Anda di halaman 1dari 46

KARTU SOAL

UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020

Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber :


Memahamisikap dan Nomor
1
perilakuwirausahawan Soal
Felisa adalahseoranglulusan S1 Tata Busana. Setelah lulus,diabekerja di perusahaan yang berkaitandengan
fashion, yaknipakaianwanita. Diamenenukanfaktabahwaproduk yang ditawarkan oleh
tempatnyabekerjaternyatasangat mahal, padahaldiatahubahwabiayapembuatannyarelatifmurah.
Materi Laludiamemutuskanuntukmembuatusaha di bidang fashion “pakaianwanita”.
Dari kasustersebut, Anda dapatmenyimpulkanbahwa Felisa melakukanwirausahaatasdasarmotivasi, yakni ….
Motivasiberwirausaha A. latarbelakangpendidikan
B. kebosananmenjadipegawai
C. keenggananmendapatkangaji
D. pengelamanataupekerjaan di masa lampau
E. keinginanuntukmelakukansesuatu yang baru
Indikator Soal Kunci A
Dengandisajikankasussiswadapatmengan
alisisdasarmotivasiwirausahadenganbena
r
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020

Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber :


Memahamidikap dan perilakuwirausahan Nomor
2
Soal
Ardiyanto seorang wirausaha muda yang sangat loyal pada perusahaan. Walaupun dia sibuk bekerja tapi
selalu menyempatkan waktu untuk keluarga kecilnya. Suatu hari Ardiyanto dan keluarga kecilnya
merencanakan untuk liburan bertepatan dengan hari libur sekolah anaknya, tapi mendadak ada masalah di
Materi perusahaannya yang harus diselesaikan dan butuh keArdiyantoranya . Liburannya yang sudah direncanakan
jauh-jauh hari ditunda dan mendahulukan menyelesaikan permasalahan yang ada di perusahaannya.
Karakteristikwirausaha Wirausahawan diatas memiliki karakteristik ….
A. Dream
B. Doers
C. Decisiveness
D. Determination
E. Dedication
Indikator Soal Kunci E
Disajikanceritasiswadapatmenentukankar
akteristikwirausahawandenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahamidikap dan perilakuwirausahan 3
Soal
Perhatikankarakteristikwirausahaberikut.
1. Memiliki komitmen tinggi terhadap tugasnya
2. Mau bertanggung jawab
Materi 3. Minat kewirausahaan dalam dirinya
4. Kurang energik
Karakteristikwirausaha 5. Konsumtif
6. Kreatif dan fleksibel
7. Energik tinggi
Berdasarkan data diatas karakter wirausaha yang sukses yaitu ....
A. 1, 2, 3 ,4, 5
B. 1, 2, 3, 5, 6
C. 1, 2, 3, 4, 6
D. 1, 2, 3, 6, 7
E. 1, 3, 4, 5, 7
Indikator Soal Kunci D
Disajikanbeberapakarakterwirausahasisw
adapatmenentukankarakterwirausahasuks
esdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020

Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd

Kompetensi Dasar Buku Sumber :


Nomor
Memahamisikap dan perilakuwirausaha 4
Soal
Widia seorang ibu rumah tangga sekaligus seorang wirausaha muda membuat aneka roti manis. Semangatnya
untuk maju dalam bidang usaha ini tidak diragukan karena bisnisnya ini sudah ditekuninya selama 7 tahun.
Setiap ada pesanan dia usahakan jangan sampai mengecewakan pelanggan
Materi Berikut ini merupakan karakter yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha yaitu ....
A. optimis, prestatif
Karakterwirausaha B. optimis, pesimis
C. disiplin, konsumtif
D. produktif, konsumtif
E. konsumtif, pesimis

