Anda di halaman 1dari 7

PAKET SOAL 1

yang memberatkan rakyat. Penyimpangan itu


1. UMPTN 2000 adalah ....
Sistem Tanam Paksa atau Cultuurstelsel yang 1. Bagian yang ditanam untuk tanaman paksa
diusulkan Van Den Bosch, akhirnya diakhiri Melebihi dari 1/5 tanah desa.
pada tahun 1870. Dibawah ini adalah sebab- 2. Kerja wajib yang melampaui batas.
sebab diakhirinya tanam paksa, kecuali .... 3. Kegagalan panen sering ditanggung petani.
A. kritik di kalangan parlemen Belanda, 4. Pekerjaan di pabrik sama eratnya dengan
Khususnya dari kaum Liberal. pekerjaan sawah.
B. kritik dari Multatuli dalam karangannya
Yang berjudul “Max Havelaar” 6. SPMB 2001
C. revisi konstitusi Belanda tahun 1848 Untuk mengukuhkan kekuasaannya secara
D. praktik sistem tanam paksa telah nyata di daerah-daerah yang dianggap sebagai
diselewengkan. daerah taklukannya, Pemerintah Hindia Belanda
E. pajak hasil bumi sudah tidak melancarkan operasi militer yang disebut
Menguntungkan Belanda. dengan politik....
A. Pasifikasi
2. UMPTN 2000 B. Penetrasi
Hal-hal dibawah ini berkaitan dengan C. Invasi.
Pembentukan VOC, kecuali .... D. Agresi.
A. jumlah direktur adalah 17 orang yang E. Aneksasi.
disebut heren XVII
B. VOC memperoleh hak octroi dan parlemen. 7. UMPTN 2001
C. markas besar VOC ditempatkan di Dilaksanakannya politik Ethis sebenarnya
Rotterdam bukan karena bangsa Belanda benar-benar
D. VOC memiliki kewenangan sendiri. merasa berhutang budi, melainkan karena
E. VOC berhak memiliki tentara sendiri. kebutuhan Belanda sendiri, baik kalangan
pemerintah maupun swasta membutuhkan ....
3. SPMB 2001 1. Orang pribumi ingin maju.
Peraturan pokok dalam sistem Tanam Paksa 2. Tenaga pribumi yang terampil dan terdidik.
Dalam praktiknya banyak mengalami 3. Orang-orang pribumi yang cerdas.
Penyimpangan peraturan yang tidak 4. Tenaga pribumi yang murah.
Menyimpang hanyalah terdapat pada ....
A. jumlah tanah yang digunakan. 8. SPMB 2002
B. jumlah tenaga kerja dan waktu yang Pemerintah Belanda mengundangkan
dipergunakan. “Onderwijs ordonatie” dan “Wilden Scholen
C. penyerahan kelebihan hasil panen. ordonantie”
D. tanggung jawab kesalahan waktu panen. SEBAB
E. jenis tanaman yang di tanam. Ordonatie-ordonatie ini dibutuhkan untuk
memajukan sekolah-sekolah yang dibutuhkan
4. UMPTN 2001 oleh Bumi Putera.
Pada tahun 1811-1816 Indonesia menjadi
Jajahan Inggris dibawah Thomas Stanfford 9. SPMB 2002
Raffles yang menjalankan politik pembatasan Imperialisme Kuno dan modern pada dasarnya
Kekuasaan Bupati. Pembatasan kekuasaan mempunyai tujuan yang sama yaitu ....
Bupati itu antara lain adalah bahwa .... 1. Menyebarkan agama.
1. Bupati diberi fungsi sebagai politik distrik. 2. Menyebarkan kebudayaan.
2. Para bupati dilarang melakukan 3. Menyebarkan kejayaan.
perdagangan. 4. Meraih keuntungan sebesar-besarnya.
3. Tanah lingkungan bagi bupati dihapuskan.
4. Sebagai pegawai bupati diberi gaji berupa 10.SPMB 2002
uang. Langkah-langkah yang dilakukan Daendels
untuk mempertahankan Jawa dari serangan
5. SPMB 2001 Inggris, adalah dengan berbagai upaya,
Peraturan tanam paksa dalam pelaksanaannya kecuali ....
menimbulkan penyimpangan-penyimpangan A. memperbanyak jumlah tentara yang diambil
dari penduduk pribumi.
