LEMBAR KERJA SISWA

Berikut ini terdapat 6 buah segitiga siku-siku pada kertas berpetak.

Pada segitiga Gb.1 dan Gb.2, sisi setiap segitiga siku-siku tersebut di sebelah luar telah
tergambar tiga persegi, yang sisi-sisinya sama dengan sisi-sisi dari masing-masing sisi
segitiga siku-siku tersebut. Bagaimana hubungan yang terdapat antara luas ketiga
persegi tersebut dengan sisi segitiga.
Untuk menemukan hubungan yang terdapat antara luas ketiga persegi tersebut dengan
sisi segitiga pada segitiga lainnya, kemudian lengkapilah setiap baris pada tabel di bawah ini
dengan luas persegi yang sisinya merupakan sisi-sisi dari segitiga siku-siku, jika diketahui jarak antara
2 buah titik berdekatan pada kertas berpetak adalah satu satuan panjang.
Segitiga Luas Persegi Luas persegi pada Luas persegi yang
siku-siku Gb. pada salah satu sisi siku-siku yang terbesar (pada sisi
No. siku-sikunya lainnya miring/hipotenusa)
1 4 4 8
2 … 9 …
3 9 … …
4 … … 25
5 … … …
6 … … …
Dengan memperhatikan hasil luas persegi pada tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa:
“Pada setiap segitiga siku-siku, luas persegi pada hipotenusa/sisi miring akan ...
………………………luas persegi pada sisi siku-sikunya.”
Karena luas persegi merupakan kuadrat sisi segitiga, maka dengan memperhatikan
hubungan antara luas persegi dengan sisi-sisi segitiga siku-siku tersebut dapat
disimpulkan bahwa :
Pada setiap segitiga siku-siku, .................... sisi miring ………………………… sisi siku-
sikunya.”

1
 LEMBAR KERJA SISWA

Hubungan tersebut diatas berlaku untuk setiap segitiga siku-siku, disebut Teorema
Phytagoras.
Secara umum dengan memperhatikan gambar segitiga siku-siku berikut maka Teorema
Phytagoras dapat dituliskan.
Jika pada suatu segitiga siku-siku, panjang sisi siku-sikunya
adalah a dan b, dan panjang hipotenusa/sisi miring adalah c,
maka dari teorema di atas, dapat diturunkan rumus:

atau

Contoh Soal:

1. Diketahui ΔXYZ siku-siku di Y dengan panjang sisi XY = 7 cm dan YZ = 24 cm.

a. Gambarlah sketsa segitiga tersebut.
b. Apakah pada ΔXYZ berlaku Teorema Pythagoras?
c. Berapakah panjang hipotenusanya?
Penyelesaian:
a. Gambar segitiga siku-siku XYZ sebagai berikut.
…

24cm

… …
7cm

b. Karena ΔXYZ …………, maka pada sisi-sisi ΔXYZ berlaku …………………….

c. Yang merupakan hipotenusa adalah …..

2
 LEMBAR KERJA SISWA

Karena XZ ukuran panjang, maka yang memenuhi .

Jadi, panjang hipotenusa ΔXYZ adalah …. cm.

2. Diketahui ΔABC samakaki seperti gambar di samping.

a. Titik D merupakan pertengahan .

Tentukan panjang dan .

b. Gunakan ΔABD untuk menentukan tinggi ΔABC, yaitu .

c. Tentukan luas daerah ΔABC.

Penyelesaian:

a. Titik D merupakan pertengahan , maka .

Karena , maka:

Jadi, .

b. Pandang ΔABD.

Maka, dengan menggunakan teorema Pythagoras,

3
 LEMBAR KERJA SISWA

c. Luas daerah

Luas daerah

Luas daerah

Luas daerah

Soal Latihan
1. Sebuah tangga beton seperti gambar di bawah ini.

30 m

4m

28 m
Berapakah tinggi tangga dari permukaan tanah?
2. Boas akan menanam pohon di sekeliling kebunnya yang berbentuk seperti
gambar di bawah. Jarak antara pohon yang satu dengan yang lain adalah 1 m.

a. Gunakan ΔCDE untuk menentukan panjang , karena

b. Tentukan keliling kebun, untuk menentukan banyaknya pohon yang harus

ditanami.

4
 LEMBAR KERJA SISWA

3. Pak Sitorus mempunyai kebun berbentuk segiempat seperti pada gambar di

bawah yang akan ditanami sayuran.
a. Bagaimanakah caramu mencari luas kebun Pak
Sitorus? Jelaskan jawabanmu!
b. Berapakah banyaknya pupuk yang harus dibeli
Pak Sitorus, jika 1m2 lahan memerlukan pupuk
0,5 kg?