Draft RUNDOWN

PENDIDIKAN KARAKTER MAHASISWA BARU UNIVERSITAS DIPONEGORO ANGKATAN TAHUN 2020

18 – 20 JANUARI 2021
KEGIATAN MHSW FASILITATOR
HARI, JAM SESI dan TAHAP KEGIATAN PESERTA TUJUAN INSTRUKSIONAL DOSEN METODE LINK
dan DOSEN

Hari Pertama Senin 18 Januari 2021

07.45 – 08.00 Isi presensi
08.00 – 08.30 Penjelasan Pola 1. Mendengarkan Mhsw memahami tujuan pendidikan Dosen memberikan debrief dari Dosen A Partisipatif Video Kisah
Pendidikan Karakter 2. Menyaksikan video : Kisah Pensil (5’) karakter dan potensi diri video sebatang
pensil
Tahap 1 : Penjelasan Games (5’) 1. Saling mengenal identitas positif 1. Mempersiapkan materi video Dosen A 1. Partisipatif
4 jam MENGENAL DIRI A. Self Branding - Siapa Saya (150’) antar peserta dari Maba20 2. Dinamika
DAN 1. Perkenalan (10’) 2. Peserta mengembangkan 2. Memotivasi kelompok kelompok
LINGKUNGAN 2. Menonton Youtube / IG dari kepercayaan diri, ketanggapan, bimbingannya untuk unjuk
teman-teman anggota klp keberanian bersikap aktif dalam bakat
Sesi 1 : 3. Memahami dan mengapresiasi membangun hubungan dg orang 3. Membantu dosen mencari
Siapa Saya ? anggota klp dg memberi Like lain video yang menarik
(tanpa dislike) serta memberi 3. menghargai perbedaan. 4. Mengobservasi
160’ comment Dosen : memberikan debrief (5’)

Sesi 2 : Penjelasan Games (5) 1. Peserta menyadari hakekat adaptif 1. Membagi kelompok menjadi 2 Dosen B 1. Ceramah WEB
Siapa Kita ? B. Mengenal dan Memahami dan ketangguhan di masa kini klp kecil A dan B untuk 2. Diskusi UNDIP
Generasiku 2. Peserta memahami dan mendiskusikan tema : adaptif online
1. Maba20 membagi diri menjadi 2 mengamalkan kecerdasan dan dan tangguh (klp A) dan
125’ kelompok kecil : A dan B (5’) etika di era digital Cerdas Beretikan di Era Digital
2. Klp A membahas : “Adaptif dan 3. Peserta mampu memahami, (Klp B)
Tangguh di masa kini” mengkritisi dan menambah 2. Menilai keaktifan Maba20
3. Klp B membahas : “Cerdas Beretika pendapat kelompok lain 3. Memberikan tugas untuk
di era Digital” mengunduh dan memilih MK di
4. Mendiskusikan (45’) fakultas lain yang menyediakan
5. Share hasil diskusi : Memahami, program Merdeka Belajar
mengkritisi dan menambahkan
pendapat (20’)
6. Mendengarkan dosen memberikan
paparan tentang Adaptif, Tangguh,
Cerdas dan Beretika di era digital (45)’
7. Debriefing oleh Dosen B (5’)

Tugas hari ke 2 :
Secara INDIVIDUAL Maba20 mengunduh, Koordinasi dg
membaca dan memilih minimal 2 BAA

