Anda di halaman 1dari 18

PROPOSAL

BANTUAN PEMBANGUNAN
RUANG PRAKTIK SISWA

SMKN 1 BRANG REA


KABUPATEN SUMBAWA BARAT
PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

TAHUN 2018

KOMPETENSI KEAHLIAN :
1. AGRIBISNIS TERNAK RUMINANSIA
2. AGRIBISNIS PERIKANAN
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH

NAMA SEKOLAH
SMKN 1 BRANG REA
NPSN : 50219803

ALAMAT SEKOLAH :
 PROVINSI : NUSA TENGGARA BARAT
 KABUPATEN : SUMBAWA BARAT
 KECAMATAN : BRANG REA
 KELURAHAN/DESA : TEPAS
 JALAN : JLN. RAYA TEPAS No. 4A KACAMATAN BRANG REA –
SUMBAWA BARAT
 KODE POS : 84358
 TELEPON SEKOLAH : -
 E-MAIL : smk_negeri1_brang_rea@yahoo.co.id

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH :


a) NAMA : IRVAN, ST
b) NIP : 19600915 198503 1 021
c) PENDIDIKAN TERAKHIR : S-1
d) JURUSAN IJAZAH : Teknik Mesin
LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL

BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG PRAKTEK SISWA (RPS)


SMKN 1 BRANG REA KABUPATEN SUMBAWA BARAT
TAHUN 2018

Kepala SMKN 1 BRANG REA


Kabupaten Sumbawa Barat

IRVAN, ST
NIP. 197803192010011012

Mengetahui :
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Nusa Tenggara Barat

H. MUH. SURUJI
NIP. 19640506 199403 1 009
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Jln. Raya Tepas No. 4A Desa Tepas Kecamatan Brang Rea Kabupaten Sumbawa Barat
Email : smk_negeri1_brang_rea@yahoo.co.id

Nomor :
Lampiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Bantuan Pembangunan Ruang Praktik Siswa

Kepada
Yth. Direktur Pembinaan
Sekolah Menengah Kejuruan
Direktorat Jenderal
Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementrian pendidikan dan Kebudayaan
Di Jakarta

Dalam rangka meningkatkan akses pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan, di Provinsi


Nusa Tenggara Barat bersama ini kami mengajukan permohonan program Bantuan
Pembangunan Ruang Praktik Siswa SMKN 1 BRANG REA Kabupaten Sumbawa Barat,
Provinsi Nusa Tenggara Barat.
Sebagai bahan pertimbangan, kami lampirkan Proposal Bantuan Pembangunan
Ruang Praktik Siswa (RPS).

Demikian atas perhatiannya, kami sampaikan terima kasih.

Taliwang, 5 Maret 2018


Kepala SMKN 1 Brang Rea

IRVAN, ST
NIP. 197803192010011012
Tembusan Yth :
1. Dirjen Dikdasmen;
2. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi NTB
KATA PENGANTAR

Kebijakan pokok Departemen Pendidikan Nasional untuk mewujudkan (1) pemerataan dan
perluasan akses pendidikan, (2) peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing (3) penguatan tata
kelola, akuntabilitas, dan pencitraan publik, menjadi dasar pelaksanaan program-program tahun
2017 pada Direktorat Pembinaan SMK.

Bonus demografis tahun 2010-2035 merupakan periode emas Indonesia untuk mempersiapkan
generasi baru untuk itu momen ini harus dimanfaatkan untuk melakukan investasi sumber daya
manusia agar dihasilkan generasi baru yang lebih terampil dan memiliki daya saing yang tinggi
Pendidikan SMK yang bertujuan mencetak alumni yang punya daya saing tinggi dalam
pertarungan global perlu didukung oleh sarana dan prasarana praktik yang memadai salah
satunya tersedia ruangan praktik siswa yang standar sesuai rasio kebutuhan.
Proposal ini memberikan penjelasan tentang deskripsi kondisi RPS yang belum memadai dan
kondisi peralatan yang belum ada sama sekali untuk kedua jurusan yang ada di SMKN 1 Brang
Rea.
Selanjutnya, apabila dalam proposal ini terdapat kekurangan atau kekeliruan, maka akan
diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku.

Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan
menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan proposal ini.

