Anda di halaman 1dari 3

INSTRUMEN PENILAIAN PENGAJAR DIKLAT

Nama Kegiatan : Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan


Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Berbasis Zonasi
Kelas : 120101 D. S
Tempat : SMP N 2 LUBUK PAKAM
Tanggal : 28 September s/d 26 October 2019
Nama Pengajar Diklat : Nining Esti Rahayu

Isilah penilaian Pengajar Diklat ini dengan mengisikan angka 1-100 sesuai ketentuan
dalam Perkalan Nomor 15 Tahun 2015.

No Aspek yang Dinilai Nilai


1 Penguasaan dan pengembangan materi 90
2 Pencapaian tujuan pembelajaran 90
3 Sistematika penyajian 90
4 Kemampuan menyajikan 93
5 Pemilihan metode untuk menghidupkan suasana belajar 90
6 Penggunaan alat bantu pembelajaran/alat praktik 93
7 Cara menjawab pertanyaan peserta 93
8 Sikap dan perilaku 94
9 Kerapian berpakaian 93
10 Disiplin kehadiran 95
11 Penggunaan bahasa 92
12 Pemberian motivasi belajar pada peserta 90
13 Pengawasan terhadap keselamatan dan kesehatan kerja 92

Saran untuk Pengajar Diklat:

No Nilai Kriteria
1 91  Nilai  100 Amat Baik (A)
2 76  Nilai < 91 Baik (B)
3 61  Nilai < 76 Cukup (C)
4 51  Nilai < 61 Sedang (D)
5 Nilai < 51 Kurang (E)

INSTRUMEN PENILAIAN PENYELENGGARAAN DIKLAT


Nama Kegiatan : Diklat Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran
Berbasis Zonasi
Kelas : 120101 D. S
Nama PB : SMPN 2 Lubuk Pakam
Tanggal Pengisian : 03 Desember 2019
Isilah penilaian Penyelenggaraan ini dengan mengisikan angka 1-100 sesuai ketentuan
dalam Perkalan Nomor 15 Tahun 2015.

No Indikator Nilai
A Administrasi Penyelenggaraan Kegiatan  
1 Ketersediaan surat pemanggilan pelaksanaan kegiatan.  85
2 Kejelasan informasi pelaksanaan kegiatan.  90
B Sarana Prasarana Penunjang Kegiatan  
1 Ruang kelas yang mampu menampung 20 orang peserta .  85
2 Memiliki daya listrik yang mencukupi.  90
3 Kesiapan dan ketersediaan sarana kegiatan [audio visual, LCD/laptop,  90
papan putih, spidol, penghapus].
4 Kenyamanan ruang kegiatan [ventilasi udara/AC, pencahayaan].  90
5 Kebersihan ruang kelas.  90
6 Memiliki jaringan internet yang memadai.  90
7 Ketersediaan sarana ibadah.  95
C Bahan Kegiatan  
1 Kecukupan ATK dan bahan penunjang kegiatan.  85
2 Materi diklat sesuai dengan kebutuhan 88
3 Kualitas tampilan materi kegiatan.  88
4 Keterbacaan pada materi kegiatan.  85
5 Ketersediaan ilustrasi dan contoh pada bahan kegiatan. 80
D MEDIA  
Proses belajar mengajar menggunakan media yang dapat membantu
1
pemahaman  80
2 Media yang digunakan sesuai dengan materi yang disampaikan
 80
E MANFAAT  
1 Diklat bermanfaat dalam menambah pengetahuan baru 80
2 Materi diklat dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar di sekolah 78
3 Materi diklat bermanfaat bagi siswa di sekolah 78
E Layanan Menu
1 Kecukupan menu Konsumsi  85
2 Variasi hidangan/konsumsi.  85
3 Ketepatan waktu penyediaan konsumsi. 95
Jumlah 1904
Nilai rata-rata 86,54
 BAIK
Kategori
(B)
Masukan untuk Penyelenggaraan Diklat:

No Nilai Kriteria
1 91  Nilai  100 Amat Baik (A)
2 76  Nilai < 91 Baik (B)
3 61  Nilai < 76 Cukup (C)
4 51  Nilai < 61 Sedang (D)
5 Nilai < 51 Kurang (E)

Anda mungkin juga menyukai