FR-MPA 01.

MENGEMBANGKAN PERANGKAT ASESMEN

1. Menentukan fokus perangkat asesmen

a. Identifikasi/ klarifikasi kelompok target Individu
peserta sertifikasi :

1.1 b. Identifikasi/klarifikasi tujuan asesmen : Sertifikasi

c. Identifikasi/klarifikasi konteks asesmen : TUK (simulasi/ tempat kerja)* dengan karakteristik

(produk/ sistem/ tempat kerja)*
1.2 Akses dan interpretasi acuan pembanding Standar kompetensi : SKN Bidang Perkebunan
asesmen Kode Unit : 1. Umum 2
2. PBN 2.01.I A
3. PBN 2.05.I A
4. PBN 2.12.I A
5. PBN 2.13.I A
: 6. PBN 3.05.I A
7. PBN 3.06.I A
8. PBN 3.07.I A
9. PBN 4.07.I A
10. PBN 4.08.I A
11. PBN 4.10.I A

a. Interpretasi semua komponen standard- Kode unit, deskripsi unit, elemen, kuk, batasan variabel,
: panduan penilaian
standar kompetensi

1.3 b. Kontektualisasi standar-standar kompetensi : Tidak ada penyesuaian terhadap batasan pariabel dan
panduan penilaian
: Panduan Mutu LSP
c. Persyaratan organisasi/hukum/etika

1.4 Identifikasi dokumentasi terkait Sumber daya fisik sesuai dengan form MMA

2. Menentukan kebutuhan perangkat asesmen

Pilih metode-metode asesmen dengan Observasi, Tes Lisan, Tes Tertulis
2.1 mempertimbangkan konteks asesmen dan :
prinsip-prinsip asesmen.
Tentukan metode-metode asesmen yang Observasi, Tes Lisan, Tes Tertulis
2.2 :
dinominasikan

2.3 Pertimbangkan instrumen untuk setiap metode : Observasi : CLO

asesmen
Tes Lisan : DPL

Tes Tertulis : DPT

KOMISI SERTIFIKASI BNSP FORM MPA.01-2017 1

 Ciptakan pilihan (opsi) aktifitas asesmen
:
menggunakan ketrampilan berfikir kritis
3. Merancang dan mengembangkan perangkat asesmen
3.1 Kembangkan instrumen-instrumen spesifik/ :
sesuai dengan bukti yang akan dikumpulkan,
berdasarkan rancangan aktifitas asesmen yang:
Kembangkan instrumen-instrumen asesmen
spesifik/sesuai dengan bukti yang akan :
3.2
dikumpulkan, berdasarkan rancangan aktifitas
asesmen yang:
Prosedur-prosedur spesifik dan jelas yang
3.3 memandu asesor dan/atau peserta sertifikasi :
dalam pengadministrasian dan penggunaan
instrumen-instrumen
3.4 pertimbangkan dan kemukaan kebijakan dan :
prosedur sistem asesmen yang relevan
KOMISI SERTIFIKASI BNSP
Peserta sertifikasi normal, tidak ada penyesuaian
 memenuhi standar-standar kompetensi
 mencerminkan prinsip-prinsip asesmen
 menggabungkan prinsip-prinsip akses dan keadilan
 memenuhi aturan bukti
 memberikan pilihan, bila perlu
 terurut untuk mencerminkan pengembangan
kompetensi dalam jalur pembelajaran dan
asesmen
 mudah digunakan oleh pengguna
 merefleksikan lingkungan asesmen
dapat dipraktekkan
 menggunakan format yang sesuai
 memperhatikan bahasa dan kemampuan baca tulis
dan numerasi peserta sertifikasi
 memperhatikan keragaman peserta sertifikasi
 menggunakan representasi visual dan suara
 menggunakan media
Perangkat asesmen yang digunakan didokumentasikan
sesuai SOP yang berlaku di LSP
Prosedur menyimpan dokumen dan melacak hasil uji
kompetensi /rekaman LSP
FORM MPA.01-2017 2