- Kedudukan orang yang menuntut ilmu islam - Peserta memahami pentingnya ngaji islam THE POWER OF - Kondisi sekarng membuat kaum muslimin belum bisa mendapat kedudukan mulia dan secara menyeluruh 1 PEMUDA jauh dari sifat taqwa - Peserta memahami kondisi sekarang sulit untuk - Peran kita untuk bisa senantiasa meningkatkan ketaqwaan dengan istiqomah mengkaji menjaga ketaqwaan maka butuh ngaji islam
- Al-A’raaf : 176, 178
- Pentingnya kita membuka pendengaran, mata, dan hati untuk memahami ayat2 Allah. - Peserta memahami pentingnya untuk mengkaji - Peringatan Allah dalam Al-A’Raaf : 176, 178, 179 bagi manusia utk berpikir dan ayat2 Allah. perumpamaan bagi orang2 lalai seperti hewan ternak. - Peserta memahami kondisi saat ini begitu sulit - Memahami ayat2 Allah secara keseluruhan, mengapa saat ini begitu sulit untuk 2 AKAL ? BUAT APA untuk memahami peringatan Allah karena memahami ayat2 Allah? kondisi arus barat. - Bagaimana sikap kita terhadap Ayat2 Allah tentang kewajiban dalam menegakkan - Peserta memahami bahwa kita hidup di dunia Islam? hanya untuk beribadah padaNya - Kewajiban kita sebagai hamba Allah untuk menjadikan seluruh aktivitas kita bernilai ibadah. - Peserta memahami makna hidayah - Hidayah ; pilihan ataukah takdir? - Peserta memahami bahwa Al-Quran adalah - Petunjuk dan kesesatan hidayah yang telah diturunkan oleh Allah 3 Hidayah - Hidayah dalam Al-Qur’an - Peserta memahami bahwa memutuskan - Akal, wahyu dan taufiq perkaran harus dengan aturan yang telah diturunkan oleh Allah. - Bukti cinta Allah kepada manusia adalah dengan memberikan aturan hidup yang - Peserta memahami bahwa Allah menurunkan memberi rahmat bagi seluruh alam. aturan yang menjamin keadilan dan rahmat - Janji Allah bagi penduduk negeri yang bertaqwa adalah memberikan berkah dari langit bagi seluruh alam. FROM ALLAH dan bumi. - Peserta memahami bahwa aturan Islam yang 4 TO ALLAH - Islam itu indah : membawa kebaikan dan kemashlahatan (ditunjukkan kegemilangan wajib untuk diterapkan dalam mengatur BACKTO ALLAH Islam sebagai bukti penerapan hukum Islam secara menyeluruh). seluruh urusan manusia. - Islam itu sempurna : mencakup aturan dimensi 1,2,3 - Peserta memahami bahwa saat ini kita harus - Penjelasan secara garis besar masing – masing aturan Islam dimensi 1,2,3 dan kembali kepada aturan Allah SWT perbandingannya aturan yang diterapkan pada masa sekarang. 5 HIDUP BAHAGIA - Syarat hidup bahagia: - Peserta memahami makna hidup bahagia mulia ALA MILENIAL - Aqidah sahih - Peserta memahami bahwa kebahagiaan hakiki - Menyembah dan beribadah hanya pada Allah (nikmat Allah) dapat diraih bila memiliki aqidah - Senantiasa ingat Allah shahih - Berbuat baik kepada orang lain - Tidak berangan2 dan menyesali kejadian lalu - Mengabaikan orang2 yg berstandar kehidupan lebih tinggi - Belajar & Mencari ilmu pengetahuan - Membangun hub harmonis dg masy - Solidaritas social - Kepribadian stabil
- Peserta memahami potensi kehidupan yang
dimiliki diri masing – masing. - Setiap manusia memiliki potensi yang sama. - Peserta memahami bahwa akal digunakan - Potensi kehidupan manusia terdiri atas kebutuhan jasmani dan naluri. TAAT TANPA TAPI untuk memahami aturan Allah SWT dalam 6 - Perbedaan kebutuhan jasmani dan naluri dalam pemenuhannya. (3T) memenuhi potensi kehidupan bukan bebas - Keistimewaan manusia memiliki akal. menurut kehendak hati. - Akal digunakan untuk memahami syariat Islam dalam memenuhi potensi kehidupan. - Peserta memahami bahwa setiap aktivitas kita harus terikat pada aturan Allah SWT.
