RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 20 Depok Kelas/Semester: IX/ Ganjil

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Materi : Medicine Label

A. Tujuan: Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran diharapkan siswa dapat :

 membandingkan berbagai jenis label pendek dan sederhana, terkait obat.
 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
Label pendek dan sederhana, terkait obat.
B. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama

Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)

 Melaksanakan absensi/pengecekan daftar hadir dengan menggunakan google form
 Dengan menggunakan Zoom meeting guru melakukan pembukaan dengan salam pembuka
berdoa untuk memulai pembelajaran dan mengingatkan untuk selalu menerapkan protokol
kesehatan
 Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik terhadap
materi sebelumnya
 Memberitahukan tentang tujuan pembelajaran dan materi pada pertemuan yang sedang
berlangsung.
Kegiatan Inti (60 Menit)  Guru membagikan Video Pembelajaran dan powerpoint melalui
chatroom Google classroom/ WA dan Zoom meeting dan Peserta
didik mengamatinya.
 Siswa dibimbing oleh guru membaca contoh teks label yang ada
pada powerpoint yang telah dibagikan
 Peserta didik menanyakan berbagai hal yang belum dipahami
terkait fungsi sosial, struktur dan unsur kebahasaan dalam teks
tersebut dalam diskusi di zoom meeting dengan BIMBINGAN
guru.
 Peserta didik diberi kesempatan untuk mencatat hal hal penting
yang ada dalam tayangan video pembelajaran
 Guru dan Peserta didik menarik sebuah kesimpulan tentang
point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran
yang baru dilakukan tentang teks Label
Kegiatan Penutup (10 menit)
 Peserta didik diminta melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan
penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran yang digunakan.
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
 Berdoa dan memberi salam.

C. Model Pembelajaran: Pendekatan Saintifik

D. Media alat dan bahan: - Aplikasi WA, Google Classroom dan Zoom meeting
- Video: https://www.youtube.com/watch?v=AEAUmJtvF4g
https://www.youtube.com/watch?v=lPes4WoIa74
- Buku Sekolah Elektronik (BSE) “Think Globally Act Locally”
- Hp/laptop

E. Penilaian
  Penilaian Sikap: Melalui pengamatan observasi selama zoom meeting, sikap yang dinilai antara lain
sikap aktif, kreatif, inovatif selama pembelajaran virtual berlangsung
 Pengetahuan: Tugas Mandiri: Instrumen terlampir.

Depok, Juli 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SUMARNO, M.Pd USWATUN HASANAH, S.Pd

NIP.196612161994121001 NIP. 198510042011012004

LAMPIRAN 1
 MATERI PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IX (DARING)

SMP NEGERI 20 DEPOK

TEKS “Label”
LAMPIRAN 2
Penilaian Pengetahuan : Penugasan

Find 3 labels of medicine and explain what information you can get from the labels!
Examples:

LAMPIRAN 3
Rubrik Penilaian Sikap

No Hari/Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Tindak Lanjut