PROPOSAL

BANTUAN PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU (RKB) SMK
TAHUN ANGGARAN 2018

SMK NEGERI 1 ARJASA

Dusun Katapang Desa Kolo-kolo Kec. Arjasa Sumenep
Website: http://www.smkn1arjasa.sch.Id Email: smkn1arjasa@gmail.com
KABUPATEN SUMENEP
 PROFIL SEKOLAH

Nama Sekolah :SMK Negeri 1 Arjasa

Alamat Sekolah : Dusun Katapang Desa Kolo-kolo Kec. ArjasaSumenep

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 ARJASA
Dusun Katapang Desa Kolo-kolo Kec. Arjasa Sumenep
Website: http://www.smkn1arjasa.sch.Id Email: smkn1arjasa@gmail.com
SUMENEP
 PROFIL SEKOLAH
A. IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 ARJASA

2. NSS/ NPSN : 69970699

3. Alamat : Dusun : Katapang

Desa : Kolo-kolo

Kecamatan : Arjasa (69491)

SUMENEP : (085235927337)

4. Tahun Didirikan : 2017

5. Nama Yayasan : -
Pendiri

6. Status Sekolah : Negeri

1 Menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa

kepada Tuhan yang Maha Esa.
7. Misi Sekolah

2 Menyiapkan peserta didik yang mandiri dan

mempunyaijiwa wirausaha.

3 Menyiapkan Peserta Didik untuk kompeten

dibidang,menguasai teknologi, serta mampu bersaing
dengan dunia usaha dan industri.

4 Menyiapkan Peserta Didik peduli dan berwawasan

budaya lingkungan.

8. Visi Sekolah : Terwujudnya sekolah yang berkualitas yang mampu

menghasilkan lulusan yang
beriman,bertaqwa,kreatif,inovatif,produktif,ulet,unggul
dalam iptek dan budaya lingkungan.

9. Perkembangan : -
Status Akreditas

10 Perkembangan : 4 Kelas
jumlah Rombongan
Belajar dan
Bangunan Sekolah

11. Perkembangan : Terlampir

Prestasi Sekolah
B. SUMBER DAYA PENDIDIKAN

Sarana / Prasarana dan Lingkungan Sekolah

1. Luas Tanah :

( Lokasi dan Denah :

dilampirkan )

2. Luas Bangunan Sekolah :

3. Luas Pekarangan Sekolah :

4. Pemanfaatan pekarangan :
sekolah

- Taman :

- lapangan olah raga :

- Kantin / Koperasi :
Pemanfaatan Gedung Sekolah ( banyak dan luasnya )

No Nama Ruang Jumlah: M2

1. Belajar 4 Ruangan 3 M2

9. Tata Usaha 1 Ruangan 3 M2

11. Kepala Sekolah 1 Ruangan 3 M2

12. Tamu 1 Ruangan 3 M2

13. Gudang 1 Ruangan

14. KM / WC Siswa 2 Ruangan

15. Ruang Praktek 2 Ruangan

Catatan :
Jumlah Ruang Teori yang ada :4
Jumlah Rombongan Belajar :8
Jumlah Kekurangan Ruang Teori :4
C. SUMBER DAYA MANUSIA

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

1. Nama : Tri Herwidyatmono S.Pd

2. NIP/NPK : 19730205 199903 1 008
3. Tempat, tanggal lahir : Sumenep, 05-02-1973
4. Pangkat, Golongan, TMT : Pembina Tk.I, IV/b
5. Agama : Islam
6. Ijazah Terakhir/Jurusan/Tahun Lulus : S1 / Elektro /
7. Kepala Sekolah Sekarang di
a. Pertama di SMK Negeri 1 Arjasa{ dari tahun 2017 s.d sekarang }

8. Guru pertama di : SMK Negeri 1 Kalianget

9. Guru terakhir di {sebelum kasek} : SMK Negeri 1 Kalianget
10. Alamat Rumah : Pondok Marengan Indah
Blok.B-5 Rt .008/004
Kel/Desa : Marengan
Daya Kota: SUMENEP
Telepon / HP : 082330701277