Brang Rea, Maret 2018


Kepala SMKN 1 BRANG REA
DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ........................................................................................ i


SURAT PERMOHONAN ................................................................................... ii
HALAMAN IDENTITAS SEKOLAH ............................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ iv
KATA PENGANTAR ......................................................................................... v
DAFTAR ISI ....................................................................................................... vi
BAB I : PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................ 1
B. Visi Dan Misi ............................................................................. 2
C. Tujuan Dan Sasaran .................................................................... 2
BAB II : KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA ...................... 3
A. Kompetensi Keahlian yang Dibuka ............................................. 3
B. Kompetensi Keahlian yang Dikembangkan ................................. 3
C. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa ...................................... 4
BAB III : PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA .................................... 6
A. Kebutuhan Ruang Praktik Siswa ................................................... 6
B. Rencana pemenuhan Ruang Praktik. ............................................. 6
C. Ketersediaan dan status kepemilikan lahan .................................. 6
BAB IV : PENDANAAN ................................................................................ 7
A. Rencana Pembiayaan Pengadaan Ruang Praktik Siswa ............... 7
B. Sumber Pembiayaan .................................................................... 7
BAB V : PENUTUP ....................................................................................... 8
BAN VI : LAMPIRAN ..................................................................................... 9
BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses
pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara
optimal. Salah satu komponen penting yang menjadikan proses pemelajaran menjadi lancar dan
kondusif adalah tersedianya ruangan praktek siswa yang sesuai standar baik dari jumlah maupun
kualitasnya. Ruang Praktek Siswa sebagai tempat rombongan belajar melakukan aktivitas prkatek
kejuruan memiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar
bagi para siswa dalam rangka mencetak alumni yang kompeten sesuai dengan bidang/jurusan
yang dipilih.

SMK Negeri 1 Brang Rea sebagai salah satu sekolah menengah kejuruan pertama di kota
Taliwang Kabupaten Sumbawa Barat juga memandang betapa penting keberadaan Ruang Praktek
Siswa sebagai sara dalam melakukan pembelajaran praktek kejuruannya. SMK Negeri 1 Brang Rea
memiliki 6 paket keahlian yaitu (1) Agribisni Ternak Ruminansia (2) Agribisnis Perikanan dengan
jumlah peserta didik 100 siswa

Saat ini SMK Negeri 1 Brang Rea belum memiliki RPS yang sesuai dengan rasio jumlah jurusan
maupun jumlah peserta didik. Adapun RPS yang sudah ada hanya 1 (tiga) ruang yaitu RPS jurusan
Tekhnik Sepeda Motor.

Berdasarkan data-data kebutuhan tersebut maka SMK Negeri 1 Brang Rea perlu mengusahan
untuk membuat Ruang Praktek Siswa yang Masih Kurang Yakni: 2 (dua) Ruang RPS untuk Agribisni
Ternak Ruminansia (2) Agribisnis Perikanan.

Mengingat sangat mendesaknya kebutuhan kami terhadap keberadaan Ruang Praktek Siswa
tersebut, maka kami perlu mengajukan PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG PRAKTEK
SISWA sebanyak 2 (empat) lokal untuk SMK NEGERI 1 BRANG REA tahun 2018.
B. VISI DAN MISI
1. Visi Sekolah :

Terwujudnya Insan yang Terdidik, Terampil, Kompetitif, Mandiri Berlandaskan Imtaq dan Iptek

2. Misi Sekolah :

1) Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan keimanan dan ketaqwaan yang membentuk


manusia seutuhnya
2) Melaksanakan pembinaan/bimbingan secara berkelanjutan untuk membentuk lulusan
yang memiliki kualitas moral dan disiplin tinggi
3) Mengembangkan pola kemitraan antara sekolah dengan dunia usaha, dunia industri dan
masyarakat yang membentuk sikap profesionalisme
4) Mengembangkan kurikulum yang mengarah pada pola pendidikan berbasis luas yang
berorientasi life skill
5) Mengembangkan pembelajaran berbasis produktif dengan menghasilkan produk-produk
ungulan
6) Mewujudkan iklim yang kondusif bagi terselenggaranya kbm di sekolah
7) Meningkatkan kemampuan tenaga pendidik yang profesional memiliki etos kerja, kreatif,
inovatif, disiplin, moral dan tanggung jawab dalam rangka memberikan layanan peserta
didik
C. TUJUAN DAN SASARAN

1. Tujuan
Ruang Praktik Siswa siswa di SMK Negeri 1 Brang Rea bertujuan:

a. Memberikan tempat belajar siswa dengan segala perlengkapannya.


b. Menghindari mobilitas siswa pada saat jam efektif sehingga waktu yang tersedia dapat
digunakan untuk belajar secara optimal.
c. Agar pelaksanaan praktik sesuai dengan tingkat kemampuan siswa tanpa adanya
alasan keterbatasan tempat di sekolah.

