 PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Nama Penulis (dibalik). Tahun Terbit Buku. Judul Buku (dimiringkan). Kota Terbit: Penerbit.

 CONTOH DAFTAR PUSTAKA

1. Sumber dari Buku dengan Satu Penulis

Arifin, Z. 1991. Evaluasi Instruksional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. 2004. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis Bagi Praktisi
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

________. 1997. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

________. 1996. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Bungin, B. 2005. Metodelogi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana.

Darmadi, K. 1996. Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: Andi Offset.

Enre, F. A. 1988. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta: Depdikbud.

Hadi, S. 2004. Statistik Jilid II. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Joesmani. 1988. Pengukuran dan Evaluasi dalam Pengajaran. Jakarta: Depdikbud.

Keraf, G. 1995. Eksposisi. Jakarta: Grasindo.

____. 1981. Eksposisi dan Deskripsi. Ende: Nusa Indah.

Kerlinger. 1994. Asas-asas Penelitian Behavior. Yogyakarta: Gadjah Mada Press.

2. Sumber dari Buku dengan dua Penulis

Alek, A. dan Ahmad, H. P. 2010. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta:
Kencana.

Djojosuroto, K. & dan Sumaryati, M. L. A. 2004. Prinsip-prinsip Dasar dalam Penelitian

Bahasa dan Sastra. Bandung: Nuansa.

Droga, L. & Humphrey, S. 2005. Grammar and Meaning: An Introduction for Primary
Teachers. Marrickville: Target Texts.

3. Sumber dari Buku dengan Tiga Penulis atau Lebih

Marwoto, dkk. 1987. Komposisi Praktis. Yogyakarta: Hanindita.

Nurgiyantoro, B., dkk. 2004. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
4. Sumber dari Skripsi atau Tesis

Ayu, W. 2015. Studi Komparasi antara Strategi Quip (Questions Into Paragraphs) dan
Strategi Information Charts dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi pada
Siswa Kelas VII SMP Se-Kota Yogyakarta. Tesis magister, tidak diterbitkan,
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.

5. Sumber dari Artikel di Internet

Nurgiyantoro, B. 2010. Pendidikan Berwawasan Multikultural sebagai Alternatif

Penanaman Sikap Nasionalisme. http://www.e-smartschool.com. diakses pada
Sabtu, 9 Desember 2017, pukul 07.30 WIB.

6. Sumber dari Buku Terjemahan

Buzan, T. 2007. Buku Pintar Mind Map. (Terjemahan Susi Purwoko). Florida: Harper
Collins Publisher Ltd. (Buku asli diterbitkan tahun 200).

7. Sumber dari Jurnal Ilmiah di Internet

Zipp, G. P. & Antoni, A. V. 2009. Mind Maps: Useful Schematic Tool For Organizing and
Integrating Concepts of Complex Patient Care in The Clinic And Classroom.
Journal of College Teaching & Learning, 6 (2), 59—68. http://www.e-
smartschool.com. diakses pada Kamis, 16 November 2015, pukul 21.00 WIB.

8. Sumber dari Jurnal Ilmiah

Zipp, G. P. & Antoni, A. V. 2009. Mind Maps: Useful Schematic Tool For Organizing and
Integrating Concepts of Complex Patient Care in The Clinic And Classroom”.
Journal of College Teaching & Learning, 6 (2), 59—68.

9. Sumber dari Majalah

Fadillah, A. 1 Desember 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif. Ayah Bunda,
23 (3), 34—37.

10. Sumber dari Buku dengan Penulis Sebuah Tim

Tim Penyusun Panduan Praktikum. 2015. Panduan Praktikum Teknik Transfusi Dasar I.
Yogyakarta: Program Studi Teknologi Bank Darah Universitas Jenderal Achmad
Yani.
 PENULISAN CATATAN KAKI (FOOTNOTE)

Kaidah penulisan catatan kaki adalah Nama, Judul, (Kota: Penerbit, Tahun), Halaman.

 Contoh Catatan Kaki (Footnote)

Daun kelor1 memang sudah lama dikenal sebagai tanaman herbal yang baik
untuk menjaga tekanan darah 2 hingga mencegah kanker. Tak hanya itu, daun kelor
ternyata memiliki beragam manfaat lainnya. Daun kelor dapat diolah menjadi jamu,
teh herbal, dan suplemen. Tak sedikit pula orang yang menggunakan daun kelor
sebagai bahan masakan. Dalam pengobatan tradisional, daun kelor dipercaya
berkhasiat untuk mengobati diabetes, nyeri sendi, infeksi bakteri, hingga kanker.
Tidak perlu diragukan lagi bahwa daun kelor memiliki banyak manfaat bagi
kesehatan.

1
Eka Irawan, Pengobatan Herbal, (Jakarta: Gramedia, 2019), hlm. 76.
2