BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat peneliti ambil dari kegiatan penelitian yang
telah dilakukan adalah bahwa gawai memiliki berbagai dampak positif dan
dampak negatif. Dari dampak positif dan dampak negatif yang telah
disebutkan, peneliti dapat menyimpulkan bahwa untuk mengatasi hal
tersebut dapat dilakukan dengan pengaturan waktu penggunaan gawai,
pengawasan penggunaan gawai oleh orang tua, menanamkan pada diri
sendiri bahwa akan menggunakan gawai pada saat dibutuhkan saja.
B. Saran
Saran yang dapat peneliti berikan setelah melakukan penelitian
“Dampak Penggunaan Gawai di Kalangan Siswa Kelas XI MIPA 4 SMA
Negeri 7 Purworejo” adalah sebagai berikut.
1. Sebaiknya siswa dalam menggunakan gawainya hanya pada saat
dibutuhkan saja seperti pada saat kesulitan dalam mengerjakan
tugas.
2. Sebaiknya sebagai orang tua harus selalu mengawasi penggunaan
gawai pada anaknya agar penggunaannya tidak menyimpang dari
yang seharusnya.
3. Sebaiknya siswa atau pengguna menanamkan pada diri sendiri
bahwa ia menggunakan gawai untuk menunjang pendidikannya
atau pembelajarannya bukan untuk sekedar mendapatkan hiburan
atau untuk bersosial media.

12
 DAFTAR PUSTAKA

Andari.(2013).Dampak Gadget pada Perkembangan Anak [online]. Tersedia di :

http:/Kumpulan-Tulisan-DAMPAK-GADGET-PADA-PERKEMBANGAN-
ANAK.htm.

Wikipedia.(2016).Gawai [online]. Tersedia di : //id.m.wikipedia.org/wiki/Gawai.

Prakoso,P.(2013).Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan

Hubungannya Dengan Prestasi Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa FMIPA
UNLAM) .Kalimantan Selatan.Universitas Lambung Mangkurat.

Manumpil,B., Ismanto,Y. Dan Onibala(2015).Hubungan Penggunaan Gadget

Dengan Tingkat Prestasi Siswa Di SMA Negeri 9 Manado. Ejournal
Keperawatan (e-kep) . 3,(2),1-6.

Khoirurrohman,Taufiq.(2018).ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM

KARANGAN SISWA KELAS 3 SDN KETUG KECAMATAN BUTUH TAHUN
PELAJARAN 2017/2018.

13
 LAMPIRAN 1

A. Daftar Pertanyaan
1. Apakah Anda menggunakan gawai?
2. Bagaimana kriteria gawai yang Anda pilih untuk digunakan?
3. Apakah tujuan Anda menggunakan gawai?
4. Menurut Anda, apaka saja faktor yang menyebabkan banyak siswa
gawai?
5. Software apa saja yang Anda gunakan pada gawai Anda?
6. Bagaimana Anda mengatur waktu penggunaan gawai Anda?
7. Apa dampak penggunaan gawai terhadap prestasi belajar Anda?
8. Bagaimana cara Anda mengatasi dampak penggunaan gawai?
9. Apa tanggapan orangtua terhadap pemakaian gawai?
10. Bagaimana penggunaan gawai yang benar menurut Anda?

14