Indikator Soal Kunci A


Disajikanceritawirausahasiswadapatmene
ntukankarakterwirasuahadenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahamisikap dan perilakuwirausaha 5
Soal
Norma bersama mitranya Cindi membuka butikyang produknyadi desainsendirisetelah 2 tahun lulus dari SMK jurusan
Tata Busana. Norma bukan seorang ahli dalam desain secara keseluruhan,tetapi kekurangan Norma dapat ditutupi
dengan mitranya Cindi. Norma rasa tidak jadi soalterkait jenis bisnis apa yang didirikan,selamamempunyai kemauan
keras untuk terus belajar dan dengan sedikit kemampuan berkomunikasi, sertadaya imajinatif untuk mengembangkan
Materi
ide dan produkyang dijual. Norma memiliki banyak pengalaman di bidangfashion. Kebanyakan wirausaha berpikir
untukmembuat sesuatu berkembang. Kami telah memperluas bisnis dengan membuka butikl yang lebih luas. Norma
Karakterwirausaha berharapdapat membukabutik lain pada tahun depan.Jika Anda memiliki konsep yang bagus,cara untuk menghasilkan
lebih banyak uang ialah dengan membuka butik baru.
Keyakinan kami adalah bahwa dalam kondisi apapun, jika kami tetap bekerja keras, seorang wirausaha masih dapat
menghasilkan uang.
Berdasarkan cerita diatas karakter wirausaha yang berhasil adalah ….
A. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, membangununtuk masa depan, berorientasilaba, dan teguh.
B. pekerjakeras dan cerdas, membangununtuk mas adepan, teguh, cepatmerasapuas, banyakperitmbangan
C. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, berorientasilaba, teguh, membatasikeinginan
D. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, berorientasilaba, teguh, cepatmerasapuas
E. pekerjakeras dan cerdas, percayadiri, membangununtuk masa depan, berorientasilaba, banyakpertimbangan
Indikator Soal Kunci A
Disajikanceritawirausahasiswadapatmeng
analisiskarakterwirausahadenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahami sikap dan perilaku 6
Soal
wirausahawan
Dea seorang kasir yang cekatan, pandai menghitung barang dan melayani pembeli dengan cash register, selalu
membuat laporan keuangan dengan dengan cepat dan tepat.
Yang dilakukan Dea sebagai seorang kasir adalah ....
Materi A. kerja keras
B. kerja ikhlas
Sikap wirausaha C. kerja cerdas
D. kerja mawas
E. kerja tuntas

Indikator Kunci C
Dengan disajikan pernyataan tentang
sikap pekerja/pegawai pabrik siswa dapat
mengidentifikasi sikap tersebut dengan
benar

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020

Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 7
Soal
jasa
Jatim Park 1-3, museum angkot, selecta, dan BNS adalahtempatwisata di Malangyang
banyakdikunjungiwisatasehingga menciptakan pasar cindera mata yang berkesinambungan dalam jumlah
besar. Ini merupakan kondisi yang bisa dipelajari dan digunakan sebagai ....
Materi A. kekuatan usaha
B. kelemahan usaha
Peluangusaha C. ancaman usaha
D. oppurtunity
E. three

Indikator Soal Kunci D


Disajikanbeberapatempatwisatasiswadap
atmenentukankondisipeluangusahadenga
nbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 8
Soal
jasa
Jogja sebagai kota pelajar juga menciptakan pasar baru setiap tahunnya bagi pelajar / mahasiswa yang datang
belajar di kota jogja, dan mereka membutuhkan cindera mata pada saat pulang kedaerahnya.
Dari kondisi diatas dalam analisis SWOT termasukkedalam ….
Materi A. strength
B. weakness
Analisis SWOT C. opportunity
D. threat
E. there

Indikator Soal Kunci C


Disajikankarakterdaerahsiswamampumen
ganalisis SWOT
berdasarskankarakterdaerahtersebutdenga
nbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 9
Soal
jasa
Setelah lulus dari SMK jurusan tata busana Siti membukausahajahit di rumah. Usaha yang dilakukan Siti
merupakanpeluangusaha di bidang ….
A. jasa
Materi B. produksi
C. keuangan
Peluang Usaha D. kontraktor
E. manajemen
Indikator Soal Kunci A
Dengandisajikanusahasiswadapatmengkl
asifikasiusahadalampeluangusahadengan
benar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40 PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisperencanaanproduksimassal 10
Soal
Pada waktu membuat produk, diperlukan penghitungan biaya proses produksi sehingga kamu akan
mengetahui anggaran yang dipakai dalam proses produksi. Untuk menentukan Harga Pokok Produksi, dari
kegiatan menghitung akan diketahui BEP ( break event point ) yang bertujuan untuk ….
Materi A. menganalisa jumlah penjualan
B. mengetahui usaha tersebut telah mencapai nilai impas
Perencanaanproduksimassal C. menentukan jumlah penjualan
D. mengetahui efek perubahan volume penjualan meningkat
E. menambah keuntungan