2. Sasaran
Pengajuan proposal bantuan ini diarahkan pada Program Peningkatan Sarana dan prasarana
sekolah, dengan sasaran sebagai berikut :

a. Pembangunan RPS baru untuk jurusan Agribisnis Ternak Ruminansia


b. Pembangunan RPS baru untuk jurusan Agribisnis Perikanan
BAB II

KOMPETENSI KEAHLIAN DAN DATA SISWA

A. KOMPETENSI KEAHLIAN YANG DIBUKA


Kabupaten Sumbawa Barat /KSB adalah salah satu kabupaten muda di provinsi Nusa Tenggara
Barat. Dimana KSB memiliki banyak potensi diantaranya adalah adanya salah satu tambang
mineral terbesar di dunia yaitu PT. Newmont Nusa Tenggara/PT. NNT yang sudah berubah
kepemilikan menjadi PT. AMNT. Tambang ini membutuhkan banyak tenaga untuk membangun
infrastruktur dan operasionalnya sehingga keberadaan tenaga kerja tingkat menengah bidang
teknologi mutlak diperlukan. Di samping itu kabupaten Sumbawa Barat sangat besar dalam
pengembangan sektor peternakan dan sektor perikanan tetapi belum memiliki tenaga2 yang
trampil dam mengelola dan mengembangkannya kearah yang profesiaonal, makan sangat
diharapkan adanya lulusan-lulusan dari SMK teruta SMKN 1 Brang Rea

Sejak berdiri tahun 2009 SMK Negeri 1 Brang Rea telah melaksanakan beberapa kompetensi
keahlian yang fokus pada bidang Agribisnis Peternakan dan Perikanan, kompetensi keahlian yang
dibuka, yaitu:

1. Agribisnis Ternak Ruminansia


2. Agribisnis Perikanan
3. Teknik Sepeda Motor (TSM).

Adapun jumlah peserta didik adalah sebanyak jumlah peserta didik 100 siswa.

B. PROGRAM KEAHLIAN YANG AKAN DIKEMBANGKAN


Dalam perjalanan SMK Negeri 1 Brang Rea dari awal berdiri tahun 2009 sampai saat ini sudah
meluluskan 6 angkatan.

Adapun Program Keahlian yang akan dikembangkan di SMK Negeri 1 Brang Rea dengan mengingat
potensi daerah dan dunia usaha yang ada sangat potensial seperti dibidang Peternakan dan
Perikanan sebagaimana salah satu tujuan dari Provinsi NTB adalah menciptakan provinsi sejuta
sapi dan memungkinkan untuk dikembangkan.

Selain kemampuan skill/keterampilan yang dimiliki oleh siswa sesuai program keahlian, mereka
juga memiliki kemampuan ekstra dalam bidang seni dan kesenian. Sehingga diharapkan lulusan
SMK Negeri 1 Brang Rea nantinya mempunyai kemampuan lebih sehingga dapat bersaing dalam
dunia usaha dan dunia industri.
C. DATA SISWA DAN PENERIMAAN SISWA BARU

1. Data Keadaan Siswa

Putus SISWA SMK


Meng
Jml Rombel Tk.

Program Sekola
Akreditasi

ulang Tk. 1 Tk. 2 Tk. 3 Jml


h
1,2,3

Studi
Tot
Keahlian

Kur

Kur

Kur
L P L P L P L P L P

Agribisnis

KTSP-2006

KTSP-2006
Ternak B 2 - - - - 17 6 0 0 11 1 35
K-13

Ruminansia

KTSP-2006

KTSP-2006
Agribisnis
B 3 - - - - 15 - 24 6 7 0 52
K-13

Perikanan

Tekhnik
KTSP-2006

KTSP-2006
Sepeda B 1 - - - - 0 0 0 0 13 0 13
K-13

Motor
2. Rasio Penerimaan Siswa
Pendaftaran Siswa Baru (PSB)

Program Keahlian Pendaftar Diterima


Jumlah Jumlah
L P L P

Agribisnis Ternak Ruminansia 17 6 23 17 6 23

Agribisnis Perikanan 15 0 15 15 0 15

TOTAL 22 6 38 22 6 38
BAB III

PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

A. KEBUTUHAN RUANG PRAKTEK SISWA


Kebutuhan SMKN I Taliwang untuk Ruang Praktek Siswa dengan tiga jurusan yang dikembangkan
belum memenuhi standar minimal. Dari ke tiga jurusan yang ada baru 1 jurusan yang sudah
memiliki RPS, yakni Jurusan Teknik Sepeda Motor.

