RUBRIK INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

OLEH KEPALA SEKOLAH

ADMINISTRASI GURU (PERENCANAAN PEMBELAJARAN)

No Fokus Pengamatan 1 2 3 4
1. Kalender Pendidikan Jika tersedia namun Jika tersedia namun Jika tersedia, milik Jika tersedia, miik sendiri, dan
dokumen bukan milik memuat program tidak sendiri, dan memuat memuat program PPDB, MOPDB,
sendiri lengkap program PPDB, MOPDB, jadwal pelajaran, minggu efektif,
jadwal pelajaran, beban belajar, jeda tengah
minggu efektif, beban semester, penilaian hasil belajar,
belajar, jeda tengah peringatan hari besar, dan hari
semester, penilaian libur dan memuat kegiatan
hasil belajar, peringatan sekolah
hari besar, dan hari libur
tapi tidak memuat
kegiatan sekolah
2. Program tahunan Jika tersedia namun Jika tersedia, milik Jika tersedia, milik Jika tersedia, milik sendiri, dan
dokumen bukan milik sendiri, dan memuat sendiri, dan memuat memuat
sendiri - identitas (satuan - identitas (satuan - identitas (satuan pendidikan,
pendidikan, kelas, pendidikan, kelas, kelas, muatan pelajaran, tahun
muatan pelajarana, muatan pelajarana, pelajaran) dan
tahun pelajaran) dan tahun pelajaran) dan - format isian (Mapel/KD/Tema,
- format isian - format isian sub tema, dan alokasi waktu)
(Mapel/KD/Tema, sub (Mapel/KD/Tema, sub
tema, dan alokasi tema, dan alokasi DIPERBARUI setiap tahun dan
waktu) waktu) MENGACU pada kalender
pendidikan tahun pelajaran
TIDAK DIPERBARUI DIPERBARUI setiap berjalan
setiap tahun dan tahun tapi TIDAK
TIDAK MENGACU pada MENGACU pada
kalender pendidikan kalender pendidikan
tahun pelajaran tahun pelajaran
berjalan berjalan
3. Program Semester Jika tersedia namun Jika tersedia, milik Jika tersedia, milik Jika tersedia, milik sendiri, dan
dokumen bukan milik sendiri, dan memuat sendiri, dan memuat memuat komponen :
sendiri komponen : komponen : - identitas (satuan pendidikan,
- identitas (satuan - identitas (satuan kelas, muatan pelajarana, tahun
pendidikan, kelas, pendidikan, kelas, pelajaran)
muatan pelajarana, muatan pelajarana, - format isian
tahun pelajaran) tahun pelajaran) (Mapel/tema/subtema,
- format isian - format isian pembelajaran ke, alokasi waktu,
(Mapel/tema/subtema (Mapel/tema/subtema, dan keterangan yang diisi
, pembelajaran ke, pembelajaran ke, pelaksanaan pembelajaran yang
alokasi waktu, dan alokasi waktu, dan berlangsung
keterangan yang diisi keterangan yang diisi
pelaksanaan pelaksanaan DIPERBARUI setiap tahun dan
pembelajaran yang pembelajaran yang MENGACU pada kalender
berlangsung berlangsung pendidikan tahun pelajaran
berjalan
TIDAK DIPERBARUI DIPERBARUI setiap
setiap tahun dan tahun tapi TIDAK
TIDAK MENGACU pada MENGACU pada
kalender pendidikan kalender pendidikan
tahun pelajaran tahun pelajaran
berjalan berjalan
4. Silabus Jika tersedia namun Jika tersedia, Jika tersedia, Jika tersedia, mengembangkan
dokumen bukan milik mengembangkan mengembangkan sendiri/kelompok kerja dan
sendiri sendiri/kelompok sendiri/kelompok kerja, memuat komponen
kerja, dan memuat dan memuat komponen -identitas
komponen -identitas -Kompetensi Inti,
-identitas -Kompetensi Inti, -Kompetensi Dasar,
-Kompetensi Inti, -Kompetensi Dasar, -Tema (khusus SD)
-Kompetensi Dasar, -Tema (khusus SD) -Materi Pokok
-Tema (khusus SD) -Materi Pokok -Kegiatan pembelajaran,
-Materi Pokok -Kegiatan pembelajaran, -Penilaian
-Kegiatan -Penilaian -Alokasi waktu
pembelajaran, -Alokasi waktu -Sumber belajar
-Penilaian -Sumber belajar -integrasi PPK
 -Alokasi waktu Dan Dan diperbarui setiap tahun
-Sumber belajar Diperbarui setiap tahun
Dan TIDAK
Diperbarui setiap
tahun