Indikator Soal Kunci B


Siswadapatmenentukantujuanmenghitung
hargapokokproduksidenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5
Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memilih media promosi 11
Soal
Ranti adalah seorang pebisnis UMKM yang cukup berhasil. Beberapa konsumen baru mengetahui produk ini
dari mulut ke mulut. Sebagai pebisnis pemula yang awam dengan teknologi namun ingin memperluas saluran
distribusinya, apa yang dapat dilakukan Ranti?
Materi A. membuat layanan produk di website
B. membuat toko online
Media promosi
C. membuat formulir
D. membuat brosur
E. membuat angket
Indikator Soal Kunci D
Dengan disajikan cerita tentang pebisnis
UMKM siswa dapat memperluas saluran
distribusi dengan benar

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40 PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menyeleksistrategipemasaran 12
Soal
Agus menjual berbagai minuman kopi di kedainya, berbagai jenis kopi disediakan untuk memenuhi
permintaan pelanggan. 1 cangkir kopi robusta dijual dengan harga Rp 8.000,00 untuk 1 cangkirarabikadijual
dengan harga Rp 12.000,00. Dalam hal ini Agus menggunakan strategi pemasaran ….
Materi A. pelayanan prima
B. promosi
Strategipemasaran C. distribusi
D. seni menjual
E. penetapan harga
Indikator Soal Kunci E
Disajikanceritausahakedai kopi
siswadapatmenganalisisstrategipemasara
nusahatersebutdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40 PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisprosedurpengujiankesesuaia 13
Soal
nfungsihasilprodukdenganrancangan
Kamu mendirikan usaha butik batik, usaha ini memiliki potensi yang sangat menjanjikan,untuk memenuhi
persyaratan mendirikan usaha butik batik, pengurusan perizinannya dikantor Dinas pelayanan perijinan
terpadu satu pintu.Surat ijin usaha tersebut adalah ….
Materi A. SIUP
B. SITU
SIUP C. NPWP
D. IMB
E. HO

Indikator Soal Kunci A


Siswadapatmenentukanpengertiansuratiji
nusahadenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :

Menganalisiskonsepdesain/ prototype dan Nomor 14


Soal
kemasanprodukbarang/jasa
Hasil Budidaya Ikan Hias akan dikirimkan ke para pelanggan, agar ikan tidak mengalami stres saat
diperjalanan dibutuhkan kemasan plastik khusus untuk ikan hias tersebut, kemasan plastik khusus ikan ini
merupakan syarat dari kemasan sesuai dengan ….
Materi A. jenis bahan yang dikemas
B. sanitasi dan syaratkesehatanterjamin
Kemasanprodukbarang/jasa C. dayatarik dan promosiproduk
D. kemudahanmembuka dan menutup
E. kemudahan dan keamanandalammengeluarkanproduk

Indikator Soal Kunci A


Disajikanusahasiswadapatmentukansyara
tkemasanusahatersebutdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :

Menganalisiskonsepdesain/ prototype dan Nomor 15


Soal
kemasanprodukbarang/jasa
Jenis Makanantradisional di pasar dapat kita jumpai beraneka ragam,diantaranya adalah Nagasari, Lemper,
Arem- Arem, Awug - awug dan lainya yang dikemasmenggunakandaun pisang. Jika dilihat dari makanan
yang dikemas dari daun pisang ini maka daun pisang tersebut memilikifungsi …
Materi A. kemasansebagaipelindung
B. kemasansebagaiwadah
Kemasanprodukbarang/jasa
C. kemasansebagai media promosi
D. kemasansebagaidayatarik/atraktif
E. kemasansebagaiidentitas brand image