B. mendirikan benteng-benteng pertahanan.
C. membangun pabrik senjata di Semarang dan A. Setiabudi Danudirdjo.
Surabaya. B. Van Der Plas
D. membangun jalan raya Anyer Panarukan. C. Van De venter
E. mewajibkan penduduk pribumi memasok D. Multatuli
beras ke benteng-benteng pertahanan. E. Van Den Bosch

11. SPMB 2002 16. SPMB 2004


Diterapkannya UU Agraria pada tahun 1870 Pada masa pemerintahan Daendels peradilan
pada dasarnya dimaksudkan untuk .... yang berlaku bagi masyarakat Bumi Putra
A. melindungi hak tanah petani dari kaum didasarkan pada peradilan adat.
Penyewa tanah Eropa. SEBAB
B. mempermudah akses bagi para pesewaan Deandels hanya membuat perombakan untuk
tanah bagi kepentingan investasi pengusaha Peradilan orang-orang Belanda dengan
Eropa. membentuk dewan peradilan.
C. membatasi eksploitasi para pengusaha
swasta terhadap bumi putra 17. SPMB 2004
D. membatasi gerak kaum partikelis untuk Pada awal abad XIX Belanda menetapkan
Menjadikan usahanya. peraturan baru mengenai kedudukan residen
E. membangkitkan kembali usaha perkebunan sebagai wakil dari suatu kekuasaan tertinggi
Pemerintah yang mengalami kemunduran pemerintah Hindia Belanda dan menetapkan
Pada awal tanam paksa. sejajar dengan raja. Gubernur Jendral Hindia
Belanda yang menetapkan peraturan tersebut
12. SPMB 2003 Adalah ....
Kerja Rodi diganti dengan kerja upah pada A. Carel Speelman
tahun 1870-an, karena ... B. HW Daendels
A. kerja rodi merupakan salah satu C. Van Der Capellen
feodalisme. D. JP Coen
B. kerja rodi yang berat menimbulkan E. Snouck Hurgronje.
Pemberontakan.
C. penyalahgunaan kekuasaan sebenarnya. 18. SPMB 2005
D. sering terjadi pelanggaran HAM. Agresi Militer Belanda terhadap Bali pada
E. pertentangan dengan ide liberal di Jawa tahun 1848, adalah karena ....
yang dianut pemerintahan kolonial pada 1. pada tahun 1841 Raja Klungkung
waktu itu. membatalkan perjanjian sepihak.
2. Penggunaan hak tawan karang di Sanur
13.SPBM 2003 Dan puputan badung.
Antara tahun 1816 dan tahun 1830 pemerintah 3. Kekalahan tentara Belanda dalam perang
Hindia Belanda tidak berhasil atau gagal dalam Jagarana.
Melaksanakan gagasan liberal di Jawa. 4. Tindakan kerajaan Buleleng menawan kapal
SEBAB Belanda di Perancak.
Tujuan utama yaitu memberikan keuntungan
Kepada negara induk harus dilakukan oleh 19.SPMB 2005
Pemerintah Hindia Belanda dengan cara Perluasan penambangan Timah di Bangka dan
eksploitasi tanah jajahan. Di Belitung pada akhir abad XIX ditandai
oleh...
14.SPMB 2003 A. menunggu produksi Lada
Salah satu jenis mata uang bangsa barat yang B. meningkatnya jumlah penduduk yang
Dikenal di kalangan pribumi setelah abad berasal dari imigran Cina.
XVIII Adalah .... C. Berkembangnya industri kerajinan emas
Dan perak.
A. Rijksdaalder Belanda. D. jumlah buruh yang datang dari Jawa lebih
B. Real Spanyol. Banyak dari buruh Cina.
C. Peso Portugis E. peningkatan kemampuan ekonomi
D. Dollar Amerika masyarakat secara tajam.
E. Gulden Belanda.

15.SPMB 2004
Buku Max Havelaar yang menggambarkan
kekejaman pemerintah Belanda dan para
pendukungnya di pedesaan ditulis oleh ....
20.SPMB 2005 26.SPMB 2006
Antara tahun 1916-1918 terlihat jelas bahwa politik Dalam rangka mempersempit ruang gerak pasukan
ethis telah mengalami kegagalan. Hal pangeran Diponegoro,pihak Belanda mengatur satu
Tersebut terbukti dengan .... strategi, yaitu ....