5. Rencana Pelaksanaan Jika tersedia namun Jika tersedia, Jika tersedia, Jika tersedia, mengembangkan
Pembelajaran dokumen bukan milik mengembangkan mengembangkan sendiri/kelompok kerja dan
sendiri sendiri/kelompok sendiri/kelompok kerja memuat komponen
kerja dan memuat dan memuat komponen -identitas (satuan pendidikan,
komponen -identitas (satuan mapel/tema, kelas/sem, materi
-identitas (satuan pendidikan, pokok, alokasi waktu)
pendidikan, mapel/tema, kelas/sem, -Kompetensi Inti,
mapel/tema, materi pokok, alokasi -Kompetensi Dasar,
kelas/sem, materi waktu) - Indikator Pencapaian
pokok, alokasi waktu) -Kompetensi Inti, Kompetensi (IPK)
-Kompetensi Inti, -Kompetensi Dasar, -Tujuan Pembelajaran
-Kompetensi Dasar, - Indikator Pencapaian -Materi Pembelajaran
- Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) -Metode
Kompetensi (IPK) -Tujuan Pembelajaran -Media
-Tujuan Pembelajaran -Materi Pembelajaran -Sumber Belajar
-Materi Pembelajaran -Metode -Kegiatan pembelajaran,
-Metode -Media -Penilaian
-Media -Sumber Belajar -integrasi PPK/ 4C/
-Sumber Belajar -Kegiatan pembelajaran, Literasi/HOTS
-Kegiatan -Penilaian Dan diperbarui setiap tahun
pembelajaran, Dan diperbarui setiap
-Penilaian tahun
Dan TIDAK diperbarui (Memuat 3 komponen inti
setiap tahun (Memuat 3 komponen berdasarkan SE Mendikbud
inti berdasarkan SE No.14/2019)
(Memuat 3 komponen Mendikbud
inti berdasarkan SE No.14/2019)
Mendikbud
No.14/2019)
6. Jadwal Tatap Muka Jika memiliki jadwal - - Jika memiliki jadwal tatap muka
tatap muka namun yang sesuai dengan JWM yang
TIDAK sesuai dengan harus dipenuhi
JWM yang harus
dipenuhi
7. Agenda Harian Jika memiliki agenda Jika memiliki agenda Jika memiliki agenda Jika memiliki agenda harian, dan
harian, namun tidak harian, dan tidak terisi harian, dan tidak terisi terisi lengkap setiap pertemuan
terisi lengkap setiap lengkap setiap (100%)
pertemuan pertemuan
(<75%) (75% s.d <100%)
8. Daftar Nilai Jika memiliki daftar Jika memiliki buku Jika memiliki daftar nllai Jika memiliki daftar nllai lengkap
nilai, namun tidak daftar nilai tapi tidak lengkap untuk untuk kompetensi sikap,
terisi mencakup seluruh kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan
kompetensi pengetahuan, dan serta memiliki daftar nilai
keterampilan program remedial dan
pengayaan
9. Kriteria Ketuntasan Jika memiliki KKM Jika memiliki KKM yang Jika memiliki KKM, Jika memiliki KKM, disusun
Minimal yang TIDAK diperbarui tapi SAMA disusun berdasarkan berdasarkan analisis, dan
diperbarui dan SAMA untuk semua mapel analisis, namun TIDAK diperbarui setiap tahun
untuk semua mapel diperbarui setiap tahun

10. Absensi Siswa Jika memiliki absensi Jika memiliki absensi Jika memiliki absensi Jika memiliki absensi siswa, dan
siswa, namun tidak siswa, dan tidak terisi siswa, dan tidak terisi terisi lengkap setiap pertemuan
terisi lengkap setiap lengkap setiap (100%)
pertemuan pertemuan
(<75%) (75% s.d <100%)
11. Buku Pegangan Guru Jika memiliki buku Jika memiliki buku Jika memiliki buku Jika memiliki buku
-buku teks pelajaran -buku teks pelajaran -buku teks pelajaran -buku teks pelajaran
-buku panduan guru -buku panduan guru -buku panduan guru
-buku pengayaan -buku pengayaan
-buku referensi
-sumber belajar lain

12 Buku Teks Siswa Jika memiliki buku Jika memiliki buku teks Jika memiliki buku teks Jika memiliki buku teks siswa
teks siswa yang tidak siswa yang ditetapkan siswa yang ditetapkan yang ditetapkan oleh mendikbud
sesuai dengan yang oleh mendikbud dan oleh mendikbud dan dan atau buku teks muatan
ditetapkan oleh atau buku teks muatan atau buku teks muatan lokal, dengan ratio buku teks 1
kemdikbud lokal, dengan ratio lokal, dengan ratio eksemplar/ siswa
buku teks 1 eksemplar buku teks 1
> 2 siswa eksemplar /2 siswa