10

Instagram. Instagram merupakan aplikasi media sosial yang berisi foto-

foto atau video seseorang. Keunggulan dari aplikasi ini adlaah salah satu fitur
yang dapat digunakan untuk membuat video pendek yang dapat diputar
secara berulang-ulang (fitur boomerang). Dalam aplikasi Instagram ini
dikenal system “follow” yang memungkinkan sesama pengguna dapat saling
mengikuti satu sama lain.

1. Dampak Positif penggunaan gawai

Dampak positif adanya gawai yaitu siswa bisa mencari referensi dari buku
materi pembelajaran dengan mengunjungi situs atau aplikasi yang dapat
menunjang materi pembelajaran seperti aplikasi bimbingan belajar online
contohnya adalah zenius.net dan sebagainya. Gawai juga dapat dimanfaatkan
untuk alat komunikasi,hiburan, dan sarana belajar. Siswa dapat menggunakan
gawai sebagai sarana komunikasi dengan memanfaatkan aplikasi seperti
WhatsApp. Gawai digunakan sebagai sarana hiburan yaitu untuk bermain
game atau menonton video di YouTube ataupun materi yang disajikan dalam
bentuk video.

2. Dampak negatif penggunaan gawai

Dampak negatif dari adanya gawai yaitu dapat menyebabkan prestasi
belajar dari siswa menurun, ini dikarenakan siswa bukan memanfaatkan
gawai untuk mencari referensi dan semacamnya melainkan untuk bermain
game atau sekedar untuk mencari hiburan di media sosial dan sebagainya.
Dampak lainnya yaitu menyebabkan siswa menjadi individualisme di
lingkungan sekitar,keluarga dan sahabatnya. Menggunakan gawai berlebihan
juga dapat menyebabkan kerusakan pada mata siswa atau pengguna. Radiasi
yang dipancarkan oleh gawai juga dapat menyebabkan iritasi pada mata
pengguna. Sebagian besar dari siswa yang menggunakan gawai seringkali
lupa akan waktu untuk keluarganya dan lebih mementingkan gawainya.
Akibatnya hubungan antara keluarga dengan siswa tersebut dapat semakin
merenggang karena kurangnya sosialisasi antara keduanya. Untuk
menanggulangi hal tersebut, siswa sebaiknya melakukan tindakan-tindakan
 11

yang dapat menjauhkan dirinya dari ketergantungan terhadap gawainya.

Tindakan tindakan yang dapat dilakukan antara lain menggunakan gawai
hanya saat sangat dibutuhkan saja, mengutamakan bertanya dengan guru atau
orang tua daripada mencari tahu di internet, meningkatkan kegiatan
sosialisasi dengan orang lain, memilih berkomunikasi secara langsung dengan
bertemu langsung dengan orang yang ingin dituju, dan masih banyak lagi.