PEMETAAN MATERI SK,KD DAN MATERI KELAS VIII SEMESTER I DAN 2

STANDAR KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK/SUB POKOK

NO KKM SUMBER
KOMPETENSI MATERI
Memahami Berbagai 1.1 Menganalisis Pertumbuhan dan perkembangan pada Budi Purwanto dan Arinto
Sistem Dalam pentingnya 72 makhluk hidup. Nugroho.Platinum
1 Kehidupan Manusia pertumbuhan dan
perkembangan pada  Pengertian pertumbuhan dan
makhluk hidup perkembangan.
 Prtumbuhan dan perkembangan pada
tumbuhan
 Prtumbuhan dan perkenbangan pada
hewan dan manusia.
 Metamorfosis

1.2 Mendeskripsikan 67 Tahapan perkembangan manusia

tahapan perkembangan
manusia.  Balita dan anak
 Remaja
 Dewasa

1.3 Mendeskripsikan 68 Sistem gerak pada manusia dan

sistem gerak pada hubungannya dengan kesehatan
manusia dan
hubungannya dengan  Organ penyusun sistem gerak pada
kesehatan manusia.
 Kelainan dan penyakit pada alat gerak
manusia
1.4 Mendeskripsikan 74 Rongga Mulut
pencernaan pada
manusia dan  Gigi
hubungannya dengan  Lidah
kesehatan  Kelenjar ludah

Kerongkongan, Lambung

Usus Halus

 Usus Duabelas jari (Duodenum)

 Usus Kosong(Jejunum)
 Usus penyerapan (ileum)

Usus Besar
 Usus tebal (Kolon)
 Poros usus(rectum)

1.5 Mendeskripsikan 71 Alat pernapasan

sistem pernapasan pada  Rongga hidung
manusia dan  Pangkal tenggorok (laring)
hubungannya dengan  Batang tenggorok (trakea)
kesehatan.  Cabang batang tenggorok (bronkia)
 Paru-paru (pulmo)
Mekanisme pernapasan
 Pernapasan dada
 Pernapasan perut
Kapasitas paru-paru

Pertukaran gas dalam paru-paru

 1.6 Mendeskripsikan 73
sistem peredaran darah
pada manusia dan
hubungannya dengan
kesehatan
\  Bagian-bagian darah
2 Memahami sistem 2.1 Mengidentifikasi 74
dalam kehidupan struktur dan fungsi
tumbuhan jaringan tumbuhan
2.2 Mendeskripsikan proses 75
perolehan nutrisi dan
transformasi energy
pada tumbuhan hijau
Alat peredaran darah
 Jantung
 Pembulu darah
Darah
 Fungsi darah
 Golongan darah
Macam-macam peredaran darah
 Peredaran darah kecil
 Peredaran darah besar
 Getah bening
Kelainan dan gangguan pada darah dan
sistem peredaran darah
Limpa
 Fungsi limpa
Tonsi
Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 1. Saeful karim, dkk. Belajar IPA
untuk SMP kelas VIII, JP
 Jaringan pada tumbuhan BOOKS 2008
 Organ pada tumbuhan
Pengangkutan air pada tumbuhan 2. Henry G, dkk. IPA untuk
SMP/MTs kelas VIII. Pusat
 Penyerapan air dari tanah ke akar Perbukuan Departemen
 Pengankutan air dari akar menuju ke Pendidikan Nasional. 2009
daun

2.3 Mengidentifikasi
macam-macam gerak pada
tumbuhan.
2.4 Mengidentifikasi hama
dan penyakit organ
tumbuhan yang
dijumpai dalam
kehidupan sehari -hari
3 Menjelaskan konsep 3.1 menjelaskan konsep 71
partikel materi atom, ion dan molekul
 Cara tumbuhan memperoleh energy
Gerak esionom
 Tropisme
 Nasty
 Taksis
Gerak endonom
 Pengertian gerak
 endonom
 Contoh gerak endonom
Gerak higroskopis
Hama penyakit pada tumbuhan
 kelompok hewan yang termasuk Hama
tanaman
 menggolongkan organisme dan virus
yang menyebabkan penyaikit pada
tanaman
 Pembasmi hama dan penyakit
Atom Ion dan Molekul 1. Henry G, dkk. IPA untuk
SMP/MTs kelas VIII. Pusat
 Postulat teori AtomDalton Perbukuan Departemen

3.2 menghubungkan 71
konsep atom, ion dan
molekul dengan produk
kimia sehari-hari
3.3 membandingkan 71
molekul unsure dan
molekul senyawa
4 Memahami kegunaan 4.1 mencari informasi 72
bahan kimia dalam tentang kegunaan dan efek
kehidupan samping bahan kimia
dalam kehidupan sehari-
hari
4.2 mengkomunikasi 70
Pendidikan Nasional. 2009
 Atom, ion dan molekul
Konsep atom,ion dan molekul denganproduk
kimia sehari-hari
 Pembuatan deterjen
 Pembuatan margarine
 Pembuatan air murnI
 Pembuatan asam sulfat
 Pembuatan garam dapur
Molekul unsure dan molekul senyawa
 Molekul unsure
 Molekul senyawa
Pengelompokan bahan kimia rumah tangga 1. Saeful Karim, dkk. Belajar IPA
untuk Kelas VIII SMP/MTS.
 Pembersih Pusat Perbukuan, Departemen
 Pemutih Pendidikan Nasional, 2008.
 Pewangi

