PEMETAAN STANDAR ISI

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas/Program : XI / IPA
Semester : 1

STANDAR KOMPETENSI:
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.

TINGKAT TINGKAT MATERI POKOK/ RUANG

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BERPIKIR PENGEMBANGAN WAKTU
BERPIKIR LINGKUP

1.1 Membaca data C1  Membaca sajian data dalam bentuk C1 Statistika: Statistika 2 x 45’
dalam bentuk tabel tabel, diagram batang, diagram garis, Diagram garis,
dan diagram diagram lingkaran dan ogive diagram batang,
batang, garis, diagram lingkaran.
lingkaran, dan  Mengidentifikasi nilai suatu data C1
Histogram dan ogive
2 x 45’
ogive yang ditampilkan pada tabel dan diagram

1.2 Menyajikan data C3  Menjelaskan langkah-langkah C2 Statistika: Statistika 2 x 45’

dalam bentuk tabel menyajikan dalam bentuk tabel, diagram Diagram garis,
dan diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran diagram batang,
batang, garis, histogram dan ogive diagram lingkaran.
lingkaran, dan Histogram dan ogive
ogive serta  Menggambarkan data dalam bentuk C3 2 x 45’
penafsirannya tabel, diagram batang, diagram garis,
diagram lingkaran..

 Menggambarkan data dalam bentuk C3 2 x 45’

tabel distribusi frekuensi dan histogram
serta ogive

1.3 Menghitung ukuran C3  Menyebutkan pengertian ukuran C1 Pengertian Ukuran Statistika 2 x 45’
pemusatan, ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran Pemusatan, Ukuran
letak, dan ukuran Letak dan Ukuran
 TINGKAT TINGKAT MATERI POKOK/ RUANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BERPIKIR PENGEMBANGAN WAKTU
BERPIKIR LINGKUP

penyebaran data, penyebaran data Penyebaran

serta penafsirannya
 Menjelaskan cara menghitung ukuran C2 Ukuran pemusatan,
pemusatan, ukuran letak, ukuran ukuran letak, ukuran
penyebaran data, dan penafsirannya penyebaran, dan
penafsirannya

 Menghitung ukuran pemusatan (rataan, C3 Ukuran Pemusatan : 4 x 45’

median, modus) pada data tunggal dan Rataan, Modus,
data kelompok. Median

 Menghitung ukuran letak (kuartil dan C3 Ukuran letak: Kuartil, 2 x 45’

desil) pada data tunggal dan data desil
kelompok. Ukuran penyebaran:
C3
 Menghitung ukuran penyebaran jangkauan,
(jangkauan, simpangan kuartil, variansi simpangan kuartil, 2 x 45’
dan simpangan baku) pada data tunggal variansi, dan
dan data kelompok. simpangan baku

1.4 Menggunakan C3  Menyebutkan pengertian aturan perkalian, C1 Aturan Pengisian Peluang 2 x 45’
aturan perkalian, permutasi dan kombinasi Tempat
permutasi, dan  aturan
kombinasi dalam  Menjelaskan cara menentukan C2 perkalian 1 x 45’
pemecahan aturan perkalian, permutasi dan
masalah kombinasi  permutasi
dan
 Menggunakan aturan perkalian, C3  kombinasi 2 x 45’
permutasi dan kombinasi untuk
menyelesaikan masalah dalam
kehidupan sehari-hari

1.5 Menentukan ruang C2  Menyebutkan pengertian titik sampel dan C1 Titik Sampel dan Peluang 2 x 45’
 TINGKAT TINGKAT MATERI POKOK/ RUANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR BERPIKIR PENGEMBANGAN WAKTU
BERPIKIR LINGKUP

sampel suatu ruang sampel suatu percobaan Ruang Sampel

percobaan
 Menentukan titik sampel dan ruang C2 1 x 45’
sampel suatu percobaan

1.6 Menentukan C2  Menyebutkan pengertian peluang suatu C1 Peluang Kejadian Peluang 1 x 45’
peluang suatu kejadian
kejadian dan
penafsirannya  Menentukan peluang kejadian suatu C2 1 x 45’
percobaan

 Menentukan peluang komplemen suatu C2 Peluang komplemen 2 x 45’

kejadian suatu kejadian

 Menentukan peluang kejadian majemuk C2 Peluang kejadian 1 x 45’

yaitu kejadian saling lepas dan kejadian saling lepas dan
saling bebas kejadian saling bebas

 Menentukan peluang kejadian majemuk C2 Peluang kejadian 2 x 45’

yaitu kejadian saling lepas dan kejadian saling lepas dan
saling bebas kejadian saling bebas