Indikator Soal Kunci A


Disajikanjenismakanansiswadapatmenga
nalisisfungsikemasandarijenismakananter
sebutdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menerapkan proses produksimassal 16
Soal
Berikut ini hal-hal yang harus diperhatikan dalam melakukan tahapan proses produksi pada wingkopohong.
1) Kupassingkong (pohong) cucidengan air mengalir, tiriskan dan parutsecara manual
ataumenggunakanmesinparut 1)
Materi
2) Kupaskelapa, kemudiancucidengan air mengalir, laluparutsecara manual ataupakaimesinparut. 2)
Produksimassal 3) Masak air 0,5 litersampaimendidih, lalumasukkangulapasir ½ kg, 1 sendok garam/
secukupnyaaduksampaimerata (larut) masukkanparutansingkong 1 kg kedalamlarutangulaaduksampai
rata + 10 menit. 4)
4) Setelah itudikukuskelapaparutanselama+ 15 menit 3)
5) Sediakanbaskombersihmasukkantepungketan ½ kg, parutansingkong 1 kg aduksampai rata,
masukkanvanilisecukupnya 3 sachet, kemudianparutankelapa 1 ½ kg teluradukhingga rata. 5)
6) Ambil Teflon/ loyangadonansiapdicetak, panggang 15 menitdibolak-balik 15 menitlagidiulang 4 kali
(dilihatwarnanyakecoklatan), bilamemakai oven listrik/ manual 35 menitbolak-balik 6)
7) DinginkanWingpohselama+ 20 menit 7)
8) Wingpohsiap di bungkus. 8)
Urutan yang tepat proses produksi pembuatan wingkopohong adalah... .
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (8), (7)
B. (1), (2), (4), (3), (5), (6), (8), (7)
C. (1), (3), (2), (4), (5), (6), (7), (8)
D. (1), (3), (2), (4), (5), (6), (7), (8)
E. (1), (3), (6), (3), (5), (6), (8), (7)
Indikator Soal Kunci B
Disajikantahapanproduksisiswadapatmen
gurutkan proses
produksiwingkopohongdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menerapkan proses produksimassal 17
Soal
Bacalah dengan seksama tahap proses produksi kerajinan limbah tekstil dengan teknik quilting berikut ini !
1. Gunting kain perca sesuai pola yang telah dibuat
2. Tempelkan potongan kain pada kain dasar dengan jarum pentul
Materi 3. Jiplak gambar pola di atas kain perca dengan menggunakan kertas karbon
4. Buatlah gambar pola sesuai ukuran yang diinginkan pada kertas kotak
Produksimassal 5. Letakkan potongsn ksin perca di atas kain lain sebadai dasar
6. Jahit semua potongan kain perca pada lain dasar dengan jahit aplikasi / setik
Urutan tahapan proses produksi kerajinan limbah tekstil dengan teknik quiltingatautehnik menjahit dengan
cara menyatukan atau menggabungkan potongan potongan kain perca yang benar adalah …
A. 1,3,4,6,2,5
B. 1,2,3,4,5,6
C. 4,3,1,5,2,6
D. 4,5,2,3,1,6
E. 5,3,1,2,4,6
Indikator Soal Kunci C
Disajikantahapanproduksikerajinanlimba
hteknikqultingsiswadapatmengurutkan
proses produksidenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisbiayaproduksi prototype 18
Soal
produkbarang/jasa
Jika anda mendirikan usaha konveksi dibutuhkan biaya seperti biaya untuk membeli bahan baku, membayar
listrik, tenaga kerja, biaya angkut.
Biaya-biaya tersebut disebut ....
Materi A. biaya variabel
B. biaya tetap
BiayaProduksi C. biaya semi variabel
D. biaya langsung
E. biaya tidak langsung

Indikator Soal Kunci A


Disajikanmacam-
macambiayasiswadapatmengklasifikasibi
ayaproduksi
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisbiayaproduksi prototype 19
Soal
produkbarang/jasa
Perhatikan data pengeluaran biaya dalam proses produksi berikut ini.
NO NAMA TRANSAKSI JUMLAH
1 Pengadaan bahan baku Rp. 2.500.000,-
Materi 2 Pengadaan peralatan Rp. 5.000.000,-
3 Upah tenaga kerja Rp. 750.000,-
BiayaProduksi 4 Ongkos angkut bahan baku Rp. 300.000,-
5 Bahan kemasan Rp. 200.000,-
6 Bayar rekening listrik Rp. 200.000,-
Berdasarkan data diatas,besarnya biaya produksi yang dikeluarkan dalam proses pembuatan barang adalah ….
A. Rp. 2.800.000,-
B. Rp. 3.250.000,-
C. Rp. 3.550.000,-
D. Rp. 3.950.000,-
E. Rp. 8.950.000,-
Indikator Soal Kunci D
Disajikan data
pengeluaranbiayaproduksisiswadapatmen
entukanbesarnyabiayaproduksibarngdeng
anbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisbiayaproduksi prototype 20
Soal
produkbarang/jasa
Perhatikan data pengeluaran biaya dalam proses produksi berikut ini !

