NAMA : RANINDYTA ELDA CINTYA

NIM : 25010115130237
KELAS : A (Perbaikan)

SOAL & JAWABAN UJI ANOVA

1. Seorang guru ingin mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa untuk mata
pelajaran matematika antara siswa kelas A, B, C. Data diambil dari nilai UTS
sebagai berikut:
Total
Kelas Nilai UTS
Siswa
A 70 65 80 76 68 84 82 75 8
B 80 72 66 90 86 88 77 85 80 70 10
C 68 74 75 88 65 90 73 7

Ujilah dengan α 5%, apakah rata-rata nilai UTS antara siswa kelas A, B, C adalah
sama?
Jawaban :
Kela 600
A B C x̅1=
8
s
70 80 68 = 75
65 72 74 x̅2 =
80 66 75
76 90 88
68 86 65
84 88 90 794
82 77 73
10
75 85
80
70
Total 600 794 533

= 79,4
533
x̅3 =
7
= 76,14

600+794+533
x̅s =
25
 1927
=
25
= 77,08

SSB = n1(x̅1 - x̅s)2 + n2(x̅2 - x̅s)2 + n3(x̅3 - x̅s)2

= 8 (75-77,08)2 + 10 (79,4-77,08)2 + 7 (76,14-77,08)2
= 8 x 4,3264 + 10 x 5,3824 + 7 x 0,8836
= 34,6112 + 53,824 + 6,1852
= 94,6204

(x̅1 - x̅A)2 (x̅2 - x̅B)2 (x̅3 - x̅C)2

25 0,36 66,2596
100 54,76 4,5796
25 179,56 1,2996
1 112,36 140,6596
49 43,56 124,0996
81 73,96 192,0996
49 5,76 9,8596
0 31,36
0,36
88,36
330 590,4 538,8572

SSW = 330 + 590,4 + 538,8572 SST = SSB + SSW

= 1459,2572 = 94,6204 + 1459,2572
= 1553,8776
Variasi antar grup (SSB) = 94,6204 V1 = k – 1
SSB
MSB = V1 = 3-1 = 2
V1
94,6204
=
2
= 47,31
Variasi dalam grup (SSW) = 1459,2572 V2 = N – k
SSW
MSW = V2 = 25-3 = 22
V2
1459,2572
=
22
= 66,33
 MSB
Maka Fhitung =
MSW
47,31
=
66,33
= 0,713
Source of
SS df MS F ratio
Variation
Between
94,6204 2 47,31
Samples
Within 0,713
1459,2572 22 66,33
Samples
Total 1553,8776

Penyelesaian :
a. Hipotesis
Ho : µ1 = µ2 = µ3
Ha : Tidak semua rata-rata populasi sama
b. Tingkat signifikansi α = 5%
c. Daerah kritis
F(V1, V2) = F (2, 22)
Maka Ftabel = 3,44
d. Keputusan
Fhitung < Ftabel = 0,713 < 3,44 maka Ho diterima
e. Kesimpulan
Secara statistik cukup bukti bahwa tidak ada perbedaan rata-rata nilai UTS
antara siswa kelas A, B, dan C (semua rata-rata populasi sama) pada α 0,05.