ONLINE
LEMBAR SOAL
MATA UJI
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
PROGRAM STUDI : TAV, TKJ,TKR, MM
KELAS :
PENYUSUN SOAL : Kdarwati EP, S.pd
WAKTU PELAKSANAAN
Hari / Tanggal :
Jam :
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah nomer peserta dan identitas anda pada lembar jawab elektronik yang disediakan
2. Selama pelaksanaan US tidak diperkenankan bertanya atau minta penjelasan mengenai
jawaban soal yang diujikan kepada siapapun termasuk kepada pengawas.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket soal tersebut.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir
5. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda menjawabnya
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau
tidak lengkap
7. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan
PETUNJUK KHUSUS
A. Soal pilihan gannda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang (X) salah
satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab yang disediakan!
SELAMAT MENGERJAKAN
Taman air mancur Sribaduga merupakan taman terbesar, terindah se-Asia Tenggara yang
menyajikan keindahan.Ini akanmembanggakan warga Jawa Baratterutama
warga Purwakarta," kata Arief Yahya dalam sambutannya. Atraksi air mancur itu cukup
membuat pengunjung peresmian berdecak kagum. Tarian air di tengah danau seluas dua
hektar tersebut benar-benar mengikuti alunan lima lagu dari genre musik berbeda.Sorak-
sorai pengunjung kembali riuh ketika air yang berwarna-warni menyemburkan cahaya dari
pinggiran ke arah tengah danau yang dikenal dengan nama Situ Buleud itu.
(1) Banyak perokok yang tidak menyadari bahwa merokok bisa meningkatkan risiko
terkena stroke sebesar 50 persen. (2) Hal tersebut bisa menyebabkan kerusakan otak dan
kematian. (3) Merokok juga dapat meningkatkan risiko mengalami aneurisma otak. (4)
Aneurisma otak adalah pembengkakan pembuluh darah yang terjadi akibat melemahnya
dinding pembuluh darah. (5) Sewaktu-waktu bisa pecah sehingga mengakibatkan
pendarahan otak.
Kalimat yang di dalamnya terkandung hubungan sebab akibat dalam paragraf tersebut
adalah nomor ….
A. (4), (5)
B. (2), (3)
C. (3), (4)
D. (2), (4)
E. (1), (2)
Teks II
Guna menghindari kemacetan di jalur wisata puncak, polisi sudah menyediakan jalur
alternatif.Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para pelancong dengan tujuan
puncak agar mengusahakan tiba di tempat tujuan sebelum pukul 13.00 WIB.Ini berkaitan
dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu jalur.
Persamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ...
A. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar pengunjung puncak tiba di tempat
tujuan sebelum pukul 13.00 WIB.
B. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor kepada pengendara roda dua dan roda empat.
C. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor tentang recana penutupan jalur puncak sore
hari.
D. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar melewati jalur alternatif.
E. Imbauan Kasat Lalu Lintas Polres Bogor agar wisatawan datang ke puncak.
Teks 2
Setiap tahunnya, jumlah pendaki Gunung Rinjani semakin banyak.Sebagian
besarpendakiinimerupakan mahasiswa pencinta alam yang berasal dari berbagai daerah di
Indonesia.Hal yangpaling sering mereka lakukan adalah memperingati Hari Kemerdekaan
Republik Indonesia di puncak Gunung Rinjani padabulanAgustus.
Cerpen 2
Begitu lulus SMK, Siti berangkat ke Aceh menyusul tantenya yang sudah sukses dengan
kedai kopinya.Orang tua Siti sebenarnya sangat berat melepas kepergiannya. Namun
karena keinginan kuat sang anak, Pak Yanto pun rela melepas kepergian anak perempuan
satu-satunya ke Aceh.
Belum genap sebulan kepergian Siti, Aceh dilanda gempa dan tsunami yang sangat
dahsyat. Sejak itu Pak Yanto tidak akan pernah ada kontak lagi dengan Siti, juga tantenya
hingga hari ini, hari ke-40
Perbedaan utama unsur instrinsikkedua kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. nasib tokoh dan sudut pandang
B. penggunaan alur dan karakter tokoh
C. sudut pandang dan latar peristiwa
D. nama tokoh dan akhir cerita
Keunggulan karya sastra pada penggalan resensi novel tersebut adalah ...
A. Para pemain filmnya adalah anak-anak Belitung, sehingga dapat memberikan
kesan mendalam dan sangat natural.
B. Latar film merupakan daerah yang sudah maju sehingga memudahkan penonton untuk
memahami jalan ceritanya.
C. Kemampuan akting para pemain sudah terasah ketika mereka belajar bersama di sanggar
seni film.
D. Dialog yang digunakan di dalam film “Laskar Pelangi” menjadi menarik karena
menggunakan bahasa Indonesia baku.
E. Logat asli para pemain menyulitkan sutradara mengarahkan mereka dalam memainkan
peran masing-masing.
23. Bacalah paragraf eksposisi yang rumpang berikut ini dengan seksama!
Kasus gajah liar ditemukan mati terjadi lagi di Aceh.Dua gajah liar betina ditemukan mati
di Desa Panggong, Kecamatan Krueng, Kabupaten Aceh Jaya. Berdasarkan hasil autopsi ,
dua gajah itu mati karena keracunan. (.....)
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf eksposisi tersebut adalah ...
A. Dari mulut gajah tersebut keluar busa dan tubuhnya pun membiru.
B. Gajah tersebut didatangkan dari pusat konsevasi gajah di Lampung.
C. Dari mulut gajah tersebut keluar busa dan tubuhnya pun membiru.
D. Para pengunjung mulai berdatangan sehingga menghambat pemeriksaan.
E. Gajah tersebut rencananya akan dibawa ke pusat rehabilitasi sebelum dilepas.
Pendidikan karakter seakan menjadi hal yang sangat rumit.Pendidikan karakter bukan hanya
mengajarkan
26. Bacalah aturan-aturan
paragraf berikut! tapi juga memberikan teladan.Di rumah pusatnya ada pada
orang tua.Di sekolah pusatnya adalah guru.Pendidikan karakter jadi terdengar rumit, karena
kita biasa hidup tanpa karakter.Orang tua dan guru tidak menjadi contoh bagi anak-
anak.Misalnya, orang tua/ guru mengajarkan tentang kebersihan, tapi mereka sendiri sering
buang sampah sembarangan.Mereka mengajarkan soal tepat waktu, mereka sendiri
molor.Mereka mengajarkan agar tidak bergunjing, tapi setengah dari hari mereka dipakai
untuk bergunjing.
40. Cermati pengunaan tanda baca dalam penulisan daftar pustaka berikut!
Larustya, Mutiara, 2010, Perbedaan sebagai Kekayaan Bangsa, Jakarta, Bina Sumber
Daya Dipa.
Perbaikan penggunaan tanda baca dalam daftar pustaka tersebut adalah …
A. Larustya, Mutiara. 2010. Perbedaan sebagai Kekayaan Bangsa. Jakarta: Bina
Sumber Daya Dipa.
B. Larustya, Mutiara, 2010. Perbedaan sebagai Kekayaan Bangsa. Jakarta: Bina Sumber
Daya Dipa.
C. Larustya, Mutiara. 2010, Perbedaan sebagai Kekayaan Bangsa. Jakarta: Bina Sumber
Daya Dipa.
D. Larustya, Mutiara. 2010. Perbedaan sebagai Kekayaan Bangsa, Jakarta: Bina Sumber
Daya Dipa.
E. Larustya, Mutiara. 2010. Perbedaan sebagai Kekayaan Bangsa, Jakarta, Bina Sumber
Daya Dipa.