Materi

BiayaProduksi

Berdasarkan data biaya tersebut, bila produk yang dihasilkan sebanyak 25 unit produk, maka harga pokok
satu unit produk sebesar ….
A. Rp. 446.000,-
B. Rp. 206.000,-
C. Rp. 194.000,-
D. Rp. 186.000,-
E. Rp. 174.000,-
Indikator Soal Kunci B
Disajikan data pengluaran proses
produksisiswadapatmenentukanhargapok
ok per unit denganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40 PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
3.2 Menganalisis peluang usaha produk 21
Soal
barang/jasa
Sutejo mengamati bahwa pada malam hari banyak lampu taman di rumah-rumah dimatikan. Sutejo kemudian
mencari tahu alasan dimatikanya lampu taman melalui wawancara dengan beberapa pemilik rumah, dari hasil
wawancara diketahui bahwa alasan pemadaman lampu taman untuk menghemat tarif listrik. Jika kamu adalah
Materi Sutejo, usahaapa yang akandibuatberdasarkan permasalahan di atas?
A. membuat lampu taman dengan baterai
Peluang bisnis
B. membuat lampu taman dengan panel surya
C. membuat lampu taman dengan bentuk kecil
D. membuat lampu taman dengan watt yang kecil
E. membuat lampu taman otomatis yang mati pada saat ada cahaya

Indikator Kunci E
Dengan disajikan cerita tentang
permasalahan konsumen siswa dapat
menentukan ide peluang bisnis dengan
benar berdasarkan permasalahan
konsumen

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40 PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisis peluang usaha produk 22
Soal
barang/jasa
Berbekal modal yang cukup besar, Rena membuka usaha Milo Kepal. Usahanya ia rinits karena mengikuti
trend masyarakat yang sedang menggandrungi minuman tersebut. Tak lama, usaha yang ia rintis mengalamai
penuruan. Karena tidak memiliki menu andalan lainnya, usaha dirintis Rena ini akhirnya tutup. Bagaimana
Materi agar sebuah bisnis dapat bertahan?
A. membuat produk dengan mengikuti trend
Peluang bisnis
B. membuat produk berdasarakan teknologi
C. membuat produk yang diminati masyarakat
D. membuat produk berdasarkan masalah dari pelanggan
E. membuat produk tiruan dengan harga yang lebih rendah

Indikator Kunci C
Dengan disajikan cerita tentang
wirausaha yang gagal siswa dapat
mencari solusi dengan benar

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menyeleksistrategipemasaran 23
Soal
Sebuah toko fashion menawarkan pemberian potongan harga dalam setiap pembelian yang dilakukan
konsumen. Selain itu juga memberikan kupon berhadiah pada konsumen yang belanja senilai harga tertentu..
Alat promosi yang digunakan oleh toko tersebut dalam menarik konsumen adalah ….
Materi A. advertising
B. sales promotion
Alatpromosi C. public relation
D. personal selling
E. promotion mix

Indikator Soal Kunci B


Disajikan media
promosisiswadapatmenentukanalatpromo
sidenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menentukan media promosi 24
Soal
Pak Anto adalah wirausawan yang bergerak di bidang penyewaan rumah tinggal mewah yang ada di
Semarang. Ia ingin agar seluruh rumah usaha penyewaan miliknya segera laku semua.
Media promosi yang paling tepat digunakan oleh pak Anto untuk memasarkan rumah sewa miliknya saat ini
Materi adalah ….
A. koran
Media promosi B. televisi
C. internet
D. radio
E. selebaran

Indikator Soal Kunci C


Disajikanceritawirausahasiswadapatmene
ntukan media promosidenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menentukan media promosi 25
Soal
Batik DanarHadi memproduksi kain batik dan baju batik. Hasil produk di jual kepada konsumen dengan
membuka toko sendiri.
Berdasarkan cerita diatas Batik Danar Hadi menggunakan saluran distribusi ....
Materi A. langsung
B. semi langsung
Media promosi C. tidak langsung
D. pedagang eceran
E. pedagan besar

Indikator Soal Kunci A


Disajikanceritaproduksiswadapatmenentu
kansalurandistribusidenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menentukan media promosi 26
Soal
Jika kita membuka usaha sablon untuk memperkenalkan kepada konsumen menggunakan media promosi
berupa tulisan yang diletakkan di tempat yang bisa dilihat orang/tempat yang ramai. Bentuk promosi tersebut
adalah ....
Materi A. personal selling
B. sales promotion
Media promosi C. publicity
D. sales
E. advertising

