PENDIDIKAN KESEHATAN
“DIABETES MELLITUS”
Disusun Oleh:
Istiadhatul Arzakiyah
20901900043
Kelompok 4
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 1 x 20 menit klien dan keluarga
dapat memehami tentang Diabetes Mellitus.
2. Tujuan Khusus
- Setelah diberikan penyuluhan, klien dan keluarga dapat menyebutkan
pengertian Diabetes Mellitus dan penyebabnya dengan benar menurut bahasa
sendiri.
- Setelah diberikan penyuluhan, klien dan keluarga dapat menjelaskan gejala
Diabetes Mellitus dengan benar minimal 2 poin.
- Setelah diberikan penyuluhan, klien dan keluarga dapat menyebutkan
pencegahan Diabetes Mellitus dengan benar.
- Setelah diberikan penyuluhan, klien dan keluarga dapat menjelaskan cara
mengatasi Diabetes Mellitus.
C. Kepanitiaan
Penyaji : Istiadhatul Arzakiyah
D. Setting Acara
-
E. Setting Tempat
PASIEN PEMATERI
F. Kegiatan
Kegiatan
No Waktu Tahapan Media
Penyuluh Klien
1 2 menit Pendahuluan Mengucapkan Menjawab
salam salam
2 10 menit Penyajian Menjelaskan Menyimak
tujuan dan
Leaflet
menyampaikan
materi
3 5 menit Evaluasi Bertanya hasil Menjawab
penjelasan
materi
4 3 menit Penutup Memberi Memperhatikn
kesimpulan dan dan menjawab
mengucapkan
salam
G. Metode
Ceramah dan diskusi
H. Media
Leaflet
I. Rencana Evaluasi Kegiatan (Struktur, Proses, Hasil)
1. Standar persiapan
a. Materi sudah siap dan dipelajari 1 hari sebelum penkes
b. Media sudah siap 1 hari sebelum penkes
c. Tempat sudah siap 1 jam sebelum penkes
d. SAP sudah siap 1 hari sebelum penkes
2. Standar Proses
a. Sasaran memperhatikan dan mendengarkan selama penkes berlangsung
b. Sasaran aktif bertanya bila ada hal yang belum dimengerti
c. Sasaran memberi jawaban atas pertanyaan dari pemberi materi
d. Sasaran tidak meninggalkan tempat saat penkes berlangsung
3. Standar Hasil
Evaluasi dilaksanakan selama proses dan ada akhir kegiatan penkes dengan
memberikan pertanyaan secara lisan sebagai berikut :
a. Apa pengertian Diabetes Mellitus?
b. Apa penyebab Diabetes Mellitus?
c. Apa gejala Diabetes Mellitus?
d. Bagaimana cara pencegahan Diabetes Mellitus?
e. Bagaimana cara mengatasi Diabetes Mellitus?
Diabetes Mellitus
A. Pengertian Diabetes Mellitus
Diabetes Mellitus adalah suatu kumpulan gejala yang dapat timbul pada
seseorang yang disebabkan karena adanya peningkatan kadar gula atau glukosa darah
akibat kekurangan insulin baik absolut maupun relatif[ CITATION Sme17 \l 1033 ].
Diabetes mellitus adalah penyakit dimana penderitanya tidak bisa mengontrol
kadar gula dalam tubuhnya. Tubuh akan selalu kekurangan ataupun kelebihan gula
sehingga mengganggu sistem kerja tubuh secara keseluruhan [ CITATION Ame14 \l 1033 ].
Menurut Brunner and Suddarth, Diabetes mellitus adalah kelainan
yangditandai oleh peningkatan kadar glukosa darah atau biasa disebut hiperglikemia.
Mungkin terdapat penurunan dalam kemampuan tubuh untuk berespon terhadap
insulin dan penurunan atau tidak terdapatnya pembentukan insulin oleh pancreas.
Kondisi ini mengarah pada hiperglikemia, yang dapat menyebabkan terjadinya
komplikasi metabolic akut seperti ketoasidosis diabetic. Hiperglikema jangka panjang
dapat menunjang terjadinya komplikasi mikrovaskular kronis (penyakit ginjal dan
mata) [ CITATION Bru17 \l 1033 ].
