SOAL PRE TEST:

1. Kegiatan pendahuluan dalam suatu pertemuan atau pelatihan untuk memecahkan suasana beku
dan kaku karena langsung menghadapi orang baru yang belum dikenal, agar memperoleh informasi
secara langsung dalam bentuk perkenalan pribadi yang informal dalam kondisi riang dan
menggemberikan, dilakukan dalam bentuk:
O masa orientasi dan perkenalan
O permainan besar (wide game)
O dynamic group/integration session
O upacara pembukaan dan ramah tamah
2. agar peserta kursus dapat saling mengenal, saling membangun kekompakan, dan dapat
bekerjasama dengan baik selama kursus berlangsung, setiap kursus perlu diawali dengan …
O upacara pembukaan
O diskusi kelompok
O dinamika kelompok
O perkenalan peserta
3. peserta kursus berasal dari berbagai kalangan yang memiliki latar belakang berbeda yang dituntut
untuk punya satu visi, satu tujuan, agar dapat membangun jiwa korsa selama kursus berlangsung.
Melalui kontrak belajar akan ….
O Menyusun jadwal
O Melakukan pembagian tugas kelompok
O Menyusun tata tertib, larangan dan sanksi
O Menciptakan lagu dan yel
4. Dimasa pandemic covid 19 saat ini KPD salah satu metode dilaksanakan melalui WhatsApp, peserta
diberi soal-soal untuk dikerjakan di lembar kerja, hal ini merupakan bentuk pembelajaran:
O Daring
O Luring
O Blended
O Daring terbatas
5. Klausul penting yang terdapat dalam kepres nomer 238 tahun 1961 antara lain:
O Badan-badan lain yang sama sifatnya atau yang menyerupai perkumpulan Gerakan Pramuka
dilarang adanya
O Badan-badan lain yang sama sifatnya atau yang menyerupai perkumpulan gerakan pramuka
akan disesuaikan dengan keputusan ini
O Badan-badan lain yang sama sifatnya atay yang menyerupai perkumpulan gerakan pramuka
harus dibubarkan satu tahun setelah keputusan ini diundangkan
O Badan-badan lain yang sama sifatnya atau yang menyerupai perkumpulan gerakan pramuka
boleh terus ada sepanjang tidak bertentangan dengan anggaran dasar gerakan pramuka
6. Dibawah ini yang tidak termasuk 8 sifat gerakan pramuka, sebagaimana dalam anggaran rumah
tangga bab III pasal 9 adalah:
O Terbuka
O Religious
O Nasionalis
O sukarela

KPD. 2020_Nusantara 315_Nganjuk

7. bentuk organisasi gerakan pramuka kalau kita rujukkan ke UU nomor 12 tahun 2010 bisa dikatakan:
O plural di atas tunggal di bawah
O tunggal di atas plural di bawah
O plural di atas bebas di bawah
O tunggal di atas bebas di bawah
8. organisasi gerakan pramuka dan organisasi lain yang menyelenggarakan pendidikan kepramukaan
yang ada sebelum undang-undang nomor 12 tahun 2010 diundangkan:
O dinyatakan tidak berlaku dan harus membubarkan diri
O diberi waktu 2 tahun untuk menyesuaikan dengan undang-undang ini
O tetap diakui keberadaannya
O diberi kebebasan memilih, mengikuti undang-undang ini atau tidak
9. tahapan kursus dalam system pendidikan dan pelatihan kepramukaan sebagaimana diatur dalam SK
Kwarnas nomor 048 tahun 2018 adalah:
O obsevasi – penguatan – penerapan – pengukuhan
O penerapan – observasi – penguatan – pengukuhan
O observasi – penerapan – penguatan – pengukuhan
O
10. Pelatih Pembina pramuka selain memiliki seperangkat ketrampilan kepramukaan, juga dituntut
untuk memiliki ketrampilan:
O Semaphore, morse, sandi saja
O Seni atau olah raga
O Menggunakan media teknologi informatika, computer (laptop), ohp
O Mengajar dengan tingkat kecakapan yang memadai
11. Agar komunikasi berhasil dengan baik seorang komunikator hendaknya memperhatikan hal-hal
berikut kecuali ….
O Latar belakang pendidikan dan budaya komunikan
O Tema pesan yang akan dikomunikasikan
O Kesesuaian media dengan pesan dan kondisi komunikan
O Sikap komunikator waktu menyampaikan pesan
12. Prosedur yang kita gunakan dalam pembelajaran orang dewasa hendaknya mengikuti proses ….
O Do – look – learn
O Look – do – learn
O Learn – look – do
O Do – learn – look
13. Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk belajar kreatif adalah ….
O Melihat, mendengar, serta menghayati isi informasi
O Menulis, menggambar, atau memperagakan isi informasi
O Mendiksusikan isi informasi dengan anggota kelompoknya
O Membaca buku teks secara bergantian dengan suara nyaring
14. Agar dapat membantu mengatasi masalah yang dihadapi Pembina, seorang pelatih pertama harus
mengetahui ….
O Akar penyebab masalah
O Pembina yang mengalami masalah

