2

Tindakan seperti ini termasuk tindakan tidak terpuji dan menyalahi aturan sekolah
yang berlaku.

Selain menjadi lebih sering mengoperasikan gawai,penyalahgunaan gawai

juga berdampak pada waktu belajar siswa. Berbagai aplikasi yang menarik dapat
menyita waktu dan perhatian para penggunanya termasuk dari kalangan siswa.
Terkadang para siswa bermain gawai dengan berlebih sampai-sampai lupa waktu. Hal
inilah yang dapat mengurangi waktu belajar siswa.

B.Rumusan Masalah

1. Aplikasi apa saja yang digunakan oleh siswa kelas XI MIPA 4?

2. Apa aplikasi favorit dan aplikasi yang paling sering digunakan oleh siswa
kelas XI MIPA 4?
3. Apa dampak positif dari penggunaan gawai?
4. Apa dampak negatif dari penggunaan gawai?

C.Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui aplikasi yang di gunakan siswa XI MIPA 4.

2. Untuk mengetahui aplikasi yang favorit dan aplikasi yang sering digunakan
siswa kelas XI MIPA 4.
3. Untuk mengetahui dampak positif gawai.
4. Untuk mengetahui dampak negatif gawai.

D.Manfaat Penelitian

1. Bagi Siswa : Siswa menjadi lebih tahu pengaruh penggunaan gawai dan dapat
mengatur waktu dalam mengoperasikan gawai.
2. Bagi Guru : Guru menjadi lebih tahu salah satu faktor penghambat belajar
siswa dan guru menjadi lebih tahu pemanfaatan teknologi gawai dalam
pembelajaran.