Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

MATA PELAJARAN : Pramuka Penggalang


KELAS/SEMESTER : IV/ Ganjil
PERTEMUAN KE- : VI
ALOKASI WAKTU : 60 Menit
STANDARD KOMPETENSI : Penggalang Ramu
KODE STANDARD KOMPETENSI : 27.SKU.PR
KOMPETENSI DASAR : Dapat baris – berbaris
INDIKATOR : 1. Mengatahui aba-aba dalam PBB
2. Melaksanakan aba-aba hadap kanan,hadap
kiri, balik kanan

I. TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Siswa dapat mengetahui 4 aba-aba dalam


PBB secara tegas.
2. Siswa dapat menggunakan alat ukur battery
hydrometer manual dan avo meter manual
dengan hasil bacaan dengan 100% tepat.
3. Siswa dapat menjelaskan 3 spesifikasi battery
pada KR.
4. Siswa dapat mengevaluasi hasil pengukuran
dengan menggunakan spesifikasi pabrik
dengan 100% tepat.

II. MATERI AJAR : 1. Terminal battery pada kendaraan.


2. Alat ukur battery hydrometer manual dan avo
meter manual.
3. Spesifikasi battery pada KR.
4. Evaluasi hasil pengukuran dengan
menggunakan spesifikasi pabrik

III. METODE PEMBELAJARAN : Ceramah


Tanya-jawab
Demonstrasi

IV. LANGKAH PEMBELAJARAN : KEG. SISWA KEG. GURU WKT

KEGIATAN PEMBUKAAN : Mendengarkan Memberitahukan 2’


penjelasan guru tujuan
Mendengarkan Mengkaitkan 3’
penjelasan guru yang akan
dipelajari dengan
khdpan nyata

KEGIATAN INTI : Mendengarkan Menyampaikan 5’


penjelasan guru informasi
tentang terminal
battery
Mengamati Memberikan 10’
terminal battery contoh terminal
battery
Bertanya Mempersilahkan 5’
tentang terminal siswa bertanya
battery

KEGIATAN PENUTUP : Mendengarkan Menyimpulkan 2’


penjelasan guru materi
Mengerjakan Memberikan 3’
kuis/tes kuis/tes

V. ALAT/BAHAN/SUMBER : Buku
PEMBELAJARAN
Battery
LKS
LCD-Laptop-PPn-Kpr

VI. PENILAIAN : INDI- JENIS PENILAIAN/INSTRUMEN


PEMBELAJARAN KATOR
1 Tes
2 Observasi
3 Tes
4 Tes

MENGETAHUI, MALANG, ……….2012

KEPALA SEKOLAH, PENGAJAR,

(………………………….) (…………………………)

Anda mungkin juga menyukai