KPD. 2020_Nusantara 315_Nganjuk

 O Masalah yang dihadapi
O Langkah-langkah efektif megnatasi masalah
15. Dalam kedudukan dan fungsinya seabgai Pembina pramuka, ketrampilan kepramukaan yang
dimiliki Pembina terutama difungsikan sebagai ….
O Media pembinaan watak peserta didik
O Alat untuk menolong dirinya sendiri
O Modal untuk meningkatkan profesi
O Bekal dalam meningkatkan kemampuanmu
16. Jika dalam KMD kakan ingin menggunakan metode workshop, materi yang untuk disampikan
dengan metode workshop adalah ….
O UU kepramukaan, anggaran dasar, art
O Organisasi dan administrasi gudep, program kegiatan peserta didik sesuai golongannya
O Cara membina pramuka, system among dan peran Pembina pramuka
O Lambing pramuka, bendera merah putih, pakaian seragam
17. Salah satu cara bicara yang tepat guna (efektif) adalah menyampaikan sesuai dengan jelas. Agar
pelatih mampu menyampaikan sesuatu dengan jelas, dia harus memperhatikan hal-hal berikut ini
kecuali….
O Menggunakan bahasa yang sederhana
O Menguasai maeri dengan baik
O Menggunakan intonasi yang tepat
O Menyajikan secara urut dan runtut
18. Berikut ini merupakan kebalikan metode ceramah, kecuali ….
O Biaya relative murah
O Organisasi kelas cukup sederhana
O Peserta berperan aktif
O Pelaksaannya mudah
19. Esensi sasaran pendidikan kepramukaan adalah pendidikan di bidang:
O Character (watak) peserta didik
O Intelektual
O Skill (ketrampilan)
O Pengalaman
20. Pada hakekatnya kepramukaan merupakan
O Proses kegiatan terbimbing orang dewasa
O Proses kegiatan out door yang memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk berkreasi
O Proses kegiatan belajar sendiri yang progresif (maju dan meningkat) bagi kaum muda untuk
mengembangkan diri pribadi seutuhnya
O Proses pembekalan pengetahuan dan ketrampilan oleh pembina
21. Gerakan pramuka adalah organisasi pendidikan yang keanggotaannya:
O Bersifat wajib karena sangat menentukan masa depan bangsa
O Terdiri anak-anak dan remaja saja
O Bersifat sukarela dan tidak membedakan suku, ras, golongan dan agama
O Terdiri dari anak dan orang dewasa
22. Motto gerakan pramuka adalah :

KPD. 2020_Nusantara 315_Nganjuk

 O Iklas bhakti bina bangsa berbudi bawa laksana
O Satyaku kudarmakan darmaku kubaktikan
O Ikhlas bakti bina diri abdi insani
O Sekali pramuka tetap pramuka
23. Untuk mengembangkan kepemimpinan, ketrampilan kelompok, team work
O System beregu (small unit approach)
O System among
O Out door managemen game (ODG)
O System tanda kecakapan
24. Untuk menunjang keberhasilan kehidupan seorang peserta didik sangat ditentukan oleh kecerdasan
O Intelegensia (IQ) yang tinggi
O Emotional dan spiritual yang tinggi
O Spiritual, emotional, social intelektual yang tinggi
O Ketrampilan dan kecakapan yang tinggi
25. Menyelenggarakan kepramukaan bagi kaum muda agar menumbuhkan tunas bangsa agar menjadi
generasi yang lebih baik, yang sanggup bertanggunjawab dan mampu membina serta mengisi
kemerdekaan merupakan …
O Sasaran gerakan pramuka
O Tugas pokok gerakan pramuka
O Sifat gerakan pramuka
O Tujuan gerakan pramuka
26. Anggaran dasar gerakan pramuka hasil munas gerakan pramuka harus ditetapkan melalui ….
O Keputusan munas
O Keputusan menteri
O Keputusan kwarnas
O Keputusan presiden
27. Setiap anggota gerakan pramuka hendaknya bertanggungjawab, menghormati, keberadaan setiap
orang, berperan aktif dan konstrukti dalam masyarakat. Hal ini sesuai dengan isi prinsip dasar
kepramukaan terutama ….
O Iman dan taqwa kepada tuhan yang maha esa
O Peduli kepada bangsa, negara, sesame hidup dan alam seisinya
O Peduli terhadap diri sendiri
O Taat kepada kode kehormatan
28. Sebagai pelatih Pembina pramuka pada dasarnya berfungsi sebagai:
O Pembina pramuka yang mempunyai kewajiban membina peserta didik
O Pembina pramuka yang sudah terlepas dari kewajiban membina peserta didik
O Pembina pramuka yang berkedudukan di kwartir cabang sebagai pelatih
O Andalan secara otomatis
29. Anggota dewasa gerakan pramuka memiliki kualifikasi keanggotan yang di atur dalam
O Kpts kwarnas nomor 202 tahun 2011
O Sk kwarnas nomor 047 tahun 2018
O Sk kwarnas nomor 048 tahun 2018
O Ktps kwarnas nomor 132 tahun 2007

