Satuan Pendidikan :
Kelas / Semester : 3 /1
Tema : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan (Tema 2)
Sub Tema : Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP
Pembelajaran ke : 3
Alokasi waktu : 1 x pertemuan
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan dibimbing melalui aplikasi video yang ada di WAG, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk
pola irama dengan bernyanyi dengan tepat.
2. Dengan menyimak teks dongeng yang dibacakan lewat video di aplikasi WAG, peserta didik menemukan
pesan yang terdapat dalam dongeng yang didengar dengan tepat.
3. Dengan dibimbing melalui video di aplikasi WAG, peserta didik dapat menemukan sifat pertukaran pada
penjumlahan dengan tepat.
4. Dengan mengamati video di aplikasi WAG tentang sifat pertukaran pada penjumlahan, peserta didik dapat
menggunakan sifat pertukaran pada penjumlahan untuk menyelesaikan soal-soal dengan tepat.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca doa 5
Kegiatan dipandu melalui grup WA. (Orientasi) menit
Awal Mengaitkan materi sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari dan
guru mengajak peserta didik untuk menerapkan protokol kesehatan
dalam kegiatan sehari-hari di masa pandemik covid sekarang ini.
(Menyanyikan lagu cuci tangan.) (Apersepsi)
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Mengetahui Surakarta,
Kepala SD Guru Kelas III
LAMPIRAN 1
A. Materi Pembelajaran
1. Lagu Tomat
LAMPIRAN 2
1. Penilaian Sikap
2. Penilaian Pengetahuan
Tes tertulis: Skor
1. Penilaian Keterampilan
a. Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Penilaian Bernyanyi
No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu
bimbingan
4 3 2 1
1 Menghafal Siswa Siswa Siswa Siswa
lirik lagu mampu mampu mampu belum hafal
menghafal menghafal menghafal sama sekali
semua lirik sebagian sebagian kecil lirik lagu
lagu besar lirik lagu lirik lagu
2 Dapat Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa belum
mengikuti mengikuti mengikuti mengikuti mampu
tempo lagu tempo pada tempo pada tempo pada mengikuti
seluruh sebagian sebagian kecil tempo pada
bagian besar lagu lagu seluruh lagu
agu
Refleksi Guru
Catatan Guru
1. Masalah :……….
2. Ide Baru :………..
3. Momen Spesial :………….
Mengetahui Surakarta,
Kepala SD Negeri Guru Kelas III
PEMBELAJARAN SECARA DARING
PENILAIAN TUGAS “LAGU TOMAT “ PESERTA DIDIK SECARA JARAK JAUH