Adapun jurusan yang lain masih membutuhkan RPS, yakni Program Keahlian Agribisnis Ternak 1
Ruang, Agribisnis Perikanan 1 Ruang.

Pada proposal ini kami mengusulkan permohonan bantuan Ruang Praktek Siswa sebanyak 2 (dua)
ruang dengan masing-masing Luas 10 mx 12 m dan luas selasar 10 m x 12 m dengan biaya sesuai
dengan RAB sebesar Rp. 500.000.000,- (Lima Ratus Jura Rupiah Rupiah).

B. RENCANA PEMENUHAN RUANG PRKATEK


Penjaminan mutu pendidikan sangat tergantung dengan tersedianya saran dan prasarana yang
cukup dan memadai. SMK Negeri 1 Brang Rea terus berupaya untuk memenuhi kebutuhan RPS
sebagai sara dalam melakukan kegiatan pembelajaran yang berbasis praktek.

Pemenuhan RPS dalam rangka mencetak alumni yang kompeten, siap kerja dan mudah diserap
dunia kerja serta mampu bersaing dalam kancah globalisasi adalah suatu keharusan. Oleh karena
itu SMK Negeri 1 Brang Rea selalu mencari peluang dan menangkap setiap peluang yang ada.salah
satunya adalah dengan mengajukan proposal Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa pada
Dirjen Pembinaan Sekolah Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun
2018 ini.

C. KETERSEDIAAN DAN KEPEMILIHAN LAHAN


Lahan yang dimiliki SMK Negeri 1 Brang Rea Sumbawa Barat merupakan lahan kepemilikan
sendiri yang diberikan oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Sumbawa Barat dengan luas dan
rincian sebagai berikut :

Status Kepemilikan Lahan


No Jenis Lahan Luas (M2) Pemerintah/Ya Lainnya
yasan (Sebutkan)

1 Luas Lahan Lokasi 1 19.040 Pemerintah

2 Luas Lahan Lokasi 2 21.000 Pemerintah

3 Total luas lahan 40.000 Pemerintah


BAB IV

PENDANAAN

A. RENCANA PEMBIAYAAN PENGADAAN RUANG PRAKTIK SISWA

SMK Negeri 1 Brang Rea masih kurang ruang RPS mengingat 2 jurusan belum memiliki RPS. Oleh
karena itu perlu perencanaan pembiayaan secara keseluruhan untuk setiap jurusan yang ada.
Untuk saat ini SMK Negeri 1 Brang Rea memiliki 3 (tiga) kompetensi keahlian. Dari ketiga
Kompetensi tersebut baru 1 (tiga) RPS yang terpenuhi. Oleh karena itu dibutuhkan perencanaan
pembiayaan secara menyeluruh untuk kompetensi keahlian yang belum memiliki ruang RPS.

Besar anggaran pembiayaan yang dibutuhkan untuk pembangunan 2 Ruang RPS tersebut adalah
sesuai dengan RAB sebesar Rp. 500.000.000,- (Lima Ratus Juta Rupiah).

B. SUMBER PEMBIAYAAN
Adapun sumber pembiayaan yang diharapkan oleh SMK Negeri 1 Brang Rea adalah dari;
Direktorat Jenderal Pembinaan Sekolah Dasar Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2018.
BAB VI

PENUTUP

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena kami dapat membuat
Proposal Program Bantuan Pembangunan Ruang Praktek Siswa (RPS) Tahun 2018 pada Dirjen SD dan
Menengah Kemendikbud. SMK Negeri 1 Brang Rea Sumbawa Barat adalah salah satu sekolah yang
sangat membutuhkan bantuan ini sehingga Peningkatan Mutu Pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
Mudah-mudahan Program ini dapat kiranya direalisasikan sesuai dengan isi proposal ini.

Demikian proposal ini dibuat untuk mendapat perhatian dari Dirjen SD dan Menengah Kemendikbud.
Atas segala perhatian dan bantuan kami sampaikan terima kasih.
BAB VI

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Anda mungkin juga menyukai