadi mengenal istilah stay home. Walaupun kita dirumah kita masih bisa
bekerja melalui media sosial dan mencari kesibukan yang lain baik dari segi
ibadah maupun membangun kebersamaan yang lebih harmonis dengan keluarga.

B. Saran
Peran serta keluarga dalam memberikan pemahaman juga sangat
penting untuk penanganan faktor utama keberhasilan pencegahan covid-19.
Kita sebagai warga Negara Indonesia harus bias berpikir secara rasional dan
menumbuhkan sikap kewaspadaan terhadap kehidupan dimasa yang akan
datang. Sebab setiap orang pasti menginginkan yang terbaik untuk dirinya,
keluarga, kerabat, dan seluruh masyarakat Indonesia. Oleh karenanya mari
sama-sama kita menjaga kesehatan dan menjalankan aturan dari protocol
kesehatan yang sudah di tetapkan. Jangan keluar rumah jika tidak ada urusan
penting, hindari keramaian dan selalu memakai masker jika berpergian.
 DAFTAR PUSTAKA

Amalia Perdana,dkk, Pengaruh Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Terhadap Ketrampilan
Sosial Maha Siswa Program Studi PPKN Universitas Lampung,(Lampung, t.p, 2013) hlm.4

http://baranewsaceh.co/pengaruh-covid-19-dan-kebijakan-new-normal-terhadap-masyarakat

Viegi Rakhma Wulan, “Finacial Tchnology (Fintch) A New Transaction in Future” dalam
Journal Of Electrical Engineering and Coumputer Siences, Vol.2 No.1 (June 2017).

Beni Ahmad Saebani, 2016, Perspektif Perubahan Sosial, Bandung, Cv.Pustaka Setia
 LAMPIRAN

1. Dokumentasi Kegiatan :
Link-
1:https://www.kompasiana.com/mutiaralubisss/5f378f91097f36783f721172/pengar
uh-covid-19-terhadap-perubahan-kehidupan-sosial-masyarakat
 Link-2: https://covidanperubahansosial.blogspot.com/2020/08/pengaruh-covid-19-
terhadap-perubahan.html
2. Profil Peserta KKN-DR

Nama: Mutiara Sari Lubis

Nim : 0309172083

Fakultas : Ilmu Tarbiah dan Keguruan

Jurusan : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (P.IPS)