Indikator Soal Kunci E

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahamihakataskekayaanintelektual 27
Soal
Bu Setyo dan Bu Agung adalahpembuatkerudung instant dengan model yang bervariasi dan full
colourkemudiandiberi merk 3EE421. Untukmematenkan merk dagangnya, Bu Setyo dan Bu Agung dating
kedirektorat merk, makahakatas merk dagangterebutjatuhkepada ….
Materi A. Bu Setyo
B. Bu Agung
Hakataskekayaanintelektual C. Bu Setyo dan Bu Agung
D. milik negara
E. milikdirektorat
Indikator Soal Kunci C
Disajikanwirausahasiswadapatmenentuk
ha katas merk dagangdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahamihakataskekayaanintelektual 28
Soal
Artisbernama A dalamsebuahwawancarasecaraterang-teranganmengakubahwadiaselalumenggunakankerudung merk B
di dalamkegiatansehari-harinya. Hal tersebutdinamakandengan merk ….
A. dagang
B. pribadi
Materi
C. perusahaan
D. individu
Hakataskekayaanintelektual E. umum

Indikator Soal Kunci A


Disajikanceritamerk
produksiswadapatmenentukan merk
dagangdenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 29
Soal
jasa
Setelah Desybekerja 3 tahun di pabrik garment dan memiliki modal yang
cukup.Desykeluardaripekerjaanyadan membukausahakonveksi. Yang dilakukandesymerupakanpeluangusaha
di bidang ….
Materi A. manajemen
B. keuangan
Peluangusaha C. kontraktor
D. produksi
E. jasa

Indikator Soal Kunci D


Disajikan

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5
Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 30
Soal
jasa
Peluangusahadapatditemukan di berbagaibidangkehidupanmulaidaripendidikan, produksi, distribusi,
transportasi, dan sebagainya. Contohpeluangusaha di bidangjasaadalah ….
A. pembuatanwingkopohong
Materi B. produksikerupukjagung
C. penjualankartuperdana
Peluangusaha D. salon kecantikan
E. pemasoksembako

Indikator Soal Kunci D


Disjaikanpeluangusahasiswadapatmenent
ukancontohpeluangusahadenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisis proses kerja pembuatan 31
Soal
prototype produk barang/jasa
Mesin-mesin atau alat-alat digunakan untuk mencapai tujuan usaha sehingga dibutuhkan perencanaan
sebelum menggunakannya. Berikut yang bukan merupakan perencanaan pada mesin adalah ....
A. jenis mesin
Materi B. jumlah mesin
C. turun mesin
Proses Kerja untuk pembuatan produk
D. ukuran mesin
E. merk mesin
Indikator Kunci C
Dengan disajikan pernyataan siswa
mampu menjelaskan perencanaan
pengadaan mesin dalam produksi dengan
benar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisis konsep desain/ prototype 32
Soal
dan kemasan produk barang/jasa
Kemasan atau wadah yang tidak dibuang atau dikembalikan oleh konsumen (semi disposable) adalah ....
A. botol air minum
B. kaleng susu
Materi C. botol syrup
D. botol kecap
Kemasan produk
E. botol saus
Indikator Kunci A
Siswa dapat menentukan contoh kemasan
dikembalikan konsumen (semi
disposable) dengan benar

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisis konsep desain/ prototype 33
Soal
dan kemasan produk barang/jasa
Wawanmemilikiusahaproduksiwingkopohong yang terjuallaris,
kemudianwawaninginmemperluastempatpenjualan di tokopusat oleh-oleh. Wawanberinisiatifmembuat label
pada produknya. Beberapa hal yang wajib tercantum dalam sebuah label produk, antara lain ....
Materi A. nama produk, merk, komposisi bahan, jumlah produksi
B. nama produk, merk, netto, logo, waktu kadaluarsa
Kemasan produk
C. merk dagang, komposisi, nama produsen, nama pembeli
D. merk dagang, netto, waktukadaluarsa, jumlah produksi
E. netto, logo, komposisibahan, nama pembeli