1. Minimnya perkembangan pengajaran bagi A. Landelijkstelsel.
Penduduk yang berasal dari Bumi Putera. B. Continentalstelsel
2. Kelaparan dan kemiskinan Bumi Putera yang C. Bentengstelsesl.
Terus berlangsung. D. Gueriliastelsel
3. Kesehatan rakyat yang mengalami perbaikan. E. Cultuurstelsesl.
4. Perbedaan ekonomi yang mencolok antara
Pengusaha dan pekerja. 27.SPMB 2006
Pada bulan September 1937 para pemimpin NU,
21.SPMB 2005 persatuan Islam dan Al Irsyad mengambil inisiatif,
Tanam Paksa mengakibatkan terjadinya bencana untuk membentuk Majelis Islam A’la Indonesia
Kelaparan di beberapa daerah Indonesia. dalam rangka mempersatukan kelompok Islam
SEBAB Ortodoks dan modernis.
Pada masa Tanam Paksa jumlah produksi tanaman SEBAB
Ekspor dari Hindia Belanda sangat merosot. Kelompok Islam merasa semakin terasing dari
perkembangan politik serta kebudayaan dan sikap
22.SPMB 2003 pemerintah kolonial yang semakin keras pada tahun
Perjuangan para nasionalis tidak hanya di bidang 1930-an.
Politik tapi juga di bidang pendidikan dan pers.
SEBAB 28. SIMAK UI 2010
Perjuangan di bidang pendidikan dipandang perlu Indishe Partij merupakan organisasi politik
Disamping perjuangan bersenjata dan diplomasi. pertama di Hindia Belanda yang didirikan oleh
Dr Sutomo.
23. SPMB 2003 SEBAB
Pada tanggal 19 Agustus 1945, PPKI menetapkan Adanya diskriminasi antara keturunan Belanda
Kementrian dalam negara RI, diantaranya adalah campuran (indo)
Kementrian Luar Negeri.
SEBAB 29.SIMAK UI 2010
Urusan Luar Negeri merupakan satu hal baru bagi Organisasi politik Indische Partij berdiri pada
Negara Indonesia. Karena sebelumnya urusan luar tanggal 25 Desember 1912, yang anggotanya...
negeri ditangani oleh Belanda. 1. Dr Sutomo
2. Ahmad Soebardjo
24.SPMB 2003 3. Dr Tjipto Mangunkusumo
Ki Hajar Dewantara adalah pelopor pergerakan 4. Chaerul Shaleh.
nasional, mengakui pentingnya pendidikan, sebab
Ia .... 30.SIMAK UI 2011
1. Sadar akan harga diri dan mengakui harga diri Pada akhir abad ke 16 Belanda memulai pelayaran
Orang lain. ke Timur. Informasi tentang peta jalur pelayaran
2. Menghargai Ilmu dan teknologi. Portugis dibuat oleh seorang Belanda bernama....
3. Mempunyai wawasan yang luas. A. Willem Janszoon
4. Bersedia menerima hal-hal baru, perubahan B. Jacob Van Heemskerk
maupun pembaruan. C. Jacob Van Neek
D. Jan Hughen Van Linschoten
25. SPMB 2003 E. Oliver Van Noort.
Als Ik Nederlander Was merupakan salah satu
artikel berisikan kritikan pedas terhadap 31.SIMAK UI 2011
pemerintah Hindia Belanda. Penulis artikel ini, Pada tahun 1904,Dewi Sartika mendirikan sekolah
adalah .... bagi kaum wanita. Sekolah ini terus berkembang di
A. Suratman wilayah Jawa Barat dan jumlahnya mencapai 50%
B. Moh Hatta Dari seluruh jumlah sekolah di wilayah Pasundan
C. Cipto Mangunkusumo waktu itu.Sekolah tersebut adalah ....
D. Suwardi Suryaningrat. A. Keutamaan Putri
E. Dr Gunawan. B. Keutamaan Istri
C. Keutamaan wanita.
D. Istri Utama
E. Sekolah putri.
32. SIMAK UI 2011 37.SMAK UI 2012
Bencana kelaparan yang terjadi Demak(1843) dan Beberapa kebijakan penting yang diberlakukan
Grobogan (1849) merupakan dampak dari oleh Daendels pada masa pemerintahannya di Jawa
pelaksanaan Tanam Paksa. (1808-1811) adalah ....
