Anda di halaman 1dari 3

LAPORAN HASIL TERAPI BERMAIN

MEWARNAI GAMBAR DI RUANG A4 KEPERAWATAN


ANAK RSUD RADEN MATTAHER PROVINSI JAMBI

Dengan ini kami kelompok V profesi Ners menyatakan telah melakukan


Terapi Bermain di Ruang A4 keperawatan anak RSUD Raden Mattaher Provinsi
Jambi dengan baik dan berjalan lancar yang di laksanakan pada:

Hari/Tanggal : Kamis, 14 Januari 2016


Tempat : Ruang A4 keperawatan anak RSUD Raden Mattaher Provinsi
Jambi
Sasaran : Anak usia pra sekolah (3 – 5 tahun) di keperawatan anak RSUD
Raden Mattaher Provinsi Jambi
Tema : Mewarnai Gambar
Jumlah Anak : 6 orang

Daftar anak yang hadir saat terapi bermain di ruang A4 keperawatan anak
RSUD Raden Mattaher Provinsi Jambi sebagai berikut :
UMUR
NO NAMA DIAGNOSA MEDIS
(Tahun)
1 An. A Demam 5
2 An. R Demam dan BP 5
3 An. G Sindrom Nefrotik 5
4 An. C Demam 3
5 An. S Demam dan BP 4
6 An. E Demam 5

Laporan saat terapi bermain:


1. Jalannya Acara :
a. Pembukaan : 10 menit
Leader mengucapkan salam, memperkenalkan diri, meminta anak untuk
memperkenalkan diri, dan leader memperkenalkan diri, menjelaskan
kontrak waktu kegiatan dan Menjelaskan tujuan terapi bemain kepada
anak yang berlangsung selama 10 menit
b. Kegiatan inti :
Co.Leader memperkenalkan media permainan, menjelaskan aturan
permainan pada anak dan fasilitator juga ikut membantu anak memulai
permainan, membantu anak jika anak mengalami kesulitan dan
memberikan reinforcement positif, kegiatan ini berlangsung selama 30
menit
Saat permainan anak berlomba-lomba untuk mewarnai gambar yang
telah disiapkan dengan hati-hati dan penuh keseriusan anak-anak tersebut
bersemagat untuk mendapatkan hadiah, ada anak yang belum selesai
dalam mewarnai gambar saat waktunya telah habis dan ada juga anak yang
selesai mewarnai dengan cepat, ada 1 anak yang kurang aktif dalam
mengikuti terapi bermain dikarenakan anak tersebut dalam keadaan sakit
pada perutnya.
c. Penutup:
Leader menanyakan perasaan anak setelah melakukan terapi bermain,
anak-anak menjawab senang dan leader memberikan umpan balik kepada
orang tua tentang perkembangan anaknya dan apa fungsi dari terapi
bermain dan leader juga ada mengucapkan terima kasih pada anak dan
orang tua. Kegiatan ini berlangsung selama 10 menit

2. Tujuan :
Dalam acara terapi bermain ini tujuan kami kepada anak pun tercapai yaitu:
a. Menstimulasi perkembangan sensorik dan motorik anak
Dalam terapi bermain ini Anak dengan cepat mengkoordinasikan
tangannya dalam mewarnai gambar dengan cepat walaupun ada anak yang
agak lambat dan tidak rapi.
b. Menstimulasi perkembangan intelektual anak
Dengan mewarnai gambar ini anak juga berpikir warna apa yang
cocok dan sesuai agar gambar tersebut menjadi menarik. Ada beberapa
anak yang mampu menyebutkan warna yang dipakai yaitu An. A, An. G,
An. S, An. R dan An. C dikarenakan anak-anak tersebut memiliki antusias
yang tinggi dan warna-warna yang dipakai Ruang A4 keperawatan anak
RSUD Raden Mattaher Provinsi Jambi merupakan warna kesukaan
mereka sedangkan 1 anak An. E kurang bersemangat dalam terapi karena
keadaan anak tersebut dalam kondisi yang tidak sehat. Tetapi dengan
keadaan tersebut perawat terutama sebagai fasilitator tetap memberi
motivasi serta pendekatan terapeutik agar mengurangi kecemasan pada
hospitalisasi.
c. Meransang perkembangan sosialisasi dan moral anak
Terapi bermain ini anak juga berinteraksi sesama temannya yaitu
sesekali bertanya kepada orang tua anak teman seruanganya dan perawat
untuk meminta pendapat warna apa yang sesuai dengan gambar walaupun
ada anak yang sedikit malu untuk bersosialisasi
d. Meransang meningkatkan kreativitas anak
Terapi bermain ini juga meningkatkan kreativitas anak yaitu dengan
mewarnai gambar , anak dapat bekreasi sendiri dengan warna yang telah
dipilih dan mewarnai gambar dengan imajinasi sendiri.
e. Mengurangi rasa cemas dan takut selama hospitalisasi
Terapi bermain ini juga mengurangi rasa cemas dan takut selama
hospitalisasi karena anak merasa senang, antusias, bahagia dan
bersemangat dalam mengikuti terapi ini, ini terlihat pada An. A, An. G,
An. S, An. R dan An. C.

LAMPIRAN

Anda mungkin juga menyukai