KETENAGAAN
1. Teknis Edukatif
Staf Pembantu Kepala Sekolah

Pendidikan Golongan Masa Kerja Jabatan

Jabatan Nama S S1 D3 D2 D IV III II >12 8- 4-8 1-4
2 1 12

Wakil V
Mohammad
Kurikulum Ridwan,S.Pd V V V
Mohammad
Kesiswaan Ersan,S.S V V

Sarpras Salimin,S.Pdi V

TENAGA ADMINISTRASI
Kepala Tata Usaha
1. Nama :
2. NIP/NPK :
3. Tempat, tanggal lahir :
4. Pangkat / Jabatan :
5. Alamat Rumah :
6. Riwayat Pendidikan :
7. Riwayat Pekerjaaan ( Lembaga , tahun, pekerjaan )
D. PROYEKSI PROFIL SEKOLAH TAHUN MENDATANG
SMK menjadikan Pendidikan dengan memanfaatkan SDA, Menciptakan Lapangan
Pekerjaan Baru dan mengisi Lowongan Pekerjaan di DU/DI yang relefan

E. KETERANGAN PROFIL SEKOLAH TAHUN MENDATANG

1. Membuka Program Keahlian Baru sesuai dengan Potensi SDA (NPL,PHL,dll)
2. Pendidikan Berbasis Masyarakat
3. Menciptakan Lapangan Pekerjaan Baru ( Home Industri ), Jaringan-jaringan baru di
Bidangnya
4. Memperluas Hubungan dengan Institusi Pasangan DU/DI / Industri lain sebagai
Praktek dan Lowongan Pekerjaan

Sumenep, 28 Agustus 2018

Kepala,
SMK Negeri 1 ARJASA

TRI HERWIDYATMONO, S.Pd,

Pembina Tk.I
NIP. 19730205 199903 1 008
 LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL

Proposal ini disusun dalam rangka

Pengajuan Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK

Tahun Anggaran 2018

SMK Negeri 1 Arjasa

Disahkan di : Sumenep

Pada tanggal : 28 Agustus 2018

Mengetahui :
Kepala Dinas Pendidikan Kepala,
Provinsi Jawa Timur SMK Negeri 1 Arjasa

Dr. SAIFUL RAHMAN, MM, M.Pd TRI HERWIDYATMONO,S.Pd

Pembina Utama Madya Pembina Tingkat I
NIP. 19590503 198503 1 018 NIP. 19730205 199903 1 008
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Puji Syukur Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan

Rahmad dan Taufik-Nya sehingga Proposal ” Bantuan Pembangunan Ruang Kelas Baru

(RKB)” tahun anggaran 2018 dapat diselesaikan dengan baik. Proposal ini disusun dalam

rangka pemeliharaan sarana dan prasarana yang ada di SMK Negeri 1 Arjasa.

Salah satu upaya sekolah dalam pengembangan pendidikan tentunya diperlukan

peningkatan sarana dan prasarana SMK yang diarahkan untuk mencapai standard

pelayanan minimal SMK. Melihat kondisi sekolah kami, maka kami mengajukan

permohonan bantuan pembangunan ruang kelas baru (RKB) SMK dimana bantuan tersebut

akan kami gunakan untuk menampung jumlah peserta didik yang semakin lama semakin

banyak disertai dengan jumlah guru yang banyak.

Harapan kami proposal ini dapat memberikan gambaran utuh mengenai kebutuhan

pemeliharaan sarana prasarana di SMK Negeri 1 Arjasa sehingga sarana prasarana yang

ada mendukung aktifitas belajar siswa agar dapat berjalan dengan baik sehingga hasil

belajar sesuai dengan yang diinginkan.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu

dalam penyelesaian proposal ini. Dan kami sangat berharap semoga dapat segera terealisasi

sesuai dengan rencana.