SEBAB 1. Membentuk tentara untuk memperkuat
Demak dan Grobogan merupakan dua daerah yang Hegemoni.
paling gigih mengadakan perlawanan menentang 2. Sentralisasi pemerintahan.
pelaksanaan Tanam Paksa. 3. Melakukan penjualan tanah rakyat pada pihak
Swasta atau partikelir.
33. SIMAK UI 2012 4. Memperluas dan memperbaharui pengadilan
Sebab utama yang dilontarkan oleh dr.Sutomo Pribumi.
ketika ia keluar dari Budi Utomo dan kemudian
mendrikan Indonesische Studie Club adalah ... 38.SPMB 2007
A. Asas kebangsaan Jawa tidak sesuai lagi Kemenangan Jepang atas Rusia pada perang Rusia
dengan perkembangan rasa kebangsaan Jepang 1904-1905 merupakan salah satu faktor
yang ada di masyarakat. pendorong munculnya kebangkitan nasionalisme
B. Budi Utomo dipimpin kalangan priyayi. bangsa-bangsa di Dunia.
C. Budi Utomo tidak mau membuka diri bagi SEBAB
Anggota dari wilayah lain. Salah satu pemicu pecahnya perang dunia II adalah
D. Budi Utomobergerak terlalu lunak. karena Jepang dengan ultra nasionalismenya ingin
E. karakteristik Budi Utomo sudah kurang menguasai kawasan pasifik.
Mengakar di kalangan masyarakat.
39.SPMB 2017
34.SIMAK UI 2012 Akibat yang ditimbulkan oleh depresi ekonomi
Filsafat pokok dari politik kolonial Belanda tahun 1930-an di Hindia Belanda, antara lain
Adalah non akulturasi. Sebagai akibat dari politik karena ....
kolonial tersebut adalah .... 1. Sebagian besar perkebunan berhenti berproduksi
A. Proses westernisasi sangat menghambat. 2. Pemerintah berusaha mengembangkan industri
B. pendidikan terbatas. pengganti barang impor.
C. proses emansipasi berjalan lambat. 3. Meningkatnya angka pengangguran
D. banyaknya lembaga tradisional yang runtuh dari 4. pemerintah menolak mata uang gulden sebagai
pengaruh asing. alat pembayaran.
E. semuanya benar.
40.SNMPTN 2008
35.SIMAK UI 2012 Serikat Islam lebih berhasil dalam menghimpun
Berbeda dengan politik kolonial Perancis,Belanda Anggota jika dibandingkan dengan Budi
tidak mempunyai mission civilisatrice sehingga Utomo,karena Sarekat Islam ....
tidak ada usaha mendidik elite menjadi pelopor dari A. lahir lebih dulu daripada Budi Utomo.
dari akulturasi yang menyebarkan budaya Belanda B. dipimpin oleh tokoh-tokoh Islam
kepada masyarakat pribumi. C. bergerak dalam bidang ekonomi.
SEBAB D. mendirikan sekolah-sekolah bagi anak-anak
Belanda berupaya melindungi budaya asli Kurang mampu.
Indonesia dari pengaruh asing ,hendak membangun E. lebih terbuka dalam menerima anggota, tidak
struktur politik berdasarkan adat lama dan bentuk- terbatas bagi orang Jawa serta bersifat
bentuk lokal dari pemerintah Belanda yang tidak kerakyatan.
langsung.(indirect rule)
41.SNMPTN 2008
36.SIMAK UI 2012 Dalam konferensi pertama Gabungan Politik
Kebijakan pembangunan pemerintah kolonial Indonesia (GAPI) pada tanggal 4 Juli 1939
Belanda menerapkan kebijakan politik akulturatif. dicanangkan ....
SEBAB A. Indonesia bersatu
Pemerintah kolonial Belanda hendak membangun B. Indonesia merdeka.
struktur politik di Indonesia berdasarkan sistem C. Indonesia raya.
barat. D. Indonesia berparlemen
E. Indonesia berbendera merah putih.
42.SNMPTN 2009 47.SNMPTN 2012
Dampak politik pintu terbuka yang diterapkan Penyebab kegagalan sistem sewa tanah yang
pemerintah kolonial Belanda pada paruh kedua diperkenalkan oleh Raffles pada awal abad XIX
abad XIX antara lain .... di Hindia Belanda, adalah ....
