IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG)

SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MAHASISWA

DI KOMUNITAS WILAYAH DESA PEMBANTANAN

PROPOSAL SKRIPSI

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Keperawatan

Oleh
Achmad Arifin
1114561920035

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS SARI MULIA
BANJARMASIN
2020
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang masalah

Orang tua dalam keluarga bertindak sebagai guru, mentor, instruktur, serta
pemimpin pekerjaan dan peran. Karena itu, sebagai orang tua harus dapat membantu dan
mendukung semua upaya yang dilakukan oleh anak-anak mereka dan memberikan
pendidikan untuk membantu tumbuh dan berkembang anak-anak. Bentuk dan isi serta
cara-cara pendidikan dalam keluarga akan mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan karakter dan kepribadian masing-masing manusia.
Dukungan Pendidikan di sekolah dan orang tua dapat membantu individu
mengembangkan kemampuan dan potensi mereka dalam diri mereka sendiri, sehingga
pada akhirnya mereka dapat hidup mandiri, sehat, berpengetahuan luas, mampu, kreatif
dan bertanggung jawab untuk diri mereka sendiri, keluarga dan masyarakat. Pendidikan
dan dukungan dari orang tua akan merangsang kreativitas atau pengembangan diri sendiri
dalam semua aspek kehidupan. Mampu menghadapi tantangan alam, masyarakat,
teknologi dan kehidupan yang semakin kompleks. Oleh karena itu dukungan orang tua
sangat penting untuk anak dalam masa pendidikan.
Belajar adalah salah satu ciri manusia sebagai makhluk yang memiliki
kemampuan tertinggi di antara yang lain dan selama manusia mampu melakukannya.
Manusia belajar mengembangkan tujuan yang efektif dan efisien untuk mencapai tujuan.
Pembelajaran adalah bantuan yang diberikan oleh pendidik sehingga proses mendapatkan
ilmu dan pengetahuan bisa terjadi, penguasaan keterampilan dan pembentukan sikap serta
kepercayaan pada siswa. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu
atau memfasilitasi siswa agar dapat belajar dengan baik. Setiap proses, apa pun
bentuknya, memiliki tujuan yang sama, yaitu untuk mencapai hasil yang memuaskan.
Salah satu indikator keberhasilan pendidikan dilihat dari prestasi belajar
mahasiswa, karena prestasi belajar mahasiswa merupakan tolok ukur untuk melihat
keberhasilan mahasiswa dalam menguasai materi yang disampaikan selama proses
pembelajaran. Proses pembelajaran yang efektif akan menghasilkan prestasi mahasiswa
yang lebih bermakna dan memuaskan. Prestasi belajar sangat penting sebagai indikator
baik untuk dosen atau mahasiswa.
Nilai IPK merupakan salah satu indikator mahasiswa dalam menunjukkan
keberhasilan dalam melaksanakan kuliah, walaupun tidak mutlak, tetapi dapat
diasumsikan bahwa seseorang yang memiliki IPK yang baik memiliki keterampilan yang
baik di bidang akademik.
Prestasi belajar akan tercapai dengan baik apabila didukung dengan adanya
motivasi belajar pada diri mahasiswa. Dengan adanya motivasi belajar yang kuat, peserta
didik lebih bersemangat untuk melaksanakan aktivitas belajar di kampus. Ada beberapa
faktor yang mempengaruhi prestasi belajar. Salah satunya adalah dukungan orang tua.
Dukungan orang tua adalah tentang bagaimana sikap, perhatian, dan minat orang tua.
Dengan motivasi yang muncul dari siswa dan dukungan orang tua, maka akan menunjang
prestasi belajar siswa yang lebih baik.
pada penelitian ini populasi yang ditunjuk yaitu mahasiswa-mahasiswa program
sarjana keperawatan universitas sari mulia dari berbagai tingkat dan semester sebagai
sampel. Pemilihan mahasiswa program sarjana keperawatan didasari oleh beberapa
alasan, antara lain nilai akreditasi program studi Pendidikan matematika adalah B, selain
itu jumlah peminat program sarjana keperawatan dari tahun ketahun selalu meningkat
dengan daerah asal serta kondisi ekonomi keluarga yang beraneka ragam.
Berdasarkanlatar belakang mahasiswa yang beragam serta faktor dukungan orang tua
dalam keseharian mereka sebagai seorang mahasiswa, maka sangat mungkin indeks
prestasi yang dicapai mahasiswa pada akhir semester dipengaruhi oleh berbagai factor
dukungan orang tua. Menurut Anni (2004:11) factor-faktor yang mempengaruhi hasil
belajar terbagi atas faktor internal dan faktor eksternal. Faktor-faktor yang mempengaruhi
perolehan indeks prestasi mahasiswa merupakan salah satu hal yang cukup penting untuk
digali, untuk itu perlu di ungkap adakah pengaruh factor dukungan orang tua terhadap
perolehan nilai indeks prestas(IP) mahasiswa. Sehingga, dalam penelitian ini akan
dianalisis faktor dukungan orang tua terhadap pengaruh perolehan indeks prestasi
mahasiswa program sarjana keperawatan UNISM.
B. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang diatas maka rumusan masalah yang dapat disimpulkan adalah
faktor dukungan orang tua terhadap motivasi mahasiswa untuk meningkatkan nilai IPK
di Program Sarjana Keperawatan UNISM

C. Tujuan penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk melihat adanya pengaruh dukungan orang tua terhadap
motivasi mahasiswa untuk meningkatkan nilai IPK di Program Sarjana Keperawatan
UNISM

D. Manfaat penelitian
1. Teoritis
Hasil penelitian ini dari segi teoritis diharapkan dapat meningkatkan
pengetahuan dan wawasan tentang pengalaman mahasiswa dalam menganalisis dan
mengetahui pengaruh faktor dukungan orang tua terhadap motivasi mahasiswa untuk
meningkatkan nilai IPK
2. Praktis
a. Keluarga
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai pentingnya
dukungan keluarga terhadap motivasi mahasiswa dalam meningkatkan nilai IPKnya.
b. Perkembangan Ilmu Keperawatan
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan masukan dalam
perkembangan pendidikan pentingnya dukungan orang tua demi meningkatkan
motivasi mahasiswa dalam meningkatkan nilai IPK nya
c. Penelitian Selanjutnya
Hasil penelitian ini diharapakan dapat digunakan sebagai data dasar bagi peneliti-
peneliti selanjutnya yang terkait dengan topic yang masih berhubungan dengan
dukungan orang tua terhadap motivasi mahasiswa dalam meningkatkan nilai IPK nya
E. Penelitian terkait atau keaslian penelitian

Judul/Nama Tujuan Penelitian Perbedaan

No Peneliti/Tahun Metode Penelitian Hasil
Penelitian