Indikator Soal Kunci B


Siswa dapat menentukan hal yang
dicantumkan dalam sebual label produk
dengan benar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisis proses kerja pembuatan 34
Soal
prototype produk barang/jasa
Samuel memilikiusahakonveksiseragamsekolah, dalam usaha produksinyamembutuhkankain, kancing,
ritsleting, dan benang. Kebutuhantersebuttermasuk dalam biaya ….
Materi A. kemasan
B. bahan baku
Proses Kerja untuk pembuatan produk
C. transportasi
D. bahan pelengkap
E. biaya administrasi

Indikator Kunci B
Dengan disajikan tentang produksi baju
seragam siswa mampu mengidentfikasi
biaya sumber daya usaha berdasakan
contohnya
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisperencanaanproduksimassal 35
Soal

Kamu memiliki ide usaha WINGKO POHONG,ide usaha ini akan dijalankan di sekolah,sebelum
merealisasikan usaha WINGKO POHONG tersebut kamu menyusun rencana usaha secara
Materi tertulis,rencana usaha yang sudah disusun secara tertulis merupakan penyusunan ….
A. strategi usaha
Perencanaanproduksimassal B. peluang usaha
C. organisasi usaha
D. proposal usaha
E. manajemen usaha

Indikator Soal Kunci D


Disajikanlangkahpembuatanusahasiswam
ampumengklasifikasilangkahtersebut
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisisperencanaanproduksimassal 36
Soal

Anda memiliki ide usaha COFFEE SPEGA,ide usaha ini akan dijalankan di sekolah,sebelum
merealisasikan usaha COFFEE SPEGA tersebut kamu menyusun rencana usaha secara tertulis sesuai
Materi dengan sistematikanya.Dibawah ini merupakan urutan dari sistematika rencana usaha
A. pendahuluan,produk perusahaan,profil perusahaan
Perencanaanproduksimassal B. pendahuluan,target pasar,produk pasar
C. pendahuluan,profil perusahaan,produk pasar
D. pendahuluan,produk perusahaan,target pasar
E. pendahuluan,profil perusahaan,target pasar

Indikator Soal Kunci D

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
3.5 Menganalisis proses kerja pembuatan 37
Soal
prototype produk barang/jasa
Perhatikan bahan berikut ini!
1. Brokat paris
2. Bahan puring
Materi 3. Mote tambahan
4. Bordir tambahan
Proses Kerja untuk pembuatan produk
5. Ritsleting jepang
Yang termasuk dalam jenis bahan pelengkap dalam pembuatan produk kebaya modern adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5

Indikator Kunci D
Dengan disajikan beberapa bahan siswa
mampu mengidentfikasi jenis bahan
pelengkap dengan benar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :

Menganalisis proses kerja pembuatan Nomor


38
prototype produk barang/jasa Soal
Perhatikan bahan berikut ini!
1. Hiasan bunga
2. Peniti hijab
Materi 3. Kain perca
Proses Kerja untuk pembuatan produk
4. Hiasan batuan
5. Lem khusus
Yang termasuk dalam jenis bahan utama pembuatan produk peniti hijab bahan kain daur ulang adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5
Indikator Kunci E
Dengan disajikan beberapa bahan siswa
mampu mengidentfikasi jenis bahan utama
dengan benar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisis proses kerja pembuatan 39
Soal
prototype produk barang/jasa
Dalam perencanaan tenaga kerja, salah satu hal yang dilakukan adalah rekruitmen atau penerimaan karyawan.
Berikut yang bukan kriteria penentuan dasar-dasar kebutuhan karyawan adalah ....
A. usia
Materi B. gaya hidup
C. jenis kelamin
Proses Kerja untuk pembuatan produk
D. latar belakang pendidikan
E. keterampilan dan keahlian
Indikator Kunci B
Dengan disajikan pernyataan siswa
mampu menjelaskan kriterian penentuan
dara kebutuhan karyawan dengan benar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahamisikap dan 40
Soal
perilakuwirausahawan
Perusahaan A menciptakanpakaianmuslimwanita. Pakaiantersebutmampumenciptakankesansyar’i dan
modern. Tetapimerekaharusberhadapandenganperusahaan B yang
lebihdahulumemilikireputasisebagaiperusahaanpakaianmuslimwanitaterkemuka di Indonesia. Sikap yang
Materi harusdilakukan oleh perusahaan A adalah ….
A. bersaingsekuattenaga
Sikap dan perilakuwirasahawan B. menyerah dan gulungtikar
C. melakukankampanye
D. mengolok-olokpakaianmuslimperusahan b
E. membuatperusahaan b membelirancangan yang dibangun oleh perusahaan a

Indikator Soal Kunci D


Disajikanstudikasussiswadapatmenetuka
nsikapdalamberwirausahadenganbenar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Memahamisikap dan 1
Soal
perilakuwirausahawan
Bagaimana agar seseorangbisamenjadi wirausaha?