A. Indonesia mulkai dikenal di dunia dengan hasil A. adanya perlawanan penguasa tradisional yang
Perkebunan yang melimpah. Berusaha melindungi rakyatnya.
B. Rakyat Indonesia mulai mengenal perdagangan B. sistem sewa tanah dianggap sangat merugikan
Internasional. Pegawai pemerintah kolonial.
C. Rakyat mulai dibebani pajak oleh pemerintah C. tanah penduduk dikuasai oleh para pengusaha
kolonial. Swasta yang memiliki modal besar.
D. Rakyat mulai mengembangkan tanaman D. belum dikenalnya sistem ekonomi uang
Industri untuk dijual pada investor asing. dikalangan penduduk pribumi.
E. Indonesia menjadi ajang eksploitasi modal E. rakyat tidak ingin tanahnya disewa oleh
asing. pemerintah kolonial dengan harga murah

43.SNMPTN 2009 48. SNMPTN 2013


Sistem tanam paksa berhasil menciptakan Sistem Tanam Paksa telah banyak memberikan
keuntungan ekonomi yang sangat besar bagi Keuntungan kepada Kerajaan Belanda.
pemerintah kolonial dan menyebabkan kemiskinan SEBAB
bagi masyarakat Indonesia. Tanam paksa menciptakan kelompok menengah
SEBAB Belanda yang dikemudian hari menuntut
Sejak tahun 1870 pemerintah kolonial melakukan diberlakukannya ekonomi liberal.
perubahan kebijakan ke sistem perekonomian yang
liberal. 49. SNMPTN 2013
Salah satu pendiri organisasi pergerakan nasional
44. SNMPTN 2011 Indische Partij adalah Douwes Dekker.
Salah satu faktor pendorong kedatangan orang SEBAB
orang Eropa ke Indonesia pada akhir abad ke 16 Sebagai keturunan Belanda, Douwes Dekker ikut
adalah kesulitan memperoleh rempah-rempah berjuang mencapai kemerdekaan.
dengan harga murah di Eropa.
SEBAB 50. SBMPTN 2014
Pada waktu itu, di Eropa berkembang paham Pelayaran yang dilakukan oleh pelaut-pelaut
merkantilisme yang berusaha menumpuk hasil Eropa,antara lain Spanyol dan Portugis didorong
kekayaan sebanyak-banyaknya sebagai ukuran oleh tujuan utama seperti dibawah ini, kecuali ....
kesejahteraan dan kekuasaan untuk negara. A. tugas suci menyebarkan agama nasrani.
B. mencari bahan dasar,bahan mentah dan pasar
45.SNMPTN 2011 Industri.
Alasan pemerintah kolonial Belanda C. monopoli perdagangan rempah-rempah
memperlakukan Cultuurstelsel adalah .... D. mencari kekayaan dan kejayaan.
1. Defisit anggaran keuangan yang besar selama E. melakukan perang salib.
Perang Diponegoro.
2. Kebijakan tersebut sesuai dengan kondisi 51. SBMPTN 2014
masyarakat nusantara yang agraris. Organisasi pergerakan kemerdekaan yang didirikan
3. Belanda ingin memperoleh keuntungan besar oleh Moh Hatta di negeri Belanda adalah ....
dari hasil perkebunan dan perdagangan. A. Perhimpunan Pelajar Indonesia Belanda (PPIB)
4. Sistem penanaman tradisional tidak cocok B. Perhimpunan Pelajar Indonesia(PPI)
dengan kepentingan perdagangan Belanda. C. Perhimpunan Indonesia(PI)
D. Perhimpunan Pelajar dan Mahasiswa Indonesia
46. SNMPTN 2012 (PPMI)
Tujuan diajukannya petisi Soetardjo dalam sidang E. Indische Partij
Volksraad pada tahun 1937 adalah ....
A. Memperjuangkan kemudahan bagi berdirinya 52. SBMPTN 2014
Partai-partai politik. Meskipun orang-orang Belanda bukan penduduk
B. menolak kebijakan pemerintah Belanda mayoritas di kota Batavia, abad ke 17-18 kota ini
merekrut tentara pribumi. dapat dikatakan sebagai kota orang Belanda.
