Nama Penulis (dibalik). Tahun Terbit Buku. Judul Buku (dimiringkan). Kota Terbit: Penerbit.
Arikunto, S. 2004. Evaluasi Program Pendidikan, Pedoman Teoretis Praktis Bagi Praktisi
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
________. 1996. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Alek, A. dan Ahmad, H. P. 2010. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta:
Kencana.
Droga, L. & Humphrey, S. 2005. Grammar and Meaning: An Introduction for Primary
Teachers. Marrickville: Target Texts.
Nurgiyantoro, B., dkk. 2004. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmu-ilmu Sosial.
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
4. Sumber dari Skripsi atau Tesis
Ayu, W. 2015. Studi Komparasi antara Strategi Quip (Questions Into Paragraphs) dan
Strategi Information Charts dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi pada
Siswa Kelas VII SMP Se-Kota Yogyakarta. Tesis magister, tidak diterbitkan,
Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Buzan, T. 2007. Buku Pintar Mind Map. (Terjemahan Susi Purwoko). Florida: Harper
Collins Publisher Ltd. (Buku asli diterbitkan tahun 200).
Zipp, G. P. & Antoni, A. V. 2009. Mind Maps: Useful Schematic Tool For Organizing and
Integrating Concepts of Complex Patient Care in The Clinic And Classroom.
Journal of College Teaching & Learning, 6 (2), 59—68. http://www.e-
smartschool.com. diakses pada Kamis, 16 November 2015, pukul 21.00 WIB.
Zipp, G. P. & Antoni, A. V. 2009. Mind Maps: Useful Schematic Tool For Organizing and
Integrating Concepts of Complex Patient Care in The Clinic And Classroom”.
Journal of College Teaching & Learning, 6 (2), 59—68.
Fadillah, A. 1 Desember 2015. Peran Ayah dalam Pemberian ASI Eksklusif. Ayah Bunda,
23 (3), 34—37.
Tim Penyusun Panduan Praktikum. 2015. Panduan Praktikum Teknik Transfusi Dasar I.
Yogyakarta: Program Studi Teknologi Bank Darah Universitas Jenderal Achmad
Yani.
PENULISAN CATATAN KAKI (FOOTNOTE)
Kaidah penulisan catatan kaki adalah Nama, Judul, (Kota: Penerbit, Tahun), Halaman.
1
Eka Irawan, Pengobatan Herbal, (Jakarta: Gramedia, 2019), hlm. 76.
2