TAMBAHAN PANDUAN DARING

PRAKTIK PROFESI NERS STASE KOMUNITAS

FAKULTAS LIMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG SEMARANG

TEMPAT PRAKTIK
Lingkungan tempat tinggal masing-masing mahasiswa

Metode Pembelajaran
a. Metode Pengalaman
 Penugasan lapangan
 Penugasan membuat laporan tertulis
b. Pemecahan masalah
 Problem Solving
 Critical thinking
c. Metode Observasi
 Observasi lahan praktik
 Metode kunjungan
d. Metode Pengarahan Individu
 Demonstrasi
 Belajar mandiri

Penugasan

a. Mimilih sasaran keperawatan komunitas minimal 10 orang dari kelompok khusus (ex.
Kelompok usia) yang ada di masyarakat sekitar tempat tinggal.
b. Melakukan pengkajian komunitas dengan menggunakan instrumen pengkajian sesuai
dengan sasaran keperawatan komunitas yang diambil, yang mana Quesioner diarahkan
pada pengetahuan, sikap dan prilaku masyarakat kelompok khusus yang menjadi sasaran
asuhan keperawatan.
c. Menegakkan 2(dua) diagnosan keperawatan komunitas, dengan rincian 1 diagnosa resiko
dan 1 diagnosa wellness.
d. Menyusun intervensi keperawatan ke arah promotive dan preventif
e. Membuat media implmentasi yang relevan dan valid.
f. Membuat 2 video, saat melakukan implementasi, yang dibuat pada masing-masing
 diagnose 1 video, dan di kumpulkan bersama dengan laporan akhir.
g. Melakukan proses asuhan keperawatan komunitas minimal 5x bertemu warga kelompok
khusus yang dikelola.
h. Menyusun preplanning pada setiap implementasi melalui arahan dan konsultasi dengan
pembimbing.
i. Melakukan implementasi kepada sasaran keperawatan komunitas yang ada di masyarakat.
j. Membuat catatan harian dalam bentuk Logbook disertai dengan dokumentasi foto pada
setiap kegiatan.
k. Menyusun laporan kegiatan dan mengumpulkan tepat waktu.

Evaluasi Pembelajaran
a. Pengkajian : 20%
b. Analisa data, prioritas masalah dan penegakan diagnose : 20%
c. Menyusun intervensi dan implementasi : 20%
d. Evaluasi dan laporan akhir kegiatan : 20%
e. Responsi dan soft skill : 20%
Total : 100%

Tame table
Waktu Kegiatan
Pekan I Menentukan populasi sasaran (minimal 10 orang), Melakukan sosialisasi dan
perkenalan, menjelaskan maksud dan tujuan.
Menyusun dan mengembangkan instrument pengkajian:
Area Pengkajian
1. Core: Perilaku (pengetahuan, sikap, tindakan)
2. Sub Sistem (8 sistem)disesuaikan dengan kasus
3. Kasus (klp usia balita, smpai lansia)
Balita (nutrisi/stunting, tumbuh kembang, penyakit DB, Covid 19 dll)
Remaja,
Dewasa’
Dst...
Melakukan pengkajian, identivikasi masalah dan Menyusun intervensi.
Pekan II Melakukan Implementasi keperawatan komunitas.
Pekan III Melakukan Implementasi keperawatan komunitas.
Pekan IV Melakukan evaluasi kegiatan, menyusun RTL, dan laporan Akhir.
Melakukan presentasi dan responsi pada pembimbing masing-masing.
Pengumpulan laporan Komunitas di hari terakhir stase komunitas.