C. menuntut diselenggarakannya PEMILU SEBAB
D. menuntut kepada Belanda agar Indonesia Kota Batavia dibangun oleh VOC dengan arsitektur
Diberi parlemen sendiri. dan tata kota meniru kota-kota yang ada di
E. menuntut Indonesia merdeka. Belanda.
53. SBMPTN 2014 A. Sultan Baabullah
Ketentuan-ketentuan pokok dalam pelaksanaan B. Sultan Hairun
sistem Tanam Paksa di Jawa, antara lain C. Sultan Kaicili
1. persetujuan akan diadakan dengan petani yang D. Sultan Nuku
Sebagian tanahnya akan digunakan untuk E. Sultan Mansur.
penanaman tanaman ekspor.
2. Bagian tanah yang digunakan untuk tanaman 59. SBMPTN 2017
ekspor tidak lebih dari 1/5 tanah yang akan Budi Utomo membentuk organisasi wanita yang
dimiliki petani. disebut Putri Merdika dengan tujuan ....
3. Tanaman ekspor yang ditentukan wajib 1. membantu wanita memperoleh pendidikan.
diserahkan kepada pemerintah Hindia Belanda. 2. mendorong kemajuan wanita di berbagai bidang
4. petani dibebaskan dari semua pembayaran pajak 3. membantu wanita agar dapat kebebasan
Tanah. berbicara di muka umum.
4. melatih wanita berperang.
54.SBMPTN 2015
Pergerakan Sarekat Islam diibaratkan sebagai 60. SBMPTN 2018
kebakaran padang rumput kering bagi pemerintah Tujuan hak Ekstirpasi yang dilakukan oleh VOC di
kolonial. Maluku, adalah ....
SEBAB A. menjaga agar harga cengkihtetap stabil di
Sarekat Islam adalah organisasi informal yang pasaran dunia.
terbuka untuk semua kalangan masyarakat. B. menjaga agar pengangkutan cengkih dari
Maluku ke Batavia tetap aman.
55. SBMPTN 2016 C. menjaga penanaman cengkih oleh petani sesuai
Kedatangan bangsa Spanyol di Maluku pada tahun Dengan jenis yang dianjurkan.
1521 mendapat sambutan baik dari rakyat setempat D. menjaga wilayah penanaman cengkih aman
karena .... Dari invasi bangsa Eropa lain.
A. saat itu sedang terjadi perang saudara di E. menjaga keberlanjutan penanaman cengkih di
kerajaan Maluku. Maluku.
B. rakyat Maluku termakan oleh propaganda
bangsa Spanyol. 61. SBMPTN 2018
C. bangsa Spanyol ingin mempersatukan Maluku. Dampak negatif sistem sewa tanah pada masa
D. bangsa Spanyol lebih ramah dibandingkan pemerintahan Gubernur Jendral H.W Daendels
bangsa Portugis. (1808-1811) adalah ....
E. rakyat Maluku saat itu sedang bersengketa A. dikuasainya sebagian besar tanah di Indonesia
Dengan Portugis. Oleh swasta Belanda dan Cina.
B. munculnya kesewenang-wenangan tuan tanah
56. SBMPTN 2016 Swasta terhadap rakyat.
Sumpah pemuda memiliki makna strategis untuk C. dikuasainya perekonomian Indonesia oleh
mengembangkan rasa persatuan dan proses swasta Belanda dan Cina.
penguatan jati diri bangsa. D. ditariknya Daendels kembali ke Belanda
SEBAB E. terjadinya perlawanan rakyat Indonesia
Sumpah pemuda lahir bertepatan dengan ramainya Terhadap Daendels.
penolakan pemuda Indonesia terhadap perayaan
peringatan 100 tahun kemerdekaan Belanda dari 62. SBMPTN 2018
Spanyol. Pemberontakan Komunis di Indonesia pada tahun
1926 menyebabkan terjadinya penindasan terhadap
57. SBMPTN 2017 pergerakan nasional oleh pemerintah Belanda.
Pelabuhan Indonesia Timur yang menjadi pusat SEBAB
penampungan komoditas buah pala pada abad ke Setelah pemberontakan, puluhan ribu pengikut dan
16 adalah .... simpatisan PKI ditangkap, dipenjarakan dan
A. Benda dibuang ke Boven Digul, Papua.
B. Seram
C. Hitu 63. SBMPTN 2018
D. Tidore Sarekat Islam pernah disusupi oleh Kader-kader
E. Jailolo Partai Komunis Indonesia.
SEBAB
58. SBMPTN 20017 Sarekat Islam dibawah pimpinan HOS
Kekalahan koalisi VOC di Maluku Utara pada Cokroaminoto berkembang sangat pesat.
tahun 1790-an disebabkan oleh koalisi berbagai
kekuatan lokal dan Inggris yang dipimpin oleh ....