HARI, JAM SESI dan TAHAP KEGIATAN PESERTA
fakultas/prodi yang menyediakan program
Merdeka Belajar di UNDIP, beserta alasan
ketertarikannya (mengunduh dari web
UNDIP). Melihat kompilasi prestasi
mahasiswa (kakak kelas).
Hari ke 2 : Selasa 19 Januari 2021
07.45 – 08.00 Presensi
08.00 – 13.00 Tahap 2 : INDIVIDU
KITA DAN UNDIP 1. Dosen Pengampu C menjelaskan
tentang Program Kreativitas
Mahasiswa (PKM) dan memberi
4 jam 20’ Sesi 3 : contoh langsung dari hasil PKM (15’)
Merdeka Belajar 2. Penjelasan dosen tentang merdeka
belajar (15’)
(75’) 3. Buatlah rancangan judul PKM tentang
permasalahan terkini beserta
pemecahannya dengan sudut pandang
ilmu lain dari fakultas lain (30’)
4. Mengunggah laporan diri
5. Dosen Pengampu memberikan
feedback dan pesan moral (15’)
Tahap 3 : 1. Mendengarkan penjelasan dosen
UNDIP UNTUK tentang symbol dan pemaknaan (15’)
INDONESIA
KELOMPOK
Sesi 4 :
Prestatif Pencerah A. Bingkai Prestasi
a) Masing-masing individu membuat
(2 jam, 10’) gambar/symbol apapun yang
merupakan representasi diri
prestasi (5’)
b) Memaparkan dalam kelompok @ 2
menit dan share di grup
2’ x 30 maba = 60’
B. Imajinasi prestasi untuk UNDIP (30’)
a) Dari masing-masing gambar/symbol
imajinasi prestasi, kemudian kelompok
KEGIATAN MHSW FASILITATOR
TUJUAN INSTRUKSIONAL DOSEN METODE LINK
dan DOSEN
1. Maba20 memahami UNDIP Dosen : Dosen C 1. Discovery
sebagai universitas berbasis riset 1. Menjelaskan materi PKM learning
yang unggul 2. Memotivasi Maba20 untuk Materi
2. Memahami fakultas lain dan mengembangkan diri dalam 2. Diskusi
berusaha berkolaborasi secara era Merdeka Belajar online
akademis dan harmonis
3. Memecahkan masalah terkini Fasilitator :
dengan menyertakan sudut 1. Mengompilasi fakultas-fakultas
pandang ilmu lain dari fakultas lain pilihan Maba20 dan
4. Melahirkan judul PKM menyerahkan kepada Wadek1
2. Melakukan observasi individual
kepada masing-masing
kelompok kecil
1. Maba20 berusaha dapat Fasiliator : Dosen D Collaborative Penjelasan
memahami pemikiran orang lain, 1. Bekerjasama dengan Kaprodi Learning tentang
mengambil sisi positif dan menyiapkan semua simbolisasi
menyatukan dalam langkah gerak dokumentasi prestasi
maju bersama untuk UNDIP mahasiswa, diunggah di
website fakultas
2. Mahasiswa berusaha menjadi 2. Observer menilai masing-
pribadi pemikir yang visioner dan masing anggota, dari keaktifan
berpikir kritis bicara dan kualitas usulan
anggota kelompok
3. Mahasiswa berani bermimpi 3. Penilaian lebih menekankan
berprestasi untuk fakultas, toleransi, kebersamaan dan
universitas, Indonesia dan dunia penyatuan perbedaan menjadi
suatu kekuatan kelompok
Dosen :
1. Dosen Pengampu menjelaskan
dan memotivasi Maba20 untuk
 KEGIATAN MHSW FASILITATOR
HARI, JAM SESI dan TAHAP KEGIATAN PESERTA TUJUAN INSTRUKSIONAL DOSEN METODE LINK
dan DOSEN
menyatukan symbol menjadi suatu dapat lebih meningkatkan
gambaran prestasi ke depan untuk prestasi kakak angkatan
UNDIP 2. Dosen Pengampu memberikan
b) Gambaran prestasi harus merupakan apresiasi dan feedback serta
suatu kesatuan bakat, minat dan pesan moral
prestasi masing-masing anggota yang
telah dipresentasikan dalam video

Dosen memotivasi Maba20 untuk mampu

dapat lebih meningkatkan prestasi kakak
angkatan (20’)

Tugas untk Membaca dan

mempersiapkan Tugas Sesi 5 untuk hari
ke 3

Hari ke 3 : Rabu 20 Januari 2021

07.45 -08.00 Presensi

08.00 – 10.00 Tahap 4 : Akses di website 1. Maba20 mampu menyiapkan diri 1. Mendampingi membuat DoE Dosen E Creative Link Log -
DECLARATION OF dalam proses akademik 2. Fasilitator mengumpulkan thinking book
EXCELLENT (DoE) TUGAS INDIVIDU 120’ 2. Mampu membuat skala prioritas semua draft Maba20 dan Learning Link DoE
1. Membuat skala prioritas dari berbagai 3. Memahami kelebihan diri untuk menyerahkan kepada dosen
tugas kehidupan berprestasi Wali untuk dipantau di Log book
Sesi 5 : 2. Analisis SWOT semester yang akan datang
UNDIP Jaya 3. Membuat draft perencanaan 3 bulan 3. Observer mengingatkan
Karena Kita ke depan sebagai dasar berprestasi Maba20 untuk mengumpulkan
selama 4 tahun. Realisasi Tugas DoE 3 bulan
2 jam 4. Unggah draft DoE kedepan (April 2021), sebagai
syarat mendapatkan Sertifikat
PENDIKAR

NB : Video Self Branding Maba20 harus sudah di upload 1 minggu sebelum PENDIKAR (tanggal 11 Januari 2021)