0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
138 tayangan3 halaman
1. Dokumen tersebut membahas soal-soal latihan mengenai pewarisan sifat pada tanaman. Terdapat beberapa soal tentang persilangan tanaman dan menentukan genotipe atau fenotipe keturunannya.
2. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik seperti perbandingan genotipe dan fenotipe pada generasi F2, kemungkinan munculnya fenotipe tertentu pada keturunan, dan penentuan gamet yang dihasilkan
1. Dokumen tersebut membahas soal-soal latihan mengenai pewarisan sifat pada tanaman. Terdapat beberapa soal tentang persilangan tanaman dan menentukan genotipe atau fenotipe keturunannya.
2. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik seperti perbandingan genotipe dan fenotipe pada generasi F2, kemungkinan munculnya fenotipe tertentu pada keturunan, dan penentuan gamet yang dihasilkan
1. Dokumen tersebut membahas soal-soal latihan mengenai pewarisan sifat pada tanaman. Terdapat beberapa soal tentang persilangan tanaman dan menentukan genotipe atau fenotipe keturunannya.
2. Soal-soal tersebut mencakup topik-topik seperti perbandingan genotipe dan fenotipe pada generasi F2, kemungkinan munculnya fenotipe tertentu pada keturunan, dan penentuan gamet yang dihasilkan
(BBmm) disilangkan dengan jambu berbuah kecil berbiji merah (bbMM). Apabila keturunan pertamanya disilangkan dengan sesamanya akan diperoleh ... . a. Perbandingan genotipe F2 adalah 12 : 3: 1 b. perbandingan fenotipe F2 adalah 12 : 3 :1 c. persentase F2 yang berbuah besar berbiji merah adalah 56,25 % d. persentase F2 dengan genotipe BbMm adalah 50%
2. Kacang tanah berbiji bulat (BB) disilangkan
dengan kacang tanah berbiji keriput (bb). Dari persilangan tersebut dihasilkan keturunan F1 berbiji bulat. F1 tersebut disilangkan dengan kacang tanah berbiji bulat homozigot menghasilkan 600 tanaman. Kemungkinan tanaman kacang tanah berbuah keriput sebanyak ........ tanaman a. 600 b. 300 c. 150 d. 0
3. Persilangan antara tanaman mawar merah
berbunga besar (MMBb) dengan mawar putih berbunga kecil (mmbb) menghasilkan dua keturunan dengan genotipe yang berbeda. Selanjutnya, kedua keturunan tersebut disilangkan dan diperoleh 152 tanaman. Kemungkinan munculnya tanaman mawar merah berbunga besar dengan genotipe heterozzigot pada kedua sifatnya adalah ..... ... tanaman. a. 19 b. 38 c. 114 d. 152
4. Ria menyilangkan tanaman ubi bulat ungu
dengan tanaman ubi lonjong ungu dan diperoleh keturunan dengan genotipe sebagai berikut 1) BbUU 3) bbUU 2) BbUu 4) bbUu
Tanaman ubi lonjong ungu lebih laku untuk dijual
di pasar. Apabila F1 yang diperoleh Ria disilangkan dengan sesamanya, genotipe yang dapat dijadikan bibit unggul adalah nomor .... . a. 1) c. 3) b. 2) d. 4)
5. Gamet yang dihasilkan oleh individu yang
mempunyai genotipe Aabb adalah ....
6. Macam gamet yang terbentuk dari individu
yang mempunyai genotipe AABb adalah
7. Jika tanaman kacanga ercis bunga merah
(MM) disilangkan dengan kacang ercis bunga putih (mm), akan menghasilkan keturunan pertama (F1) kacang ercis dengan genotipe ..........
8. Suatu tanaman berfenotipe biji bulat
(homozigot) dan berwarna kuning (heterozigot). Penulisan genotipe yang benar adalah .....
9. Seekor kucing berambut hitamkeriting
heterozigot dikawinkan dengan kucing berambut putih lurus. Alel H (hitam) bersifat dominan terhadap alel h(putih) dan alel K(keriting) dominan terhadap alel K(lurus). Bagaimana perbandingan fenotipe dan genotipe keturunannya !
10. Seekor monyet berwarna hitam dikawinkan
dengan monyet berwarna putih. Alel H (hitam) dominan terhadap alel h (putih). Ternyata 100% keturunan F1 berfenotipe hitam. Kemudian, individu F1 dikawinkan dengan sesamanya. Bagaimana perbandingan fenotipe dan genotipe generasi F2 !
11. Tentukan gamet dari AABbCcdd !
12. Tentukan gamet dari aabbCcDd !
13. Sara memiliki bunga berwarna merah muda. Ia ingin memiliki koleksi bunga berwarna putih. Maka Sara harus menyilangkan bunganya dengan genotipe bunga .............dan berfenotipe ....... 14. Buatlah tabel punnett untuk alel MmPp dengan MmPp !