Nama : Rahmadillah

NIM :190512152
Matkul : Statistika Pendidikan ( UAS )

1. Tentukan persamaan dan korelasi berdasarkan data dalam jadual di bawah, dan
seterusnya hurai hubungan antara skor minat matematika dan skor hasil belajar
berdasarkan koefisien korelasi. Tentukan persamaan regresi linearnya. Selidikilah
apakah ada hubungan yang signifikan antara variabel X (minat matematika) dengan
variabel Y (hasil belajar matematika) pada α = 0,05. Pastikan semua asumsinya
berlaku.

Variabel Bebas Variabel Bersandar

Subjek
Skor terhadap minat matematika Skor hasil belajar
1 42 80
2 55 67
3 48 66
4 66 82
5 92 88
6 88 100
7 90 99
8 60 97
9 72 93
10 54 77
Jawab:

Korelasi :
𝑥 𝑦 𝑥2 𝑦2 𝑥𝑦
42 80 1764 6400 3360
55 67 3025 4489 3685
48 66 2304 4356 3168
66 82 4356 6724 5412
92 88 8464 7744 8096
88 100 7744 10000 8800
90 99 8100 9801 8910
60 97 3600 9409 5820
72 93 5184 8649 6696
54 77 2916 5929 4158
∑ 𝗑 = 667 ∑ 𝑦 = 849 ∑ 𝗑2 = 47457 ∑ 𝑦2 = 73501 ∑ 𝗑𝑦 = 58105
Keterangan :

𝑛 = 10, ∑ 𝑥 = 667, ∑ 𝑦 = 849, ∑ 𝑥2 = 47457 , ∑ 𝑦2 = 73501, ∑ 𝑥𝑦 = 58105

X̅ = 66,7, 𝑌̅ = 84,9
 𝑁∑X𝑌 − (∑X)(∑𝑌)
𝑟𝑥𝑦 =
√[𝑁∑X2 − (∑𝑥)2][(𝑁∑𝑌2 − (∑ 𝑦)2]
10(58105) − 667(849)
=
√[10(47457) − (667)2][10(73501) − (849)2
= 0,71907

Analisis hubungan :
Karena nilai 𝑟𝑥𝑦 bernilai positif, maka bermakna jika minat matematika siswa naik,maka
diikuti oleh hasil belajar matematika siswa akan naik pula. Begitu juga sebaliknya

Regresi Linear:

Persamaan regresi : 𝑌^ = 𝑎 + 𝑏X

Menentukan nilai b dan a diperoleh :

𝑛 ∑ X𝑌 − ∑ X ∑ 𝑌
𝑏= = (10(58105) − 566283)/(10(47457) − (667)2 ) = 0.497524
𝑛 ∑ X2 − (∑ X)2

𝑎 = 𝑌̅ − 𝑏X

𝑎 = 84,9 − (0.497524)66,7

𝑎 = 517.1515

Jadi persamaan regresi 𝑌^ = 𝑎 + 𝑏X adalah

𝑌^ = 517.1515 +
0.497524X

Persamaan regresi ini menunjukkan bahwa setiap kenaikan satu satuan skor variable X, maka
akan diikuti oleh kenaaikan variable Y sebesar 0.497524satuan pada konstanta 517.1515

 Uji linearitas regresi diperoleh dari persamaan:

(∑ ∑X∑𝑌
∑ 𝑌2 = 𝑌)2 + 𝑏 *∑ X𝑌 } + 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠
− 𝑛
𝑛
(𝑌i)2
( ) 2
𝐽𝐾 𝐸 = ∑ *∑ 𝑌 − }
i
𝑛1

Tabel ANAVA untuk uji linearitas:

Sumber db JK RJK fℎi𝑡𝑢𝑛g f𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙

 variasi 𝑎 = 0,05 𝑎 = 0,01
Total N JKT -
Regresi(a) 1 Reg (a) Reg (a) 𝑏
𝑅𝑒g )
Regresi (
1 Reg (b/a) Reg (b/a) 𝑎
(b/a) 𝐽𝐾r𝑒𝑠/𝑛−2
Residu n-2 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 𝐽 𝑟𝑒𝑠/𝑛 − 2
Tuna cocok k-2 JK(TC) 𝐽𝐾(𝑇𝐶)/𝑘 − 2 𝐽𝐾(𝑇𝐶)/−2
Kekeliruan n-k JK(E) 𝐽𝐾(𝐸)/𝑛 − 𝑘 𝐽𝐾(𝐸)/𝑛−𝑘