- Peserta memahami bahwa syarat amalan
- Syarat amalan diterima oleh Allah : Ikhlas & Benar diterima benar dan ikhlas - Bgmn bs benar? Bgmn bs ikhlas? terus mendalami ilmu2 islam - Peserta memahami macam2 hukum syara 7 Map of life - Macam2 hukum syara - Peserta memahami bahwa perbuatan terikat dg - Prioritas amalan terikat hukum syara - Keep istiqomah terikat hokum syara kapanpun dimanapun hukum syara - Keep istiqomah - Kehidupan dunia hanya sementara yang hanya berkisar 2 menit satu detik dibandingkan dengan kehidupan akhirat. (±70 tahun di dunia, 1 hari 50.000 tahun) - Peserta memahami bahwa kehidupan dunia - QS An-Naazi’aat [79] : 46 hanya sementara. - QS Yunus [10] : 45 - Peserta memahami bahwa kehidupan akhirat - QS Al-Ma’arij [70] : 4 8 KEEP ISTIQOMAH harus dipersiapkan saat masih di dunia. - Balasan bagi orang2 yang taat di dunia dan bagi orang2 yang ingkar di dunia. - Peserta memahami bahwa pilihan hidup di - Hidup adalah pilihan : Bersabar sesaat atau senang sesaat? dunia yang akan menentukan kehidupan di - Kematian tidak ada hubungannya dengan muda atau tua. Kapan saja ajal dapat akhirat. menjemput kita. - QS Al-Hasyr [59] : 18 - Bagaimana kepribadian seorang muslim? - Islam mengatur individu, masyarakat dan negara - Perubahan kita sebagai individu, meningkatkan ketaqwaan. - Peserta memahami kepribadian muslim 9 THE SPECIAL ONE - Tidak hanya berhenti pada perubahan diri kita saja, namun perhatikan hadist ttg - Peserta memahami untuk melakukan perbaikan pentingnya kita untuk memikirkan urusan kaum muslim. individu, peduli dg kondisi bangsa dan Negara - Bagaimana menjadi hambaNya yang mampu memperbaiki individu, peduli pada kondisi bangsa dan Negara istiqomah. 10 GHIRAH DAKWAH - Menceritakan kisah perjalanan dakwah rasulullah - Peserta memahami perjalanan dakwah PEMUDA - Menceritakan kisah para sahabat yang memperjuangkan agama Allah Rasulullah (mekkah dan madinah) - Bgmn kita melihat kondisi bertolak belakang dengan kondisi masa rasulullah dan - Peserta memahami makna berjalan di bumi, sahabat, apa yang harus kita lakukan menatap surga - Manusia : nilai dan makna hidup sama dari dulu hingga saat ini, hanya kecanggihan - Peserta memahami peran muslim saat ini untuk teknologi yg berbeda. melanjutkan dakwah rasulullah. - Menjadikan motto hidup “berjalan di bumi, menatap surga” - Menjadi penolong agama Allah : amar makruf nahi mungka - Cerdas : selalu berpikir dan memilih mana yang benar sebelum melakukan aktivitas. - Peserta memahami mengkaji Ilmu Islam wajib - Sebagai muslim dan mahasiswi wajib berpikir kapanpun dan dimanapun.Tidak ikut – ‘ain hukumnya dan sebagai muslim harus ikutan saja tanpa berpikir dan harus memilih mana yang benar untuk dilakukan. Ada terikat dengan aturan Allah SWT. pahala dan dosa, surga dan neraka. - Peserta memahami makna dari liberalisme dan CERDAS ITU - Ditunjukkan problematika yang melanda pemudi muslim saat ini (bebas-liberal). sekulerisme. 11 PENTING - Sebagai muslim terikat kewajiban untuk melakukan amar ma’ruf, nahi munkar (Al- - Peserta memahami bahwa mempelajari ilmu Imran :110). Sebagai mahasiswi - pemudi harus berpikir untuk melakukan perubahan. pengetahuan dan Islam harus komprehensif - Style pemudi muslim cerdas : pemudi yang bertaqwa dan ber-iptek (bukan sekuler). (bukan sekuler) - Bertaqwa : selalu menaati aturan dan menjauhi larangan Allah SWT. - Peserta memahami bahwa sebagai muslim - Iptek : mengkaji ilmu Islam dan pengetahuan secara komprehensif (bagaimana Islam harus saling mengingatkan kepada kebaikan sebagai solusi pemecah problem) dan mencegah kemungkaran. - Peserta memahami bagaimana perjuangan
- Sirah Nabawiyah Rasulullah dalam menegakkan Islam.
