FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK

DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN

TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA
AGAMA ISLAM LAKI-LAKI
Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian: ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
No KOMPETENSI KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2
4. Mempraktikkan 1. Wudhu` 1 Mampu melafazdkan Niat dengan benar
Sholat Wajib 2 Mampu Membasuh Muka dengan benar
3 Mampu Membasuh kedua tangan sampai siku dengan benar
4 Mampu Menyapu sebagian kepala
5 Mampu Membasuh kedua kaki sampai mata kaki
6 Mampu membaca Doa sesudah wudhu`
7 Tertib

2. Adzan 1 Bacaan
2 Lafadz
3 Irama

3. Sholat 1 Mampu berdiri bagi yang mampu

2 Mampu melafazdkan Niat dengan benar
3 Takbiratul Ihram dengan benar
4 Membaca doa Iftitah
5 Mampu membaca Surat Al-Fatihah dengan benar
6 Mampu membaca surat dalam Al-Quran dengan benar
7 Mampu melakukan Ruku` dengan tuma`ninah
8 Mampu melakukan I`tidal dengan tuma`ninah
9 Mampu melakukan Sujud dengan tuma`ninah
10 Melampu mempraktikkan duduk antara dua sujud dengan benar
11 Mampu mempraktikkan duduk tasyahud akhir dengan benar
12 Mampu Membaca Tasyahud akhir dengan benar
13 Mampu Membaca Sholawat atas Nabi dengan benar
14 Mampu mempraktikkan Salam dengan benar
15 Tertib

JUMLAH NILAI ( 1 ) 0.00

Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 25X2 = 50
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna

Predikat
Kurang : 0 - 30 Baik = 70 - 89
Cukup : 31 - 69 Amat Baik = 90 - 100

......................... , .................... 2021

Mengetahui TIM Penilai
Kepala Sekolah Penilai 1 Penilai 2

...................... ...................................... ......................................

NIP NIP. NIP.
 0
0
0
0
0
0
0

0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0 0

...............
 FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

AGAMA ISLAM
Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
No KOMPETENSI KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2

2 Membaca dan Surat Al-Fatihah 1 Makhraj dan Tajwid

menghafal surat 2 Irama dan Suara
dalam Al-Quran 3 Adab dan Kerapian
(5 Surat)
Surat Pertama 1 Makhraj dan Tajwid
2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian

Surat Kedua 1 Makhraj dan Tajwid

2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian

Surat Ketiga 1 Makhraj dan Tajwid

2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian

Surat Keempat 1 Makhraj dan Tajwid

2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian

Surat Kelima 1 Makhraj dan Tajwid

2 Irama dan Suara
3 Adab dan Kerapian

JUMLAH SKOR ( 2 ) 0.00

Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 18X2 = 36
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna

Predikat
Kurang : 0 - 30 Baik = 70 - 89
Cukup : 31 - 69 Amat Baik = 90 - 100

......................... , .................... 2021

TIM Penilai
Mengetahui Penilai 1 Penilai 2
Kepala Sekolah

...................... ...................................... ..............................

NIP NIP. NIP.
0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0
0

0
0 0
 FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

AGAMA ISLAM PEREMPUAN

Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................
SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN
NO KOMPETENSI KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2
1 Mempraktikkan 1. Wudhu` 1 Mampu melafazdkan Niat dengan benar
Sholat Wajib 2 Mampu Membasuh Muka dengan benar
3 Mampu Membasuh kedua tangan sampai siku dengan benar
4 Mampu Menyapu sebagian kepala
5 Mampu Membasuh kedua kaki sampai mata kaki
6 Mampu membaca Doa sesudah wudhu`
7 Tertib

2. Sholat 1 Mampu berdiri bagi yang mampu

2 Mampu melafazdkan Niat dengan benar
3 Takbiratul Ihram dengan benar
4 Membaca doa Iftitah
5 Mampu membaca Surat Al-Fatihah dengan benar
6 Mampu membaca surat dalam Al-Quran dengan benar
7 Mampu melakukan Ruku` dengan tuma`ninah
8 Mampu melakukan I`tidal dengan tuma`ninah
9 Mampu melakukan Sujud dengan tuma`ninah
10 Mampu mempraktikkan duduk antara dua sujud dengan benar
11 Mampu mempraktikkan Duduk Tasyahud akhir dengan benar
12 Mampu Membaca Tasyahud akhir dengan benar
13 Mampu Membaca Sholawat atas Nabi dengan benar
14 Mampu mempraktikkan Salam dengan benar
15 Tertib

JUMLAH TOTAL( 1 ) 0.00

Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 22X2 = 44
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna

Predikat
Kurang : 0 - 30 Baik : 70 - 89
Cukup : 31 - 69 Amat Baik : 90 - 100

......................... , .................... 2021

Mengetahui TIM Penilai
Kepala Sekolah Penilai 1 Penilai 2

...................... ...................................... ..........................

NIP NIP. NIP.
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0
 FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
DALAM MENGAMALKAN NILAI KEIMANAN DAN KETAQWAAN
TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

AGAMA ISLAM LAKI-LAKI SMP

Nama Siswa :....................................................................
No Peserta Ujian : ................................................................

SUB ASPEK YANG DINILAI PENILAIAN

NO KOMPETENSI KET
KOMPETENSI No INDIKATOR 0 1 2

1.2 Mempraktikkan Shalat Jenazah 1 Mampu melafazdkan niat dengan benar

Sholat Jenazah 2 Berdiri bagi yang mampu
3 Mampu mempraktikkan Empat kali takbir
4 Mampu Membaca Surat Al-Fatihah dengan benar
5 Mampu Membaca Shalawat Nabi dengan benar
6 Mampu Membaca Doa bagi Jenazah dengan benar
7 Mampu mempraktikkan Salam dengan benar
8 Adab dan Kerapian

JUMLAH SKOR ( 1.2 ) 0.00

Kriteria Penilaian :
0 = Tidak mampu
Skor Perolehan
1 = Mampu tetapi belum sempurna Nilai Akhir = X 100 Skor Mak : 8X2 = 16
Skor Maksimal
2 = Mampu dan sempurna

Predikat
Kurang : 0 - 30
Cukup : 31 - 69
Baik : 70 - 89
Amat Baik : 90 - 100
......................... , .................... 2021
TIM Penilai
Mengetahui Penilai 1 Penilai 2
Kepala Sekolah

................. ...................................... ...........................................

NIP NIP. NIP.
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0