B. Etiologi
1. Diabetes tipe I:
a. Faktor genetic
Penderita diabetes tidak mewarisi diabetes tipe I itu sendiri; tetapi
mewarisi suatu predisposisi atau kecenderungan genetik ke arah terjadinya
DM tipe I. Kecenderungan genetik ini ditemukan pada individu yang
memiliki tipe antigen HLA [ CITATION Has18 \l 1033 ].
b. Faktor-faktor imunologi
Adanya respons otoimun yang merupakan respons abnormal dimana
antibodi terarah pada jaringan normal tubuh dengan cara bereaksi terhadap
jaringan tersebut yang dianggapnya seolah-olah sebagai jaringan asing. Yaitu
otoantibodi terhadap sel-sel pulau Langerhans dan insulin endogen [ CITATION
Has18 \l 1033 ].
c. Faktor lingkungan
Virus atau toksin tertentu dapat memicu proses otoimun yang menimbulkan
destruksi selbeta.
2. Diabetes Tipe II
Mekanisme yang tepat yang menyebabkan resistensi insulin dan gangguan
sekresi insulin pada diabetes tipe II masih belum diketahui. Faktor genetik
memegang peranan dalam proses terjadinya resistensi insulin.
Faktor-faktor resiko :
a. Usia (resistensi insulin cenderung meningkat pada usia di atas 65 th)
b. Obesitas
c. Riwayat keluarga
C. Gejala
Beberapa gejala umum yang dapat ditimbulkan oleh penyakit DM diantaranya:
1. Pengeluaran urin (Poliuria)
Poliuria adalah keadaan dimana volume air kemih dalam 24 jam
meningkat melebihi batas normal. Poliuria timbul sebagai gejala DM dikarenakan
kadar gula dalam tubuh relatif tinggi sehingga tubuh tidak sanggup untuk
mengurainya dan berusaha untuk mengeluarkannya melalui urin. Gejala
pengeluaran urin ini lebih sering terjadi pada malam hari dan urin yang
dikeluarkan mengandung glukosa [ CITATION Kha11 \l 1033 ]
2. Timbul rasa haus (Polidipsia)
Poidipsia adalah rasa haus berlebihan yang timbul karena kadar glukosa
terbawa oleh urin sehingga tubuh merespon untuk meningkatkan asupan cairan
[ CITATION Pac15 \l 1033 ].
D. Pencegahan
1. Menerapkan pola makan sehat
2. Menjalani olahraga secara rutin
3. Menjaga berat badan ideal
4. Mengelola stress dengan baik
5. Melakukan pengecekan gula darah secara rutin
E. Penatalaksanaan
Tujuan utama terapi diabetes mellitus adalah mencoba menormalkan aktivitas
insulin dan kadar glukosa darah dalam upaya untuk mengurangi komplikasi vaskuler
serta neuropati. Tujuan terapeutik pada setiap tipe diabetes adalah mencapai kadar
glukosa darah normal.
Ada 4 komponen dalam penatalaksanaan diabetes :
1. Diet
2. Latihan
3. Pemantauan
4. Terapi (jika diperlukan)
DAFTAR PUSTAKA
A. Laporan Pelaksanaan
1. Persiapan
a. Pendidikan kesehatan dilakukan dirumah Ny.A
b. Sasaran pendidikan kesehatan adalah keluarga dank lien dengan Diabetes
Mellitus
Penyaji : Istiadhatul Arzakiyah
c. Media yang digunakan : Leaflet
2. Pelaksanaan
b. Penyebab DM
c. Tanda dan gejala DM
d. Cara Pencegahan DM
e. Akibat dari DM
f. Cara penanganan DM
3. Penutup a. Menyimpulkan a. Aktif bersama 5 menit
b. Memberi menyimpulkan
pertanyaan materi.
c. Memberi salam b. Menjawab
pertanyaan
c. Membalas
salam
B. Faktor Penghambat
1. Dalam pendidikan kesehatan pada responden kekurangan waktu karena keluarga ada
yang harus bekerja
C. Faktor Pendukung
1. Kegiatan ini menggunakan media leaflet yang dapat mempermudah bagi klien dan
keluarga
2. Kegiatan ini di selenggarakan dan dibimbing oleh perawat menguasai materi
3. Audience sangat antusias mengikuti penyuluhan
4. Dokumentasi