TAULADAN - Metode Dakwah Rasulullah di Mekkah dan Madinah dalam menegakkan Islam. - Peserta memahami metode dakwah Rasulullah 12 TERBAIK - Komparasi kehidupan saat ini untuk menerapkan kembali Islam secara menyeluruh di Mekkah. SEPANJANG ABAD adalah meneladani metode dakwah Rasulullah saat di Mekkah. - Satu – satunya teladan kita adalah Rasulullah SAW dalam metode dakwahnya. 13 JANJI ALLAH ITU - Umat yang terbaik adalah umat Islam (Al Imran : 110) - Peserta memahami makna umat yang terbaik NYATA - Pasti benar firman Allah. dalam Al – Imran 110. - Menjadi umat terbaik takkan mampu tanpa perjuangan. - Peserta memahammi bahwa bukti ketaqwaan - Kisah Al-Fatih terbukti mampu menaklukkan Konstantinopel (hadist Rasulullah SAW). kita adalah dengan mencintai dan membela - Memperjuangkan kebenaran membutuhkan kesabaran dan kesungguhan. Islam. - Peserta memahami bahwa memperjuangkan kebenaran membutuhkan kesabaran dan - Bukti ketaqwaan kita adalah dengan mencintaiNya dan membela Islam. kesungguhan. - Balasan yang didapatkan adalah kemuliaan dari Allah SWT. - Terdapat kemuliaan bagi hambaNya yang melakukan dakwah sebagaimana aktivitas Nabi dan Rasul. - Peserta memahami bahwa Allah tidak akan merubah kondisi suatu kaum tidak mengusahakannya. - Perubahan kondisi tidak akan terjadi bila kita tidak mengusahakannya untuk - Peserta memahami bahwa potensi besar MANFAATKAN merubahnya (Ar-Ra’du : 11) dimiliki pemuda sebagai garda terdepan untuk 14 MASA MUDA, - Bagaimana dengan diri kita? Jangan buang umur kita sobat. menyampaikan kebenaran dan berjuang sesuai SOBAT! - Pemudi : potensi besar untuk melakukan perubahan. metode Rasulullah melalui dakwah pemikiran - Saatnya untuk menjadi pemain bukan hanya sebagai penonton dalam perubahan. dan tanpa kekerasan untuk menegakkan khilafah. - Jangan buang umur kita hanya sebagai penonton. 15 HIDUP HANYA - Pilihan hidup di dunia akan menentukan kampung kita di akhirat kelak. - Peserta memahami bahwa peran mereka SEKALI - Review materi 1 total vision Tujuan hidup kita di dunia adalah untuk beribadah kepada sebagai muslim adalah turut memperjuangkan Allah SWT. dan membela Islam. - Muslim yang beriman adalah meyakini dalam hati, lisan, dan perbuatan. - Bukti keimanan kita adalah dalam hati, lisan - Bukti keimanan kita adalah menjadi bagian dari agen perubahan yang ikut dan perbuatan. menyongsong perubahan (pahala dan kemuliaan yang didapatkan bagi hamba- - Usaha harus kita mulai dengan bergerak hambaNya yang berjuang sebelum kemenangan Islam) bersama – sama menjadi agen perubahan yang - Kisah shahabat dan shahabiyah yang mempertahankan Islam dan membela Islam membela Islam. dalam kondisi sangat tersiksa. - Kenikmatan yang kita rasakan saat ini jangan sampai membuat kita lalai dan meninggalkan kewajiban kita uz lntuk memenangkan Islam karena kondisi saudara – saudara kita di belahan neger muslim sangat menderita. - Firman Allah dalam surat Al-Iman : 104 seruan membentuk jamaah. - Peserta memahami bahwa perjuangan - Ushul Fiqh : Sesuatu yang menyebabkan tidak sempurnanya sebuah kewajiban maka Rasulullah tidak sendirian namun membentuk sesuatu itu menjadi wajib. sebuah kutlah (kelompok) yang menyampaikan - Akan halnya khilafah, bahwa karena tidak ada khilafah maka penerapan syariah secara Islam ke tengah – tengah umat. SURGA TEMPAT kaffah tidak mampu terlaksana maka menjadi kewajiban untuk menegakkan khilafah. - Peserta memahami untuk menunaikan 16 KEMBAALI - Maka tugas kita adalah bersatu untuk merapatkan barisan kepada jamaah dakwah yang kewajiban dakwah menegakkan khilafah harus memiliki tujuan untuk menerapkan syariah dan khilafah karena tidak mungkin kita berjuang bersama – sama dalam sebuah mampu memperjuangkan sendiri tanpa kerjasama. kelompok yang memiliki tujuan jelas dan sesuai - Kisah sahabat yang berjuang bersama – sama Rasulullah dalam menegakkan Islam dengan metode tahapan dakwah Rasulullah membentuk kutlah (kelompok). SAW.