𝑛 = 10, ∑ 𝑥 = 667, ∑ 𝑦 = 849, ∑ 𝑥2 = 47457 , ∑ 𝑦2 = 73501, ∑ 𝑥𝑦 = 58105

X̅ = 66,7, 𝑌̅ = 84,9

𝑌^ = 517.1515 +
0.497524X

𝑏 = 0,4975

1. 𝐽𝐾(𝑇) = ∑ 𝑌2 = 73501
(∑ F)2 = 720801 = 72080,1
2. 𝑅𝑒𝑔(𝑎) = 𝑛 10
∑K∑F (667)(849)
3. 𝑅𝑒𝑔(𝑏/𝑎) = 𝑏 {∑ X𝑌 − } = 0,4975 {58105 − } =734,6582
𝑛 10

𝑏
4. 𝐽𝐾 𝑟𝑒𝑠 = 𝐽𝐾(𝑇) − 𝐽𝐾(𝑎) − 𝐽𝐾 ( ) = 73501 − 72080,1 − 734,6582 =686.2418
𝑎
5. Menentukan JK(E):
Urutan data X:
X Y
42 80
48 66
54 77
55 67
60 97
66 82
72 93
88 100
90 99
92 88

Kelompok 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 = 0

JK(E)=0
Degan demikian banyak kelompok (k)=10
JK(TC) = 𝐽𝐾𝑟𝑒𝑠 − 𝐽𝐾(𝐸) = 686,2418
Tabel ANAVA 𝑌^ = 517.1515 + 0.497524X untuk uji koefisiensi regresi dan uji linearitas
regresi:
 Sumber f𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙
db JK RJK fℎi𝑡𝑢𝑛g
variasi 𝑎 = 0,05 𝑎 = 0,01
Total 10 73501 -
Regresi(a) 1 72080,1 72080,1
Regresi 91.83228 5,32 11,26
1 734,6582 734,6582
(b/a)
Residu 8 686.2418 85.78023
Tuna cocok 8 686.2418 85.78023
0 5,99 13,75
Kekeliruan 0 0 0

Keterangan :

f𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 diperoleh dari daftar distribusi f pada 𝑎=0,05 dan 𝑎 = 0,01 dengan derajat bebas di
atas dengan demikian:

f0,05(1; 8) = 5,32 dan f0,01(1; 8) = 11,26

f0,05(1; 6) = 5,99 dan f0,01(1; 6) = 13,75

Keputusan:

Untuk koefisien regresi : karena

fℎi𝑡𝑢𝑛g = 91,83 > f𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 =
11,26 𝑝𝑎𝑑𝑎 0,01 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑘𝑜𝑒fi𝑠i𝑒𝑛 𝑟𝑒𝑔𝑟𝑒𝑠i 𝑠𝑎𝑛𝑔𝑎𝑡 𝑠i𝑔𝑛ifi𝑘𝑎𝑛

Untuk uji linearisasi karena

fℎi𝑡𝑢𝑛g = 0 < 5,99 𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑎 = 0,05 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡i𝑑𝑎𝑘 𝑐𝑜𝑐𝑜𝑘 𝑙i𝑛𝑒𝑎𝑟

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data di atas merupakan bentuk tidak liner dan
koefisien regresi sangat signifikan.

Uji signifikan :
𝑟𝑥𝑦√𝑛 − 2
𝑡=
2
√1 − 𝑟𝑥𝑦
0,71907√10 − 2
𝑡=
√1 − 0,719072
= 2,92

Karena 𝑡ℎi𝑡𝑢𝑛g = 2,92 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 2,44 pada 𝛼 = 0,05 maka koefisien korelasi sangat
signifikan sehingga dapat disimpulkan bahwa minat matematika siswa (X) dengan hasil
belajar matematika (Y) mempunyai hubungan yang erat.
3. Suatu survey tentang minat meneliti dosen suatu PT dikeluarkan seperti tabel berikut.
Untuk meneliti apakah ada pengaruh regulasi publikasi ilmiah pada jurnal nasional dan
internasional terhadap minat meneliti dilakukan observasi mengenai jumlah peneliti sebelum
dan sesudah adanya regulasi. Data jumlah penelitian dosen disajikan sbb berikut:

No. Sebelu Sesudah

m
1 3 4
2 3 1
3 2 2
4 1 3
5 2 3
6 3 2
7 3 3
8 4 4
9 2 3
10 3 2

Lakukan uji hipotesis : “terdapat pengaruh regulasi publikasi ilmiah terhadap minat
meneliti dosen PT”. dengan α = 0,05
Jawab :
Dengan manual :
Tabel

No. Sebelum Sesudah 𝑑̅ 𝑑̅2

1 3 4 1 1
2 3 1 -2 4
3 2 2 0 0
4 1 3 2 4
5 2 3 1 2
6 3 2 -1 2
7 3 3 0 0
8 4 4 0 0
9 2 3 1 2
10 3 2 -1 2
Jumlah 1 17

Hipotesis verbal :
𝐻0 : tidak ada perbedaan peneliti jumlah sebelum dan sesudah regulasi
𝐻1 : ada perbedaan jumlah peneliti sebelum dan sesudah regulasi
Hipotesis statistic :
𝐻0 : 𝜇1 = 𝜇2
𝐻1 : 𝜇1 G 𝜇2
 Uji statistik :

1
𝑑̅ = = 0,1
10
10(17) − 1
𝑠𝑑 = √
10 · 9

169
= √ 90

= 1,37

𝑑̅ 0,1
𝑡ℎi𝑡𝑢𝑛g = = = 0,02
𝑠𝑑√𝑛 1,37√10
𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 pada α = 0,05 dengan 𝑑𝑏 = 9 diperoleh :
𝑡0,025(9) = 2,262
Keputusan :
Karena t hitung < t tabel, maka Ho diterima
Kesimpulan :
tidak ada perbedaan jumlah peneliti sebelum dan sesudah regulasi sehingga tidak terdapat
pengaruh regulasi publikasi ilmiah terhadap minat meneliti dosen PT.

2. Dua kelas diberi dengan dua metode pembelajaran yang berbeda yaitu kelas A dengan
Strategi Pembelajaran Berdasarkan Masalah, kelas B dengan Pendekatan Pembelajaran
Realistik Metematik. Tentukanlah apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara
ketiga kelompok tersebut. Datanya adalah sebagai berikut:

No Kelas A Kelas B
1 66 78
2 65 75
3 60 76
4 68 80
5 59 75
6 64 68
7 86 88
8 67 77
9 65 70
10 60 65
Jawab:
α : 0,05=5 %
a. Merumuskan hipotesis
Hipotesis statistik
H 0 :μ 1 ≤ μ2
H 1 : μ 1> μ 2
b. Menghitung harga t observasi

No Y1 Y 1² Y2 Y 2²
1 80 6400 88 7744
2 68 4624 80 6400
3 67 4489 78 6084
4 66 4356 77 5929
5 65 4225 76 5776
6 65 4225 75 5625
7 64 4096 75 5626
8 60 3600 70 4900
9 60 3600 68 4624
10 59 3481 65 4225
Jumla 654 43.096 752 56932
h

n1 =10 n2 =10 nt=20

∑ Y 1=654 ∑ Y 1 ²=43.096
∑ Y 2=752 ∑ Y 2 ²=56.932
654 752
Y´ 1= =65,4 dan Y´ 2= =75,2
10 10
2
(∑ Y 1 ) 2
∑ y1 ²=∑ Y 1 ²− n =43.096− 654 10
=324,4
1
2
( ∑ Y 2) 7522
∑ y2 ²=∑ Y 2 ²− =56.932− =381,6
n2 10
db=18
 ( n1 +n2 ) ( ∑ y 12 + ∑ y 22 )
Se =
√ (n¿ ¿1)(n1 )(n1 +n2 −2)
( 10+10 )( 324,4+ 381,6 )
¿

( 20 ) ( 706 )
¿
√ (10)(12)(10+10−2)
Ý −Y´ 2 ( 65,4 )−( 75,2 )
=
(100)(18) √ =2,80

t 0= 1 = =−3,5
Se 2,80
Menentukan harga t tabel untuk db=18 dan α =0,05 yaitu t tabel=t (0,05;18 )=2 log 2
Dengan demikian t 0 ≤ t tabel, maka H 0 diterima.