SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN

SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

HELAIAN AMALI
Nama : Tarikh :

No. Pendaftaran Pelajar :

ARENA PEMBELAJARAN (LA 2) : PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2
Aktiviti Pembelajaran dan KEBAYA KOTA BAHRU DAN
LnP 02.02
Latihan (LnP) KAIN CASCADE

HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir LA ini, para pelajar akan boleh:-

 Menghasilkan Kebaya Kota Bahru dengan menggunakan alat dan bahan, mengambil
ukuran, menghasilkan pola, memotong fabrik dan menjahit dengan teknik yang betul
 Menghasilkan Kain Cascade dengan menggunakan alat dan bahan, mengambil ukuran,
menghasilkan pola, memotong fabrik dan menjahit dengan teknik yang betul

AMALI 2 : KEBAYA KOTA BAHRU DAN KAIN CASCADE

TINDAKAN CATATAN

1. Lakarkan rekaan Baju BAJU KEBAYA KOTA BHARU

Kebaya Kota Bahru Dan Kain
Cascade

a) Pandangan hadapan
b) Pandangan belakang

Pandangan hadapan dan belakang

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 1

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

KAIN CASCADE
c) Ciri-ciri pakaian
 Belahan hadapan
 Kolar selendang

d) Stail pakaian
 mengikut bentuk
badan

Alat dan bahan:

a) Pensil 2B
b) Pemadan
c) Pensil warna
d) Pen teknikal

* Pelajar perlu melukis lakaran

diruang catatan.

Pandangan hadapan dan belakang

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 2

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

Lukisan Teknikal

2. Lakarkan lukisan teknikal

Kebaya Kota Bahru dan Kain
Cascade .

a) Pandangan hadapan
b) Pandangan belakang

Alat dan bahan:

a) Pensil teknikal
b) French curve
c) Pembaris
d) Pen teknikal

*Pelajar perlu melukis lukisan

teknikal diruang catatan.

Pandangan hadapan

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 3

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

Pandangan belakang

3. Pelajar perlu melakukan proses

kerja seperti berikut:
a) Mendraf pola berukuran
sebenar (saiz M).

i) Pola asas (Master

Pattern)
ii) Pola Kerja / Pola Akhir
(Working Pattern/Final
Pattern)
iii) Tanda Pola dan perincian
pola.

*sila rujuk jadual ukuran badan

dibawah:
Bahagian badan Ukuran
Bahu 15”
Keliling dada 35”
Keliling pinggang 27”
Keliling punggung 37”
Keliling leher 15”
Mercu ke mercu 6”
Garis Tengah 15”
Belakang (GTB)
Labuh mercu dada 9.5”
Labuh Baju 37”
Labuh lengan 21”
Labuh kain 40”

* Pelajar perlu mendraf pola diatas

kertas perang.

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 4

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

KEBAYA KOTA BAHRU

KEBAYA KOTA BHARU

CARA MERAJAH POLA BADAN
HADAPAN

0- 1 = LABUH BAJU
0 -2 = 1’’ TURUN BAHU
0 -3 = 1/4 DADA + ¾”
0–4 = PARAS PINGGANG ( GTB)

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 5

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

KEBAYA KOTA BHARU

CARA MERAJAH
LENGAN

0 – 1 = LABUH LENGAN

0 – 2 = 1/8 DADA

1 – 4 = ½ BUKAAN TANGAN

TEMUKAN 0 -3 BAHAGIKAN 4 BAHAGIAN

A = ¾” KELUARKAN

B = ½” MASUK

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 6

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

CARA MERAJAH POLA KAIN CASCADE

HADAPAN PANEL 1

0–1 = LABUH KAIN

0–2 = 8”
3–4 = ¼ PINGGUL + ½”
1–5 =3–4
1–6 = 1/4 PINGGANG + 1”

PANEL 2

*TEKAP POLA PANEL 1 KEMUDIAN

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 7
TAMBAH 18” UNTUK LIPATAN CASCADE
SEPERTI GAMBARAJAH.
 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

CARA MERAJAH POLA KAIN CASCADE

BELAKANG

0–1 = LABUH KAIN

0–2 = 8”
3–4 = ¼ PINGGUL + ½”
1–5 =3–4
1–6 = 1/4 PINGGANG + 1”

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 8

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

b) Memotong Fabrik
i) Menyusun atur pola di
atas fabrik
ii) Memotong dengan teknik
yang betul
iii) Memindahkan tanda pola
pada fabrik

* Pelajar perlu memotong fabrik

berpandukan susunatur pola.

a) Pelajar dikehendaki
menyenaraikan langkah-
langkah menjahit diruang
catatan.

b) Proses menjahit:
i) Membuat kemasan tepi
ii) Melakukan proses jahitan
mengikut turutan yang
betul
iii) Menekan fabrik
iv) Mengacu produk akhir
v) Melakukan

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 9

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

TINDAKAN CATATAN

pengubahsuaian pada
produk akhir sekiranya
perlu.

c) Menghantar produk akhir

pada masa yang ditetapkan.

d) Melakukan pengiraan kos

membuat pakaian.

* Pelajar perlu menjahit

berpandukan langkah-langkah yang
telah disenaraikan.
*pelajar perlu membuat pengiraan
kos bagi baju kebaya kota bahru dan
kain cascade

Markah Asas
1 = Kurang 2= Memuaskan 3 = Sederhana 4 = Baik 5= Cemerlang
BIL PERKARA YANG DINILAI
JUMLAH
A. PROSES KERJA 1 2 3 4 5
1. Langkah mendraf pola
1.1 Menggunakan alat yang betul
1.2 Master pattern yang lengkap
/20
1.3 Final pattern yang lengkap
1.4 Pola tepat mengikut ukuran
B. HASIL KERJA
3. Pemotongan Fabrik
3.1 Jimat penggunaan fabrik
3.2 Susun atur pola mengikut ira fabrik /15

3.4 Memindahkan tanda pola pada fabrik

4. Menjahit
Menjahit mengikut arahan langkah-langkah kerja yang betul
4.1.1 Kelim belah kangkung
4.1.2 Belah lapik berbentuk

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 10

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

4.1.3 Kelepet lurus

4.1 4.1.4 Butang katup
/40
4.1.5 Ben dan getah pinggang
4.1.6 Belah berzip
4.1.7 Cangkuk dan palang
4.2 Melakukan kemasan akhir pada pakaian
5. Keselamatan dan kebersihan
5.1 Sentiasa menjaga kebersihan tempat kerja
5.2 Peralatan disimpan / dijaga dengan baik /15

5.3 Mengamalkan keselamatan di tempat kerja

6. Pengiraan Kos
6.1 Pengiraan kos yang betul
6.2 Format borang yang menarik /10

JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PERATUS JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (55%)

ULASAN PENSYARAH

Sila tanda ( √ ) pada yang berkenaan: MARKA

 Memenuhi keperluan hasil pembelajaran H
 Tidak memenuhi keperluan hasil pembelajaran
 Sila bincang dengan pensyarah

55

CATATAN:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 11

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

............................................................................ ............................................................................
(TANDATANGAN PELAJAR) (TANDATANGAN PENSYARAH)
Nama : Nama :
Tarikh:

Tarikh:

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 12

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 13

 SIJIL KOLEJ KOMUNITI : FESYEN DAN PAKAIAN
SFP 3024 PAKAIAN TRADISIONAL WANITA 2

JABATAN PENDIDIKAN KOLEJ KOMUNITI * KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI 14