Kepala,
SMK Negeri 1 Arjasa

TRI HERWIDYATMONO
Pembina Tk.I
NIP. 19730205 199903 1 008
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL
PROFIL SMK
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Visi dan Misi
C. Tujuan dan Sasaran

BAB II PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA SMK

A. Sarana prasarana yang akan dikembangkan
B. Perkembangan Data Sekolah 1 Tahun Terakhir
C. Analisa Kebutuhan Sarana Prasarana
D. Identifikasi Fungsi-Fungsi Sasaran
E. Analisis SWOT
F. Alternatif Langkah-Langkah Pemecahan Persoalan

BAB III PROGRAM BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB)

SMK TAHUN 2018
A. Analisis Tingkat Kebutuhan dan Rencana Penggunaan Dana

(RPD)

BAB IV PENUTUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN
 BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Salah satu strategi peningkatan akses dan pemerataan serta peningkatan mutu

Pendidikan SMK adalah penyediaan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.

Sekolah dalam hal ini SMK Negeri 1 Arjasa pada tahun 2018 akan melakukan

pengembangan pendidikan sehingga perlu adanya peningkatan sarana dan prasarana SMK

yang diarahkan untuk mencapai standart pelayanan minimal SMK.

Untuk menjaga kelangsungan sarana prasarana yang ada, maka perlu penambahan

Ruang Kelas Baru (RKB) untuk mendukung Proses Belajar Mengajar.

2. VISI DAN MISI

 Visi SMK Negeri 1 Arjasa

Terwujudnya sekolah yang berkualitas yang mampu menghasilkan lulusan yang beriman,

bertaqwa, kreatif, inovatif, produktif, ulet, unggul dalam iptek dan budaya lingkungan.

 Misi SMK Negeri 1 Arjasa

1. Menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha

Esa.

2. Menyiapkan peserta didik yang mandiri dan mempunyaijiwa wirausaha.

3. Menyiapkan Peserta Didik untuk kompeten dibidang,menguasai teknologi, serta

mampu bersaing dengan dunia usaha dan industri.

4. Menyiapkan Peserta Didik peduli dan berwawasan budaya lingkungan.

3. TUJUAN DAN SASARAN.

 Tujuan

Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK Negeri 1 Kalianget bertujuan untuk

1. Menampung peserta didik baru yang semakin banyak

2. Jumlah pendidik yang semakin banyak pula

3. Untuk pengembangan pendidikan di sekolah

 Sasaran

Sasaran kegiatan ini adalah Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB)

SMK
 BAB II

PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA SMK

1. Sarana Prasarana yang akan dikembangkan

Sarana prasarana yang ada di SMK Negeri 1 Arjasa perlu dikembangkan sejalan

dengan kebutuhan yang ada. Pengembangan sarana prasarana meliputi gedung / ruang ,

alat praktik dan sarana pendukung lainnya. Adapun pengembangan tersebut adalah :

 Pengembangan Gedung dan Sarana Pendukung.

Rencana pengembangan 2017 2018

V -
1. Belajar
V -
2. Tata Usaha
V -
3. Kepala Sekolah
V -
4. Tamu
V -
5. Gudang
V -
6. KM / WC Siswa
7. Pembangunan RPS untuk jurusan TBSM V -
V -
8. Pembangunan APHPI
9. Pembangunan KM /WC siswa V -
10. Pembangunan KM /WC guru V -

2. Perkembangan Data Sekolah 1 tahun terakhir.

1. Data Perkembangan kompetensi keahlian

 JUMLAH KOMPETENSI
TAHUN
PROGRAM KEAHLIAN KOMPETENSI KEAHLIAN
KEAHLIAN
1. TEKNIK OTOMOTIF 1. TEKNIK
SEPEDA
MOTOR
2. PENGOLAHAN HASIL 2. AGRIBISNIS
2017/2018
PERIKANAN PENGOLAHAN
HASIL
PERIKANAN

3. IDENTIFIKASI FUNGSI-FUNGSI SASARAN

Sasaran 1 : Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB)

No Fungsi Faktor Internal Faktor Eksternal

1 Fungsi PBM a. Motivasi guru a. Kesiapan guru
b. Perilaku guru b. Dukungan orang tua
c. Budaya guru c. Sosial sekolah
2 Fungsi a. Kualifikasi guru a. Pengalaman
Pendukung b. Jumlah guru mengajar
Ketenagaan c. Beban mengajar guru b. Pengalaman
d. Kesesuaian bidang mengikuti MGMP/
studi Diklat
e. Kecakapan mengajar c. Kesempatan
mengikuti MGMP/
Diklat
d. Lingkungan sosial
3 Fungsi a. Motivasi guru a. Dukungan
Pendukung b. Perilaku guru masyarakat
Sarana/Prasarana c. Budaya guru b. Kerjasama antar guru
c. Kerjasama dengan
instansi
4. ANALISIS SWOT

(Analisis Tingkat Kesiapan Fungsi)

Sasaran 1 : Pembangunan ruang Kelas Baru (RKB) SMK Negeri 1 Arjasa

Sesuai dengan kebutuhan siswa dalam melakukan aktifitas

proses belajar mengajar.