Materi

wirausaha
Indikator Soal Kunci
Siswadapatmenjelaskanseseorangdapatm Seseorangbisamenjadiseorangwiraausahajikaadakemauankerasuntukmencapaikesuksesan,
enjadiwirausaha semangat,,selalumempunyaigagasanuntukmenghasilkanprodukkreatif
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 2
Soal
jasa
Di berbagai daerah di Indonesia akhir-akhir ini banyak bermunculan berbagai macam usaha kreatif,
sehingga secara ekonomis dapat menambah pendapatan masyarakatnya. Pemanfaatan peluang usaha secara
kreatif dan inovatif dapat diciptakan dengan memanfaatkan barang – barang bekas yang tidak terpakai atau
Materi limbah. Rudi memilikiusahakonveksiberupaseragamolahrag dan terdapatlimbahkonveksinya, sebutkan 2
produk yang dapat diciptakan dari memanfaatkan limbah konveksiadalah?
Peluangusaha

Indikator Soal Kunci


Disajikanstudikasussiswadapatmenganali Kaset dari kain perca, tatakangelaskain, lap makan
sispenciptaanprodukberdasarkankasusters
ebut
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 3
Soal
jasa
Apasajafaktor yang perludipertimbangkandalampemilihanlokasiusaha?

Materi

Peluangusaha
Indikator Soal Kunci
Siswadapatmenganalisis factor Dayasaing, konfisigeografisatauletakusaha
penentuanpemilihanlokasiusahadenganbe
nar
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menganalisispeluangusahaprodukbarang/ 4
Soal
jasa
Perhatikannarasiberikut.
Bob Sadino mendapatkan inspirasi dan ide usahanya dari lingkungan tempat ia tinggal dan dari hal – hal
yang setiap hari ia lakukan hingga menjadi sebuah peluang usaha. Diawali dari tetangganya, ia mendapatkan
Materi 50 ekor ayam hingga menghasilkan telur untuk ditawarkan pada kaum ekspatriat di daerah Kemang.
Lingkungan ekspatriat ternyata sangat peduli dengan faktor higienis, kebersihan, dan bebas dari pestisida.
Peluangusaha Inilah yang menginsiprasinya untuk mengembangkan kebun sayur – sayuran organik dengan cara
hidroponik. (Ambadar, et.al. 2003)
Berdasarkanuraian di atas, yang dilakukan oleh Bob Sadinoadalahpeluang yang berasaldari?

Indikator Soal Kunci


Disajikannarasiseorangwirasuahasuksessi Konsumen dan hobi
swadapatmenganalisispeluangusaha yang
dilakukanwirasuahatersebut
Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar
Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN 2020
Nama Sekolah : SMK PGRI 02 Pegandon Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN Jumlah Soal : 40PG 5 Uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 rev. Penyusun : WIWIN WJII ASTUTI, S.Pd
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Nomor
Menentukan media promosi 5
Soal
Kemajuan teknologi melalui internet telah mengubah perilaku konsumen dalam berbelanja. Menurut sebuah survei,
konsumen zaman sekarang melakukan pencarian dan belanja secara online. Sebagai pelaku bisnis offline, apa yang
harus kamu lakukan untuk menghadapi perubahan tersebut?
Materi

Media promosi
Indikator Soal Kunci
Dengan disajikan cerita tentang permasalahan Menitipkan produk ke banyak toko
konsumen siswa dapat menentukan ide Membuat brosur dan memasang spanduk
peluang bisnis dengan benar berdasarkan Membuka lebih banyak toko fisik untuk menghadapi saingan bisnis online
permasalahan konsumen Ikut dalam semua kegiatan bazar dan pameran untuk meningkatakan penjualan

Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Benar


Digunakan Untuk Tanggal Keterangan
Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
Ujian Sekolah SMK PGRI 23 – 31 20 siswa
02 Pegandon Maret 2020

Anda mungkin juga menyukai