KPD. 2020_Nusantara 315_Nganjuk

30. Untuk membantu memperjelas dan mempercepat penangkapan/pemahaman informasi diperlukan
unsur pendukung proses belajar mengajar berupa:
O Laptop
O Audio visual aids (AVA)
O Papan white board
O Cutting chart
31. Teknik pelaksanaan praktek memberi pelajaran dalam kursus meliputi:
O Kegiatan dilaksanakan pada kelas menengah (middle teaching)
O Kegiatan dilaksanakan pada kelas kecil (micro teaching)
O Kegiatan dilaksanakan pada kelas besar (macro teaching)
O Kegiatan praktek sendiri (berlatih didepan kaca, diruangan kosong)
32. Alat bantu pandang dengar dibawah ini yang termasuk alat bantu audio-visual adalah ….
O Chart
O Film
O Radio
O foto
33. berikut ini merupakan alat bantu visual, kecuali ….
O Slide, foto
O Tape recorder
O Chart
O Papan flanel
34. Korps pelatih sebagai ikatan persaudaraan bagi pelatih Pembina pramuka:
O Sebagai wadah pembinaan dan pengembangan para pelatih Pembina pramuka
O Sebagai kelompok pelatih tertentu yang dipilih oleh lemdika
O Sebagai suatu tim pelatih dalam melaksanakan suatu kursus
O Sebagai organisasi pelatih seluruh kwartir
35. Kursus pelatih Pembina pramuka tingkat dasar (KPD) adalah
O Bagian dari kursus Pembina pramuka
O Bagian dari kursus Pembina pramuka mahir
O Kelanjutan dari kursus Pembina pramuka
O Bukan merupakan bagian dari kursus Pembina pramuka
36. Seorang pelatih Pembina pramuka juga harus mampu menjadi konsultan dengan tujuan:
O Membantu Pembina pramuka yang menghadapi masalah
O Perbaikan mutu peserta didik
O Meningkatkan mutu kepramukaan
O Perbaikan mutu manajemen, mutu peserta didik, mutu kepramukaan dan mutu manajemen
kepramukaan
37. Kursus pelatih Pembina pramuka tingkat dasar diselenggarakan dengan tujuan:
O Menciptakan pembina pramuka yang berkualitas
O Agar dapat menjadi pelatih yang baik di gugusdepan
O Agar memahami ilmu tentang kepelatihan
O Memberikan bekal pengetahuan, ketrampilan dan sikap mental bagi para pembina pramuka
yang dipersiapkan menjadi pelatih Pembina pramuka

KPD. 2020_Nusantara 315_Nganjuk

38. Penyelenggaraan kursus – kursus dalam gerakan pramuka menggunakan acuan keputusan kwartir
nasional gerakan pramuka tentang sisdiklatnas nomor:
O 20 tahun 2011
O 047 tahun 2018
O 048 tahun 2018
O 21 tahun 2002
39. Untaian kata “berbudi bawa laksana” pada semboyan pelatih Pembina pramuka mengandung
makna bahwa seorang pelatih Pembina pramuka hendaknya ….
O Selalu menepati janji yang telah diucapkan
O Selalu berbuat baik kepada siapa saja
O Selalu berbuat baik dan suka menepati janji
O Berbudi baik dan berperilaku pantas
40. Langkah awal yang hendaknya dilakukan pusat pendidikan dan pelatihan dalam menyelenggarakan
kursus atau pelatihan adalah ….
O Menetapkan kurikulum pelatihan sesuai dengan ketentuan kwartir nasional
O Menetapkan yang akan disampaikan dan metode yang akan digunakan
O Menentukan sasaran kursus yang selaras dengan kebutuhan peserta
O Melaksanakan kegiatan sesuai dengan perencanaan yang ditetapkan
41. Kewenangan pusdiklatcab adalah menyelenggarakan ….
O KPDK, KMD, KML
O KMD, KML, KPL, KPD
O KMD, KML, KPD
O KPD, KPL, LPDK
42. Agar dapat melatih dengan baik, seorang pelatih perlu menyiapkan diri. Hal berikut ini merupakan
cara-cara mempersiapkan diri kecuali ….
O Membuat buku materi kursus
O Mempersiapkan alat bantu
O Membuat scenario pelatihan
O Menyusun rencana melatih (design pelatihan)
43. Evaluasi harus memenuhi azaz-azaz berikut kecuali..
O Objektivitas
O Integritas
O Akuntabilitas
O sportivitas
44. pada akhir kegiatan setiap hari tiap kelompok peserta kursus mengadakan refleksi harian. Pelatih
yang seharusnya memegang peran dalam refleksi ini adalah ….
O Pimpinan kursus
O Pelatih piket
O Pelatih pendamping
O Sekretaris kursus

KPD. 2020_Nusantara 315_Nganjuk