Tingkat
Kriteria Kondisi Kesiapan
Fungsi dan Faktornya
Kesiapan Nyata Faktor
Siap Tidak
A. Fungsi Proses Belajar
Mengajar
1. Faktor Internal
a. Motivasi guru Tinggi Cukup 
b. Perilaku guru Bagus Cukup 
c. Budaya guru Baik Cukup 

2. Faktor Eksternal
a. Kesiapan guru Sangat siap Cukup 
b. Dukungan orang tua Memadai Cukup 
c. Sosial sekolah Kondusif Cukup 

B. Fungsi Pendukung
Ketenagaan
1. Faktor Internal
a. Kualifikasi guru Sesuai Cukup 
b. Jumlah guru Memadai Cukup 
c. Beban mengajar guru Memadai Sesuai 
d. Kesesuaian bidang Memadai Sesuai 
studi

2. Faktor Eksternal
a. Pengalaman mengajar Memadai Cukup 
guru
b. Pengalaman mengikuti Memadai Cukup 
MGMP/ Diklat
c. Kesempatan mengikuti Ada Ada 
 MGMP/ Diklat
d. Kesesuaian bidang Mendukung Cukup 
studi

C. Fungsi Pendukung
Sarana/Prasarana
1. Faktor Internal
a. Buku wajib Memadai Kurang 
b. Buku penunjang Memadai Kurang 
c. Ruang pembelajaran Memadai Rusak 
sedang
2. Faktor Eksternal
a. Dukungan masyarakat Tinggi Cukup 
b. Kerjasama antar guru Bagus Baik 
c. Kerjasama antar Bagus Baik 
instansi

5. ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN PERSOALAN

Alternatif pemecahan masalah yang ada dengan melaksanakan program sasaran

sebagai berikut:

 Peningkatan mutu pendidikan dengan penambahan ruang kelas baru (RKB) demi

lancarnya aktivitas kegiatan belajar mengajar (KBM).

6. RENCANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB) SMK

Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) , terdiri dari 3 (tiga) tahap yaitu:

a. Tahap Perencanaan

- Menyusun perencanaan/proposal untuk pembangunan ruang kelas baru SMK

- Mempersiapkan segala administrasi/ manajemen untuk Pembangunan Ruang

Kelas.

- Melakukan pendataan untuk Pembangunan Ruang Kelasa.

b. Tahap Pelaksanaan

1. Pekerjaan Pembangunan

c. Tahap Pelaporan
 BAB III

PROGRAM BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU (RKB) SMK

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK
TAHUN ANGGARAN 2018

B. Analisis Tingkat Kebutuhan dan Rencana Penggunaan Dana

(RPD)

Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) pada sekolah kami telah direncanakan

sesuai dengan Analisis Tingkat Kebutuhan dan rencana penggunaan dana (RPD)

terlampir.

Daftar Analisa Tingkat Kebutuhan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK Negeri 1 Arjasa

KEBUTUHAN
ROMBEL YANG
NO RUANG KEADAAN KETERANGAN
ADA
KELAS
1. 4 4 Kurang 4 kelas
 BAB IV

PENUTUP

Proposal ini diajukan dalam rangka untuk mendapatkan Bantuan Pembanguna

Ruang Kelas Baru (RKB) Tahun Anggaran 2018, di SMK Negeri 1 Arjasa.

Demikian proposal ini dibuat, semoga mendapat dukungan dari semua pihak

sehingga program Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) di SMK Negeri 1 Arjasa dapat

berjalan sesuai dengan yang dinginkan.

LAMPIRAN-LAMPIRAN
DOKUMENTASI LOKASI PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU TAHUN 2018