64. SBMPTN 2018 C. membumihanguskan daerah-daerah yang telah
Faktor pendorong dilakukannya penjelajahan Dikuasainya.
Samudra oleh bangsa-bangsa Eropa pada abad 15, D. menjadikan bangsawan Aceh sebagai bawahan
Adalah .... Belanda.
1. semangat Reconquesta E. Mengkristenkan penduduk di daerah-daerah
2. buku Imago Mundi Yang telah dikuasainya.
3. teori Heliocentris
4. semangat Chauvinisme. 70. SBMPTN/UTBK 2019
Penetapan bendera merah putih sebagai bendera
65. SBMPTN 2018 persatuan Indonesia pada tahun 1939 dilakukan
Dampak pendirian benteng pertahanan Portugis di dalam kongres ....
Ternate pada tahun 1522 adalah .... A. pemuda I
A. kesultanan Ternate menjadi korban penaklukan B. Pemuda II
Oleh Portugis. C. Parindra
B. Portugis memonopoli perdagangan rempah- D. GAPI
rempah di Ternate. E. PPPKI
C. Rempah-rempah di Maluku menjadi komoditas
yang langka. 71. SBMPTN/UTBK 2019
D. Kerajaan-kerajaan di Maluku memasuki Berikut adalah beberapa kata yang
kancah peperangan berkepanjangan. memperlihatkan dampak budaya kehadiran bangsa
E. kerajaan-kerajaan di Maluku menjadi obyek Portugis di Indonesia ....
Perebutan oleh bangsa-bangsa Eropa. A. kemeja,ketel dan minggu
B. meja,kursi dan lemari
66. SBMPTN 2018 C. lemari, kursi dan pohon
Ditangkapnya Soekarnopada Desember 1929 D. pohon,meja dan kemeja
Oleh pemerintah Belanda berdampak pada E. sepatu,kemeja dan meja.
pembubaran organisasi Partai Nasional Indonesia
(PNI) 72.SBMPTN/UTBK 20019
SEBAB Pegawai VOC yang meneliti flora dan fauna pada
Soekarno tidak menginginkan PNI tetap berdiri saat akhir abad ke 17 di kawasan Maluku adalah ...
dia sedang berada dalam tahanan Belanda. A. Rumphius
B. Niewenhuys
67. SBMPTN /UTBK 2019 C. De Graaff
Perhatian Belanda dialihkan ke wilayah D. Van Goens
Kalimantan pada abad ke 19 karena khawatir E. Junghun
wilayahnya dikuasai oleh bangsa ....
A. Jerman 73. SBMPTN /UTBK 2019
B. Spanyol Setelah dikuasai Inggris wilayah Hindia Belanda
C. Portugis kembali diserahkan kepada Belanda pada tahun
D. Inggris 1824 berdasarkan konvensi ....
E. Perancis A. Wina
B. Tuntang
68. SBMPTN /UTBK 2019 C. London
Kerajaan Nusantara yang pertama kali melakukan D. Amsterdam
kontak dengan ekspedisi Belanda, adalah .... E. Den Haag
A. Mataram
B. Gowa 74. SBMPTN/UTBK 2019
C. Aceh. Kamp tahanan Boven Digul dibangun pada tahun
D. Banten 1927 oleh pemerintah Hindia Belanda setelah
E. Cirebon. terjadinya pemberontakan oleh salah satu
organisasi politik pada tahun 1926, yaitu ....
69. SBMPTN/UTBK 2019 A. PNI
Salah satu strategi dalam sistem konsentrasi stelsel B. PKI
yang diterapkan Belanda dalam perang Aceh pada C. ISDV
abad ke 19 adalah .... D. PSII
A. memakmurkan daerah-daerah yang telah E. IP
dikuasainya.
B. memiskinkan daerah-daerah yang telah
dikuasainya.

Anda mungkin juga menyukai