LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) GEOGRAFI

KELAS 12 IPS
IPK 3.1.1 Menjelaskan konsep Hasil pembelajaran: siswa dapat No.Absen: 5
wilayah dan tata ruang. menjelaskan konsep wilayah dan Nama: ANGGA SAPUTRA
tata ruang. Kelas: XII IPS 2

Langkah pembelajaran:
1. Cermati dan pahami bahan ajar yang terdapat dalam video pembelajaran berikut:
https://www.youtube.com/watch?v=bQ97ykrjuys (konsep wilayah)
https://www.youtube.com/watch?v=M3Rh_IMV7xw (konsep penataan ruang)
2. Waktu untuk mempelajari bahan ajar tersebut maksimal 15 menit, sehingga ada waktu untuk
mencermati dan memahami berkali-kali.
3. Untuk memperkuat pengetahuan yang sudah didapatkan dari video pembelajaran tersebut, siswa
dapat membaca sumber literasi lain dari berbagai sumber.
https://pelayananpublik.id/2019/08/13/tata-ruang-pengertian-fungsi-tujuan-dan-penyelenggaraannya/
4. Waktu maksimal untuk membaca sumber literasi maksimal 5 menit.
5. Kerjakanlah aktivitas-aktivitas berikut ini dengan menjawab pertanyaan secara benar, rapih, dan jujur
dalam waktu maksimal 50 menit.

Aktivitas 1
Lengkapilah kalimat rumpang berikut berdasarkan video konsep wilayah!

Hal yang paling membedakan ilmu geografi dengan ilmu lainnya adalah geografi menggunakan sudut
pandang …. (1). Salah satu hal yang menjadi faktor penting dalam ilmu geografi adalah …. (2). Bagian
permukaan bumi yang bisa dibedakan oleh karakteristik-karakteristik tertentu dari bagian permukaan bumi
lainnya disebut …. (3). Apakah kaamarmu dapat disebut sebagai wilayah? …. (4). Setiap wilayah
memiliki ciri khasnya sendiri, sehingga dapat dibedakan dengan wilayah lainnya di permukaan bumi. Ciri
khas yang membedakan wilayah pada peta di video satu detik 01:00 adalah berdasarkan …. (5). Satu
wilayah dibedakan dengan wilayah lainnya berdasarkan aspek-aspek geografinya, yaitu aspek … (6) dan
aspek …. (7) Wilayah industri dan wilayah permukiman dibedakan berdasarkan aspek … (8). Menurut
Richardson, Hagget, Clif, dan Frey, batas-batas suatu wilayah dapat dibagi menjadi tiga jenis yaitu
wilayah formal, wilayah fungsional, dan wilayah vernakuler. Wilayah yang memiliki kesamaan
karakteristik wilayah disebut wilayah …. (9). Wilayah yang memiliki interaksi antara komponen atau
lokasi di dalamnya yang sering bersifat ekonomi dan memiliki pusat kegiatan disebut wilayah …. (10).
Wilayah yang terbentuk oleh pemikiran banyak orang karena faktor budaya dan tidak memiliki batas-batas
yang jelas disebut wilayah …. (11). Dari ketiga wilayah tersebut, wilayah yang bersifat statis adalah
wilayah …. (12). Bagian permukaan bumi yang secara umum bisa berupa daratan dan lautan disebut ….
(13). Posisi pada ruang di permukaan bumi disebut …. (14). Istilah lain dari wilayah adalah …. (15).
Bagian dari wilayah yang difungsikan untuk hal tertentu disebut …. (16). Ruang yang memiliki batas-
batas tertentu yang ditentukan secara administratif disebut …. (17). Jika kamu sedang berwisata ke
Jogjkarta, maka lokasi yang akan kamu kunjungi adalah …. (18). Kota Batik berada di Pekalongan
merupakan contoh wilayah …. (19). Pembentukan dan penataan wilayah-wilayah di suatu wilayah disebut
konsep …. (20).

Silahkan tulis jawabannya di bawah ini!

1. Keruangan 6. Aspek sosial 11. 16.
2. Lokasi 7. Aspek fisik 12. 17.
3. Wilayah 8. 13. 18.
4. Bisa 9. 14. 19.
5. Karakteristiknya 10. 15. 20.
 No.Absen/Nama : 5/ANGGA SAPUTRA

Aktivitas 2
Jawablah pertanyaan berikut dengan sumber literasi dari video konsep penataan ruang.
1. Apa yang dimaksud dengan tata ruang? 2
Tata ruang adalah wujud struktur ruang dan pola pemanfaatan ruang, baik direncanakan maupun tidak.
Tata ruang ini berlaku pada ruang yang sederhana, hingga kompleks. Tata ruang merupakan hal
penting dalam pembangunan. Baik itu pembangunan rumah, kota, hingga negara.
2. Mengapa ruang perlu dilakukan penataan ruang? 4

3. Jelaskan 4 tahap dalam sistem penataan ruang? 8

4. Jelaskan 4 pemanfaatan ruang yang tidak memperhatikan tata ruang wilayah! 8

5. Sebutkan 4 cara mewujudkan penataan ruang yang berkualitas! 4

6. Apa tujuan dari penataan ruang? 4

No.Absen/Nama: 5/ANGGA SAPUTRA

Kirim tugas dalam bentuk file .doc atau .pdf ke Google Classroom

Refleksi
Silahkan jawab dengan memberikan tanda ceklist (v) pada kolom ya atau tidak.
No Pernyataan Ya Tidak
.
1. Apakah kamu sudah mengetahui konsep wilayah dan tata ruang?
2. Apakah kamu sudah memahami jenis-jenis wilayah berserta contohnya?
3. Apakah kamu sudah bisa membedakan ruang, lokasi, kawasan, dan daerah?
4. Apakah kamu sudah mengetahui tahapan penataan ruang?
5. Apakah kamu sudah memahami manfaat pembangunan wilayah yang
memperhatikan penataan ruang?

Refleksi
Silahkan jawab dengan memberikan tanda ceklist (v) pada kolom ya atau tidak.
No Pernyataan Ya Tidak
.
1. Apakah kamu kesulitan mengerjakan LKPD ini?
2. Apakah sumber video atau literasi materi dapat menjadi sumber untuk
mengerjakan LKPD ini?
3. Apakah waktu yang diberikan cukup untuk mengerjakan LPKD ini?
4. Apakah dengan mengerjakan LPKD dapat menambah pengetahuan kamu tentang
materi yang sedang diajarkan?
5. Apakah pembelajaran dengan video meeting membebani kamu?