Pemgaruh penggunaan bahan kimia rumah
tangga
informasi tentang
kegunaan dan efek
samping bahan kimia
4.3 mendeskripsikan bahan 70
kimia alami dan bahan
kimia buatan dalam
kemasan yang terdapat
dalam bahan makanan
4.4 Mendeskripsikan 70
sifat/pengaruh zat
adiktif dan
psikotropika.
4.5 Menghindarkan diri 70
dari pengaruh zat
adiktif dan
psikotropika.
 Pengaruh pada produk pembersih
 Pengaruh pada produk pewangi
 Pengaruh pada produk pembasmi
serangga
Bahan kimia alami dan buatan
 Bahan pewarna alami dan buatan
 Bahan pengawet alami dan buatan
 Bhan penyedap alami dan buatan
Zat adiktif da psikotropika
 Zat adiktif
 Zat psikotropika
 Upaya Pencegahan
Penyalahgunaan Zat adiktif da psikotropika
5 Memahami peranan 5.1 Mengiden tifikasi 69 Gaya 1. Imam Suhada, dkk. Ilmu
usaha, gaya, dan jenis- jenis gaya, Pengetahuan Alam untuk SMP/
energi dalam penjumlahan gaya,  Pengertian gaya MTs kelas VIII. Pusat
kehidupan sehari-hari. dan pengaruhnya pada  Resultan Gaya Perbukuan, Departemen
suatu benda yang  Gaya Gesek Pendidikan Nasional, 2008.
dikenai gaya.  Gaya Berat

5.2 Menerapkan hukum 70 Hukum - hukum Newton 2. Saeful Karim, dkk. Belajar IPA
Newton untuk untuk Kelas VIII SMP/MTS.
menjelaskan berbagai  Hukum I Newton Pusat Perbukuan, Departemen
peristiwa dalam  Hukum II Newton Pendidikan Nasional, 2008.
kehidupan sehari-hari.  Hukum III Newton


5.3 Menjelaskan hubungan 70 Energi dan Perubahannya

bentuk energi dan
perubahannya,prinsip  Pengertian Energi 3. Saeful karim, dkk. Belajar IPA
“usaha dan energi”  Bentuk-Bentuk Energi membuka cakrawala alam
serta penerapannya  Perubahan Bentuk-Bentuk Energi sekitar untuk SMP/MTS
dalam kehidupan  Hukum Kekekalan Energi
sehari-hari. Hubungan antara Usaha dan Energi

5.4 Melakukan percobaan 72 Pesawat Sederhana

tentang pesawat
sederhana dan  Prinsip kerja pesawat sederhana
 penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

5.5 Menyelidiki tekanan Tekanan

pada benda padat, cair 72
dan gas serta  Tekanan pada zat padat
penerapannya dalam  Tekanan pada zat cair
kehidupan sehari- hari  Tekanan udara

6. Memahami konsep 6.1 Mendeskripsikan 70 Getaran 1. Djoko Arisworo Fisika untuk

dan penerapan konsep getaran dan SMP kelas VIII.Gravindo Media
getaran,gelombang gelombang serta  Pengertian getaran Pratama.2004
 Periode getaran 2. Renie pratiwi. Ilmu pengetahuan
dan optika dalam parameter-parameternya.
 Frekunsi getaran alam untuk SMP/MTS kelas
produk teknologi VIII edisi 4. Pusat Pembukuan
sehari-hari. Departemen Pendidikan
Gelombang Nasional.

 Pengertian gelombang
 Sifat perambatan gelombang
 Gelombang membawa energi dalam
perambatannya
 Jenis-jenis gelombang

6.2 Mendeskripsikan 70 Gelombang bunyi

konsep bunyi dalam
kehidupan sehari-hari.  Pengertian bunyi
 Proses terdengarnya bunyi
 Cepat rambat bunyi

6.3.Menyelidiki sifat-sifat
cahaya dan
hubungannya dengan
berbagai bentuk cermin
dan lensa.
6.4.Mendeskripsikan alat-
alat optik dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Frekuensi bunyi yang dapat didengar
 Infrasonik
 Audiosonik
 Ultrasonik
Perisitiwa resonansi
 Pengertian resonansi
Pemantulan bunyi
 Hukum pemantulan bunyi
 Cepat rambat bunyi di udara dengan
pemantulan
Jenis pemantulan
 Gaung
 Gema
Nada dan Desah
Perbedaan nada dan desah
Sifat-sifat cahaya
 Cahaya merambat lurus
 Cahaya dapat di pantulkan oleh cermin
70 dan lensa.
Alat-alat optik.
 Mata.
 Kaca pembesar(lup)
 Mikroskop.
70  Teleskop.
 Teleskop bias.
 Teleskop pentul.
Makassar, 07 Januari 2019

Mengetahui
Kepala SMP PLUS BUDI UTOMO Guru Mata Pelajaran Fisika

Andi Fahri, S.Si, S.Pd Rismawati, S.Pd

NIY. 110311 0712 01 013 NIY. 110311 0717 01 059